- 《生命生命》閱讀答案 推薦度:
- 生命生命課文原文閱讀答案 推薦度:
- 《生命生命》閱讀答案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生命 生命 閱讀答案
、僖雇,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)旋去,騷擾著我。趁它停在眼前小憩時(shí),我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓動(dòng)雙翅,極力掙扎,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!這樣一只小小的飛蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再動(dòng)了,可是那雙翅膀在我手中掙扎,那種生之欲望令我震驚,使我忍不住放了它!
、谖页3O,生命是什么呢?墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,隔了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中,不屈的向上,茁壯成長(zhǎng),昂然挺立。它僅僅活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!
、墼S多年前,有一次,我借來(lái)醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它;我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我一念之間,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
、茈m然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更加光彩有力,卻在于我們自己掌握。
、輳哪且豢唐穑覒(yīng)許自己,絕不辜負(fù)生命,絕不讓它從我手中白白流失。不管未來(lái)的命運(yùn)如何,遇福遇禍,或喜或憂,我都愿意為它奮斗,勇敢的活下去。
1、解釋第②自然段中的詞語(yǔ)的意思。
擎天撼地:
肅然起敬:
2、忍不住放了小飛娥的原因是:
3、小瓜苗才存活了幾天,為什么說(shuō)它有擎天憾地的生命力?
4、文中用了哪三個(gè)事例,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來(lái)。
、
、
、
5、認(rèn)真讀文,再給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前橫線上。
6、讀了這篇短文后,你對(duì)“生命”有什么新的啟迪,寫一寫。
參考答案:
1.擎天撼地:托住天,撼動(dòng)大地,形容堅(jiān)強(qiáng)、高大,有力量,引申為事物影響深遠(yuǎn)。
肅然起敬:肅然:恭敬的樣子;起敬:產(chǎn)生敬佩的心情。形容由于受感動(dòng)產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。
2.小飛蛾的掙扎,是在生命遇到威脅時(shí)的一種對(duì)抗,無(wú)論怎樣危險(xiǎn),它都沒有放棄求生的念頭,這種強(qiáng)烈的求生欲令我震驚,所以放了它。
3.小瓜苗即使只活了幾天,但他沒有放棄生存的權(quán)力,在那樣惡劣的環(huán)境下依然能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
4.飛蛾求生 瓜苗生長(zhǎng) 靜聽心跳
5.文章的原名是《生命生命》,你可以根據(jù)生命擬一個(gè)題目。
6.你可以通過(guò)求生欲、生命力、對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)幾個(gè)方面自己感悟。
【生命 生命 閱讀答案】相關(guān)文章:
《生命!生命!》閱讀答案11-02
生命 生命閱讀答案08-19
生命生命閱讀答案08-19
《生命生命》閱讀答案11-04
生命生命閱讀附答案10-06
《生命 生命》閱讀訓(xùn)練附答案06-18
2017年《生命生命》閱讀答案11-14
生命生命課文原文閱讀答案11-13
生命的品格閱讀答案10-11
《生命的種子》的閱讀答案11-23