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《雨巷》教學(xué)案例
引言：《雨巷》是戴望舒的成名作，約作于政治風(fēng)云激蕩的1927年夏天，如何讓學(xué)生領(lǐng)悟詩人表達(dá)的感情，下面是小編為大家提供的《雨巷》教學(xué)案例，希望對(duì)老師的備課有幫助。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、分析“丁香一樣”的姑娘的象征意義。
2、通過對(duì)抒情主人公“我”、意象“雨巷”等特點(diǎn)分析，把握詩人的思想感情。
3、通過朗讀來體味詩歌的語言特點(diǎn)。
【教學(xué)設(shè)想】
《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作。詩歌描繪了一幅梅雨時(shí)節(jié)江南小巷的陰沉圖景，借此構(gòu)成了一個(gè)富有濃重象征色彩的抒情意境。在此境地中，詩中描寫了抒情主人公“我”對(duì)“丁香一樣”的姑娘的追求，表現(xiàn)了詩人具有時(shí)代特點(diǎn)的心路歷程。在教學(xué)中可以有四個(gè)層次。第一層次：意象的解析。使學(xué)生緊扣文本，在捕捉、分析意象的特點(diǎn)后，了解到抒情主人公“我”就是在雨巷中孤獨(dú)的ㄔ亍著的彷徨者�？梢砸龑�(dǎo)學(xué)生合理地補(bǔ)充情節(jié)，填補(bǔ)詩歌空白，使意象清晰。借此來把握詩人的思想情感。第二層次：知人論詩、知世論詩。結(jié)合詩人的經(jīng)歷，詩人的感受，我們可以了解大革命失敗后，一部分有所追求的青年知識(shí)分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘的心境。第三層次：象征手法的運(yùn)用。詩中的“我”“雨巷”“姑娘”是充滿了象征意味的抒情形象。詩人把當(dāng)時(shí)黑暗陰沉的社會(huì)現(xiàn)實(shí)暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。詩中“丁香一樣”的姑娘就是美好理想的象征。由此理解“我”在孤寂中對(duì)美好理想和希望的憧憬與追求。第四層次：學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，反復(fù)誦讀，體會(huì)本詩的語言特點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)】
1、把握詩人的思想情感。
2、體會(huì)本詩的象征意義。
【教學(xué)安排】
一課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
二、一讀《雨巷》，解讀文本
1、共同朗讀，體會(huì)：詩歌表現(xiàn)的是一種什么樣的美?是如何表現(xiàn)的?
(只思考)
2、詩中都描繪了怎樣的場(chǎng)景畫面(包括人物形象)?
明確：抒情主人公“我”;“丁香一樣”的姑娘;雨巷;雨;籬墻;油紙傘。在詩中，這些意象形式上各自獨(dú)立，但卻使我們覺得形象之間有著某種特殊關(guān)系，共同具有某些東西。
3、補(bǔ)充情節(jié)，分析意象：
以下列問題引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)：
�、拧∵@首詩描繪了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景?
詩歌描繪了一幅梅雨時(shí)節(jié)江南小巷的陰沉圖景。
�、啤∈闱橹魅斯�“我”有著怎樣的境遇?
“丁香一樣”的姑娘有著怎樣的境遇?
⑷ 我的“希望”結(jié)局如何?一定是這樣的結(jié)局嗎?為什么?
(根據(jù)詩中的情節(jié)，學(xué)生很容易從字面上認(rèn)為這是一首愛情詩，這符合學(xué)生的認(rèn)知水平)
以上面問題為線，引導(dǎo)學(xué)生分析詩中意象的特點(diǎn)：
�、拧∈闱橹魅斯�“我”：獨(dú)自、冷漠、凄清、又惆悵、希望。
⑵ 姑娘：哀怨又彷徨、冷漠、凄清、又惆悵、默默彳亍、凄婉、迷茫、消散。
抒情主人公所處周圍的環(huán)境也值得關(guān)注：
雨巷：悠長(沒有盡頭)、寂寥(雨巷寂寥，人更寂寥)。
油紙傘：時(shí)間是在暮春，在寂寥的雨下，憑添了一分冷漠、凄清氛圍。油紙傘本身就具有復(fù)古、懷舊、神秘、迷蒙的特點(diǎn)，和雨巷很好地結(jié)合起來了，襯出撐一傘風(fēng)雨，雨中彳亍的形象，給讀者以想象的空間。
籬墻：“頹圮”多了幾分黯淡無奈與感傷。
雨：哀曲。
(問題⑵問題⑶可以使學(xué)生結(jié)合文本挖掘抒情主人公“我”“姑娘”的意象特征，并就此展開豐富的想象。問題⑷可以結(jié)合描寫環(huán)境的意象，雨巷──“悠長又寂寥”，籬墻──“頹圮”，油紙傘等展開合理的聯(lián)想和想象，讓學(xué)生說說理由。言之成理即可)
4、重點(diǎn)分析“丁香”意象，“丁香一樣”的姑娘的特點(diǎn)。
投影：
攤破·浣溪沙
手卷真珠上玉鉤，依前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰是主，思悠悠。
青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁�；厥妆滩ㄈ�，接天流。
代贈(zèng)
樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤;
芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。
丁香花開花在暮春時(shí)節(jié)，古人們對(duì)著丁香往往傷春，說丁香是愁品。丁香花白色或紫色，不以顏色艷麗、香氣濃烈著稱，但她溫柔恬靜，深沉多情;她的清香持久悠長，也就更能沁人心脾，她常常贏得潔身自好的詩人的青睞�？傊�，丁香是美麗、高潔、愁怨三位一體的象征。丁香花雖美，但容易凋謝。雨中的丁香更是增添了許多的愁怨和凄美。
寫到丁香，就不能不寫丁香結(jié)，丁香結(jié)本身象征愁心。這個(gè)“結(jié)”，既可指含苞欲放的花朵，更雙關(guān)著愛情的纏結(jié)，幽怨的郁結(jié)，男女們種種復(fù)雜感情的糾結(jié)。所以，詩人用丁香比喻所愛所欣賞贊美的少女，把自己和丁香姑娘在思緒和感情上緊緊地聯(lián)系了起來。
《雨巷》一開始就用“我希望逢著……”的句式，把與丁香姑娘相遇，作為最大的懸念提了出來。以下就緊扣著姑娘、姑娘和“我”的相似，描寫、刻畫姑娘的行為動(dòng)作、外形神態(tài)，并探索著她的內(nèi)心世界，表現(xiàn)了熱烈期待的態(tài)度。但以丁香為象征的姑娘也是容易消失離去的。這里表現(xiàn)了主人公執(zhí)著追求但又無法把握的孤苦心情。
三、二讀《雨巷》──知人論詩、知世論詩
(可以作為預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生查找作者的有關(guān)材料。)
1、“我”為什么會(huì)產(chǎn)生這樣低調(diào)的情感呢?作者戴望舒是怎樣一個(gè)人呢?
戴望舒(1905～1950)，浙江杭縣(今杭州余杭)人，中國現(xiàn)代著名詩人。1925年入上海震旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文，開始受到法國象征派的影響。1926年參加共青團(tuán)。1928年后成為水沫社和其后的《現(xiàn)代》雜志的作者之一，創(chuàng)作現(xiàn)代派詩歌。1932年后留學(xué)法國、西班牙。1938年赴香港，主編《星島日?qǐng)?bào)》副刊。1941年底香港淪陷，被日軍以抗日罪名下獄，在獄中保持了民族氣節(jié)，次年春被營救出獄�？箲�(zhàn)勝利后回上海教書。1949年春北上至解放區(qū)。1950年因病逝世。詩集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。早期詩歌多寫個(gè)人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來的熱烈向往，詩風(fēng)明朗、沉摯。
2、《雨巷》產(chǎn)生于一個(gè)怎樣的時(shí)代呢?
《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天，是中國歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)派對(duì)革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的前途。他們?cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟�，他們�(cè)谑锌是笾碌南Ｍ某霈F(xiàn)，在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。《雨巷》就是一部分進(jìn)步青年這種心境的反映。戴望舒寫這首詩的時(shí)候只有二十一二歲。一年多以前，他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動(dòng)，并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，用他的熱情的筆投入了黨的宣傳工作。1927年3月，還因宣傳革命而被反動(dòng)當(dāng)局逮捕拘留過。“四一二”政變后，他隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中國人的苦惱”。(《〈望舒草〉序》)他這時(shí)候所寫的《雨巷》等詩中便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒。這種彷徨感傷的情緒，不能籠統(tǒng)地說是純屬個(gè)人的哀嘆，而是現(xiàn)實(shí)的黑暗和理想的幻滅在詩人心中的投影。
四、三讀《雨巷》──象征手法的運(yùn)用
1、根據(jù)前面對(duì)意象的分析，進(jìn)一步思考：“丁香一樣”的姑娘有何象征意義?
《雨巷》刻畫了陰冷的綿綿細(xì)雨，刻畫了悠長寂寥的雨巷。在這里，“雨巷”正是當(dāng)時(shí)黑暗陰沉的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的象征。詩人還刻畫了一個(gè)滿心哀怨惆悵彷徨、撐著油紙傘走過的姑娘。這“姑娘”正是詩人理想的象征。這種美好的理想又是渺茫的、難以實(shí)現(xiàn)的。這種心態(tài)，正是大革命失敗后一部分有所追求的青年知識(shí)分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真實(shí)反映�！队晗铩吩佻F(xiàn)了當(dāng)時(shí)一部分青年心靈深處的聲音。我們分明可以看到青年人在理想幻滅后的痛苦和追求的心境。
2、“雨巷”又有何象征意義?
詩歌描繪了一幅梅雨時(shí)節(jié)悠長狹窄而寂寥的江南“雨巷”的陰沉圖景，這正是當(dāng)時(shí)黑暗陰沉的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的寫照。
五、四讀《雨巷》──品味語言
指導(dǎo)：
1、在朗讀中分析、品味詩歌語言的特點(diǎn)。
2、注意重音、停頓、基調(diào)、語速，體會(huì)詩人情感。
舉例1：
排比、反復(fù)的運(yùn)用：
她 /是有丁香一樣的/顏色，丁香一樣的/芬芳，丁香一樣的/憂愁，在雨中/哀怨，哀怨/又/彷徨;
朗讀指導(dǎo)：我們感覺到這首詩很低沉、傷感，充滿著憂愁和無奈。讀時(shí)語調(diào)應(yīng)舒緩。抒情主人公在想象時(shí)，他一定是在仔細(xì)地觀察那丁香一樣的女子的清艷。“她/是有”這里應(yīng)有一個(gè)心理上的停頓;“丁香一樣的/顏色，丁香一樣的/芬芳，丁香一樣的/憂愁”，“顏色”“芬芳”“憂愁”要重讀，并且反復(fù)的地方要讀出變化，“丁香一樣的/顏色”要讀出驚異，“丁香一樣的/芬芳”在語氣上與上句構(gòu)成遞進(jìn)，“丁香一樣的/憂愁”要回落，讀得低沉。“在雨中/哀怨”中應(yīng)有一個(gè)視覺上的停頓，“哀怨”要重讀。“哀怨/又/彷徨”句，“又”后停頓稍長，“彷徨”這個(gè)疊韻詞，韻母發(fā)音要到位，讀得深沉舒緩。“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁”上下句式連貫，用排比手法把丁香姑娘刻畫得非常嫵媚，但卻帶著淡淡的憂愁，表現(xiàn)詩人對(duì)美好理想的追求，但理想又難以實(shí)現(xiàn)的惆悵。同時(shí)反復(fù)吟詠也增強(qiáng)了詩歌的音樂美，營造了一種幽深空蒙的意境，使閱讀時(shí)有起勢(shì)──強(qiáng)調(diào)──飛躍的遞進(jìn)效果。從而使詩歌節(jié)奏顯得整齊和諧。
舉例2：末段和第一段構(gòu)成反復(fù)，朗讀處理上，要注意讀出區(qū)別。
舉例3：
詞的重疊運(yùn)用：
撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長、悠長/又寂寥的雨巷，
在雨中哀怨，哀怨又彷徨;
有時(shí)在同一行詩中，如“悠長、悠長”;有時(shí)在兩行詩的隔開處，如“哀怨，哀怨又彷徨”。詞的重疊形成了舒緩悠揚(yáng)的節(jié)奏�！队晗铩吩谝艄�(jié)運(yùn)用上的靈動(dòng)富有生命力。
舉例4：
押韻：
《雨巷》共七節(jié)，每節(jié)六行，每節(jié)押“ang”二到三次。如“雨巷”“悠長”“彷徨”“姑娘”“芬芳”等在詩行中反復(fù)出現(xiàn)，形成了一種悠長的旋律，同詩人追求的幽深空蒙的意境、凄婉徘徊的情調(diào)，很好地融合起來。
舉例5：
用詞：
《雨巷》在用詞上，用了大量的帶有感情色彩的雙音詞，如“寂寥”“愁怨”“冷清”“太息”“凄婉”“頹圮”“憂愁”等，借以表達(dá)詩人朦朧而又感傷的詩情。“彷徨”“芬芳”“惆悵”這些雙聲疊韻詞本身就代表著音韻和節(jié)奏，把它們巧妙地放在詩行中，形成了精巧優(yōu)美、舒緩涌動(dòng)而又迷蒙空靈的意境。
六、學(xué)生練習(xí)朗讀，之后播放朗讀錄音，以豐富學(xué)生的體會(huì)
七、作業(yè)
試將《雨巷》改寫成一篇500字的抒情散文。
附錄：
雨巷散文
歲歲嘆華年，奈何夢(mèng)清淺。一如情蜷綣，終是淚漣漣。
一場(chǎng)煙雨，灑落了紅塵中千年的牽念;一個(gè)雨巷，在丁香花的飛揚(yáng)里，邂逅了多少次情與淚的糾纏。 前世和今生，注定都有一個(gè)身影在緩緩獨(dú)行，如若那只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里便也泛著紫色的光芒，在幽幽的千年時(shí)光中傾訴著天不老，情不荒的絕唱。
或許，前生，我便是你逢著的如丁香般的姑娘，在悠長悠長的雨巷，用一眸相思的凝望溫暖你一世的蒼涼，我不知道錦瑟流年的寒涼終歸飄蕩著牽念的煙雨，那個(gè)雨巷，那段悠長悠長的相思只是心里種下的一把斷腸，淚獨(dú)自流淌。
今生，我便是塵世中一個(gè)平凡的女子，而你，是不是還會(huì)經(jīng)過那個(gè)雨巷，還會(huì)有一個(gè)丁香的夢(mèng)想，那把油紙傘還有沒有丁香的芬芳，那個(gè)擎?zhèn)愕呐訒?huì)不會(huì)挽著三千的青絲溫柔執(zhí)手相望。如煙的細(xì)雨里你還能記起塵世里曾經(jīng)的刻骨相思的渴望，還能懂得紅塵中靜靜相守的那份孤單。
你走在我悠長悠長的雨巷，那個(gè)雨巷已經(jīng)深深印刻在我的心上，無論如煙的細(xì)雨，還是寂寥的夜晚，我都會(huì)凝望有你的遠(yuǎn)方，都會(huì)想念有你的流年時(shí)光，縱然都是無語凝噎，縱然都會(huì)思念成殤。心還是會(huì)一直守望。
如若，這所有的都只是故事，可是，心卻在牽掛和憂傷。而我，只能在靜靜的深夜，獨(dú)自啃噬著刻骨的相思，那個(gè)悠長悠長的不是雨巷，是你遙遠(yuǎn)的訊息和我漫長的牽掛，還有一份永遠(yuǎn)難以描摹的孤單。
雨巷里，我分明還是聞到了丁香的清香，分明看見煙雨一直在紛紛下。
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