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《中華之“道”對世界的啟迪意義》閱讀練習(xí)附答案

時間:2024-11-18 21:37:36 閱讀答案 我要投稿
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《中華之“道”對世界的啟迪意義》閱讀練習(xí)附答案

  試題內(nèi)容:

《中華之“道”對世界的啟迪意義》閱讀練習(xí)附答案

  二、(每小題3分,共9分)

  閱讀下面的文字,完成第6~8題

  中華之“道”對世界的啟迪意義①在中西文化理解上,中國被歐美視為“東方之地”,而歐美則為“西方之地”。這里,“東方”被理解為“黎明”、“早晨”、“本原”之地,而“西方”則為“傍晚”、“日落”、“終結(jié)”之地。但除了這種地理方位上的理解之外,西方認為自己秉承古希臘傳統(tǒng),乃具有“陽剛”氣質(zhì),而東方文化則為“陰柔”之性。西方文化有著“二元分殊”的習(xí)慣,很少從整體、共構(gòu)的角度來思考文化問題。與這種非此即彼的極端分殊不同,中華之“道”的思想理路則是強調(diào)一種整合、共構(gòu),既承認“各美其美”的異在,又突出“美美與共”的一體。所以,中華之“道”的包容性可給西方氣質(zhì)的排他性很重要的啟迪。

 、谌祟惏l(fā)展經(jīng)客體、主體時代而進入整體時代,因此我們的世界文化發(fā)展也需要形成一種整體觀,需要構(gòu)建人類共有的整體哲學(xué),中華之“道”恰好可為這種整體觀、整體哲學(xué)提供最基本的構(gòu)思和模式。“道”為世界提供了至關(guān)重要的整體和合觀念,“道”本身即為涵括萬物的象征:“道”即體現(xiàn)為“有物混成,先天地生。寂兮廖兮,獨立不改,周行而不殆?梢詾樘煜履浮薄S纱,“道生一,一生二,二生三,三生萬物。萬物負陰而抱陽,沖氣以為和”。混沌乃無極,一為太極,以圓為象征,由此至陰陽兩極,化生萬物。整個宇宙世界的發(fā)展得以整體一元的表達。

 、郛(dāng)人們習(xí)慣強調(diào)“一分為二”、“二元分殊”,彼此矛盾、不可調(diào)和之際,中華之“道”卻提供了化解矛盾的另一種有機思維,即“合二為一”、“二元共構(gòu)”。在對“道”的理解中,“陰”與“陽”、“無”與“有”、“虛”與“實”,都是對同一個“道”所取的兩個不同的名稱,體現(xiàn)出“道”之對立統(tǒng)一的辯證思想。這里,“陰”、“無”、“虛”乃代表著作為天地萬物之初始的“道”,而“陽”、“有”、“實”則意味著作為創(chuàng)生天地萬物之母的“道”。其“二元分殊”之質(zhì)的區(qū)別卻在“道”這兒達到有機統(tǒng)一的整合、共構(gòu)、和諧。所以說,“道”之統(tǒng)一思想是對西方對立思維的一個重要補充和完善。

 、茉谧诮虒υ捝,道教之“道”最直接的對應(yīng)即基督教“邏各斯”(歐洲古代和中世紀(jì)常用的哲學(xué)概念。一般指世界的可理解的規(guī)律,因而也有語言或“理性”的意義)之“道成肉身”中的“道”之表達。這里,作為終極實在的超然本體以“言”的方式而成為肉身之“道”,與中華之“道”打通“形上”、“形下”之別形成呼應(yīng)。這種“道與言”的關(guān)系用以邏輯嚴(yán)密、論證充分為特點的基督教思維形成其歷史悠久的“神哲學(xué)”傳統(tǒng),以間接敘述“神言”或“圣言”。但其弱點是給人枯燥、呆板、機械之感。而與之相對應(yīng),中華文化中的“道哲學(xué)”卻與之風(fēng)格迥異,其飄逸、灑脫的表述,超脫、忘我的詩意,平靜、自然的界說,既與之有著鮮明對比,又給哲學(xué)之思提供了另一種選擇。

  ⑤除了神圣之道、哲理之道,中華之“道”對世界的啟迪還體現(xiàn)在生活之道、存在之道、科技之道等方面。近代西方發(fā)展體現(xiàn)出“工業(yè)之器”的強大,但缺乏“生態(tài)之道”的周全。今天,人類已經(jīng)進入“生態(tài)文明”的發(fā)展,使中華之“道”的生態(tài)意蘊得以凸顯。20世紀(jì)在全球曾風(fēng)靡“新世紀(jì)運動”,其關(guān)鍵詞就是關(guān)注、詮釋東方之“道”。西方學(xué)者卡普拉的代表著作就冠以“物理學(xué)之道”的名稱,嘗試將西方科學(xué)主義與東方神秘主義有機結(jié)合。李約瑟、湯川秀樹等人都主張要重新認識道家文化,透徹解讀“道”之思想。“道”所表達的超越性、想象力和給世人帶來的驚訝、感嘆和敬佩,成為了當(dāng)今科技創(chuàng)新發(fā)展的思想之源和巨大動力。董光璧曾撰寫了《道家文化與當(dāng)代世界文化觀念演革的流向》一文,預(yù)言了“弘道”之“中國風(fēng)”會吹向世界的前景?梢哉f,這種“道行天下”、“道通世界”、“道化全球”也是我們的“中國夢”、“中華情”。以“道”引領(lǐng),我們會走近世界,世界亦會走近我們。

 。ü(jié)選自《新華文摘》2015年第1期)

  6.下列關(guān)于“中華之‘道’”理解不正確的一項是( )

  A.中華之“道”與西方氣質(zhì)不同,強調(diào)包容,既承認“各美其美”的異在,又突出“美美與共”的一體。

  B.世界文化發(fā)展需要形成一種整體觀,需要構(gòu)建人類共有的整體哲學(xué),中華之“道”能夠為這種整體觀、整體哲學(xué)提供最基本的構(gòu)思和模式。

  C.“道”是涵括萬物的象征,為世界提供了整體和合觀念,使整個宇宙世界的發(fā)展得以整體一元的表達。

  D.中華之“道”強調(diào)“合二為一”、“二元共構(gòu)”,有效化解了“一分為二”、“二元分殊”的矛盾。

  7.下列不屬于中華之“道”能啟迪世界的原因的一項是( )

  A.中華之“道”可以為世界文化發(fā)展所需要形成的整體觀以及需要構(gòu)建的人類共有的整體哲學(xué)提供最基本的構(gòu)思和模式。

  B.中華文化中的“道哲學(xué)”,表述飄逸、灑脫,詩意超脫、忘我,界說平靜、自然,給哲學(xué)之思提供了另一種選擇。

  C.除了神圣之道、哲理之道,中華之“道”對世界的啟迪還體現(xiàn)在生活之道、存在之道、科技之道等方面。

  D.“道”所表達的超越性、想象力和給世人帶來的驚訝、感嘆和敬佩,成為了當(dāng)今世界科技創(chuàng)新發(fā)展的思想之源和巨大動力。

 。福铝袑ξ恼掠嘘P(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是( )

 。粒鞣轿幕泄畔ED傳統(tǒng)乃具有“陽剛”氣質(zhì),而東方文化則為“陰柔”之性。一是“一分為二”、“二元分殊”,一是“合二為一”、“二元共構(gòu)”。

 。拢浇獭斑壐魉埂敝暗莱扇馍怼敝械摹暗馈笔墙K極實在的超然本體,它以“言”的方式成為肉身之“道”。

 。茫苫浇趟季S形成的“神哲學(xué)”,間接敘述“神言”或“圣言”,給人枯燥、呆板、機械之感。

  D.中華之“道”啟迪世界文化的同時,也會拉近我們與世界文化的距離。

  試題答案:

  二、(每小題3分,共9分)

  6.答案D(“有效化解了”錯誤,原文是“中華之“道”卻提供了化解矛盾的另一種有機思維”。)

  7.答案C(不是原因,是產(chǎn)生影響的方面。)

  8.答案A(原文是“西方認為自己秉承古希臘傳統(tǒng)乃具有‘陽剛’氣質(zhì)”。)

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