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“余十馀歲,頗能作時文”閱讀答案與翻譯

時間:2024-11-01 07:03:42 閱讀答案 我要投稿
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“余十馀歲,頗能作時文”閱讀答案與翻譯

  余十馀歲,頗能作時文,如明隆、萬間短篇①,一日可得四五首。先府君子容公觀其文意,謂他日不患不文,而經(jīng)書尚未盡讀,遂不令復(fù)作,專以讀經(jīng)為業(yè)。十四歲始發(fā)筆為之,輒有發(fā)揮處。十五歲,先府君見背。余童騃②,專弄筆墨學(xué)作詩、古文、詞、賦、四六之類,沾沾自喜,而舉業(yè)遂廢。有杭應(yīng)龍先生,與先府君交最厚,憫余孤露,謂不治舉業(yè),何以救貧,乃延余至家塾,課其幼子念屺。而使長君杏川、次君白峰拉余同課,二君久以舉業(yè)擅名者也。余時年十八,猶厭薄不肯為。至冬,有莊位乾明經(jīng)移帳于杭③,課先生從子廷宣,書舍與余同一廳事④,日相慫恿,始勉為之。然馳騁于詩、古文者已數(shù)年,一旦束縛為八股,轉(zhuǎn)不如十四五歲時之中繩墨矣。明年補諸生⑤,遂不得不致力。后藉以取科第得官,皆應(yīng)龍先生玉成之力也。及余得中書舍人以歸,而先生已不及見。余有詩哭之云:“我歸但有徐君墓,公在曾憐趙氏孤。”⑥至今猶抱痛焉。 (選自趙翼(《檐曝雜記》卷二)

“余十馀歲,頗能作時文”閱讀答案與翻譯

  【注】①明隆、萬間:明代隆慶、萬歷年間。②童騃(a i):年幼無知,③明經(jīng):明清對貢生的尊稱。貢生,指由府、州、縣學(xué)選拔至京師國子監(jiān)就學(xué)者。④廳事:這里指私宅大堂。⑤諸生:明清稱通過最低一級考試,入府。州、縣學(xué)的生員(秀才).⑥徐君墓:春秋吳季札,號延陵季子。歷聘各國,過徐,徐君愛其劍,季子為使上國,未與。及返,徐君已死,乃系其劍于徐君墓樹而去。事見《(史記·吳太伯世家》、劉向(《新序·節(jié)士》。后用為重情守諾、不忘故舊典實。  趙氏孤:春秋晉國趙盾,受佞臣誣陷,斬滿門。媳有遺腹子趙武匿公宮中。友人程嬰、門客公孫杵臼定計換出趙武,并由程嬰撫養(yǎng)成人,報仇雪恨。事見《史記·趙世家》。后常用采借指忠臣孑遺。

  17.解釋卜列加點詞在句中的含義(4分)

  (1)輒有發(fā)揮處(      )           (2)十五歲,先府君見背(      )

  (3)轉(zhuǎn)不如十四五歲時之中繩墨矣(      )  (4)我歸但有徐君墓(      )

  18.下列各組句子中加點詞意義和用法不同的一項是(   )(2分)

  A.遂不令復(fù)作/遂不得不致力     B.猶厭薄不肯為/至今猶抱痛焉

  C.專以讀經(jīng)為業(yè)/及余得中書舍人以歸 D.而經(jīng)書尚未盡讀/而先生已不及見

  19.將下列句子譯成現(xiàn)代白話文(6分)

  (1)乃延余至家塾,課其幼子念屺。_______________________

  (2)日相慫恿,始勉為之。___________________________

  20.作者少年時“舉業(yè)遂廢”的原因是______________________________________________(用自己的話回答)。(2分)

  21.文末作者為何說“至今猶抱痛焉”?請聯(lián)系全文加以說明。(3分)

  參考答案:

  三、閱讀下文,完成17-21題。(17分)

  17.(1)輒:每;總是。(2)見背:(父母或長輩)去世。(3)轉(zhuǎn):反而。(4)但:只,僅。(共4分)

  18.C(2分)

  19.(1)便請我到他家做私塾先生,教授他最小的兒子念屺。(3分)

  (2)每天鼓動(我),這才勉強去做八股文章(應(yīng)試功課)。(3分)

  20.父親去世,失去管束;興趣不在讀經(jīng),而在詩詞歌賦古文上。(2分)

  21.杭先生憐恤故人遺孤,勸勉作者治舉業(yè);作者得官歸來,先生卻已離世,無以為報。(答對一點得2分,答對兩點得3分)

  參考譯文:

  我十多歲時,就很能寫時文了,比如明代隆慶、萬歷年間的短篇,一天我能寫四五篇。我的父親趙容公觀看了文意,說以后不用擔(dān)心不學(xué)寫文章,而你經(jīng)書還沒有讀完,于是不讓我再寫時文了,專心讀經(jīng)書。十四歲才開始寫文章,每次寫都能有所發(fā)揮。十五歲時,我父親去世了。我年幼無知,專門舞文弄筆學(xué)作詩、古文、詞、賦、四六之類的,還沾沾自喜很得意,于是學(xué)業(yè)就荒廢了。杭應(yīng)龍先生,和我父親的交情最好,可憐我是孤兒,說如果不寫好時文,怎么能脫貧,于是請我到他家的私塾,叫他的小孩讀書。并讓他的長子杭杏川、次子杭白峰和我一同教課,這兩人都因為善于些時文而出名。我當(dāng)時十八歲,依然討厭時文不肯去學(xué)習(xí)。

  到了冬天,有個叫莊位乾的貢生也被杭先生雇傭,做杭先生侄子杭廷宣的老師,他的書房與和我在一個大堂,每天慫恿我,我才勉強開始學(xué)習(xí)時文。但是沉迷于詩、古文好幾年了,一旦被八股文所束縛,反而不如十四五歲時寫的一針見血了。第二年通過了考試成了秀才,于是不得不致力于寫時文了。后來憑借科舉考中并當(dāng)了官,都是杭應(yīng)龍先生的功勞。等到我作為中書舍人回鄉(xiāng)后,而杭先生已經(jīng)去世了。我有首詩哀悼他:“我歸但有徐君墓,公在曾憐趙氏孤!蔽抑两襁感到悲傷。

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