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那些低微的母親閱讀答案
�、偻砩希团笥岩黄鹑コ詿�，我們剛坐下，就見(jiàn)一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過(guò)來(lái)。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問(wèn)：“五香花生要嗎?”彼時(shí)，朋友正講一個(gè)段子，幾個(gè)人被逗得開(kāi)懷大笑，沒(méi)有人理會(huì)她的問(wèn)詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎?……”
�、谒贿B問(wèn)了幾遍，卻都被朋友的說(shuō)笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問(wèn)：“是新花生嗎?怎么賣(mài)呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說(shuō)：“新花生，三塊錢(qián)一包，五塊錢(qián)兩包……”我掏了五塊錢(qián)，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。
�、勖恳淮稳ス涑�，都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過(guò)道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來(lái)人往，她剛擦過(guò)的地，馬上就被紛至沓來(lái)的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過(guò)頭來(lái)，重新擦一遍。
�、苡幸淮�，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見(jiàn)她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來(lái)絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開(kāi)了口子，透著血絲。她的對(duì)面站著一個(gè)年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語(yǔ)氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎?這個(gè)月的工資先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心……我慢慢還，行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。
�、莨浣只貋�(lái)，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車(chē)輛通過(guò)。這時(shí)，馬路中間正在行駛的車(chē)上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，眼看就要被后面的車(chē)輾上。忽然，就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過(guò)去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個(gè)瓶子，迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車(chē)尖厲的剎車(chē)聲，司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶?zhuān)灰?”
�、匏贿吪阈χ笸�，一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，感染了所有的人。我明白了，她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子，不過(guò)一兩毛錢(qián)，可對(duì)她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。
�、呱钪�，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無(wú)比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。
�、嗨齻冇幸粋�(gè)共同的名字——母親!
【小題1】概括文章第③④的主要內(nèi)容。（不超過(guò)30字，4分）
【小題2】文章第①段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運(yùn)用什么描寫(xiě)方法？刻畫(huà)了一位怎樣的母親形象？（5分
【小題3】通讀全文，文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？（4分）
【小題4】本文的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)品析。（8分）
她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（品析劃線詞，4分）
【小題5】母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，感染了所有的人。（從修辭角度品析句子，4分）
答案
【小題1】在超市做保潔的母親，為了兒子讀書(shū)，謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓(xùn)斥。
【小題1】外貌描寫(xiě)，既表現(xiàn)了這位母親的貧窮和低微，又表現(xiàn)了這位母親的自尊與自愛(ài)。
【小題1】身份低微，收入微薄，生活在社會(huì)底層，不被人重視。
【小題1】“尷尬”一詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了老婦人多次問(wèn)話之后沒(méi)人回答的難為情，“爬滿”一詞表現(xiàn)了老婦人“失望和憂傷”的程度之深。
【小題1】運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動(dòng)。
解析【小題1】試題分析：根據(jù)內(nèi)容，可以這樣的思路概括：講的是誰(shuí)？——母親，為什么不是主管？因?yàn)槲恼轮v的是哪些卑微的母親；母親做什么？——被訓(xùn)斥。有了這個(gè)主干，內(nèi)容概括就簡(jiǎn)單了。
考點(diǎn)：考查概括故事內(nèi)容的能力。
點(diǎn)評(píng)：概括事件主要內(nèi)容，可以從敘述的要素入手：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及結(jié)果，抓住最主要的情節(jié)即故事核心，就可以很好的做出概括了。平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候注意概括的語(yǔ)言。
【小題1】試題分析：描寫(xiě)人物的頭發(fā)、身材、面容、衣著屬于外貌描寫(xiě)，而對(duì)通過(guò)描寫(xiě)的語(yǔ)句進(jìn)行分析，可以得出母親生活貧窮、地位地位，但是愛(ài)干凈，不自棄，這樣答案就出來(lái)了。
考點(diǎn)：對(duì)描寫(xiě)方法判斷以及分析人物描寫(xiě)的能力的考查
點(diǎn)評(píng)：這是常見(jiàn)的考題，一般的方法是：描寫(xiě)了人物哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容寫(xiě)出了這個(gè)人物什么？表現(xiàn)出人物什么心里特點(diǎn)或者性格特點(diǎn)。通過(guò)具體的語(yǔ)句和描寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)揣摩人物，多進(jìn)行這個(gè)方面的體會(huì)和分析，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來(lái)，做題就簡(jiǎn)單了。
【小題1】試題分析：卑微字面上的意思是：卑賤微小，地位低下，結(jié)合文中的敘述，三位母親都具有生活在艱苦之中、社會(huì)的底層，被人瞧不起等特點(diǎn)，這樣就可以做出理解。
考點(diǎn)：考查學(xué)生理解題意、把握主旨的能力。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)文題的理解，必須在通讀全文、理解主旨的基礎(chǔ)之上進(jìn)行提煉，題目往往是“文章的眼睛”，透過(guò)文題，有事可以直達(dá)文章的中心。平時(shí)閱讀多注意文題與文章內(nèi)容的關(guān)系。
【小題1】試題分析：本句加點(diǎn)詞是對(duì)人物進(jìn)行神情的描寫(xiě)：尷尬一次表現(xiàn)出了人物的內(nèi)心——難為情；爬滿臉上的是失望和憂愁，有此足見(jiàn)母親憂愁至深，這樣進(jìn)行人物描寫(xiě)的分析即可。
考點(diǎn)：考查人物描寫(xiě)以及語(yǔ)言運(yùn)用的分析能力。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言的分析題目可以這樣去思考：語(yǔ)言包括詞語(yǔ)、修辭、句式等表現(xiàn)了什么內(nèi)容，這樣的方式表現(xiàn)具有什么妙處或者效果。訓(xùn)練中注意這樣的思路總結(jié)。
【小題1】試題分析：要求從修辭角度，首先找出是什么修辭，很明顯是比喻，把什么比喻成什么？融在一起的笑容比作一個(gè)磁場(chǎng)，加上比喻的表達(dá)作用是：使句意表達(dá)生動(dòng)形象，這樣，答案就出來(lái)了。
考點(diǎn)：考查修辭手法的表達(dá)作用的分析能力
點(diǎn)評(píng)：品析句子，是對(duì)句中中內(nèi)容或者形式中的一個(gè)或者兩個(gè)方面進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)，對(duì)句子形式的評(píng)價(jià)主要是從：煉詞、修辭、句式等方面進(jìn)行，可以逐一進(jìn)行分析，形式和內(nèi)容之間的關(guān)系，這種形式的具體作用，多做專(zhuān)題訓(xùn)練并善于總結(jié)，難題不難矣。
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