男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

寓言與童話

時(shí)間:2024-10-20 13:34:23 寓言 我要投稿

關(guān)于寓言與童話

  引導(dǎo)語:小編整理了一篇關(guān)于寓言與童話的文章,歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)。

  下面那篇《寓言與童話》原是我在中國寓言故事一篇文章后的回帖,整理了一下單獨(dú)成篇。一位朋友看了,認(rèn)真地與我交流,使我很受啟發(fā),不少看法我們是一致或基本相同的。

  他的一些話也給我以教益,如,“如果要給童話尋找起源,那應(yīng)該是神話,而不是寓言。”不過,我也并沒有說,童話起源于寓言,因?yàn)榍懊嬗?ldquo;從年紀(jì)說”這幾個(gè)字。細(xì)想一下,還是有些“不妥”的。要是現(xiàn)在寫,我會(huì)把“母親”改為“長(zhǎng)輩”。

  寓言的年紀(jì)比童話大,不是我說的,那是歷史告訴我的。朋友說:“童話經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的民間流傳階段,如果也稱童話,童話就未必是寓言的兒女了。”他的話自有他的道理,但只是“如果”、“未必”,且不說“口說無憑”,就以其所言,童話他“媽”——神話,也和寓言一樣,產(chǎn)生于大約公元前4000年的蘇美爾,但從文字看,現(xiàn)還沒找到完整的創(chuàng)世神話,而寓言有。有人考證說,更早的古埃及就已有寓言,那寓言就不是童(http://www.thefilledlantern.com/wenxue/)話的“母親”,而是“外婆”了。但考證者又說,現(xiàn)還沒找到文字,這就太可笑了,沒找到文字,那你怎么知道的?難道是你聽說的?那就只能從黑發(fā)的蘇美爾人嘴里說,他們的語言很奇怪的,你聽得懂嗎!同樣是個(gè)“口說無憑”。 童話在中國那就更沒法和寓言比了,出現(xiàn)在十九世紀(jì)初,外國童話進(jìn)中國,據(jù)說是周作人五四時(shí)期翻譯的《安徒生童話》。是否如此,這我就沒發(fā)言權(quán)了?傊,寓 言的年紀(jì)就是比童話大,呵,尊重歷史而已。年紀(jì)大,不等于發(fā)展大;資格老,不等于水平高。我不是理論家,無力對(duì)二者作比較,也無意作比較。

  與文友們交流后,我將那篇《寓言與童話》刪了兩句,動(dòng)了幾字,這仍是我現(xiàn)時(shí)對(duì)二者異同的見解。發(fā)稼兄是“空中飛人”,這兩天飛紹興去了,等他回來,再向他請(qǐng)教。

  寓言與童話

  葉澍

  從年紀(jì)看寓言是童話的長(zhǎng)輩,

  從性格說童話是寓言的弟兄;

  寓言是小個(gè)子的老人,

  童話是大個(gè)子的孩子;

  故事是童話的身體,

  故事是寓言的外衣;

  情節(jié)是童話的血肉,

  寓意是寓言的眼睛;

  童話是兒童文學(xué)的名角,

  寓言是兒童文學(xué)的票友;

  有些高個(gè)的寓言常去童話家串門,

  有些矮個(gè)的童話愛來寓言家做客;

  把童話的特長(zhǎng)用進(jìn)寓言的就是個(gè)童話作家,

  把寓言特長(zhǎng)用進(jìn)童話的未必就是個(gè)寓言家。

        寓言的特點(diǎn)

  1、創(chuàng)作靈感來自于動(dòng)物的特點(diǎn),這類寓言既有科學(xué)依據(jù),又有藝術(shù)加工,也就是虛構(gòu)藝術(shù)。

  吳禮鑫的寓言具有豐富的趣味性和知識(shí)性,內(nèi)容豐富,故事情節(jié)曲折動(dòng)人,讀起來像是一篇篇精美的童話,但是又比童話更多一層內(nèi)涵,多一份哲理,細(xì)細(xì)體會(huì)總是受用無窮,并能從中獲得人生感悟,如《狐貍與豺狼》,說的是狐貍經(jīng)常模仿山羊和兔子的聲音以誘殺它們,誰知卻引來一只兇惡的豺狼把這只狐貍給捕殺了。這就是吳禮鑫的寓言,具有深刻的啟迪價(jià)值,寓言家創(chuàng)作都帶有明確的目的性, 或者想暴露點(diǎn)什么, 或者想揭示點(diǎn)什么。虛構(gòu)使吳先生的寓言建構(gòu)獲得了極大的便捷,他以動(dòng)物為載體,為深刻的思想尋找一個(gè)可以寄居的軀殼,來揭示深刻的主題。

  2、靈活地運(yùn)用比喻、擬人和象征的手法,也就是人化藝術(shù)。

  吳禮鑫寓言中有人物或動(dòng)物、情節(jié),是把整個(gè)寓言所包含的事件作為一個(gè)比喻來影射的,里面的比喻沒有具體的實(shí)體,它的本體是故事整體,喻體是一個(gè)人生教訓(xùn)或一種諷刺批評(píng)的態(tài)度,即故事最后的寓意,這使整個(gè)故事充滿了象征含義,啟人深思。這一點(diǎn)跟我們平常時(shí)的修辭上的比喻有點(diǎn)不大一樣,因?yàn)橐话阈揶o的目的的在于增強(qiáng)言辭的形象性和倫理的說服力。但都是表現(xiàn)主題的一種藝術(shù)手段。吳先生非常廣泛和出色地運(yùn)用擬人化的藝術(shù)手法,他的寓言多從天地間廣取物象,諸如鳥獸、蟲魚,水浪礁石,樹木花草,日月虹霓等,無數(shù)的有生物,無生物,微生物都變成了寓言的主人公,使它們具有人的感情,人的心靈,具有一切人性的弱點(diǎn)和人性的優(yōu)點(diǎn)。

  他的動(dòng)物寓言的特點(diǎn)也是將動(dòng)物擬人化,這種擬人化源自吳先生對(duì)動(dòng)物行為和生活習(xí)性的精細(xì)觀察,體會(huì)得非常細(xì)致。這里也具有一定的審美價(jià)值,靈活運(yùn)用多種寫作手法。寓言中動(dòng)物比較明顯的特征是他們的強(qiáng)與弱。他們也有著自己的個(gè)性,通常是通過他們的對(duì)話來體現(xiàn)。如寓言《老虎與烏龜》,講的是老虎在烏龜面前趾高氣揚(yáng),以為自己是森林中的大王,力大無窮,是天下第一,認(rèn)為烏龜是個(gè)小不點(diǎn),不算什么。而烏龜卻說它是動(dòng)物中的長(zhǎng)壽之王,也是天下第一。把老虎和烏龜都當(dāng)做人來寫,通過他們之間的對(duì)話來體現(xiàn)他們的性格,最終說明:“別具一格,獨(dú)一無二,富有特色,你也會(huì)出類拔萃”的道理。

  3、勇于創(chuàng)新,開拓寓言新天地

  吳禮鑫在創(chuàng)作過程中顯示了可貴的創(chuàng)作激情和藝術(shù)探索的勇氣,作者那忘我執(zhí)著的精神深深打動(dòng)著我們,他的每一個(gè)字,每一段故事都傾注著他全部的精力和心血,使人敬佩。如寓言《作家與瘋子》 ,這則寓言講的是有一個(gè)世外桃源的地方,這里的人不知何故,個(gè)個(gè)都瘋瘋癲癲。作家得知此信息,便千里迢迢來到這神奇的地方追根索源。然而這里的人們一見到他,都竊竊私語“我們這里來了一個(gè)瘋子,我們必須遠(yuǎn)離他。”作家無法接近這里的任何一個(gè)人,他便裝瘋賣傻,手舞足蹈,好似一個(gè)瘋子。但這里的人們一見到他,又竊竊私語“這個(gè)瘋子也想裝成一個(gè)正常人,我們不要上它的當(dāng)。”

  作家極為苦惱,他煩悶極了,沒過幾天,他真的成了一個(gè)瘋子。這里的人們都?xì)g喜雀躍道 “我們這里來了一位尊貴的客人,我們要熱情地對(duì)待他。”作家于是便與這里的人友善相處,深入了解他們的內(nèi)心世界,寫出了一部描繪瘋子生活的栩栩如生的作品?芍^荒誕之極,正是作者以這種荒誕的方式來開拓寓言新天地。

【寓言與童話】相關(guān)文章:

童話寓言作文01-08

爭(zhēng)吵童話寓言10-05

選美童話寓言05-20

陪伴的寓言童話11-28

《窮人》童話寓言10-23

刺猬童話寓言07-23

黑貓的故事童話寓言06-03

寓言童話:給予的故事10-07

寓言童話:小鹿超人07-14

烏龜與蝸牛童話寓言06-12