《走過河流》閱讀練習(xí)題及答案
走過河流
每天每天,我都從一條河流上走過,一條比我生命更長久的河流。在我沒有來到這個(gè)世上時(shí),它就已經(jīng)誕生了。在我離開這個(gè)世上時(shí),它還將繼續(xù)流淌。一條河流,從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊,如我簡約的生命,一頭一個(gè)家。每天每天,當(dāng)我踏過它身上那架石板喬走向外面得世界,我都無法漠視它,就向無法漠視內(nèi)心的歡樂與惆悵。每天每天,我都有一種沖動(dòng),我想和它對(duì)話,我想寫寫它,和從它上面走過的自己。哲人說,人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流。我今天看到的它已經(jīng)不是昨天的它了,雖然它仍叫著同一個(gè)名字。
逝著如斯。
但是,我仍愿意相信,這條曾潤澤過我童年的河流。這條我曾經(jīng)遠(yuǎn)離、終于有回到它身邊的生命的河流,依然識(shí)得我的容顏,一如從前。昨天的太陽再也找不到今天的樹葉,而今天的樹葉不是昨天的那一片樹葉了。想著想著,我又覺得自己實(shí)在好笑,為什么執(zhí)拗得想讓它記著我,認(rèn)識(shí)我呢?我難道還是昨天的那葉子嗎?
沿著河走,從一段生命到另一段生命,我踏實(shí)的走過一段寂寞、細(xì)碎的日子,但我渴望走過河流,走到外面去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不只作為一個(gè)妻子、不只作為一個(gè)母親,而是一個(gè)社會(huì)人,那樣我的生命才是一個(gè)完整的生命。援著夢想的階梯,在一雙雙溫暖的手臂引領(lǐng)下,我終于跨過生命的河流,重又站在一條新的起跑線上。
河流的兩岸年年開著相似的花朵,河流的兩岸年年走著不同的人。走著走著,人就長大了,人就成熟了。應(yīng)該說,我還是我自己,還是那個(gè)矜持善感的女子,但每一段生命的內(nèi)容都不同,,每一段生命,我都有不同的目標(biāo)和夢想。曾經(jīng)得春天我有過許多夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于詩歌,關(guān)于生命。對(duì)于人生的`種種際遇,我的心滿懷激情。積極向上地活著,憂傷但不頹唐。這條生命的河流,每當(dāng)面對(duì)它,我就成了一個(gè)詩人,我覺得自己如同它岸邊的一株清白的植物,不蔓不枝,活得坦然,活得真實(shí),活得像我自己,不欺人不騙人,對(duì)得起自己的心靈。
走過河流,走過我自己。
33.(1)怎樣理解這條河流是“比我得生命要長久的河流”?(不超過三十個(gè)字)
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。2)“今天看到的它已不是昨天的它了”說明的是(不超過十五個(gè)字):
。3)“它‘依然識(shí)得我的容顏,一如從前’”這句話的意思是什么?(不超過二十個(gè)字)
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(4 ) “為什么……那葉子嗎?”這個(gè)反問句要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是:(不超過15個(gè)字)
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34.(1)第四段寫了幾層意思?請(qǐng)概括層意。(2分)
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。2)“社會(huì)人”的含義是: 的人。(2分)
[答案與提示]
36、面對(duì)文章的鑒賞,正確的兩項(xiàng)是 ( )(4分)
A.寫河流是托物言志,借自然河流,寫我生命中的“河流”,生命的進(jìn)程。
B.我無法漠視河流,是因?yàn)楹恿鞑赣宋叶荒芡浐恿鞯亩髑椤?/p>
C.“逝者如斯”說時(shí)間過的快,作者正是從這一感受引發(fā)出以下的“時(shí)間”思考。
D.作者以“走過河流,走過自己”一句簡潔、含蓄的卒章顯志,收束全文。
E.本文的主旨說明我的后半生活得有意義,對(duì)得起自己。
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