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艾青《魚化石》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的艾青《魚化石》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
艾青《魚化石》閱讀答案 1
《魚化石》
艾青
動(dòng)作多么活潑，
精力多么旺盛，
在浪花里跳躍，
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆發(fā)，
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋進(jìn)了灰塵;
過了多少億年，
地質(zhì)勘察隊(duì)員
在巖層里發(fā)現(xiàn)你，
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
連嘆息也沒有，
鱗和鰭都完整，
卻不能動(dòng)彈;
你絕對(duì)的靜止，
對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)，
看不見天和水，
聽不見浪花的聲音。
凝視著一片化石，
傻瓜也得到教訓(xùn)：
離開了運(yùn)動(dòng)，
就沒有生命。
活著就要斗爭(zhēng)，
在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，
當(dāng)死亡沒有來(lái)臨，
把能量發(fā)揮干凈。
1、第一節(jié)寫魚兒生前自由、活潑、快樂的生活，這對(duì)后文有什么作用?
答：打開讀者思維，使讀者和作者一起去想象億萬(wàn)年前那神秘的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話。
2、綜觀全詩(shī)，點(diǎn)明中心意思的`是哪一節(jié)?
答：最后一節(jié)。
3、 作者通過對(duì)魚化石地記敘和描寫，告訴我們一個(gè)什么道理?
答：這首詩(shī)告訴人們：在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢地抗?fàn)�，生命的意義在抗?fàn)幹械玫缴A。
4、這首詩(shī)歌與課文《化石吟》同是對(duì)化石有感而發(fā)，請(qǐng)你比較一下二者所表達(dá)的思想內(nèi)容有什么不同。
答：《魚化石》是作者所總結(jié)的悲慘的人生教訓(xùn)�！痘鳌肥亲髡咴谫澝揽茖W(xué)的精神和人類的偉大。
艾青《魚化石》閱讀答案 2
魚化石
動(dòng)作多么活潑，
精力多么旺盛，
在浪花里跳躍，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆發(fā)，
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋進(jìn)了灰塵；
過了多少億年，
地質(zhì)勘察隊(duì)員在
巖層里發(fā)現(xiàn)你，
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
連嘆息也沒有，
鱗和鰭都完整，
卻不能動(dòng)彈；
你絕對(duì)的靜止，
對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)，
看不見天和水，
聽不見浪花的聲音。
凝視著一片化石，
傻瓜也得到教訓(xùn)：
離開了運(yùn)動(dòng)，
就沒有生命。
活著就要運(yùn)動(dòng)，
在運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)，
即使死亡，
能量發(fā)揮干凈。
1.本詩(shī)作者見到魚化石聯(lián)想到什么？
2.“動(dòng)作多么活潑，精力多么旺盛，在浪花里跳躍，在大海里浮沉”，使人極力寫魚兒旺盛的精力和活潑的動(dòng)作的目的是什么？
3. “活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，當(dāng)死亡沒有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈。”，這里詩(shī)人借助魚化石的什么特點(diǎn)，表達(dá)了自己怎樣的感情？
答案
1.《化》的作者聯(lián)想到太古時(shí)代的各種物群,而《魚》的.作者則聯(lián)想到精力旺盛,活潑跳躍的魚兒和它的滅頂之災(zāi).
2.悲劇發(fā)生的悲烈(以生命襯托死亡).
3.借助魚化石完全石化的特點(diǎn),表達(dá)詩(shī)人對(duì)政治厄運(yùn)的反抗與蔑視.
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