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雨巷過關(guān)測試題及答案

時間:2024-07-11 06:45:48 雨巷 我要投稿
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雨巷過關(guān)測試題及答案

  【基礎(chǔ)測試】

雨巷過關(guān)測試題及答案

  1.下列各組中加粗字注音無誤的一項是( )

  A.撐(zhǎng)著 彷(páng)徨

  凄(qī)清 巷(xiàng)道

  B.彳。╟hì chù) 凄婉(wǎn)

  頹圮(pǐ) 迷茫(méng)

  C.河畔(pàn) 蕩漾(yàng)

  青荇(xìng) 長篙(gāo)

  D.斑斕(lán) 沉淀(dìng)

  似(sì)的 泥(nì)古

  2.下面四項中,詩歌節(jié)奏劃分錯誤的一項是( )

  A.輕輕的/我走了,//正如我/輕輕的來

  B.波光里的/艷影,//在我的/心頭蕩漾

  C.她//彷徨在/這寂寥的雨巷

  D.一個/丁香一樣的/結(jié)著愁怨的//姑娘

  3.下列解說不正確的一項是( )

  A.戴望舒是中國現(xiàn)代詩人,主要詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》、《災(zāi)難的歲月》。

  B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,詩歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,詩人也因此被稱為“雨巷詩人”。

  C.戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響,意象朦朧、含蓄。

  D.后期詩歌主要表現(xiàn)熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對美好未來的熱烈向往,詩風(fēng)明朗、沉摯。

  4.對《雨巷》的賞析不正 確的一項是( )

  A.詩人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這受中國古代詩詞的啟發(fā),用丁香結(jié)即丁香的花蕾來象征人的愁心。

  B.《雨巷》運(yùn)用了象征的手法。詩中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是對生活的具體寫照,而是充滿了象征意味的抒情形象。

  C.詩中借江南小巷的陰沉來象征當(dāng)時社會的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充滿了迷惘和絕望。

  D.《雨巷》運(yùn)用了復(fù)沓重唱手法,造成了回環(huán)往復(fù)的旋律,強(qiáng)化了音樂效果,替新詩的音節(jié)開了一個新紀(jì)元。

  5.對《再別康橋》運(yùn)用的表現(xiàn)手法解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

  A.詩中籠罩著一種寧靜、安謐的氛圍,水草、柔波、彩虹、星輝,恰當(dāng)?shù)匾r托了詩人靜默的心境。

  B.詩人運(yùn)用比喻、擬人、借代等修辭手法,寫出了康橋那特有的優(yōu)美景色,表達(dá)了自己那追夢般 的思念之情。

  C.詩人把自己對母校的深情融進(jìn)了悄悄別離時那富有特色的形象和想像中,形成了一種輕柔、明麗而又俊逸的格 調(diào)。

  D.全詩四行一節(jié),詩行排列錯落有致;每句字?jǐn)?shù)基本為六七字,于參差變化中 見整齊;每節(jié)押一韻, 呈現(xiàn)出明顯的旋律感。

  【課內(nèi)閱讀】

  閱讀《雨巷》的開頭和結(jié)尾兩節(jié),回答8~9題。

 。ㄒ唬

  撐著油紙傘,獨(dú)自

  彷徨在悠長、悠長

  又寂寥的雨巷,

  我希望逢著

  一個丁香一樣的

  結(jié)著愁怨的姑娘。

  (二)

  撐著油紙傘,獨(dú)自

  彷徨在悠長,悠長

  又寂寥的雨巷,

  我希望飄過

  一個丁香一樣的

  結(jié)著愁怨的姑娘。

  6.詩一開始用“悠長”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________,以細(xì)雨表現(xiàn)了________的天氣特點。

  7.結(jié)尾重復(fù)了開頭,它的作用是____________________________但把“逢著”改為“飄過”,又說明了_________________________________的心態(tài)特征。

  【拓展練習(xí)】

  8.對下面這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

  偶 然

  徐志摩

  我是天空里的一片云,

  偶爾投影在你的波心——

  你不必訝異,

  更無須歡喜——

  在轉(zhuǎn)瞬 間消滅了蹤影。

  你我相逢在黑夜的海上,

  你有你的,我有我的,方向;

  你記得也好,

  最好你忘掉,

  在這交會時互放的光亮!

  A.這首詩把“偶然”這樣一個極為抽象的時間副詞形象化,充滿情趣,富有哲理,不但珠圓玉潤,朗朗上口,而且余味無窮,溢于言外。

  B.此詩寫的是兩件比較實在的事情,一是天空里的云偶爾投影在水里的波心,二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。

  C.如果我們用“我和你”“相似”之類的標(biāo)題,當(dāng)會富有詩味。

  D.“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的!、“互放的光亮”等意象及其之間的關(guān)系構(gòu)成,都可以因為讀者個人情感閱歷的差異,及體驗強(qiáng)度的深淺而進(jìn)行不同的理解。

  9.對下面這首詩的分析不正確的一項是( )

  秋天的夢

  戴望舒

  迢迢的牧女的羊鈴,搖落了輕的樹葉。

  秋天的夢是輕的,那是窈窕的牧女之戀。

  于是我的夢是靜靜地來了,但卻戴著沉重的昔日。

  唔,現(xiàn)在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些憂郁。

  A.這首詩實際上寫了兩個“秋天的夢”:“牧羊女的夢”和“我的夢”。是“我”聽到牧羊女的訴說而引發(fā)了自己的夢。

  B.牧羊女 的夢是“牧女之戀”,從全詩的思路脈絡(luò)看,能夠判斷“我的夢”也是“有關(guān)戀情的”。正是因情入夢,以夢抒情。

  C.“牧羊女的夢”像羊鈴那樣迢遙,像落葉那樣曼妙,是清純而溫暖的!拔业膲簟,則是沉重、寒冷、憂郁的。

  D.全詩四節(jié),形成了一個對應(yīng)式結(jié) 構(gòu),許多信息就是從對應(yīng)、對比中傳達(dá)出來,顯得簡捷而又有蘊(yùn)藉。

  閱讀下面兩首詩,回答10~13題。

  再別康橋

  徐志摩

  輕輕的我走了,

  正如我輕輕的來;

  我輕輕的招手,

  作別西天的云彩。

  那河畔的金柳,

  是夕陽中的新娘;

  波光里的艷影,

  在我的心頭蕩漾。

  自由,向我們來了

  田間

  悲哀的

  種族

  我們必須戰(zhàn)斗。

  九月的窗外,

  亞細(xì)亞的

  田野上,

  自由呵……

  從血的那邊,

  從 兄弟尸骨的那邊

  向我們來了,

  像暴風(fēng)雨,

  像海燕。

  10.下面說法錯誤的一項是( )

  A.兩首詩都采用了白話,是打破了舊體詩格律束縛的新詩。

  B.兩首詩都采用了白話,是打破了舊體詩格律束縛的自由詩。

  C.《再別康橋》是新詩中的“新格律詩”。

  D.《自由,向我們來了》是新詩中的“自由詩”。

  11.下面說法錯的一項是( )

  A.《再別康橋》中的這兩節(jié)分別押“ai”和“iang”的韻。

  B.《自由,向我們來了》這一節(jié)押“ian”韻。

  C.《再別康橋》節(jié)奏比較舒緩。

  D.《自由,向我們來了》節(jié)奏短促如鼓點。

  12.對《再別康橋》這兩節(jié)分析正確的一項是( )

 、佟罢惺 作別”是詩的抒情基調(diào),體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的惆悵失落之感。

  ②開頭三個“輕輕的”是詩的抒情基調(diào),體現(xiàn)的是一種淡淡的惆悵失落之感。

  ③“艷影”是“夕陽”中的“金柳”在水中的倒影,代表著康橋的景物特征,明麗的形象表達(dá)了詩人對康橋的贊美之情。

 、茉娙诵闹小笆幯敝安ü饫锏钠G影”,是詩人把魂縈夢牽的康橋比作一個美麗的姑娘的倩影,表達(dá)了詩人對康橋的愛戀。

  A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

  13.對《自由,向我們來了》分析正確的一項是( )

  ①作者呼吁我們民族不能再忍辱負(fù)重了,必須投入戰(zhàn)斗。

 、谧髡吆粲跷覀儽仨毢捅У姆N族戰(zhàn)斗。

 、壅Z句短促,是對自由的急切呼喚。

 、茉娭畜w現(xiàn)的是一種緊張激烈的情緒。

  A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  【拓展與創(chuàng)新】

  14.“花非花,霧非霧,夜半來,天明去。來如春夢幾多時?去似朝云無覓處!卑拙右椎脑娨哉Z言淺近著稱,意境顯露,但這首《花非花》,卻頗有些朦朧味兒,詩中表達(dá)了對生活中存在過而又消逝了的美好的人與物的追念、惋 惜之情。學(xué)了戴望舒的《雨巷》,你也來談?wù)劇痘ǚ腔ā返碾鼥V之美吧。

  【歌詞賞析】

  下面是由黃磊演唱的《再別康橋》的歌詞,從這一藝術(shù)層面再來感受徐志摩的詩,你一定會有新的體味。

  揮揮我的衣袖 從你的裙下過

  頻頻 我在回頭 時刻柔蕩心波

  匆匆河水不休 輕輕招一招手

  康橋橋下流過 追尋明天下落

  愛情總是太快 墜入水里漩渦

  瞬間已不存在 愛去時我沉落

  伸手慢了一拍 我在康橋這頭

  只;貞浛纱 望著橋下河流

  輕輕揮一揮手 卻只化作水草

  作別西天云彩 停在原地飄游

  隨著緣分游走 一眼就能明白

  愛來時我自由 一生都要牽絆

  我在康橋那頭 我是為你存在

  誓愿化作水流 你是為我而來

  參考答案

  1.C(A.zhǎng-chēng B.méng-máng D.dìng-diàn sì-shì)

  2.B(應(yīng)在“自頭”后斷開,而不是在“我的”之后)

  3.C(應(yīng)為象征派)

  4.C(“迷失了方向”,說法欠妥;“絕望”錯誤)

  5.B(這首詩在修辭手法的運(yùn)用上有比喻:“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”、“彩虹似的夢”;有擬人:“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖”;有頂針:“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”;有反復(fù):“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”,沒有借代)

  6.幽僻 陰沉、郁悶

  7.形成回環(huán)疊唱的效果;表明了追求理想的堅貞與執(zhí)著 這種追求的虛幻與迷惘,反映了詩人當(dāng)時復(fù)雜、矛盾。

  8.C

  9.A(不能說是“我”聽了牧羊女的訴說而引發(fā)了自己的夢)

  10.B 11.B 12.D 13.B

  14.“花——非花,霧——非霧”,先就給人一種捉摸不定的感覺!胺腔ā薄胺庆F”均系否定,卻包含著一個不言而喻的前提:似花似霧。這里取喻于花和霧,比方所喻之物短暫易逝,難持長久!耙箒碚摺贝簤粢,雖美卻短暫,于是引來一問“來如春夢幾多時”;“天明”見者朝霞也,雖美卻易幻滅,于是引來一嘆“去似朝云無覓處”。一連串比喻環(huán)環(huán)相扣,反復(fù)以鮮明的形象突出一個未曾說明的喻意,朦朧含蓄。

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