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中考文言文精細(xì)閱讀之《岳陽(yáng)樓記》
文學(xué)常識(shí)
1.本文出自《范文正公集》作者是北宋文學(xué)家.政治家范仲淹。
古今異義詞
1.屬予作文以記之 作文：古義：寫(xiě)文章
今義：語(yǔ)文課里寫(xiě)文章的練習(xí)
重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋
1.增其舊制：擴(kuò)大它舊有的規(guī)模。制，規(guī)模。
2.橫無(wú)際涯：寬闊無(wú)邊。涯，邊。
3.朝暉夕陰：或早或晚(一天里)陰晴變化。 暉，日光。
4.大觀：雄偉景象。
5.前人之述備矣：前人的記述很詳盡了。備，詳盡。
6.山岳潛形：山岳隱沒(méi)了形體。
7.薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。
8.翔集：時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇。集，棲止，鳥(niǎo)停息在樹(shù)上。
9.岸芷汀蘭：岸上的小草，小洲上的蘭花。
10.長(zhǎng)煙一空：大片煙霧完全消散。一，全。
11.何極：哪有窮盡。
12.檣傾楫摧：桅倒下，槳斷折。
13.郁郁：形容香氣很濃。
14.把酒臨風(fēng)：端酒當(dāng)著風(fēng)，即在輕風(fēng)吹拂中端起酒來(lái)喝。把，持.執(zhí)。
15.微斯人：沒(méi)有這種人。微，無(wú).沒(méi)有。
16.吾誰(shuí)與歸：我同誰(shuí)一道呢?歸，歸依。
特殊句式
1.微斯人，吾誰(shuí)與歸?反問(wèn)句.倒裝句
朗讀節(jié)奏
1.刻/唐賢今人詩(shī)賦于其上
2.居廟堂之高/則憂其民
3.浮光/躍金，靜影/沉璧。
理解性默寫(xiě)
1.寫(xiě)遷客騷人“悲”.“喜”的句子分別是什么?答：悲“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏;”喜“心曠神怡，寵辱偕忘�！�
2.描寫(xiě)微波時(shí)水面月光的句子是什么? 答：浮光躍金。
3.描寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子是什么? 答：靜影沉璧。
4.表現(xiàn)作者關(guān)心國(guó)家大事的句子是什么?(表現(xiàn)進(jìn)亦憂，退亦憂的句子 是什么?)
答：居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
5.“進(jìn)”“退”分別照應(yīng)什么? 答：居廟堂之高;處江湖之遠(yuǎn)。
6.突出表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子 答：不以物喜，不以已悲。
7.突出表達(dá)作者偉大的政治抱負(fù)的句子 (與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂(lè)在后”的精神相似的句子。)答：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
8.作者寫(xiě)這篇文章的直接原因是什么? 答：屬予作文以記之。
9.請(qǐng)從文中找出總寫(xiě)岳陽(yáng)樓“大觀”的語(yǔ)句。其中最有氣勢(shì)的兩個(gè)詞是什么?
答：銜遠(yuǎn)山.吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。(銜.吞)
10.贊美滕子京政績(jī)的句子是什么? 答：政通人和.百?gòu)U具興
11.第二段中說(shuō)“前人之述備矣”，照應(yīng)上文哪句話?孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)中是怎樣“述”的? 答：刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
12.從空間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯。朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。
13.從時(shí)間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。
14.由四面湖光歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭這副對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有不以物喜，不以己悲的心態(tài)。(用《岳陽(yáng)樓記》中原句答)
15.在文中，“進(jìn)”是指“居廟堂之高”，“退”是指“處江湖之遠(yuǎn)”。
重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯
1.越明年，政通人和，百?gòu)U具興。
譯：到了第二年，政事推行順利，百姓安居樂(lè)業(yè)，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。(具，同“俱”)。
2.覽物之情，得無(wú)異乎? 譯：觀賞景物時(shí)的心情大概有所不同吧?
3.若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)。 譯：在那春雨連綿不斷，整月不晴的時(shí)候(開(kāi)，放晴)
4.至若青和景明，波瀾不驚
譯：待到春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚.湖面平靜(景，日光。驚，有“起”.“動(dòng)”的意思)
5.去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏
譯：離開(kāi)國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心(人家)說(shuō)壞話，懼怕(人家) 批評(píng)指責(zé)。(去，離開(kāi))
6.心曠神怡，寵辱偕忘。 譯：胸懷開(kāi)闊，精神愉快，一切榮辱得失都置之度外。
(寵，榮耀;偕，一起)
7.予嘗求古仁人之心，或異二者之為
譯：我曾經(jīng)探究過(guò)古代品德高尚的人的思想感情，他們或許跟上面說(shuō)的那兩種表現(xiàn)不同。
(求，探求。為，指兩種心情)
8.不以物喜，不以已悲。譯：不因?yàn)橥馕?好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(以， 因?yàn)?。
9.居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。
譯：在朝庭里作高官就為平民百姓憂慮;不在朝廷做官就為君主擔(dān)憂。
10.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
譯：擔(dān)憂在天下人之前，享樂(lè)在天下人之后。(先：在……之前，后：在……之后)
11.而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里：如果大片煙霧完全消散了，皎潔的月光一瀉千里。
12.刻唐賢今人詩(shī)賦與其上：把唐代名人和當(dāng)代作家的詩(shī)賦雕刻在上面。
13.微斯人，吾誰(shuí)與歸?
*沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢?
課文內(nèi)容理解
1.歸納段意
第一段：寫(xiě)重修岳陽(yáng)樓的背景和作記的緣由。(記敘)
第二段：(寫(xiě)景)描寫(xiě)岳陽(yáng)樓周圍雄偉景色，引出遷客騷人各不相同的“覽物之情”。引出下文。
第三段：(寫(xiě)景.抒情)寫(xiě)“遷客騷人”“以己悲”的心情”。
第四段：寫(xiě)“遷客騷人”“以物喜”的心情。
第五段(抒情.議論)抒發(fā)作者闊大胸懷和政治抱負(fù)。揭示全文中心。
2.首段交待了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?
答：寫(xiě)滕子京在逆境中的成績(jī)，交待作記緣由，為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。
3.騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽(yáng)樓”這說(shuō)明了什么?
答：說(shuō)明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。
4.第二段中，“覽物之情，得無(wú)異乎?”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?
答：承上啟下(引出下文的抒情)
5.第三四段作者用虛筆設(shè)想了一明一暗兩個(gè)場(chǎng)景，為什么會(huì)產(chǎn)生一悲一喜的結(jié)果?
答：自然的景象包括天氣的陰晦晴朗會(huì)影響人的情緒，天氣惡劣才會(huì)“感極而悲”，天氣美好才會(huì)“心曠神怡”。
6.第三.四段與文章主旨有什么關(guān)系?(寫(xiě)這兩段的目的是什么?)
答：推導(dǎo)出“古仁人之心”與“二者之異”，表現(xiàn)古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。
7.遷客騷人的覽物之情是什么? 答：以物喜，以已悲。
8.第五段中“或異二者之為”中“二者”指的是什么?這句話在文中有什么作用?作者對(duì)“二者之為”持什么態(tài)度?
答：遷客騷人的兩種覽物之情。引出古仁人之心的內(nèi)涵。 否定。
9.作者贊美古仁人的實(shí)際目的是什么? 答：否定遷客騷人的悲喜觀，勉勵(lì)友人。
10.“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里?
答：悲喜觀不同;遷客騷人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲;居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”
11.第五段的議論作用是什么?
答：揭示了古仁人之心的內(nèi)涵;抒發(fā)了作者的政治抱負(fù);勉勵(lì)友人。點(diǎn)明中心。
12.詞語(yǔ)欣賞。陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。
答：“怒”以擬人的手法寫(xiě)出了風(fēng)勢(shì)之大，聲音之響。(1分)
13.在下面句中用橫線畫(huà)出直接抒發(fā)“二者之為”的詞語(yǔ)。(2分)
(1)登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
(2)登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
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