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高適登隴的閱讀答案及賞析

時(shí)間:2024-09-30 23:07:25 閱讀答案 我要投稿
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高適登隴的閱讀答案及賞析

  登隴

高適登隴的閱讀答案及賞析

  高適

  隴頭遠(yuǎn)行客,隴上分流水。

  流水無盡期,行人未云已。

  淺才通一命,孤劍適千里。

  豈不思故鄉(xiāng)?從來感知己。

  [注]①隴:隴山,在今陜西隴縣西北。此詩是高適應(yīng)哥舒翰的征召,離長(zhǎng)安前去河西節(jié)度使治所涼州上任途中,登隴山有感而作。②通一命:一命,指低級(jí)的官,通一命,意為做小官。

 。1)“壟上分流水”“流水無盡期”兩句表現(xiàn)了隴上流水怎樣的特點(diǎn)?詩歌寫流水有什么作用?(4 分)

 。2)本詩最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4 分)

  參考答案

 。1)這兩句詩表現(xiàn)了隴上流水分流而下、長(zhǎng)流無盡的特點(diǎn)。(2 分)這兩句借景抒情、寓情于景,(1 分)借描寫流水分流寄寓詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、只身遠(yuǎn)游、行程無盡的羈旅行愁。

  (2)①游子思鄉(xiāng)之情。(1 分)“豈不思故鄉(xiāng)”以反問語氣,突出了思鄉(xiāng)之深。(1 分)②報(bào)答知己知遇之恩的決心。(1 分)“從來感知己”一句交代詩人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行的原因,那就是為了報(bào)答知己的知遇之恩。(1 分)

  譯文

  我這個(gè)遠(yuǎn)行之人,站在隴山坡頭,望著隴山上四分而流開去的水流,心潮為之起伏。流水沒有間斷之時(shí),旅途之人也從無休歇之時(shí)。我的才能微薄,只夠得上做一個(gè)小官,如今承蒙知己相召,委以重任,于是不辭艱辛,孤獨(dú)地仗劍往來萬里之途。我哪里是不思念故鄉(xiāng)呢?我之所以離鄉(xiāng)背井前往赴任,為的是感念知遇之恩。

  賞析

  《登隴》是唐代邊塞詩人高適的作品。此詩作者自述其為報(bào)知遇之恩毅然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)前赴邊疆的情景。全詩先言登隴上所見,望流水之不竭而嘆人生的顛簸無常,隨后在蒼涼的大背景下,表露近乎“士為知己者死”的心志,言辭堅(jiān)決,鏗鏘有力。

  此詩的頭四句以隴上流水來映襯詩人的獨(dú)身遠(yuǎn)行。“遠(yuǎn)行客”是詩人自稱。詩人登上隴山之巔,想起樂府民歌《隴頭歌辭》:“隴頭流水,流離山下。念吾一身,飄然曠野。”詩人此時(shí)此刻的心情,與歌辭中說的是非常相似的!半]上分流水”既是寫實(shí),也是襯托作者只身遠(yuǎn)游的孤寂悲涼心情。據(jù)《三秦記》:“隴山頂有泉,清水四注,俗歌:隴頭流水,鳴聲嗚咽。遙望秦川,肝腸斷絕。”詩的第三、四句運(yùn)用頂真法緊承頭兩句而來:“流水無盡期,行人未云已。”以流水不盡來比喻人的行程無盡。

  詩的后四句是詩人以大丈夫自許,抒發(fā)了建功立業(yè)的雄心壯志。“淺才通一命”,這里是指詩人即將就任的左饒衛(wèi)兵曹、充翰府掌書記。實(shí)際上這是幕府中重要的文職軍官,地位僅僅次于判官。詩人稱“淺才通一命”不過是謙詞罷了!肮聞m千里”,大有慷慨行俠的意味!妒酚洝せ搓幒盍袀鳌罚骸绊(xiàng)梁渡淮,信仗劍從之!苯Y(jié)尾兩句“豈不思故鄉(xiāng)?從來感知己”,指明了詩人此番遠(yuǎn)行的原因。詩人并非不眷戀思念自己的故鄉(xiāng),他之所以離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,全都是為了報(bào)答知己的知遇之恩呵。高適也是一個(gè)很重友情的人,他對(duì)哥舒翰的薦舉是非常感激的,當(dāng)時(shí)世風(fēng),要作官除考試一途外,若無人薦舉是作不成官的,因此高適說“從來感知己”!案兄骸币矁H是表層的一面,深層的原因則是高適想借此薦舉機(jī)會(huì),入幕從戎,一展身手,實(shí)現(xiàn)他建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的抱負(fù)。正是這種內(nèi)在的強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,奠定了詩的后半部分昂揚(yáng)的基調(diào)。

  這首詩的最大特色就是以簡(jiǎn)潔的詩句表達(dá)了盡可能豐富的思想,詩中既有游子思鄉(xiāng)的情思,又有仗劍戍邊的豪情,既有報(bào)答知己的俠肝義膽,又有為國(guó)效力建功的雄心壯志,思想感情波瀾起伏,曲折多變。從全詩的情感流動(dòng)看,是先抑后揚(yáng),最后以昂揚(yáng)的調(diào)子結(jié)束全篇,給人以奮發(fā)向上之感。胡應(yīng)麟評(píng)說高適的五言古詩“意調(diào)高遠(yuǎn)”,“深婉有致”,由此詩可見一斑。

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