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《孤獨(dú)的舞者》閱讀答案

時(shí)間:2020-09-17 16:52:18 閱讀答案 我要投稿

《孤獨(dú)的舞者》閱讀答案

  ①秋天,草地上一片寂靜,蕭瑟冷清。大地上積滿(mǎn)了落葉,枯敗的葉子蜷縮著,如一張張滿(mǎn)是皺紋的臉疲倦地向上張望著。陽(yáng)光下,小草兒如漂洗過(guò)的白銀一般,淺黃淺黃的,迎著秋風(fēng)作響。四下里靜悄悄的,一切都顯得無(wú)精打采。凜冽干燥的寒風(fēng)暗示著這個(gè)季節(jié)并不屬于脆弱的生命。

《孤獨(dú)的舞者》閱讀答案

 、 然而,在絕望的陰影里似乎總是潛伏著那么一絲愉悅的驚喜。瞧去!不遠(yuǎn)處一只小小的蝴蝶,一身潔白,半透明的翅膀正不緊不慢地拍打著,宛若一朵飛舞著的雪花,細(xì)小的身子忽上忽下回旋跳躍著。一忽兒,輕輕地落在草葉尖上,吻一吻,旋即又飛走了。我想,它的內(nèi)心該是被某種熱切的渴望敦促著吧,孜孜以求,永不懈怠。

 、劭蔹S的草地在我眼里忽然變成一方廣闊的舞臺(tái),舞臺(tái)上,這只小小的蝴蝶正孤獨(dú)地旋著舞演一場(chǎng)獨(dú)角戲。沒(méi)有燈光,沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有觀眾,沒(méi)有掌聲,孤獨(dú)的舞者只是默默地奉獻(xiàn)著它最美麗的舞姿,舞姿里有憂(yōu)傷的美麗,舞姿里有優(yōu)雅的歡樂(lè)。舞啊……舞啊……所有的絕望,所有的歡樂(lè),所有的痛楚都融進(jìn)這綽約的舞姿里。整個(gè)世界停頓下來(lái),默默地注視著,萬(wàn)籟俱寂,周遭的大自然也莞爾笑了。

  ④ 一只小小的蝴蝶就這樣征服了整個(gè)世界。夏日里,會(huì)有許許多多這樣的蝴蝶,小小的,白白的,舞動(dòng)在世界的每個(gè)角落,成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)這個(gè)季節(jié),不留下一絲痕跡。當(dāng)花兒慢慢零落,生機(jī)勃勃的綠色也漸漸褪去,只留下孤零零的大地,光禿禿地裸露著,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之灘。夏日,興旺茂盛的夏日,一天天遠(yuǎn)去了。這時(shí),從某個(gè)不為人知的角落里,孤獨(dú)的舞者悄然而至,開(kāi)始享受它那姍姍來(lái)遲的短暫的生命。盡管,留給這個(gè)“不可理喻”的小生命的,并沒(méi)有多少舒適與安慰,在這靜默的季節(jié)里,它仍是這廣漠舞臺(tái)上唯一的主角。不知這小東西是否明白“美麗東西的獲得往往要做出巨大的犧牲”。代價(jià)的確是巨大的,秋天來(lái)臨,日子一天天過(guò)去,寒冷一天天加劇,這一天天加劇的寒冷會(huì)無(wú)情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的長(zhǎng)度,而是其價(jià)值。

 、 不要怕在人生的舞臺(tái)上做一下孤獨(dú)的舞者!有多少人,在各自的生活中終生扮演著平庸卑微的角色,卻從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)自己的人生舞臺(tái)?又有多少人,隨波逐流,將自己獨(dú)特的個(gè)性淹沒(méi)在茫茫人海?舞步回旋,陌陌前路,何處薔薇?而在世間的某個(gè)角落,一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒正默默地等待著屬于她的那只蝴蝶。有一天,他們相遇,嬌嫩的花骨朵兒便張開(kāi)她的懷抱熱情地迎接那久久等待的客人旋著舞步緩緩而來(lái)。

  19.賞第①段劃線(xiàn)句,回答問(wèn)題。

  (1)劃線(xiàn)部分運(yùn)用什么修辭手法描寫(xiě)秋景的?描繪出秋景怎樣的特點(diǎn)?(3分)

  (2)這里的景物描寫(xiě)有何作用?(4分)

  20.請(qǐng)結(jié)合短文說(shuō)說(shuō)下面兩句話(huà)中加點(diǎn)文字的具體內(nèi)容。(5分)

  (1)舞臺(tái)上,這只小小的蝴蝶正孤獨(dú)地旋著舞演一場(chǎng)獨(dú)角戲。(用文中的話(huà)回答)

  (2)盡管,留給這個(gè)“不可理喻”的小生命的,并沒(méi)有多少舒適與安慰,在這靜默的季節(jié)里,它仍是這廣漠舞臺(tái)上唯一的主角。

  21.短文第③段劃線(xiàn)的句子中,用“憂(yōu)傷”修飾“美麗”矛盾嗎?為什么?(3分)

  22.結(jié)合第4段的劃線(xiàn)句,思考短文中“孤獨(dú)的`舞者”的生命狀態(tài),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。(4分)

  參考答案:

  19.(1)運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法(2分),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了秋景的蕭瑟冷清的特點(diǎn)(1分)。(共3分)

  (2)這里的景物描寫(xiě)渲染了蕭瑟冷清的氣氛,突出了環(huán)境的惡劣,為下文蝴蝶的出場(chǎng)作鋪墊(2分),也反襯出小蝴蝶優(yōu)美的舞姿、生存的艱難以及不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的精神。(2分)(意對(duì)即可,共4分)。

  20.(1)具體內(nèi)容是指“沒(méi)有燈光,沒(méi)有音樂(lè),沒(méi)有觀眾,沒(méi)有掌聲”。(2分)

  (2)“不可理喻”指盡管這個(gè)季節(jié)并不屬于它,但它卻孜孜以求,永不懈怠,頑強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活并享受生活的種種表現(xiàn)(3分)。(如答“這時(shí),從某個(gè)不為人知的角落里,孤獨(dú)的舞者悄然而至,開(kāi)始享受它那姍姍來(lái)遲的短暫的生命。”得2分)

  21.不矛盾(1分),因?yàn)?ldquo;美麗”指孤獨(dú)的舞者輕盈、優(yōu)雅的舞姿;“憂(yōu)傷”指孤獨(dú)的舞者旋舞過(guò)程中的孤獨(dú),無(wú)人欣賞與喝彩。(2分)(如答“所有的絕望,所有的歡樂(lè),所有的痛楚都融進(jìn)這綽約的舞姿里”得1分。)(共3分)

  22.本文贊美了不隨波逐流,不甘平庸,在寂寞里苦苦追求,保留個(gè)性的人們(答出兩點(diǎn)即可得2分)(如只答贊美了“孤獨(dú)的舞者”不得分);表達(dá)了生命重在價(jià)值的觀點(diǎn)(意對(duì)即可,2分)。(共4分)

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