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《繞不過的“悠悠長水”》閱讀答案

時間:2024-12-03 18:17:15 閱讀答案 我要投稿
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《繞不過的“悠悠長水”》閱讀答案

  “他不是滔滔江河,但始終流淌著,就像那長年的流水,滋潤大地。”葛劍雄說,“譚其的名字已經(jīng)與中國歷史地理學這門學科緊緊地聯(lián)系在一起,任何一個想學習或研究中國歷史地理的人,都將離不開他的著作,都將是他的貢獻的受益者。”

《繞不過的“悠悠長水”》閱讀答案

  按照葛劍雄的話說,但凡研究中國的歷史疆域、政區(qū)沿革、人口遷移、民族分布,乃至黃河和長江的歷史變遷,等等,譚其都是“繞不開”的。

  1984年,美國總統(tǒng)里根訪華,復旦大學是他到上海時的訪問單位之一,學校決定將《中國歷史地圖集》作為禮品。校長向里根贈送禮品時,向他介紹主編這套地圖集的就是本校教授譚其,里根聽后,立刻回過身去與坐在第二排的譚其握手。這一場面被攝像機攝下,在美國進行了轉(zhuǎn)播。后來,葛劍雄去美國,在介紹《中國歷史地圖集》時,不少人都說他們曾在電視上看到過譚其與里根握手。有的人并不知道復旦大學,但當葛劍雄提起這件事時,他們就會說:“噢,就是向里根總統(tǒng)送一套地圖集的那所中國大學。”

  當年,學校卻給像譚其這樣的學者們開過一個荒謬的玩笑。1974年,上海學習清華大學經(jīng)驗,對所有正副教授進行“突襲考試”。復旦大學的試卷是本校各科的入學試卷,結(jié)果譚其對社會主義時期的基本路線只能舉其大意,帝國主義的五大特點只寫出了三點,“鞍鋼憲法”沒有答,三大紀律八項注意也沒有寫全,數(shù)理化只做了一畝等于幾平方丈這一道題。這番考試的結(jié)果,被作為資產(chǎn)階級知識分子毫無知識、一竅不通、連大學入學資格都沒有的事例而廣泛宣傳。

  葛劍雄這樣描述他的老師:“他的經(jīng)歷很簡單,從6歲到82歲都沒有離開學校。他的工作很單純,從20歲登上講臺,就是上課和做研究。他16歲參加共青團,17歲以后就不想再過問政治,但政治卻沒有放過他,歷史給他留下了風霜的印記。”

  和這般“平淡”的經(jīng)歷相符,譚其性情淡泊,寡于交游,疏于應(yīng)酬,不大愿為學術(shù)以外的事花費時間。他在北平時,胡適是北平學界第一名人,青年人都以名為胡適所聞為榮,譚其的導師顧剛不止一次向胡適介紹過譚,并在信中對譚大加贊揚,但譚其卻從未去拜見過胡適。陳寅恪也是泰斗級名教授,不少人攀附惟恐不及。譚的好友俞大綱是陳的表弟,陳曾向他問起過譚的情況,譚其知道后,也沒有“順勢”去見陳寅恪。

  不過譚其也并非索然無趣之人。友人曾回憶起上世紀30年代初譚其剛從燕京大學研究院畢業(yè)后的生活,饒有興味。“我們白天授課上班,晚上用功,有時覺得困累,閑談一會兒,季龍活潑勇敢,到東安市場九龍齋買幾串冰糖葫蘆,吃了酸甜涼食以后,精神復振。”

  譚其生前的住房面積不大,他的書房兼臥室只能放下一張小書桌,桌上總是堆得滿滿的,頭緒一多,常常找不到東西。一次去昆明開會,住在圓通飯店,房間里有很大一張辦公桌,他于是感嘆道:“什么時候我家里能放得下這樣一張大書桌,我的東西一定不會找不到了?上Р辉谶@里做事,這樣大一張桌子派不了用場。”

  譚其逝世后一年,子女護送他的骨灰壇登上海輪,到達長江口外的東海,骨灰在夜色中被撒入大海。此情此景,讓葛劍雄感慨萬千:“這里的水,來自青藏高原、來自長江流域,也來自他的故鄉(xiāng)嘉興和他生活、工作過的杭州、上海。悠悠長水匯入了浩大海,他與大自然共存。”

  在后輩學人看來,這也許是一位將畢生獻給中國歷史地理學的長者最好的歸宿吧。

  (1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分括,最恰當?shù)膬身検?5分)

  A.譚其先生對很多人誤解其論文集名字的來歷不以為意,因為他認為“長水”二字也正是自己為人的象征。

  B.當里根總統(tǒng)得知《中國歷史地圖集》的作者是譚其時,立刻與其握手,這使很多美國人知道了本不受重視的譚其。

  C.譚其先生學識淵博,但在特定的歷史時期卻沒有得到知識分子應(yīng)得的尊重,被視為毫無知識、一竅不通的典型。

  D.譚其不善應(yīng)酬,更不以攀附名人為榮,越是像胡適、陳寅恪這樣的學術(shù)泰斗,他越是刻意避而不見。

  E.譚其一生的學術(shù)研究和工作生活涉及到中國廣闊的地域,所以說匯聚中華大地眾多水域的大海是先生最好的歸宿。

  (2)作者將譚其先生比作“悠悠長水”有哪些含義?請簡要說明。(6分)

  (3)譚其先生的“平淡”主要體現(xiàn)在哪些方面?請簡要分。(6分)

  (4)譚其先生17歲以后就不想過問政治,但政治卻沒有放過他。請結(jié)合本文談?wù)勀銓W者遠離政治的理解。(8分)

  試題答案:

  (1)【答案】選C給3分,選E給2分,選B給1分,選AD不給分。

  (2)【答題導引】將譚氏比作“長水”,說明“長水”與譚氏緊密相關(guān),那么應(yīng)該與譚氏的“什么”相關(guān)呢?既然問題是籠統(tǒng)的問,就要全面考慮與譚氏相關(guān)的所有自然因素和社會因素。比如譚氏的出身、經(jīng)歷、品性、事業(yè)及成就等,只要從這幾點出發(fā)到文中去提取與之呼應(yīng)的相關(guān)信息就可得出答案。

  【參考答案】①譚其的祖籍嘉興古稱長水;②他研究的中國歷史地理如悠悠長水;③他本人的貢獻就像那長年的流水滋潤大地。(每點2分)

  (3)【答題導引】在到原文提取括信息之前,必須根據(jù)自己的知識體驗分“平淡”一詞的內(nèi)涵指向。“平淡”既應(yīng)該指生活經(jīng)歷與特征、人生追求,也應(yīng)該指為人性情。那么據(jù)此分,到原文去提取與之呼應(yīng)的相關(guān)信息就可得出答案。

  【參考答案】①經(jīng)歷簡單,不過問政治;②性情淡泊,寡于交游,疏于應(yīng)酬;③生活簡樸,安貧樂道。(每點2分)

  (4)【答案】示例一:學者應(yīng)遠離政治,不要為學術(shù)以外的事情浪費時間。(2分)①遠離政治可減少煩擾,利于保證治學時間和創(chuàng)造豐的學術(shù)成果。譚氏一生的工作很單純,20歲后就是上課和做研究,主編了《中國歷史地圖集》。(2分)②遠離政治可使學術(shù)成果盡量避除政治色彩,利于成果供全世界共享。他主編的《中國歷史地圖集》被贈予美國總統(tǒng)里根,傳揚美國。(2分)③遠離政治能使治學心思專一,利于提升研究水平。所有中國歷史地理的研習者在治學時都無法“繞開”譚氏。(2分)

  示例二:學者不能遠離政治,他的研究對象和研究成果都離不開現(xiàn)實的政治社會。(2分)①任何人都生活在現(xiàn)實的政治環(huán)境中,他的生活和工作必然受到政治的影響。譚氏的考試風波難免給他的治學心情和治學進展造成不利影響。(2分)②他所研究的中國的歷史疆域、政區(qū)沿革、人口遷移、民族分布等問題必然和每個歷史時期的現(xiàn)實政治緊密相關(guān)。(2分)③他的學術(shù)成果《中國歷史地圖集》必然要為現(xiàn)實政治提供歷史借鑒。(2分)

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