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《抱怨不如改變》的閱讀訓練及答案
(2019年江蘇省泰州市)
。ㄋ模╅喿x馮新的《抱怨不如改變》一文,完成15一17題。(10分)
①英國史學家卡萊爾花了多年的心血,完成了《法國大革命史》的全部文稿,隨后將它交給最信任的朋友米爾去完善。然而就在第二天,手稿被米爾家的女傭當作廢紙丟進了火爐!
、诳梢韵胂罂ㄈR爾當時的心情,抱怨吧,可抱怨又能解決什么問題呢?于是他很快平靜下來,反而安慰悲傷的米爾:“沒關系,就當我將作文交給老師批閱,老師說‘這篇不行,重寫一次吧,你可以寫得更好!’!
、劭ㄈR爾再起爐灶,重寫這部巨著。他的第二稿,無論文字還是內(nèi)涵,都達到了卡萊爾寫作生涯的巔峰。
、苓@個故事告訴人們,當事情到了無可挽回的境地時,與其抱怨還不如改變。
、莠F(xiàn)實生活中,不知意的事十之八九,心情不好就抱怨天氣,交通堵塞就抱怨社會,上課遲到就抱怨鬧鐘,工作太累就抱怨老板……于是抱怨變成了最方便的出氣方式。但抱怨只是一種情緒發(fā)泄,無度地抱怨,不但不能緩解煩惱,反而放大了原來的痛苦,陷入滿腹牢騷、抱怨不休的惡性循環(huán)之中,于事無補。
、奕绻阆氡г,生活中的一切都會成為你艷怨的對象;如果你不抱怨,生活中的一切都不會讓你抱怨。所以,不管現(xiàn)實怎樣,我們都不應該抱怨,而要靠自己的力量來改變現(xiàn)狀并獲得幸福。
、弋斈銢Q定拋開你的抱怨時,你將會發(fā)現(xiàn)人生變得比較順利、有趣。把抱怨掃除,你就可以擁有創(chuàng)造力,獲得聰明才智爆發(fā)的空間。(選自《思維與智慧》,有刪改)
15.本文表達的主要觀點是:__________________________________________(2分)
16.文章①一③段講述卡萊爾的故事有什么作用?(4分)
17.某班曉文同學家庭困難,常常抱怨自己沒有一個好爸爸,情緒總是很低落。請你結合本文內(nèi)容,以同學的身份對他進行勸解。(4分,注意簡明、連貫、得體)
答案
15.抱怨不如改變(或“當事情到了無可挽回的境地時,與其抱怨還不如改變”)。(2分)
16.吸引讀者,引出論點;用作文章的事實論據(jù);與第⑤段內(nèi)容形成對比。(答到兩點即可得4分)
17.示例:曉文同學,你不應該如此抱怨。家庭困難是暫時的,你應該從現(xiàn)在開始,依靠自己的力量改變現(xiàn)狀。我相信,你一定能獲得幸福,你說對嗎?(稱呼1分,勸解內(nèi)容2分,語言簡明、連貫、得體1分)
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