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二年級(jí)寓言故事成語（通用12篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的成語吧，成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，你還記得哪些成語呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)寓言故事成語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)寓言故事成語 1
在東漢時(shí)期，有個(gè)人叫第五倫，他為人非常正直，當(dāng)官的時(shí)候辦事認(rèn)真，廉潔清正，經(jīng)常親自喂馬，他的夫人也自己下廚房做飯，做家務(wù)。當(dāng)?shù)氐腵人對(duì)他十分敬重。
曾經(jīng)有一次，一個(gè)朋友對(duì)他說：“人們?nèi)绱司粗啬�，是不是可以說你完全無私，沒有將一點(diǎn)兒私心用于公務(wù)呢?”
第五倫回答道：“不是這樣。以前有個(gè)朋友，為了求官而送了我一匹馬。我雖然沒有接受，但是那以后凡是有舉薦的事情我都會(huì)想著他。這難道不是私心嗎?還有一次，我的侄子生病了，我雖然能一個(gè)晚上起來十次去看他，看過之后我照樣能入睡。但是如果是我自己的兒子病了，我同樣晚上起來十次去看他，卻無法入睡，這也說明我存有私心啊!”
一夜十往：形容體貼周到地服侍病人。
二年級(jí)寓言故事成語 2
秦朝有個(gè)讀書人非常喜歡古物，即使價(jià)值十分昂貴也一定要求購。
有一天，有人帶來了一張破席子。親自上門對(duì)他說：“過去魯哀公向孔子詢問國事，就讓孔子坐在這張席子上�！彼睦锓浅８吲d，認(rèn)為這席子很古，就用近郊的田地?fù)Q了它。過了不久，又有一個(gè)人拿了一根舊拐杖來賣，對(duì)他說：“這是周太王逃難時(shí)所用過的拐杖，它比孔子坐過的那席子要早幾百年，您用什么來報(bào)償我呢?”他就把家里所有的資金給了那人。又過了一陣，又有人拿來了一只快腐爛的木碗對(duì)這好古的讀書人說：“那席子和拐杖還不算很古，我這只碗是夏朝時(shí)造的`，比孔子和周太王時(shí)要古得多�！弊x書人也深信不疑，就把家中所有的東西都給了這人。
三件古物都得到了，可是田地、資金和家產(chǎn)都已失去，無法解決衣食問題。于是，他披上哀公時(shí)的破席子，拄著周太王的拐杖，拿著夏朝時(shí)造的碗，到街上去乞討，說：“哪位做好事的施主啊，如果有姜子牙鑄造的錢幣的話，請(qǐng)賜一文給我吧!”
這個(gè)故事告訴人們，盲目好古或者崇洋都是不可取的。如果僅僅為好古而好古，為崇洋而崇洋，不考慮自身的實(shí)際需要，就會(huì)產(chǎn)生拿著寶物討飯吃的悲劇。
二年級(jí)寓言故事成語 3
東漢末年，劉備被呂布擊敗，被迫投降曹操。曹操的謀士程昱看到劉備是個(gè)英雄，主張趁機(jī)殺掉劉備，以免后患，但曹操不聽。呂布被曹操消滅后，劉備借口截?fù)粼g(shù)，率幾萬人馬離開了曹操。程昱聞?dòng)嵆藱C(jī)勸阻曹操說：當(dāng)初我讓你殺劉備，你不肯，現(xiàn)在又給他兵馬，讓他單獨(dú)出兵。你這是放老虎回山林啊!果然劉備在擊敗袁術(shù)后，占據(jù)徐州，自立門戶了。這個(gè)成語比喻放走敵人，留下后患。
二年級(jí)寓言故事成語 4
趙襄王向王子期學(xué)習(xí)駕車技巧，剛剛?cè)腴T不久，他就要與王子期比賽，看誰的馬車跑得快�？墒�，他一連換了三次馬，比賽三場(chǎng)，每次都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在王子期的后面。
趙襄王這下可不高興了，他于是叫來王子期，責(zé)問道：“你既然教我駕車，為什么不將真本領(lǐng)完全教給我呢?你難道還想留一手嗎?”
王子期回答說：“駕車的方法、技巧，我已經(jīng)全部教給大王了。只是您在運(yùn)用的時(shí)候有些舍本逐末，忘卻了要領(lǐng)。一般說來，駕車時(shí)最重要的是使馬在車轅里松緊適度，自在舒適;而駕車人的注意力則要集中在馬的身上，沉住氣，駕好車，讓人與馬的動(dòng)作配合協(xié)調(diào)，這樣才可以使車跑得快，跑得遠(yuǎn)�？墒莿偛拍谂c我賽車的時(shí)候，只要是稍有落后，你的`心里就著急，使勁鞭打奔馬，拼命要超過我;而一旦跑到了我的前面，又時(shí)�；仡^觀望，生怕我再趕上您�？傊�，您是不顧馬的死活，總是要跑到我的前面才放心。其實(shí)，在遠(yuǎn)距離的比賽中，有時(shí)在前，有時(shí)落后，都是很正常的;而您呢，不論領(lǐng)先還是落后，始終心情十分緊張，您的注意力幾乎全都集中在比賽的勝負(fù)上了，又怎么可能去調(diào)好馬、駕好車呢?這就是您三次比賽、三次落后的根本原因啊�！�
趙襄王賽車時(shí)心不在馬，終致失敗的教訓(xùn)說明：我們無論做什么事，都要專心致志，集中精力，掌握要領(lǐng)，不計(jì)功利，努力將每一件事情做好。如果過于患得患失，為名利所累，往往會(huì)事與愿違，把事情的結(jié)果弄糟。
二年級(jí)寓言故事成語 5
羽毛未豐
羽毛未豐，指小鳥的羽毛還沒有長(zhǎng)全。比喻尚未成熟或力量還不夠強(qiáng)大。
戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦到秦國去，想勸說秦國征伐六國，稱霸天下。可是，秦惠王對(duì)他的意見不感興趣，說道：“現(xiàn)在的秦國，就好比一只羽毛還未長(zhǎng)全的小鳥，如果硬要展翅高飛，必定會(huì)遇到災(zāi)禍。先生從很遠(yuǎn)的地方來到我國，對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo)，我表示感謝�？墒�，關(guān)于爭(zhēng)霸稱帝的事，還是以后再說吧。”
蘇秦不愿意就此離去，于是給惠王上了十多次奏章，說明爭(zhēng)霸的重要性�？墒牵鼗萃鯇�(duì)他的'意見越來越反感。這時(shí)，蘇秦的資財(cái)也耗費(fèi)光了，只得垂頭喪氣地回家去了。
二年級(jí)寓言故事成語 6
這個(gè)成語出自《戰(zhàn)國策齊策二》。
楚國一位舍人得到了主人送的一壺酒，覺得幾個(gè)人一起喝嫌少，一個(gè)人獨(dú)喝又嫌多，于是讓幾個(gè)人在地上畫蛇，先畫成的`就喝酒。有個(gè)人蛇先畫好了，拿起酒壺準(zhǔn)備喝，看看其他的人還沒畫好，又左手去拿壺，右手給蛇畫腳，還沒等他畫好腳，另一人的蛇畫好了，奪過酒壺說：“蛇本來就沒有腳，你怎么能夠添上腳呢?”說完就把酒喝了。那一個(gè)畫蛇腳的人，終于是沒有喝上酒。
唐朝大文學(xué)家韓愈在其《感春》詩中寫道：“畫蛇著足無處用，兩鬢雪白趨埃塵�！�
畫蛇添足”比喻做了多余的事，反而把事情弄壞。有時(shí)也作“畫蛇著足”。
二年級(jí)寓言故事成語 7
管理秘訣
獅子派豹子去管理一個(gè)部落。豹子每天勤勤懇懇，早出晚歸，事無巨細(xì)都要過問，就連一只山羊每天吃幾斤草都親自審批。由于豹子精力有限，經(jīng)常顧此失彼，惹得部落里的動(dòng)物怨聲載道。
“你這么管事怎么行！”獅子望著憔悴不堪的豹子說。
獅子決定帶一帶豹子。它找來了老狼、狐貍，當(dāng)著豹子的`面給它們布置了任務(wù)，然后就和豹子下起了棋。
“大王，”豹子不安地問，“狐貍和老狼能管好部落嗎？”
“管不好就吃了它們�！豹{子微笑著說，“記住，管理無須事必躬親，而應(yīng)主要靠邏輯和打手�！�
二年級(jí)寓言故事成語 8
相傳在戰(zhàn)國時(shí)代宋國，有一個(gè)農(nóng)民，日出而作，日入而息，遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災(zāi)荒，可就要忍饑挨餓了.他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。
奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的`奔跑。突然， 有一只兔子，不偏不倚，一頭撞在他田邊的樹根上。
當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。
成語“守株待兔”，比喻妄想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通
二年級(jí)寓言故事成語 9
有個(gè)有錢人家偶然得到兩只小狼，將它們和家狗混在一起豢養(yǎng)，連狗也沒有受到傷害。
兩只狼漸漸地長(zhǎng)大了，還是很容易馴服。主人竟然就忘了它們是狼。一天白天躺在客廳里，聽到群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲，驚醒起來四周看看沒有一個(gè)人。再次拿起枕頭準(zhǔn)備睡覺，狗又像前面一樣吼叫，他便假睡來等著觀察情況。便發(fā)現(xiàn)兩只狼等到他沒有察覺，要咬他的.喉嚨，狗阻止它們不讓它們上前。那個(gè)人就殺狼取它們的皮。
狼子野心，是真實(shí)的，根本沒有誣蔑它們��！那兇惡的本性只不過是被深深地隱藏罷了。表面上裝作很親熱，但心里卻心懷不軌，更不是只有兇惡。禽獸并不值得說什么，這個(gè)人為什么要收養(yǎng)這兩條狼給自己留下禍患呢？
二年級(jí)寓言故事成語 10
坐井觀天
一只青蛙坐在井里,一只小鳥飛來,落在井沿上.
青蛙問小鳥：“你從哪兒飛來呀?” 小鳥回答說：“我從遠(yuǎn)處飛來.我在天空中飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝.”
青蛙說：“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?” 小鳥說：“你弄錯(cuò)了,天無邊無際,大得很哪!” 青蛙笑了,說：“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天.我不會(huì)弄錯(cuò)的.”
小鳥也笑了,說：“朋友,你是弄錯(cuò)了.不相信,你跳出井口來看一看吧.”
二年級(jí)寓言故事成語 11
管仲、隰朋跟隨齊桓公去討伐孤竹國，春季出征，冬季返回，迷失了道路。管仲說：“可以利用老馬的才智�！本头砰_老馬前行，大家跟隨在后，于是找到了路。走到山里沒有水喝，隰朋說：“螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。地上蟻封有一寸高的話，地下八尺深的地方就會(huì)有水。”于是挖掘地，就得到了水。憑借管仲的精明通達(dá)和隰朋的.智慧，碰到他們所不知道的事，不惜向老馬和螞蟻學(xué)習(xí)；現(xiàn)在的人帶著愚蠢的心而不知道向圣人的智慧學(xué)習(xí)，不是很大的錯(cuò)誤嗎？
二年級(jí)寓言故事成語 12
古時(shí)候宋國有個(gè)人，看到自己田里的禾苗長(zhǎng)得太慢，心里很著急。 這天，他干脆下田動(dòng)手把禾苗一株株地往上拔高一節(jié)。他疲憊不堪地回到家 里，對(duì)家里的人說："今天可把我累壞了!我一下子讓禾苗長(zhǎng)高了許多!" 他的兒子聽了，連忙跑到田里去看。田里的.禾苗全部枯萎了。
寓意：任何事物都有自己的規(guī)律;誰如果違背規(guī)律蠻干，就必然受到懲罰。
原文： 宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰："今日病矣!予助苗 長(zhǎng)矣!"其子趨而往視之，苗則稿矣。 孟 子《孟子·公孫丑上》
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