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高思誠(chéng)詠白堂記閱讀訓(xùn)練題及參考答案

時(shí)間:2024-10-11 16:55:08 閱讀答案 我要投稿
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高思誠(chéng)詠白堂記閱讀訓(xùn)練題及參考答案

  高思誠(chéng)詠白堂記

高思誠(chéng)詠白堂記閱讀訓(xùn)練題及參考答案

  【金】王若虛

  有所幕于人者,必有所悅乎其事也;蛉∑湫郧榈滦胁拍芗妓囍L(zhǎng),與夫衣服儀度之如何,以想見(jiàn)其仿佛;甚者,至有易名變姓以自比而同之,此其嗜好趨向,自有合焉而不奪也。

  吾友高君思誠(chéng),葺其所居之堂以為讀書(shū)之所,擇樂(lè)天絕句之詩(shī),列之壁問(wèn),而榜以“詠白”。蓋將日玩諸其目而諷誦諸其口也。

  一日,見(jiàn)告曰:“吾平生深慕樂(lè)天之為人,而尤愛(ài)其詩(shī),故以是云,何如?”

  予曰:“人物如樂(lè)天,吾復(fù)何議?子能于是而存心,其嗜好趨向,亦豈不佳?然慕之者欲其學(xué)之,而學(xué)之者欲其似之也。慕焉而不學(xué),學(xué)焉而不似,亦何取乎其人耶?蓋樂(lè)天之為人,沖和靜退,達(dá)理而任命,不為榮喜,不為窮憂(yōu),所謂無(wú)入而不自得者。今子方皇皇干祿之計(jì),求進(jìn)甚急,而得喪之念,交戰(zhàn)于胸中,是未可以樂(lè)天論也。樂(lè)天之詩(shī),坦白平易,直以寫(xiě)胄然之趣,合乎天造,厭乎人意,而不為奇詭以駭末俗之耳目。子則雕鐫粉飾,未免有侈心而馳騁乎其外,是又未可以樂(lè)天論也。雖然,其所慕在此者,其所歸必在此。子以少年豪邁,如川之方增,而未有涯涘,則其勢(shì)固有不得不然者,若其加之歲年而博以學(xué),至于心平氣定,盡天下之變,而返乎自得之場(chǎng),則樂(lè)天之妙,庶乎其可同矣。始俟他日復(fù)為子一觀而評(píng)之!

  9.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

  A.而榜以“詠白”

  榜:題署

  B.蓋將日玩諸其目而諷誦諸其口也

  諷:背誦,誦讀

  C.今子方皇皇干祿之計(jì)

  干:追求

  D.未免有侈心而馳騁乎其外

  侈:奢侈

  10.下列各組語(yǔ)句中,能體現(xiàn)高思誠(chéng)“學(xué)焉不似”的一組是(3分)

 、贀駱(lè)天絕句之詩(shī),列之壁間

  ④得喪之念,交戰(zhàn)于胸中

 、谄涫群泌呄,亦豈不佳

 、葜币詫(xiě)自然之趣,合乎天造,厭乎人意

 、刍驶矢傻撝(jì),求進(jìn)甚急

 、薜耒澐埏棧疵庥谐扌亩Y騁乎其外

  A.①②⑤

  B.①④⑥

  C.②③⑤

  D.③④⑥

  11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.作者首先舉了一個(gè)仰慕別人的人的例子:他從品行、技藝所長(zhǎng)、服飾儀度上進(jìn)行模仿,甚至連姓名也更改的和所仰慕的人一樣。

  B.高思誠(chéng)仰慕白居易的為人,尤其愛(ài)他的詩(shī),在書(shū)房的墻上懸掛了白居易的詩(shī),把書(shū)房題名為“詠白”,并以此向王若虛炫耀。

  C.作者對(duì)高思誠(chéng)的為人和作詩(shī)與白居易的為人和作詩(shī)進(jìn)行了分析比較,認(rèn)為高思誠(chéng)當(dāng)前的心態(tài)及寫(xiě)作風(fēng)格與白居易還相差甚遠(yuǎn)。

  D.作者雖然批評(píng)了高思誠(chéng)雕鐫粉飾自身的做法,但也認(rèn)為高思誠(chéng)年輕豪邁,如果假以時(shí)日,廣博學(xué)問(wèn),達(dá)到白居易的境界也有一定的可能。

  12.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)

  (1)此其嗜好趨向,自有合焉而不奪也。(3分)

 。2)然慕之者欲其學(xué)之,而學(xué)之者欲其似之也。(3分)

 。3)雖然,其所慕在此者,其所歸必在此。(3分)

  參考答案

  9. D(侈:放縱)

  10.D (①敘述高思誠(chéng)學(xué)習(xí)的行為,②對(duì)高思誠(chéng)志向興趣的肯定,⑤評(píng)論白居易的創(chuàng)作風(fēng)格。)

  11.C(A“舉了一個(gè)人的例子”錯(cuò),“連姓名也更改的和所仰慕的人一樣”也不合文意;B“以此向王若虛炫耀”錯(cuò);D高思誠(chéng)雕鐫粉飾的是其文章,而非其自身。)

  12.(1)這是他的愛(ài)好興趣,自有他的道理,是不能改變的。

  (3分,得分點(diǎn):“合”、“奪”及句意)

 。2)但是仰慕一個(gè)人,是想要自己學(xué)他,學(xué)他是想要自己像他。

 。3分,得分點(diǎn):“其”、“似”及句意)

 。3)雖然這樣,(但是)你仰慕白居易的詩(shī)風(fēng),那你的歸宿也一定是白居易式的平淡自然。

  (3分,得分點(diǎn):“雖然”、“所”字結(jié)構(gòu)及句意)

  參考譯文

  一個(gè)人如果心中有仰慕的人,一定喜歡這個(gè)人的種種行為。有人選取這個(gè)人的性情、品德、才能技藝方面的特長(zhǎng),以及這個(gè)人的穿戴服飾、儀表氣度等等,以想象這個(gè)人的樣子進(jìn)行模仿。更有甚者,到了改變自己的姓名,與仰慕的人同名同姓的程度。這是他的愛(ài)好興趣,自有他的道理,是不能改變的。

  我的朋友高思誠(chéng)先生,修繕自己的居室作書(shū)房,選了白居易的絕句張掛在墻上,題署書(shū)房名“詠白”。他大概是想每天在眼中玩賞,在嘴里朗誦白居易的詩(shī)啊!

  一天,他告訴我說(shuō):“我平生特別仰慕白居易的為人,尤其喜歡他的詩(shī),所以題書(shū)房為‘詠白’,你覺(jué)得怎么樣?”

  我說(shuō):“像白居易這樣的人物,我還能說(shuō)什么呢?你能在這方面用心,這番愛(ài)好興趣怎么會(huì)不好呢?但是仰慕一個(gè)人,是想要自己學(xué)他,學(xué)他是想要自己像他。仰慕他卻又不學(xué)他,學(xué)他卻又不像他,那從這個(gè)人身上學(xué)到什么呢?白居易為人沖淡平和,寧?kù)o謙讓?zhuān)ㄟ_(dá)道理,順從命運(yùn),不因?yàn)橘澴u(yù)而高興,不因?yàn)槔Ь蕉箲],是所說(shuō)的那種無(wú)論身在何處都能自得自在的人。∧悻F(xiàn)在整天想的是做官發(fā)財(cái)?shù)氖,急于升遷,得和失的想法在胸中斗爭(zhēng),這是不可以和白居易相提并論的。白居易的詩(shī),明白平易,直抒自然的情趣,符合自然的道理,滿(mǎn)足自己的想法,從不矯揉造作來(lái)刺激世俗人的感官。你的詩(shī)卻一味雕琢粉飾,難免會(huì)有夸張放縱之心從詩(shī)句中流露出來(lái),這又是不能與白居易相提并論!雖然這樣,你仰慕白居易的詩(shī)風(fēng),那你的歸宿也一定是白居易式的平淡自然。你正當(dāng)青年,氣概豪邁,人生就如同大河正在漲水,沒(méi)有邊際,發(fā)展的勢(shì)頭決定了你的為人和作詩(shī)不得不如此。如果隨著你年歲的增長(zhǎng),學(xué)問(wèn)越來(lái)越廣博,達(dá)到心境平和,氣閑神定,了解天下的變化,而回歸自得自在的境界,那么,到那時(shí)你大概可以和白居易一樣了。姑且等到那時(shí)候,我再來(lái)給你看看,發(fā)表評(píng)論吧!

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