《故鄉(xiāng)》的閱讀答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握答題技巧。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?下面是小編幫大家整理的《故鄉(xiāng)》的閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
《故鄉(xiāng)》的閱讀答案 篇1
母親和宏兒都睡著了。
我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。
我想到希望,忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候也不忘卻,F(xiàn)在我所謂的希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
我在蒙眬中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
閱讀題:
1、本文的體裁是,這幾段主要運(yùn)用了描寫(xiě)方法。
2、上面第二段文字寫(xiě)了幾種人的生活?他們分別代表了哪幾種類型的人?請(qǐng)一一指出。
3、劃出上面最后一段文字中描寫(xiě)景物的`句子,并說(shuō)說(shuō)這句景物描寫(xiě)的作用。
4、上文最后一句話的含義是什么?
5、你有什么希望或理想,你又打算怎樣去實(shí)現(xiàn)?
參考答案:
1、小說(shuō)。心理。
2、四種人。一種是像“我”這樣的為生活奔波勞碌的進(jìn)步的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子;一種是像“閏土”那樣辛勤勞苦的農(nóng)民;一種是像“楊二嫂”那樣辛苦恣睢的小市民;一種是像宏兒和水生將要過(guò)新生活的下一代。(只要意思答對(duì)就行)
3、句子:“眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),……圓月”。
作用:照應(yīng)前文,也表明作者對(duì)美好故鄉(xiāng)的留戀。
4、希望要靠實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。只要意思對(duì)就行。
圍繞理想要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)談,言之成理即可。
《故鄉(xiāng)》的閱讀答案 篇2
閱讀《故鄉(xiāng)》中的幾段文字,回答問(wèn)題。
這來(lái)的便是閏土!
我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
“老爺!……”
我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺(jué)得我四面有看不見(jiàn)的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,我本來(lái)十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
小題1:“我”對(duì)故鄉(xiāng)“并不感到怎樣的留戀”,“小英雄的影像”也忽地模糊了,但“我”想著想著,沙地、天空、圓月又出現(xiàn)在眼前。為什么影像會(huì)模糊?人們都說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”, 從全文來(lái)看,你認(rèn)為這次離開(kāi)故鄉(xiāng)的“我”還會(huì)有這種感受嗎?(2分)
小題2:“他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了”一句中的“終于”和下文中的哪一個(gè)詞相照應(yīng)?它們有什么表達(dá)作用?(3分)
小題3:文中畫(huà)線的兩個(gè)句子都寫(xiě)到了“說(shuō)不出話”的情況,原因是否相同,為什么?(2分)
參考答案:
小題1:影像的模糊意味著“我”對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)人的現(xiàn)狀感到失望、悲哀。 這是一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題?梢哉f(shuō)還會(huì)有,因?yàn)椤拔摇逼丛谕猓瑢?duì)故鄉(xiāng)一直懷有美好的回憶,看到故鄉(xiāng)衰敗冷落的現(xiàn)實(shí),雖感悲哀失望,但內(nèi)心深處還是懷著對(duì)故鄉(xiāng)美好未來(lái)的憧憬。也可以說(shuō)沒(méi)有,因?yàn)楣枢l(xiāng)的變化使“我”感到非常痛心,“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)的`故鄉(xiāng)已毫無(wú)留戀。)(2分)
小題2:和下文中的“就”相照應(yīng)?梢(jiàn)“我”和閏土之間生出隔膜,“我”在他叫“老爺”之間便已有預(yù)感,只不過(guò)后來(lái)得到證實(shí)罷了。(3分)
小題3:不同。第一處是因?yàn)橥陼r(shí)的好朋友分別多年后再次見(jiàn)面,有許多話要說(shuō),卻不知從何說(shuō)起;第二處是閏土的一聲“老爺”喊得“我”知道“我”和閏土之間已經(jīng)有了一層很深的隔閡,因此無(wú)話可說(shuō)。(2分)
小題1:
試題分析:從作者對(duì)往日故鄉(xiāng)的情感或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)的失望來(lái)分析,體會(huì)作者復(fù)雜的情感。
小題2:
試題分析:閱讀相關(guān)情節(jié),從“我”與閏土的關(guān)系、情感當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)環(huán)境來(lái)分析“我”的心理活動(dòng)。
小題3:
試題分析:根據(jù)語(yǔ)境,了解人物所處的不同環(huán)境和一為喜悅一為悲傷的不同心情,以此分析“說(shuō)不出話”的原因。
《故鄉(xiāng)》的閱讀答案 篇3
這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的`手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
1、文中的“他”是指;“我”是指。(2分)
A、小說(shuō)中的人物形象B、作者魯迅C、小說(shuō)情節(jié)的串講人
2、分析下列外貌描寫(xiě)蘊(yùn)含的深刻含義。(12分)
(1)他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋。
(2)眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。
(2)生活艱辛。
(3)生活貧寒。
(4)用比喻修辭寫(xiě)出勞動(dòng)艱辛。
3、從身材、臉色、眼睛、衣著、手五個(gè)方面描寫(xiě)中年閏土形象。肖像描寫(xiě)是要表現(xiàn)閏土生活困苦,勞動(dòng)艱辛。
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