- 寓言的故事作文 推薦度：
- 寓言的故事作文 推薦度：
- 寓言故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寓言的故事作文（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寓言的故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寓言的故事作文 篇1
從前，有一只小狗，名叫花花，有一只小貓，名叫喵喵。它們是一對(duì)形影不離的好伙伴。
有一天，花花興高采烈的來到喵喵家，對(duì)它說：“我們今日去游泳，怎樣樣”喵喵一聽到這個(gè)游戲，下了一大跳。它想：我不會(huì)游泳，怎樣辦呢正當(dāng)它躊躇不前、猶豫不決、拿不定主意的時(shí)候，耳邊傳來了花花不耐煩的聲音：“你到底會(huì)不會(huì)游泳呀不會(huì)可不要浪費(fèi)我的時(shí)間喲！快點(diǎn)！要不然我去找嘎嘎！（嘎嘎是一只可愛的小鴨）”雖然喵喵很害怕游泳，但它是一只經(jīng)不起激勵(lì)、愛說大話、虛榮心極強(qiáng)、并且顧及自我面子的小貓，所以它強(qiáng)擺著笑臉說道：“太好了！你明白嗎我最喜歡游泳了，并且此刻，我游泳可好了，不僅僅十分快，并且還能救人呢！”
于是，兩個(gè)小伙伴牽著手、唱著歌走向河邊。到了河邊，花花說：“你先下去吧！我待會(huì)兒再來！”
過了一會(huì)兒，從河里傳來了“撲通”聲，緊之后，又傳來喵喵虛弱的`聲音：“救命！救命！救命！”花花一聽，立刻跳進(jìn)河里，把喵喵救了上來。
從此以后，喵喵再也不敢說大話了。
寓言的故事作文 篇2
一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 ：當(dāng)然有了，狐貍就是一個(gè)很好的人選。那趕快帶我去��！熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個(gè)鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢里面的'蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的？狗熊說：當(dāng)然是狐貍教給我的。過了一會(huì)兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐貍。熊貓媽媽停下腳步，說:你不用帶我去找狐貍了。狗熊說：為什么？熊貓媽媽說：因?yàn)楹傊粫?huì)教人壞東西。
寓言的故事作文 篇3
潘多拉是希臘神話中第一個(gè)塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后，主神宙斯為懲罰人類，命令神用黏土塑成一個(gè)年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘，取名“潘多拉”，意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個(gè)禮盒，然后將她許配給普羅米修斯的.弟弟埃庇米修斯(意為“后知”)。埃庇米修斯不顧禁忌地接過禮盒，潘多拉趁機(jī)打開它，于是各種惡習(xí)、災(zāi)難和疾病立即從里面飛出來。
盒子里只剩下唯一美好的東西：希望。但希望還沒來得及飛出來，潘多拉就將盒子永遠(yuǎn)地關(guān)上了。“潘多拉的盒子”被用來比喻造成災(zāi)害的根源。
寓言的故事作文 篇4
一只老貓叼起念佛珠來玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見了，他們的腦袋里不禁冒出了一個(gè)大大的問號(hào)，這是怎樣回事呢
老大說：“我們還是警惕一點(diǎn)好，不明白他這葫蘆里賣得什么藥，說不定是故意引我們上鉤呢！”
老二說：“這怎樣可能聽人類說，只要念佛就要心存善意，改吃素食�！�
“那可說不定呢！”老大還不服氣。
“那我們出去看看吧！”老二想了一個(gè)一舉兩得的辦法，他得意洋洋的說。
說著他們走出了洞，離貓有一段距離
只聽貓嘴里不停地念叨著：“善哉善哉
。”說著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說：“出家人不吃葷，只吃素食�！�
老大聽了，放松了警惕，說：“我相信：佛是絕對(duì)不會(huì)騙我們的，因?yàn)橥Z（亂說不實(shí)在的話騙人）是佛門大戒，佛也是因?yàn)椴煌Z，才能夠修成佛的。所以古人說：‘佛言不信，何言可信’我們走過去和貓交個(gè)朋友吧！說不定以后偷東西，能夠幫我們開門，拿東西呢！”
老二贊同了老大的說法，大步流星的`走到貓身邊說：“貓大哥，咱們交個(gè)朋友吧！”
貓說：“好��！”他停了停，問：“朋友有難應(yīng)當(dāng)互相幫忙，對(duì)嗎”
“是呀！”
“我此刻需要你幫忙，我的肚子餓了！”
話說著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說：“江山易改，本性難移，我們要時(shí)刻提高警惕性，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要認(rèn)清本質(zhì)！”
貓奸笑著說：你們天天呆在洞里，今日總算把你們引出來了。
寓言的故事作文 篇5
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書,書中有兩大版塊,分別是:中國(guó)經(jīng)典寓言故事和外國(guó)經(jīng)典寓言故事,其中外國(guó)經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國(guó)寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞，這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結(jié)果,過了幾天,房子就塌了,一早起來,獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國(guó)寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他非�？蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口,農(nóng)夫一下就倒在了地上�？墒�,當(dāng)村子里的村民聽說了這件事,趕過來的時(shí)候,農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的.閉上了雙眼.
這個(gè)故事告訴了人們,不要過于善良,一定要分清是非,蛇它永遠(yuǎn)是害人的,這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的一樣,不要被它的花言巧語所蒙騙.
我非常喜歡這本書，這本書中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。
寓言的故事作文 篇6
路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
人們從它們身旁走過時(shí)，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長(zhǎng)粗壯挺直，將來一定能長(zhǎng)成棟梁。瞧那棵小楊樹彎彎曲曲的，準(zhǔn)成不了才�！甭犨@話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃，好像真的長(zhǎng)成了棟梁似的。而小楊樹雖然很難過，但它不灰心，想方設(shè)法克服自己的.不足，下定決心往上長(zhǎng)。
一天，林業(yè)工人來了，要給它們修枝整杈。小松樹立刻皺起了眉：“我長(zhǎng)得多好，還用得著修理？”小楊樹央求道，“快給我修修，讓我長(zhǎng)得好些！”小松樹身上的枝條一根也沒讓動(dòng)，而小楊樹卻讓林業(yè)工人細(xì)心地修理了一番。
轉(zhuǎn)眼間夏天到了，小松樹和小楊樹身上都長(zhǎng)滿了蟲子，生了病。啄木鳥大夫飛來了，要給它們動(dòng)手術(shù)，捉蟲治病。
小松樹嚇得哆哆嗦嗦：“我怕，我不治�！弊哪绝B嘆了口氣，搖了搖頭飛走了。
小楊樹挺直了身子說：“我不怕，快來給我治病�！庇谑亲哪绝B大夫把它身上的蟲子消滅的一干二凈。
小楊樹的病很快就好了，身子不斷往上竄，長(zhǎng)得更加茂盛……數(shù)年后，成了棟梁。而小松樹身上的蟲子越來越多，病情一天天加重，樹葉枯黃，漸漸地?fù)尾蛔×�，終于低下了頭。
寓言的故事作文 篇7
記得小時(shí)候，我還不怎樣認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽就買來很多》故事書，常常在我睡覺前坐在我的床頭邊讀給我聽。有小馬過河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理，也陪養(yǎng)了我對(duì)故事書的興趣。
此刻，我上學(xué)了，教師教我認(rèn)識(shí)了很多字，我能自我讀書了。媽媽又給我買了更多的書。有小說、作文書等。里面有其他小朋友寫的.好的的作文。讓我明白了怎樣寫作，也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理，也讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。此刻我一有時(shí)間就會(huì)去看媽媽給我買的書，好幾次看書的時(shí)候，異常是休息天的早上，我會(huì)早早的醒來，趁爸爸媽媽還在睡覺時(shí)，偷偷的躺在床上看書，因?yàn)榘职终f躺著看書對(duì)眼睛不好。從學(xué)吧回來后，爸爸媽媽忙著做家務(wù)做飯，那也是我看書的好機(jī)會(huì)，好幾次媽媽叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)我都沒聽到，媽媽說再?zèng)]聽到，就不給我買新書了，我想媽媽只是嚇我的，看書總比一個(gè)人無聊的玩要好吧。（這個(gè)事例的介入讓文章顯得生
動(dòng)活潑了起來！提議再詳細(xì)寫寫你是怎樣為看書而廢寢忘食的，經(jīng)過具體的語言、動(dòng)作、神情、心理描述，把這個(gè)細(xì)節(jié)寫清楚寫詳細(xì)寫生動(dòng)，那么文章就更加具有立體感了�。�
再過段時(shí)間，爸爸準(zhǔn)備讓媽媽給我買四大名著中的三國(guó)演義和水滸傳。爸爸說，這二本書能夠認(rèn)識(shí)很多有故事的人和許多做人的道理，期望媽媽早點(diǎn)把書買來。也期望自我快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為有故事的人！
馮教師表揚(yáng)：顯然又提高了，是雪媛寫的，那么長(zhǎng)的文章，看來雪媛能靜下心來寫了，真好！看書不單單為了識(shí)字和明理，帶著目的去看書未必真正能夠培養(yǎng)興趣，愛看書而如饑似渴地去看書才顯見一個(gè)人對(duì)書的興趣！我期望你是真正地對(duì)看書有興趣，那么下次寫起文章來，就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來，而應(yīng)當(dāng)是“色香味”俱全了！
寓言的故事作文 篇8
森林準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，可是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖�，大家都熱切地期待它的來臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自我很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的`狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最終，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原先孔雀由於過分節(jié)食，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍本來就屬於孔雀的，但在這樣的情景下，只好把它送給小鳥�？兹感褋砗�，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩�，還把后冠送給了別人呢！
這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來反效果。
寓言的故事作文 篇9
小羊、小貓是一對(duì)好朋友，她們天天一起上學(xué)，下課一起玩耍，中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。
有一天，她倆一起去食堂吃飯。領(lǐng)餐時(shí)，小羊和小貓排在同一個(gè)窗口安靜地等待著。今天吃魚，是小貓的最愛。眼看就要拿到飯了，忽然，小熊插了進(jìn)來，拿走了托盤。小貓見了，馬上撲過去，一把搶過托盤。小熊叫了起來�！澳銥槭裁磽屛业娘�?”
“誰搶了，這盤本來是我的，是你插隊(duì)把它搶走的!”
“我……我是有急事才這樣做的……”
“你就盡管找借口吧，反正我是不會(huì)相信的!”
小羊見了，連忙走上前去，對(duì)她們說：“別吵了，別吵了!小熊，老師平時(shí)一直教導(dǎo)我們，在公共場(chǎng)合要講文明，遵守公共秩序。領(lǐng)飯的時(shí)候就應(yīng)該按先后順序排隊(duì)。你插隊(duì)領(lǐng)飯，這么做是不對(duì)的。但是小貓，你也不要太沖動(dòng)。我想，小熊一定是有原因才這么做的。”
“是，老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業(yè)，我昨天的作業(yè)錯(cuò)了好多，怕來不及�！薄澳汶m然有急事，但可以去人少的`窗口呀，為什么要來這里插隊(duì)呢?”小羊又轉(zhuǎn)過身對(duì)小貓說道：“你看，小熊急著回去趕作業(yè)，我們還是讓他先吃吧。你想吃魚，可以拿下一盤呀，為什么非要跟她搶呢?”
小貓和小熊都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。小熊紅著臉，說：“小貓，我領(lǐng)飯的時(shí)候沒排隊(duì)，是我不對(duì)。這盤飯先給你吃吧�！毙∝堃舱f：“我也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該和你吵架。這盤飯還是你先吃吧!”
從此，小羊和小貓又多了一個(gè)很要好的朋友。她們?nèi)齻�(gè)天天在一起，過得十分快樂。
【寓言的故事作文】相關(guān)文章：
寓言的故事作文[經(jīng)典]10-24
寓言的故事作文10-22
（精選）寓言的故事作文10-30
寓言的故事作文09-17
寓言的故事作文(精選)11-08
寓言故事作文01-16
【經(jīng)典】寓言故事作文03-14
實(shí)用的寓言的故事作文10-26
（優(yōu)）寓言的故事作文10-27
(合集)寓言的故事作文11-10