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寓言故事作文

時間:2024-10-22 18:13:19 寓言 我要投稿

寓言故事作文常用(10篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寓言故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寓言故事作文常用(10篇)

寓言故事作文 篇1

  今天,小兔出來找工作,看見貓姐姐在河邊釣魚,于是小兔就問:“貓姐姐,你今天釣了多少條魚?”貓姐姐說:“不多,不多,才12條。”小兔一聽,高興極了,于是小兔飛快的跑到商店,買了一根魚竿,高興的往河邊跑。然后把魚竿放進河里開始釣魚。

  可是小兔釣了半天也沒有掉到一條魚,小兔感到很奇怪,這時,來了一位貓哥哥,于是,小兔問貓哥哥:“貓哥哥,我怎么釣不上一條魚呢?”貓哥哥看了看小兔的'魚竿說:“小兔,你傻呀,沒有誘餌怎么釣魚呢?”小兔不解地問:“釣魚還用誘餌?”貓哥哥說:“那可不!

  于是小兔趕緊跑回家,拿了幾根胡蘿卜,然后跑到河邊,把胡蘿卜放在魚鉤上,開始了它的釣魚,可是,還是沒有掉到魚。這時有一條魚浮在水面嘴里有一張紙條上面寫著:“能不能不用胡蘿卜當誘餌!笨吹竭@些,小兔當場暈了!

寓言故事作文 篇2

  一天,烏鴉先生收到一封《動物聰明競賽》的邀請函。于是,烏鴉先生朝著森林的方向飛去,飛了一段路程之后,烏鴉先生又渴又累,就飛進一個小村莊里找水喝。

  在小村莊里,烏鴉先生碰到了小猴子聰聰,“喂,小家伙,可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答:“尊敬的烏鴉先生,很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個大水井,水井里有清涼的井水,不過水井很深,麻煩你等一等,我?guī)湍阌盟按蛩。”烏鴉連忙制止了小猴聰聰:“不用你打水,喝水對我是小菜一碟,我有喝水的祖?zhèn)髅胤,你等著看我的拿手絕活吧!”

  烏鴉說完,就得意洋洋的.叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了,“烏鴉先生,你在跟我開玩笑嗎?水井這么深,石頭這么小,你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的,還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說:“廢話!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會用這種辦法,水很快會漫上來的,你等著瞧!睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭,時間一分一秒地過去了,烏鴉越來越累,但仍不服氣而且不停地往井里扔石子,邊扔石子邊說“我就是這樣出名的!”。但是水井實在太深了,烏鴉終于死了,臨死前還是沒有喝到水。

  誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?

寓言故事作文 篇3

  獅子開了一個蛋糕店,開始的時候買的人很多,可是買過的動物只買一次就不來買了。獅子很納悶于是它又做了一個又大又好看的大蛋糕,可是還是沒人了買。

  正在這時一只小鹿經(jīng)過獅子的蛋糕店,獅子一把抓住小鹿問:“你們?yōu)槭裁床粊碣I我的蛋糕?”小鹿說:“因為你做的蛋糕不好吃!豹{子不相信小鹿的話拿了一塊蛋糕自己吃了一口,說:“挺好吃的呀!”小鹿問:“你不覺得咸嗎?”獅子說:“不咸呀!”這時大象來了,大象對獅子說:“我知道你的'蛋糕為什么賣不掉,!薄盀槭裁础豹{子問,“因為你是按照自己的口味去做的不適合別人的口味,所以大家不來買你的蛋糕”,大象說。

  聽了大象的話獅子才明白自己喜歡的口味別人不一定喜歡。我從中也學習到了一點道理。

寓言故事作文 篇4

  我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

  伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的'一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

  《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。

  這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。 世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

寓言故事作文 篇5

  從前有一只小老鼠,它住在大森林里。一天,它看著天空,望著鳥兒,幻想著自己也能飛向天空。突然,它聽到“救命,救命”的聲音。它抬頭一看,寬松的蜘蛛網(wǎng)上粘住了一只蝴蝶,小老鼠折下一小根玫瑰刺,沖了上去,英勇的救出了蝴蝶。

  突然間,小老鼠聽見了“噼里啪啦”的聲音,蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說:“謝謝你,善良的小老鼠,我可以滿足你一個愿望!

  “真的真的,太好了!毙±鲜笾钢柑炜罩姓嬖陲w翔的鳥兒,又指一指自己“我,我想要一雙翅膀!

  “你可要想清楚啊,沒有會飛的老鼠呦!”

  “嗯嗯嗯,我就要創(chuàng)造奇跡,當一只會飛的老鼠!”

  于是,仙子揮一揮魔法棒,小老鼠的背上長出一雙翅膀。“我會飛啦,我會飛啦!”小老鼠,尖尖的聲音在空中回蕩。

  小老鼠高興地飛回家,可是,老鼠媽媽看見的卻是一個長著翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著,飛奔著,躲到媽媽的身后。鄰居,朋友,都拿著土豆,番茄向它進攻。

  小老鼠害怕的.飛走了,它飛呀飛呀,飛到了一個洞里。呀!洞里全部都是長了翅膀的老鼠!“呦,你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問它。

  “我,我不是蝙蝠,我是一只老鼠!

  “哈哈哈哈,老鼠,哪有長翅膀的老鼠啊!”

  小老鼠難過極了:“連蝙蝠都笑我......我,真后悔......”

  突然,在不遠處劃過了一道彩光,是仙子。

  “小老鼠,你為什么哭泣?”

  “我,我不想要翅膀了!

  “為什么,不要忘了,這可是你當初自己選的啊!

  “你說得對,沒有長翅膀的老鼠!

  仙子點點頭,揮了揮魔法棒,小老鼠的翅膀沒了!叭グ,孩子,好好當你自己!”

  小老鼠一個踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后,它再也不羨慕別人,因為,它——就是它自己!

寓言故事作文 篇6

  這天,小熊早早就起床了,他準備去摘草莓?墒,他不想獨自去,想叫上大熊一起去。于是,小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。

  小熊挎著藍,唱著歌,一蹦一跳的來到了大熊的樹洞前。小熊知道大熊沒有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以,小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道:“起來,起來!”

  大熊打了個呵欠,揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下!班,”他用力吸了口氣,說,“什么味道這么好聞?”

  “空氣里有夏季黑莓的味道,所以好聞,”小熊說!靶淞掷锏教幎际酋r嫩多汁的黑莓。瞧,我?guī)е@子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”

  大熊咂了咂嘴!笆堑,真的呢,”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子,粗著嗓門吼道;“走,去小樹林!”

  大熊騰地一下跳進了樹林。他的身體擦著高高的.樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡,翻過山嶺。

  “等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時,他不是被大巖石絆倒,就是被小石頭絆倒。

  大熊從山頂上向下俯視!靶⌒,你太小了,跟不上我,”他叫道!拔也荒艿饶懔!”

  大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上,翻過搖擺不定的橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。

  “等等我!等等我!”小熊叫道,遠遠地跟在大熊身后,在溪水里撲騰著,弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹,把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當他東倒西歪地趟過小溪時,他冷得渾身直打哆嗦。

  大熊回頭看著小溪的堤岸!靶⌒,你太小了,跟不上我!”他叫道!拔也荒艿饶懔!”

  大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和,綠色的山坡。一路上,他披荊斬棘,從茂密的森林灌木叢里穿過。

  “等等我!等等我!”小熊一邊叫,一邊推開樹籬,從里面擠過去。當小熊撥開樹枝往前擠的時候,那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。

  大熊回過頭來看著那道樹籬。“小熊,你太小了!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉(zhuǎn)彎處!大熊向前跑去,跑得要多快有多快。然而,當他看見那道柵欄的時候,已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。

  “噢!”大熊一邊呻吟著,一邊揉著自己那撞傷的大鼻子!拔椰F(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”

  小熊跟上來了,累得氣喘吁吁的!扒,大熊!這里的柵欄上有一個洞!”

  大熊努力想從那個小洞里擠過去。但沒有用!斑@個洞太小了,”他悶悶不樂地說。

  “也許你太大了,”小熊說。他跳到小洞邊,正好從里面跳進去。小熊沒有浪費一點時間,立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。

  “嗯,這些莓子的味道真好啊!”他一邊說一邊咂著嘴巴。

  大熊轉(zhuǎn)身準備離開!澳阕约合硎馨,小熊,”他垂頭喪氣地說。

  “別走啊,”小熊說!暗任艺藵M滿一籃子的黑莓,我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的!

  大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓,裝進籃子里。當籃子裝得滿得不能再滿時,小熊從柵欄上的那個洞里跳出來,來到大熊身邊。

  大熊笑了。“小熊”他說,“能有一個像你這樣的朋友,真是我的運氣。你既不太小,也不太大。你大小剛剛好!

寓言故事作文 篇7

  有一天小動物們無聊極了,熊貓和和與小鼴鼠美美偶然看到了螞蟻的樂園:用葉子做的滑梯,用花朵坐的碰碰車,用小水洼做的湖,用小木片做的'船,它們開心地玩耍著。

  和和知道怎么做了。它用竹子做出了滑梯,小動物們一起玩?伤鼈兓揭话,就被卡住了,結(jié)果滑梯壞了。

  美美想:做個好玩的滑梯怎么就那么難呢?后來,美美想到了一個辦法——鼴鼠最擅長挖土了,它便用土做了一個滑梯。雖然好玩,但這個滑梯會把小動物們弄得臟兮兮。這個滑梯也不防水,狐貍先生還想占有它,狐貍先生不但沒占有到滑梯,反而被雷劈了。

  和和觀察了一下螞蟻的樂園,開始修理。最后經(jīng)過小動物的幫助,一個好玩、干凈又防水的動物樂園建造出來了!

  只要細心觀察,動腦思考,團結(jié)互助,就可以做出好的東西。

寓言故事作文 篇8

  明朝萬歷年間,皇宮中出現(xiàn)了一只大老鼠,像貓一樣大,危害非常劇烈。宮廷為了除掉這只大老鼠,派人到民間各處尋找最好的貓來制服它,可是每次將最好的貓捉來放到皇宮里,都被大老鼠吃掉了。皇宮上下,真是一點辦法也沒有。

  恰好外國使臣貢獻了一只貓,叫“獅貓”。這“獅貓”長一身白毛,一根雜色毛也沒有,渾身上下一片白,像一團雪。人們抱著它丟進那有大老鼠的屋子里,把門窗都關(guān)上,于是躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子里的地上一動也不動。過了好久,那只惡老鼠探出洞口,先是猶豫不決、要出不出的樣子,過了一會兒,才慢慢地從洞里爬了出來。它一發(fā)現(xiàn)獅貓,便大怒,惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了它,跳到桌子上和茶幾上,大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓再次避開它,跳到地上。就這樣反反復復、跳上跳下總有100多次。

  大家在外面看著都以為這只獅貓膽小害怕,是只沒有能耐、無所作為的下等貓。過了不多久,人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來,挺著的大肚子在那里一起一伏,仿佛是喘息不已,匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時只見獅貓飛快地從案幾上跳下來,迅速地伸出兩只利爪,狠狠揪住老鼠頭頂上的毛,接著一口咬住了老鼠的腦袋。那只大老鼠拼命掙扎,獅貓狠狠逮住它下放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團,獅貓一陣“嗚嗚”地叫著,老鼠不停地發(fā)出凄厲的“啾啾”聲。

  過了一會兒,老鼠凄厲的“啾啾”聲沒有了。大家急忙打開門一看,原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。這時人們才明白,獅貓避開老鼠,并不是膽怯害怕,而是要消耗老鼠的體力,等待老鼠疲憊的時再向老鼠撲過去。那老鼠奔過來它就避開,老鼠跑開了它又去挑逗。獅貓就是用這種智謀逮住老鼠的`。

  啊!那些僅憑一時之氣就拔劍與人相斗的莽夫,與那驕橫暴躁的老鼠又有什么兩樣呢!

  這篇故事的寓意是:要取得斗爭勝利,就要注重斗爭的策略。只憑一時勇氣,不講斗爭的策略,是無法戰(zhàn)勝強大對手的。

寓言故事作文 篇9

  貓和老鼠

  有一只四處流浪的剛出生的老鼠,在寺院里安了家,寺院里有一只貓,由于那貓從來沒見過老鼠,怕極了這小老鼠,便拜那只小老鼠作老大。老鼠從此過得那真是十分瀟灑,吃那些供品,在人們不敢正視的佛像頭上拉屎。

  一天,來了一只餓極了的.野貓,看見了這只老鼠。老鼠也看見了他,一點兒也不害怕,說:“快來膜拜我,我可是象征著佛,人類都得給我下跪!”野貓完全不理會,跳上去就把老鼠吃了。人們只不過是膜拜你占有的位置。

寓言故事作文 篇10

  寓言故事類作文是高考的新寵,立意方法有很多, “因果探究法”是其中比較實用的一種。追溯事物的根由,分析問題產(chǎn)生的原因,或者推理事物發(fā)展的過程,得出反映事物本質(zhì)的結(jié)論,這就是因果探究法。在審題時,只要抓住材料中的因果聯(lián)系,就可準確立意,快速構(gòu)思。在具體操作時可分“三步走”:第一步,先找出事件中的結(jié)果或原因;第二步,由果及因,或由因及果,具體分析為什么這樣;第三步,選擇最佳的切入角度與立意方向。

  一、一果一因,這個因就是唯一的立意方向。

  這是一種比較簡單的材料呈現(xiàn)方式,文題所給材料情節(jié)單一,原因結(jié)果清楚明了。在審題時,既可從事件本身分析導致最終結(jié)果的原因,也可從原因入手探討事件的結(jié)果,但必須牢牢抓住原因,因為它有可能是唯一的立意方向。

  【示例】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標著:此鸚鵡會兩門語言,售價200元;另一只鸚鵡前則標著:此鸚鵡會四門語言,售價400元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非?蓯邸_@人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。突然他發(fā)現(xiàn)了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡,標價800元。這人趕緊把老板叫來,問: “這只鸚鵡是不是會說八門語言?”店主說: “不會!边@人奇怪了,又問: “那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個價呢?”店主回答: “因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。”

  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【剖析】

  通讀材料,會發(fā)現(xiàn)材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標價800元,即“價高”, “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”!皟r高”因為是“老板”, “老板”導致“價高”。這個寓言故事告訴我們:真正的領(lǐng)導者,不一定能力有多強,只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團結(jié)比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于追求完美,事必躬親,做不成領(lǐng)導。據(jù)此,思考方向可確定為:應(yīng)該有正確的價值觀、人才觀;領(lǐng)導者不一定是能力最強的人,但一定是善用人懂管理的人;人不可貌相,海水不可斗量,等等。其他類似立意,如關(guān)于人才的反思、人才價值的評價等也都符合題意要求。

  二、一果多因,有幾個“困”就有幾個審視角度。

  有些寓言故事類材料表述的是一種結(jié)果,但呈現(xiàn)的原因卻有多種,這時,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。在寫作時要具體分析,抓住這些原因與結(jié)果之間的有機聯(lián)系以及各自特點,選擇其中的一個進行立意。

  【示例】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  烏龜與兔子賽跑,因為兔子驕傲,烏龜出人意料地贏得了比賽。蝴蝶知道此事后,也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下,便接受了蝴蝶的挑戰(zhàn),但它提了一個要求: “我只會爬行,你還會飛。我們就比60米吧,20米鉆圈,20米河流和20米花叢!焙饬。

  比賽開始后,蝴蝶早旱就鉆過了圈,飛過了河。來到花叢時,它看到漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,還見到了美麗的同伴?纯创藭r烏龜連圈都沒鉆過,蝴蝶放心了,在花叢里玩得越來越開心,竟然忘記了比賽的事情。它萬萬沒有想到,就在它玩耍時,烏龜已經(jīng)鉆過了圈,游過了河,穿過了花叢,悄悄地到達了終點。

  看來,對某些人來說,鉆圈、過河很難,可對某些人來說,花叢才是最難逾越的。

  要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【剖析】

  通過分析,可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗,烏龜取勝”,而導致這“一果”的原因卻有多個:①蝴蝶三心二意;②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑;③蝴蝶不執(zhí)著于自己的目標,半途而廢;④烏龜時刻牢記自己的目標,堅持到底;⑤烏龜能夠利用對方的弱點智取,等等。以原因①為寫作角度,可以談用心的重要性、專心的意義等,可以立意為專心致志;用心一也;心若在,夢就在,等等。(作文大全 )以原因②為寫作角度,可以談抵御各種誘惑的重要性,可立意為:拒絕誘惑、堅守自我、越過人生的“花叢”,等等。以原因③、④為寫作角度,可以談執(zhí)著于目標的重要性,談目標與行動的`關(guān)系、行動與成功的關(guān)系等,可以立意為:只有牢記目標,并付諸努力,才能取得成功;人生有很多目標,很多小目標往往組成成功的大目標;不能半途而廢,堅持是成功的法則;唯有持之以恒,才能取得最后的成功,等等。以原因⑤為寫作角度,可以談智取的重要性,談弱點的危害性等,可以立意為:智慧與生存、智慧與成功、揚長避短、面對自己的弱點、把弱點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,等等。當然,在這么多原因中,也可以根據(jù)材料中的主要對象和主要事件,確定主要原因,由此下筆,定能切中題旨,求得最深刻的立意。

  三、多果多因,要找出適合自己寫作的最佳視角。

  有一些作文題提供的寓言故事類材料,由多人、多事或多物構(gòu)成,情節(jié)曲折,層次繁復,內(nèi)涵豐富,初看似乎無從下手。但不管什么事物,其產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都是其內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。我們要清晰地梳理各種因果關(guān)系,然后找出適合自己寫作的最佳角度。

  【示例】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  海嘯過后,沙灘上出現(xiàn)了許多魚。它們的心充滿了無奈

  與痛苦。有的魚自暴自棄,在寂寞的等待中結(jié)束了生命。有的魚不停地跳躍,想回到碧藍的大海中,但沒過多久,就累死了。有的魚,知道回去已不可能,便努力呼吸適應(yīng)沒有水的新環(huán)境,在呼吸中長出了肺,鰭也變成了四肢。于是,它們開始了陸地上的美好新生活。

  我們都向往幸福的生活,就像沙灘上的魚向往海水一樣,然而,我們魂牽夢縈的那汪碧藍,卻往往讓我們付出慘重的代價。

  要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【剖析】

  這個材料比較復雜,要寫好這篇作文,就要采用“因果探究法”,理清材料中的各種因果關(guān)系。最好從“為什么”入手,追本溯源。第一層次,前兩種魚為什么死了?原因很簡單,或是“自暴自棄,在寂寞的等待中結(jié)束了生命”,或是“不停地跳躍,沒過多久,就累死了”。第二層次,后一種魚為什么活下來?因為“努力呼吸適應(yīng)沒有水的新環(huán)境”。第一種魚屬于悲觀型,在等待中死去,因自暴自棄而敗,由此可以立意:不能自暴自棄;相信自己;積極應(yīng)對;坐以待斃,不如起而行動;路在腳下;用行動改變現(xiàn)實等。第二種魚屬于盲目型,路行不通,但仍盲目拼命,由此可以立意:急于求成,必敗;做事要講究方法;勇與智;不能做無謂犧牲;從實際出發(fā),分析具體情況等。第三種魚屬于理智型,它努力適應(yīng),勇闖新路而得到幸福,由此可以立意:學會適應(yīng);物競天擇,適者生存;開辟新路,贏得精彩;轉(zhuǎn)換思維天地寬;戰(zhàn)勝自己,改變自己;學會調(diào)整;學會選擇等。也可以將以上各個角度綜合起來進行分析,魚的死與活都由魚自身決定,由此可以立意:成功的法則(適應(yīng)、調(diào)整、改變、轉(zhuǎn)換);如何面對困境;心態(tài)與行動;人生的選擇等。材料的結(jié)尾部分又是一個因果關(guān)系,其“果”是“我們付出慘重的代價”,原因是我們像沙灘上的魚一樣徒勞而無所得,據(jù)此可以立意:過程是美麗的;追求是一種幸福;向往那汪碧藍;為了心中的夢;善于思考,找準方向等。這么多的因果關(guān)系,集中統(tǒng)一于一則材料之中,立意面相當廣,所以,具體寫作時就要找出讓你有話可說的最佳寫作角度,這樣能夠充分發(fā)揮你的寫作水平,同時使文章富有內(nèi)涵和深度.

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