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魚(yú)我所欲也文章的基礎(chǔ)訓(xùn)練

時(shí)間:2024-11-01 04:20:22 魚(yú)我所欲也 我要投稿
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魚(yú)我所欲也文章的基礎(chǔ)訓(xùn)練

  一、給下列加點(diǎn)字注音。

  一簞食( ) 一豆羹( ) 蹴爾( )

  所惡( ) 嗟來(lái)之食( ) 鄉(xiāng)為身死( )

  二、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

  1、蹴爾而與之,乞人不屑也。( )

  2、萬(wàn)鐘于我何加焉。 )

  3、賢者能勿喪耳。( )

  4、此之謂失其本心。( )

  5、二者不可得兼。( )

  6、故不為茍得也。( )

  7、非獨(dú)賢者有是心也。( )

  8、為宮室之美,妻 妾之奉。( )

  三、解釋下面加點(diǎn)詞在不同句子中的含義。

  1、而 呼爾而與之,行道之人弗受____________________________

  由是則生而有不用也__________________________________

  2、于 所欲有甚于生者_(dá)_____________________________________

  萬(wàn)鐘于我何加焉______________________________________

  3、為 鄉(xiāng)為身死而不受______________________________________

  今為宮室之美為之____________________________________

  則凡可以辟患者何不為也______________________________

  四、指出下列句子中的通假字并解釋。

  1、故患有所不辟也。 ( )

  2、萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之。( )

  3、鄉(xiāng)為身死而不受。 ( )

  4、所識(shí)窮乏者得我與? ( )

  五、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  1、非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  2、萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘與我何加焉。

  3、二者不可得兼,舍生而取義者也。

  4、鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之。

  5、如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?

  六、《魚(yú)我所欲也》中出現(xiàn)的成語(yǔ)有:____________、_______ ____;由此我們可聯(lián)想到與本文觀點(diǎn)相關(guān)的孟子曾說(shuō)過(guò)的三句話(huà):富貴不能淫,______________,_____________。

  七、填空

  1、孟子,名___________,字子輿,是___________之后的____________大師。戰(zhàn)國(guó)時(shí) 期著名的_____________、_____________和_____________家,有______________之稱(chēng)。其主要思想是_______________________________________________________________。

  2、人們常常面臨各種各樣的抉擇,當(dāng)“義”和“生”不能兩全時(shí),我們應(yīng)當(dāng)像孟子所說(shuō)的那樣:__________________________________________________________________。

  3、孟子為我們留下了許多富有哲理性的名言。請(qǐng)根據(jù)自己的積累,試寫(xiě)出其中的兩條(不得從本文中選。

  a.___________________________________________________________________

  b.___________________________________________________________________

  八、文中所指的比生命 更可貴的東西是指_________,比死亡更可怕的東西是指________。

  九、本文使用的哪些論證方法,試舉例。

  十、文章開(kāi)端沒(méi)有直接進(jìn)入議題,而是先從生活中人們可能遇到的事情寫(xiě)起,這樣寫(xiě)的好處是什么?

  十一、本文孟子用“____________”來(lái)表現(xiàn)他的人生追求(選擇),文天祥《過(guò)零丁洋》中體現(xiàn)這種追求的詩(shī)句是:“________________________________!闭(qǐng)寫(xiě)出歷史上在人生中有正確選擇的人和事。

  十二、本文所強(qiáng)調(diào)的“義”與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的“利”有無(wú)矛盾,由此會(huì)引發(fā) 一些什么樣的啟示,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>

  十三、在現(xiàn)實(shí)生活中許多人用自己的青春熱血和富貴的生命譜寫(xiě)了一曲曲“舍 生取義 ”的正氣歌,請(qǐng)概述一個(gè)這樣的例子。

  十四、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ),翻譯句子。

  1、故不為茍得也。___________________________________________________________

  2、如使人之所欲莫甚于生。____________________________________________________

  3、所惡莫甚于死者。_________________________________________________________

  4、留取丹心照汗青。 _________________________________________________________

  5、非獨(dú)賢者有是心也。_______________________________________________ ________

  十五、誦讀下列句子時(shí),每句至少應(yīng)有一處停頓,請(qǐng)用“/”把這一處停頓標(biāo)示出來(lái)。

  1、是 故 所 欲 有 甚 于 生 者 2、山 河 破 碎 風(fēng) 飄 絮

  十六、請(qǐng)摘錄原文中的語(yǔ)句,填寫(xiě)下表。

  篇目

  體現(xiàn)中心(或主旨)的句子

  共同的追求

  《魚(yú)我所欲也》

  《過(guò)零丁洋》

  

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