爸爸的花兒落了閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的爸爸的花兒落了閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的花兒落了閱讀答案 1
快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀?
進(jìn)了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!
妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：是它們自己掉下來的。
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：
大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)□
他為什么不說下去了?我忽然著急起來，大聲喊著說：
你說什么?老高。
大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對老高說：
老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院。我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的.夾竹桃，我默念著：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
1. 在文中的□處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號，并說明其作用。
2. 找出文段中暗示爸爸即將去世的句子。
3. 選文末尾說，我已不再是小孩子，你是從哪些地方看出來的?
4. 當(dāng)?shù)弥职秩ナ赖南r，長大的我卻看到瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里，找出上文中與這句話相照應(yīng)的一個句子。
5. 雖然爸爸的花兒落了，但卻結(jié)出了豐碩的果實。根據(jù)你對文章的理解，這種說法對嗎?為什么?
【參考答案】
1.省略號
表示話沒說完
2.催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的。旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣。
3.我得知爸爸不行了，首先意識到這里就數(shù)我大了，我是小小的大人，然后就對老高說話，而且是從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
4.石榴樹大盆地下也有幾粒沒有長成的小石榴。
5.對。在爸爸愛的澆灌和孕育下，雖花落但果熟，我的成長，我的堅強(qiáng)，是對他最好的報答。
爸爸的花兒落了閱讀答案 2
(一）閱讀《爸爸的花兒落了》，完成18-22題。（11分）
快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑--紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀?
進(jìn)了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們--修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!”
妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：“是它們自己掉下來的�！�
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：
“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)……”
他為什么不說下去了?我忽然著急起來，大聲喊著說：
“你說什么?老高�！�
“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人了。我對老高說：
“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院�！蔽覐膩頉]有這樣鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看到垂落的夾竹桃，我默念著：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
18.文段中哪些地方直接刻畫了爸爸的'花兒落了?（2分）
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19.文段開頭為什么反復(fù)寫“快回家去!”的心理活動? （2分）
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20.文中描寫弟妹們頑皮天真的真實意圖是什么? （3分）
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21.從文段中找出點(diǎn)明全文主旨的句子。（2分）
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22.文段中說“我已不再是小孩子”，從哪些地方可以看出來? （2分）
認(rèn)表情_________________________________________________________________________
答案：
18.旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝了，散散落落的，很不像樣。 石榴樹下大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴。（2分）
19.“我”急于回家見到爸爸，告訴他這一天的情況和自己的收獲。（2分）
20.側(cè)面烘托我的懂事、我的長大。（3分）
21.爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。（2分）
22.“我”已經(jīng)從老高所說的噩耗中清醒過來，顯得“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”;“我”已經(jīng)意識到在爸爸離世之后，自己要擔(dān)負(fù)起家庭的很大一部分責(zé)任，知道“這里就數(shù)我大了�！�。（2分）
爸爸的花兒落了閱讀答案 3
快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢 業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？
進(jìn)了家門來，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落地很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”
妹妹們驚奇地睜大了眼，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的�！�
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：
“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)……
他為什么不說下去了？我忽然著急起來，大聲喊著說：
“你說什么？老高�！�
“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對老高說：
“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院�！蔽覐膩頉]有過這樣的.鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：
爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子。
1.選文的開頭為什么反復(fù)地寫“快回家去！”的心理活動？
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2.畢業(yè)典禮結(jié)束后，“我”回到家里，為什么不直接寫爸爸去世，而寫弟弟妹妹們在散落的夾竹桃下玩鬧？
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3.文中倒數(shù)第二段“爸爸的花落了”有什么含意？它與文章要表達(dá)的中心有什么關(guān)系？
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4.末尾說“我也不再是小孩子”，從哪些地方可以看出？
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參考答案：
1.“我”急于回家見爸爸 ，把自己這一天的情況和收獲告訴他。
2.這是為爸爸的病故給我心中造成的悲痛作感情的鋪墊和渲染，寫到弟弟妹妹的玩耍和無知是暗示年紀(jì)最大的13歲的“我”從此將擔(dān)負(fù)起家庭“大人”的重?fù)?dān)。
3.既指爸爸栽種的花兒凋謝了，更含蓄地說明了爸爸生命之樹的凋謝，而“我”也在經(jīng)歷了這件事之后真正地成熟起來了，將要擔(dān)負(fù)起家庭里一部分重任。
4.“我”已經(jīng)從老高所說的噩耗中清醒過來，顯得“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)靜，這樣的安靜”；“我”已經(jīng)意識到在爸爸離世之后，自己要擔(dān)負(fù)起家庭的一大部分責(zé)任，知道“這里就數(shù)我最大了”。
爸爸的花兒落了閱讀答案 4
我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去。——這是爸愔說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
“闖練，闖練，英子�！蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我。
我心情緊張，手里捏緊一卷鈔票到銀行去。等到從高臺階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿蒲公英。
快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？
進(jìn)了家門來，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上，他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子，散散落落地很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”
妹妹們驚奇地睜大了眼，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的�！�
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：
“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)……”他為什么不說下去了？我忽然覺得著急起來，大聲喊著說：
“你說什么？老高�！�
“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”
瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對老高說：
“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院�！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
小題1:寫出文段中暗示爸爸即將去世的句子：____________________ (3分)
小題2:文末尾說，“我已不再是小孩子了”，你從哪些地方看出來的？（3分）
小題3:然“爸爸的花兒落了”，但卻結(jié)出了豐碩的果實。根據(jù)你對文章的理解，這種說法對嗎？為什么？（3分）
小題4:文中的你，對于長大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢？并說說理由。（4分）
參考答案：
小題1:催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的。旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣。
小題2:“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”。
小題3:對。在爸爸愛的澆灌和孕育下，雖“花落”但“果熟”，“我”的成長，“我”的堅強(qiáng)，是對他最好的'報答。
小題4:略
小題1:
試題分析：“快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的”；“旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾個枝子，散散落落地很不像樣”，因為有心靈感應(yīng)�！拔摇笨傆X得好像家里要出事，因此趕快往家里趕；因為爸爸十分喜歡花，現(xiàn)在花兒凋落的不像樣子了，這些地方都暗示爸爸即將去世。
小題2:
試題分析：這道題考查學(xué)生對這個句子的理解能力，是呀，爸爸始終培養(yǎng)她的獨(dú)立能力，要學(xué)會照顧弟弟妹妹和媽媽，爸爸去世了，她就不是一個孩子了，就是家里的頂梁柱了，英子很明白這一點(diǎn)，并且也很鎮(zhèn)定，在文中有句子體現(xiàn)了這一點(diǎn)，如“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個12歲孩子的鎮(zhèn)定，已經(jīng)是一個大人的做法了。
小題3:
試題分析：這是一道對文章內(nèi)容深入解讀的題。是呀，雖然爸爸去世了，但爸爸日常教育的“我”卻按照爸爸的意愿成長為一個堅強(qiáng)、鎮(zhèn)定、遇事不慌的小大人，因此此題的說法是正確的。
小題4:
試題分析：這是一道開放性試題，答此題可以答對長大懷有向往之情也可以回答懷有恐懼，但必須將理由說的清晰有條理，讓人覺得真實可信。
爸爸的花兒落了閱讀答案 5
爸爸的花兒落了
快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？
……
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：
“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng) ”
……
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
�、僭谖闹械摹� ”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號，并說明其作用。
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②找出文段中暗示爸爸即將去世的句子。
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③選文末尾說，“我已不再是小孩子了”，你從哪些地方看出來的？
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④當(dāng)?shù)弥职秩ナ赖南r，長大的“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里”，找出上文中與這句話相照應(yīng)的一個句子。
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�、蓦m然“爸爸的花兒落了”，但卻結(jié)出了豐碩的果實。根據(jù)你對文章的理解，這種說法對嗎？為什么？
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⑥成長中的你，對于長大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢？并說說理由。
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參考答案：
�、佟硎驹挍]說完
�、诖咧约海液孟衽纶s不上什么事情似的。 旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣。
�、邸拔摇钡弥职植恍辛�，首先意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的'安靜”。
④石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴。
�、輰�。在爸爸愛的澆灌和孕育下，雖“花落”但“果熟”，“我”的成長，“我”的堅強(qiáng)，是對他最好的報答。
�、蘼�(要有辯證的思維，從“成長”的兩面性上來談。)
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