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《八月的故鄉(xiāng)你好》閱讀訓(xùn)練附答案
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八月的故鄉(xiāng)——你好
郭保林
我怎能不懷念呢?那里有我的親朋,有我祖先的遺骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的夢幻……還有我記憶中多彩的八月。一搭上西去的汽車,我的心就象出籠的鳥,撲撲楞楞飛去了,飛到黃河故道的臂彎里,飛到楊柳矗翠的小河畔,飛到小小四合院,銜去一束綣綣的情愫,早早地給母親了。
汽車奔馳著,我伏在窗口,貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月——
望不盡的莽莽蒼蒼,涌涌蕩蕩;望不盡的千頃秋色,萬斛秋光——水稻黃了,微風(fēng)里,金浪迭涌,棉花炸嘴,雪白銀亮,宛如銀河的繁星;花生秧兒、紅薯蔓兒把地皮都蓋嚴了,碧綠碧綠,如潮似海,如果不車兒跑得快,說不定還能看到它們根部被飽的果實頂開的裂隙呢!八月的蒼穹,一天碧落,是那樣深邃,空闊,高朗,幾只大雁橫過藍空,而圓圓的麥秸垛下,三五只母雞卻悠閑地刨著生活的安逸……
素素淡淡的魯西太平原啊,濃濃艷艷的魯西太平原啊,你把秋的甘甜,秋的色彩,秋的芬芳,像亮亮的雨絲,灑在我干涸的心上了。
故鄉(xiāng)的八月,你那燙金的封面,彩色插圖,你那多彩斑斕、豐厚而充實的文字,曾經(jīng)給我童年帶來多少歡欣,多少雅趣,吸附了多少時光!
故鄉(xiāng)啊,你記得么?還記得那個光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴?還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破手指的小調(diào)皮么?
故鄉(xiāng)啊,你還記得么?孩提時,我和小伙伴常乘大人不在意,鉆進密密實實的莊稼地里,躺在壟溝里,透過層層疊疊的葉子,望著那瓦藍瓦藍的天空。大人們急了,四處尋找,滿村響起悠長悠長的喊聲。可晨,我們就不答應(yīng),不出來,用小鼻子使勁地吸著,吸著莊稼成熟的芬芳,吸著大地乳香,吸著母親的慈愛的、帶著焦急的呼吸……
故鄉(xiāng)啊,你還記得么?我和小伙伴愛坐在拉莊稼的大車上,那鐵輪大車,拉著一車金黃,一車喜悅,悠悠蕩蕩,搖搖晃晃,吱吱嗡嗡,唱著歡樂的歌。起車的大叔鞭花甩得真響。像過年的炮竹……
……車兒搖蕩著,我微微困倦了,很想打個盹兒。我愿夢見母親慈愛的朗笑;我愿夢見侄兒甜甜的叫喊;我愿夢見掛在老棗樹枝上的蟈蟈籠兒;我愿見在玉米田咀嚼“甜桿”的童年……
車過黃河大橋,一陣鋼鐵的轟鳴,把我的疲倦和困意驚飛了。我睜開眼,淡淡的暮靄已罩了原野。
哦,此時此刻,母親是站在村頭大楊樹下張望呢,還是坐在灶前為她的兒子準備晚餐?是晚風(fēng)吹亂了她滿頭蒼發(fā),還是火光映紅了她多皺的臉頰?啊,再過一個時辰,我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了,盡管我已是兩個兒的爸爸了……
我的心切切的。我仿佛聽到故鄉(xiāng)的呼喚——小河用它歡唱的浪花;白楊用朗朗的秋韻;藏在枝葉里的紅棗用它甜甜的羞澀;掛在枝頭上的石榴用它迷人的微笑;連場院里那座小草屋也在呼喚,用谷禾和馨香。用慈母的情懷……
【問題】
1.“汽車奔馳著,我伏在窗口,貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月——”這里“閱讀”的含義是什么?表達了什么樣的感情?(4分)
2.文章通過回鄉(xiāng),寫出了故鄉(xiāng)的種種趣事。請用簡潔的語言概括出來。(請分條列舉)(6分)
3.如何理解“我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了,盡管我已是兩個兒子的爸爸了”這句話的內(nèi)涵?(4分)
4.這篇文章的語言很有特色,請結(jié)合原文作簡要的賞析。(4分)
【參考答案】
1、“閱讀”的含義:盡情地欣賞(或品味)(2分)。表達了自已對故鄉(xiāng)真摯的熱情和由衷的贊美(2分)。(意思對即可)
2、(1)在沙路上光著腳奔跑;(2)從枝頭偷摘酸棗;(3)在莊稼地里躺著;(4)坐在農(nóng)車上歡歌;(5)棗枝上的蟈蟈籠;(6)玉米田里嚼“甜桿”(6分)
3、在母親的眼里兒子再大也是小孩,在兒子眼中母親永遠是慈愛的母親,久別的兒子可以再次像兒時那樣充分地亨受母愛。(4分)
4、能從下面兩個方面作答,語言通順,有具體例證,給滿分4分。(1)語言優(yōu)美,句短而整齊,節(jié)秦輕快(2)比喻生動貼切,排比酣暢淋漓,擬人親切感人
1、第三自然段是作者在回家的路上看到的秋天的景色,它在全文中起什么作用?(4分)
、賍___________________________________________(不超過12個字)。
、赺___________________________________________(不超過12個字)。
2、作者寫自己故鄉(xiāng)的種種趣事是通過回憶和夢想來寫的,請用簡潔的語言概括出來。(6分)
、倩貞洠ú怀^40個字):_____________________________________________________。
、趬粝耄ú怀^30個字):_____________________________________________________。
3、如何理解作者說的“我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了,盡管我已是兩個兒子的爸爸”?(4分)
_____________________________________________________。
4、下列各句對全文的理解錯誤的兩項是( )(4分)
A、作者對八月秋天的極力描繪是熱情歌頌祖國發(fā)生的天翻地覆的變化。
B、作者對在車上看到的秋天景色的描寫與童年在故鄉(xiāng)的趣事追憶是虛實相生的手法。
C、作者從回憶、夢寫到想像,直到最后的幻聽,充分表現(xiàn)了希望早早回到故鄉(xiāng)的急切心情。
D、全文語言優(yōu)美,句短而整齊,節(jié)奏輕快,充分表現(xiàn)了作者愉快舒暢的心情。
E、作者寫八月的故鄉(xiāng),但并未對故鄉(xiāng)做一筆真實的描寫,讓讀者撲了空,這是美中不足。
答案:
1、①為下文對故鄉(xiāng)的回憶張本。
②可以填補未實寫故鄉(xiāng)的不足。(意思對即可。)
2、①在沙路上光著腳跑,從枝頭偷摘酸棗,在莊稼地里睡覺,坐在農(nóng)車上歡歌。
②母親愛愛的朗笑,侄兒甜甜的叫喊,棗枝上的蟈蟈籠,玉米田里嚼“甜桿”。(本題主要是對兩層意思進行分析,找出作者敘述的事件,并對其進行概括。)
3、在母親眼里,兒子再大也是孩子,在兒子眼里母親永遠是慈愛的母親,久別的兒子可以再像兒時那樣享受母愛。(注意體會文章的情感,聯(lián)系語境,揣摩語句的含義。)
4、A、E
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