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“感受自然”綜合性學(xué)習(xí)活動練習(xí)及參考答案
寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學(xué)們，參與我們班的綜合性學(xué)習(xí)活動《感受自然》吧，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過四季，讓我們看風(fēng)景去！
1、請為這次活動設(shè)計一個主題詞。
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2、請你仿照例子為此次活動再設(shè)計兩個環(huán)節(jié)。
�。ㄒ唬┑谝画h(huán)節(jié)：繪四季美景。
�。ǘ┑诙h(huán)節(jié)：____________
�。ㄈ┑谌h(huán)節(jié)：唱四季歌。
�。ㄋ模┑谒沫h(huán)節(jié)：____________
3、歷代文人墨客向來毫不吝嗇對四季的描繪，有蘇東坡、杜甫、李白等著名文人的詩詞為證。請打開你的知識庫，挑幾句詩詞與大家共享。
春：______________________________ （作者：____________）
夏：______________________________ （作者：____________）
秋：______________________________ （作者：____________）
冬：______________________________ （作者：____________）
4、我想，不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人都有一幅屬于自己的自然圖景。下面請你為這次活動設(shè)計一段50字左右的結(jié)束語。
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5、走進(jìn)自然，感受自然，需要我們有一雙善于觀察的眼睛，說說你在活動中學(xué)會了什么觀察方法？
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6、也許你在遠(yuǎn)足過程中看到一些破壞自然、污染環(huán)境的現(xiàn)象，請對此寫一兩句宣傳標(biāo)語。
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7、在開展“大自然之旅”活動時，班長已經(jīng)設(shè)計好了兩項內(nèi)容，請你再補(bǔ)充兩項。
活動一：展示圖片，描繪大自然。
活動二：誦讀美文，聆聽大自然。
活動三：____________________
活動四：____________________
8、我們每天都在享受大自然的恩賜，但我們也不得不承認(rèn)大自然遭到了人類的破壞，為了使我們周圍環(huán)境更美好，請同學(xué)們在留言板上留言：
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9、談?wù)勀銋⒓哟舜位顒佑惺裁词斋@。
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10、學(xué)校新建的草坪旁需要立一塊標(biāo)語牌，請為標(biāo)語牌擬寫一條標(biāo)語。
小草正在睡覺，請勿打擾。
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11、保護(hù)大然是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，請你為保護(hù)自然提幾條合理化的建議。
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參考答案：
1、答案示例：走進(jìn)自然，領(lǐng)略美景。
2、（二）第二環(huán)節(jié) 誦四季詩文
�。ㄋ模┑谒沫h(huán)節(jié) 四季詩文及常識競賽。
4、答案示例：結(jié)束語：走進(jìn)大自然，嘗嘗那久違的山泉；體驗大自然，看看我們美麗的家園；保護(hù)大自然，建設(shè)那美麗的家園！珍惜大自然，就是愛惜我們的生命線。 讓我們一起努力！
5、A、按照方位順序觀察植物。
B、按照從外貌到動作的順序觀察動物。
6、答案示例：保護(hù)自然就是善待自己。地球是我家，環(huán)�？看蠹�。關(guān)愛地球，關(guān)愛我們共同的家園。保護(hù)大自然，共建和諧家園。
7、 答案示例：旅游觀光，走進(jìn)大自然。身體力行，保護(hù)大自然。
8、A、從我做起，從現(xiàn)在做起，共同行動，保護(hù)大自然。
B、綠化造林、大興水利，人與自然和諧發(fā)展。
C、關(guān)愛大自然，就是關(guān)愛我們的生命線。
9、答案示例：感受到了大自然的神奇、美好，認(rèn)識到了自然與人類生活息息相關(guān)，更加深刻地體會到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
10、答案示例：小草正在成長，請您腳下留情。
11、A、封山育林，禁止亂砍濫伐。
B、植樹造林，防止土地荒漠化。
C、關(guān)愛自然界的動物，與它們和諧相處。（意對即可）
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