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兒童勵(lì)志寓言故事（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的寓言故事吧，還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？下面是小編為大家收集的兒童勵(lì)志寓言故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇1
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的.失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
兒童勵(lì)志寓言故事 篇2
小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的.保護(hù)!
小蝸牛：毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。
小蝸�？蘖似饋�(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊!
我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇3
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的'兒子英勇非凡，所向披靡。
當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！卑褎贁〖耐性谝恢粚毤希嗝从薮�，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
兒童勵(lì)志寓言故事 篇4
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會(huì)出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō)：「可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。
試想：學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的`得與失，總是要讓自已的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇5
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：你為何不要?小孩回答：我想要你手中的釣竿。老人問(wèn)：你要釣竿做什么?小孩說(shuō)：這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。
我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn)�，他不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的'風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú)，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇6
太陽(yáng)火辣辣地照著，小豬買(mǎi)了一個(gè)西瓜，高高興興地抱著往家走。
走到小狐貍家門(mén)口，小狐貍看著小豬手里的西瓜，饞得直流口水，他眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，拿出一個(gè)梨，說(shuō)：“小豬，我用這個(gè)梨和你換西瓜行嗎?我這個(gè)梨是世界上最好吃的`梨……”
“好的，沒(méi)關(guān)系，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。
小狐貍抱著西瓜回到屋里，心里樂(lè)開(kāi)了花：“一個(gè)梨換來(lái)了一個(gè)西瓜，太劃算啦，小豬真是傻瓜!”下午，小狐貍把這件事告訴了小熊，“小豬真傻!”小熊不信，說(shuō)：“我去試試!”
小熊拿著一個(gè)桔子來(lái)到了小豬家。小豬的桌子上放著一籃葡萄。小熊說(shuō)：“我想用這個(gè)桔子，換你這籃葡萄，行嗎?”
“行，沒(méi)關(guān)系，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。
接著，他們把這事告訴了小河馬。小河馬不信：“小豬會(huì)這么傻?我去試試!
小河馬拿著一個(gè)土豆來(lái)到小豬家，他看著窗臺(tái)上的一籃玉米說(shuō)：“我用這個(gè)土豆，換你這籃玉米行嗎?”
“行，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。
小河馬立刻放下土豆，拿走了一籃玉米。
小河馬回到了小狐貍和小熊跟前說(shuō)：“沒(méi)想到，小豬真是那么傻啊!一個(gè)西瓜和一個(gè)梨，一籃葡萄和一個(gè)桔子，一籃玉米和一個(gè)土豆，誰(shuí)都知道哪個(gè)更多更貴、哪個(gè)更少更便宜呀�！�
小狐貍、小熊和小河馬想不明白，不知道小豬為什么會(huì)這么傻。“我們?nèi)?wèn)問(wèn)他吧!”
三個(gè)人來(lái)到了小豬家。小河馬問(wèn)小豬：“你知道一籃玉米和一個(gè)土豆比，哪個(gè)更多更貴嗎?”
“當(dāng)然知道，一籃玉米呀�！毙∝i說(shuō)。
“那一籃葡萄和一個(gè)桔子呢?”小熊問(wèn)。
“當(dāng)然是一籃葡萄。”小豬說(shuō)。
“一個(gè)西瓜和一個(gè)梨呢?”小狐貍問(wèn)。
“一個(gè)西瓜呀�！毙∝i說(shuō)。
三個(gè)人你看我，我看你，接著一齊問(wèn)：“那你為什么同意和我們換呀?”
“我想，你們一定是沒(méi)有西瓜、葡萄和玉米才來(lái)和我換的。你們即使沒(méi)拿東西來(lái)?yè)Q，我也愿意送給你們呀!”
三個(gè)人滿(mǎn)臉通紅，他們?cè)倏纯葱∝i，覺(jué)得小豬是那么的可愛(ài)，那么的討人喜歡。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇7
凡是看見(jiàn)過(guò)猴子的人都知道，猴子們善于模仿各種模樣和行為。在非洲，就有許多這樣的猴子。
有一天，一大群猴子坐在葉子濃密的`樹(shù)枝上，偷偷地瞅著地上的獵人。獵人布好了羅網(wǎng)，在草叢里不斷地打滾。
猴子們紛紛竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)人的玩法兒可真不少呀!你瞧他呀，一會(huì)兒鷂子翻身，一會(huì)兒又滾又爬，一會(huì)兒跌跌撞撞，一會(huì)兒又縮成一團(tuán)。我們學(xué)東西夠靈巧的，這挺好的新鮮玩藝兒，干嗎不試一試?來(lái)吧，親愛(ài)的同胞們，我們來(lái)模仿一下吧!獵人大概玩得過(guò)癮了，恐怕要走了。他一走，我們就開(kāi)始模仿�！�
過(guò)了一會(huì)兒，獵人果然走了。
“嗨，快來(lái)吧!”猴子們?nèi)碌溃皠e錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了，看誰(shuí)模仿得最像!”猴子們從樹(shù)上跳下來(lái)，一個(gè)筋斗翻進(jìn)獵人的羅網(wǎng)里，又跳又鬧，嘻嘻哈哈，玩得真開(kāi)心!
當(dāng)猴子們玩累了想到要出去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被羅網(wǎng)裹得緊緊的，誰(shuí)也沒(méi)辦法逃走。
獵人拿著袋子走出來(lái)，把猴子們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)袋子里。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇8
森林之王獅子有了一個(gè)兒子。當(dāng)小獅子剛滿(mǎn)一歲時(shí)，獅王便開(kāi)始認(rèn)真考慮他的教育問(wèn)題：不能讓兒子愚昧無(wú)知，更不能讓他玷污王室的名聲。
于是獅王開(kāi)始為小獅子選擇老師。開(kāi)始他想把小獅子托付給狐貍，狐貍聰明伶俐，撒謊的本領(lǐng)天下第一，他的學(xué)問(wèn)非帝王所需。
那么鼴鼠呢?鼴鼠做任何事都非常小心謹(jǐn)慎，親歷親為，但是他目光短淺，拘泥于小節(jié)，也不適合。
豹子怎樣呢?豹子勇猛有力，而且是出色的軍事家，不過(guò)豹子不懂得政治，他只會(huì)廝殺，不配做王儲(chǔ)的老師�？傊�，獅王挑遍了他的手下，都沒(méi)能找到一個(gè)中意的。即使林中大伙尊敬的大象，獅王也嫌他不夠聰明。
此時(shí)，老鷹知道了獅王的煩惱。老鷹是鳥(niǎo)國(guó)的國(guó)王，同獅王的關(guān)系親密友好，便自告奮勇地培養(yǎng)小獅子。獅王如釋重負(fù)，王子拜一個(gè)國(guó)王為師，看起來(lái)再好不過(guò)了，便把小獅子送去學(xué)習(xí)了。
一晃兩年過(guò)去了，不論問(wèn)誰(shuí)，林中的百鳥(niǎo)對(duì)小獅子都是贊不絕口。獅王派人把小獅子接回來(lái)了，并把所有的臣民全都召集起來(lái)。
獅王與小獅子親吻、擁抱，并問(wèn)他：“親愛(ài)的兒子，你是我惟一的'繼承人，我將把百shou交給你治理。
你現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)，這兩年你都學(xué)到了什么啊?”
小獅子從容不迫地回答道：“親愛(ài)的父王，我懂得了很多這里誰(shuí)也不懂的事情。從鷹王到鵪鶉，各有其棲息之處，誰(shuí)有何需求、誰(shuí)是怎么孵卵，他們的生活習(xí)性我全清楚。你看，這是我的畢業(yè)證書(shū)，百鳥(niǎo)都夸獎(jiǎng)我，如果您把王位傳給我，我立即教大家如何筑巢。”
百獸聽(tīng)了各個(gè)垂頭喪氣，各個(gè)嘆息。老獅王這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)小獅子學(xué)的都是些沒(méi)用的東西啊!
兒童勵(lì)志寓言故事 篇9
獅子一直以來(lái)都對(duì)蚊子極端輕視，蚊子氣憤若狂，受不了這種屈辱。他鼓起勇氣，自當(dāng)戰(zhàn)士，自當(dāng)號(hào)手，扯起嗓子高呼,宣稱(chēng)要同獅子決一死戰(zhàn)。
獅子付之一笑，根本不把蚊子放在眼里。蚊子卻非常認(rèn)真，他時(shí)而從背后，時(shí)而對(duì)著獅子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。它瞅準(zhǔn)部位，抓住時(shí)機(jī)，像雄鷹一樣俯沖下來(lái)，將毒刺狠狠扎進(jìn)獅子的屁股。獅子渾身一抖，甩起尾巴去打蚊子。但蚊子非常靈巧，而且他絲毫也不膽怯，又轉(zhuǎn)到獅子的腦門(mén)上猛吸鮮血。
獅子搖頭晃腦，抖動(dòng)鬃毛，奮力想把蚊子從身上趕走，但蚊子卻不管不顧，他忽而扎獅子的鼻子，忽而咬獅子的耳朵。獅子暴跳如雷，仰天一聲怒吼，把牙齒磨得咔咔響，兩只前爪使勁刨著泥土。可怕的咆哮震得周?chē)臉?shù)木瑟瑟發(fā)抖，飛禽走獸膽戰(zhàn)心驚，紛紛躲藏，仿佛發(fā)生了火災(zāi)或是被洪水追逐!
造成這一切的竟然是一只小小的蚊子!獅子亂蹦亂跳，最后精疲力竭，撲通一聲倒在地上，只好乞求和平。這時(shí)蚊子的.怒氣已經(jīng)發(fā)泄了，便恩準(zhǔn)了獅子的求和。蚊子得到了最后的勝利，高興得在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，宣布這一勝利。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇10
狗、獅子，還有狼和狐貍，不知怎么就成了鄰居。他們一度和睦相處，為了同心協(xié)力捕捉野獸，甚至立下了神圣的'誓言：捕捉野獸相互配合，平均分配獵物。
狐貍最早逮住了一頭麋鹿。狐貍向伙伴們派去信使，請(qǐng)他們來(lái)均分這頭麋麋，鹿肉的味道確實(shí)不壞!
狗和狼來(lái)了，獅子也到了，分割獵物就由他操刀。
獅子興奮地搓著銳利的尖爪，打量著四周的伙伴，盤(pán)算著該怎么分。思考了一會(huì)，獅子宣布道：“弟兄們，咱們一共四個(gè)�！�
說(shuō)完，鹿bei干脆地撕成四份：“現(xiàn)在開(kāi)始分配獵物，注意啦，列位兄弟!第一份歸我，這是根據(jù)咱們的協(xié)議;身為獅王，我要第二份毋庸置疑;第三份屬于我，因?yàn)槲冶饶銈兏鼜?qiáng)壯有力;至于第四份，你們中哪個(gè)敢伸一伸爪子，就休想活著離開(kāi)這里!”
兒童勵(lì)志寓言故事 篇11
一片茂密的森林里，棲息著許多種鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)的鳴叫聲不絕于耳，有的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，有的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，有的叫聲渾厚嘹亮……百鳥(niǎo)齊鳴，場(chǎng)面煞是壯觀(guān)。
終于有一天，森林嫌棄這份嘈雜，便憤怒地趕走了絕大部分鳥(niǎo)兒，只留下了不善言辭的孔雀。過(guò)了一段時(shí)間，森林卻無(wú)法忍受這份寂寞，便又請(qǐng)回了叫聲凄涼的烏鴉。
沒(méi)過(guò)幾天，森林仍覺(jué)得日子過(guò)于單調(diào)了，便又請(qǐng)回了叫聲歡快的喜鵲。沒(méi)過(guò)幾日，森林還是覺(jué)得林子里太過(guò)寂寥，于是，百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉、麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)又陸續(xù)地被請(qǐng)回到了森林，森林又恢復(fù)了往夕的`熱鬧和生機(jī)。
這次，森林不再覺(jué)得百鳥(niǎo)的鳴叫是一種嘈雜，并學(xué)會(huì)了欣賞百鳥(niǎo)的爭(zhēng)鳴，生活過(guò)得無(wú)比愉快。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇12
夜空中，一架飛機(jī)轟鳴而過(guò)。
“這是我們的同類(lèi)在飛翔！”一只田鼠對(duì)女兒說(shuō)。
“我們這個(gè)同類(lèi)是誰(shuí)？”
“是一種會(huì)飛的老鼠唄。”
“難道老鼠也會(huì)飛嗎？”
“只要你勇于夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。”田鼠媽媽諄諄教導(dǎo)女兒。
第二天一大早，小田鼠就蹲在了洞口邊，如醉如癡地夢(mèng)想，自己有一天也會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空。
這時(shí)，一只老貓悄悄走了過(guò)來(lái)。老貓也有一個(gè)夢(mèng)想，就是美美地飽餐一頓。
老貓的'夢(mèng)想瞬間就實(shí)現(xiàn)了。
因?yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想不同，所以悲劇時(shí)常發(fā)生。有的夢(mèng)想者一不小心就成了別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的犧牲品。
建議您夢(mèng)想的時(shí)候，提高警惕，確認(rèn)周?chē)欠襁�有其他人也在夢(mèng)想。否則，那被實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就未必是您的了。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇13
在一棵樹(shù)上，蟬和毛毛蟲(chóng)為鄰居。蟬瞧不起毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)丑陋，平凡，除了吃就是睡覺(jué)。它蟬呢，高高大大的，濃眉大眼，身著黑色皮夾克，多帥氣，而且還會(huì)唱歌，這說(shuō)明它有精神追求，毛毛蟲(chóng)無(wú)法跟它相比。
在昆蟲(chóng)界舉辦的歌手大賽中，蟬一舉奪魁，這讓毛毛蟲(chóng)更自慚形穢了。
一天，蟬正在唱歌，被一只饑餓的'烏鴉聽(tīng)到，烏鴉循聲找到蟬的棲身之地，趁其不備，將蟬啄吃了。
聽(tīng)到蟬被烏鴉殘害的消息，毛毛蟲(chóng)找到了平凡的理由，它對(duì)一只還在做明星夢(mèng)的七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“你應(yīng)該從蟬身上吸取教訓(xùn)，不要太張揚(yáng)自己！”
兒童勵(lì)志寓言故事 篇14
博學(xué)的牛老師招收了三個(gè)學(xué)生。小雞、小鴨和小鴿。
小雞的成績(jī)一直都遙遙領(lǐng)先，無(wú)論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補(bǔ)習(xí)，都無(wú)法超越小雞。連牛老師都感嘆：“小雞是他教過(guò)的最聰明、最有能力的'學(xué)生，將來(lái)前途不可限量�！�
小雞不由得飄飄然起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)有自己學(xué)不到的知識(shí)，更沒(méi)有自己做不了的事情。
有一次，小雞無(wú)意中聽(tīng)牛老師說(shuō)起小鴨學(xué)會(huì)了游泳，小鴿學(xué)會(huì)了飛翔。小雞覺(jué)得，小鴨和小鴿能學(xué)會(huì)的，我也一定可以學(xué)會(huì)，畢竟自己比他們聰明多了。
小雞偷偷跑去練習(xí)游泳，但是無(wú)論怎么努力，都無(wú)法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習(xí)飛翔，仍然無(wú)法掌握，還差點(diǎn)摔死。
小雞跑去問(wèn)牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說(shuō)：“不錯(cuò)，你是很聰明，也很勤奮，但是知識(shí)是無(wú)限的，你的資質(zhì)和條件卻是有限的，你的自身?xiàng)l件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔。”
兒童勵(lì)志寓言故事 篇15
意大利都靈大學(xué)的校門(mén)口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一只鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來(lái)，它們成了都靈大學(xué)的標(biāo)志，甚至連校徽上也是這兩尊雕塑。
那只鷹代表的不是什么鵬程萬(wàn)里，它其實(shí)是一只被餓死的`鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，這只鷹苦練各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了學(xué)習(xí)覓食的技巧，結(jié)果在它踏上征途的第五天就餓死了。
那匹奔馬也不是人們認(rèn)為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開(kāi)始的時(shí)候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家；可馬夫給這匹馬的飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒(méi)過(guò)幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。
都靈大學(xué)的創(chuàng)辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學(xué)的校門(mén)口，旨在提醒都靈大學(xué)的學(xué)生們：真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來(lái)的是勞動(dòng)和生存的技能，而不是不切實(shí)際的知識(shí)。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇16
有個(gè)叫阿巴格的活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出５枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的.手上，說(shuō)：“有５枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你此刻才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不一樣來(lái)，這樣才不枉一世。這天我們必須要走出草原，你將來(lái)也必須要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
勵(lì)志寓意：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇17
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一齊啄食、嬉鬧和休息。它以為自我是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，但是由于終日和雞混在一齊，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這
只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它最后飛了起來(lái)!
啟示：磨練召喚成功的.力量。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇18
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自我在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一齊，但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴
斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?"秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板十分奇怪，問(wèn)："不是明天才考試嗎，這天你怎樣就回鄉(xiāng)了?"秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了："喲，我也會(huì)解夢(mèng)的`。我倒覺(jué)得，你這次必須要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?"秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
勵(lì)志寓意：用心的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇19
烏鴉站在樹(shù)上，整天無(wú)所事事，兔子看見(jiàn)烏鴉，就問(wèn)：我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎?烏鴉說(shuō)：當(dāng)然，有什么不能夠呢?于是，兔子在樹(shù)下的空地上開(kāi)始休息，忽然，一只狐貍出現(xiàn)了，它跳起來(lái)抓住兔子，把它吞了下去。
勵(lì)志寓意：如果你想站著什么事都不做，那你務(wù)必站的很高，十分高。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇20
一個(gè)農(nóng)夫進(jìn)城賣(mài)驢和山羊。山羊的`脖子上系著一個(gè)小鈴鐺。
三個(gè)小偷看見(jiàn)了，一個(gè)小偷說(shuō)：“我去偷羊，叫農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)不了。”
另一個(gè)小偷說(shuō)：“我要從農(nóng)夫手里把驢偷走�！�
第三個(gè)小偷說(shuō)：“這都不難，我能把農(nóng)夫身上的衣服全部偷來(lái)�！�
第一個(gè)小偷悄悄地走近山羊，把鈴鐺解了下來(lái)，拴到了驢尾巴上，然后把羊牽走了。農(nóng)夫在拐彎處四處環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)山羊不見(jiàn)了，就開(kāi)始尋找。這時(shí)第二個(gè)小偷走到農(nóng)夫面前，問(wèn)他在找什么，農(nóng)夫說(shuō)他丟了一只山羊。小偷說(shuō)：“我見(jiàn)到你的山羊了，剛才有一個(gè)人牽著一只山羊向這片樹(shù)林里走去了，現(xiàn)在還能抓住他�！鞭r(nóng)夫懇求小偷幫他牽著驢，自己去追山羊。第二個(gè)小偷趁機(jī)把驢牽走了。
農(nóng)夫從樹(shù)林里回來(lái)一看，驢子也不見(jiàn)了，就在路上一邊走一邊哭。走著走著，他看見(jiàn)池塘邊坐著一個(gè)人，也在哭。農(nóng)夫問(wèn)他發(fā)生了什么事。
那人說(shuō)：“人家讓我把一口袋金子送到城里去，實(shí)在是太累了，我在池塘邊坐著休息，睡著了，睡夢(mèng)中把那口袋推到水里去了。”農(nóng)夫問(wèn)他為什么不下去把口袋撈上來(lái)。那人說(shuō)：“我怕水，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，誰(shuí)要把這一口袋金子撈上來(lái)。我就送他二十錠金子�！�
農(nóng)夫大喜，心想：“正因?yàn)閯e人偷走了我的山羊和驢子，上帝才賜給我幸福�！庇谑�，他脫下衣服，潛到水里，可是他無(wú)論如何也找不到那一口袋金子。當(dāng)他從水里爬上來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服不見(jiàn)了。原來(lái)是第三個(gè)小偷把他的衣服偷走了。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇21
一位挑水夫，有兩個(gè)水桶，分別吊在扁擔(dān)的兩頭，其中一個(gè)桶子有裂縫，另一個(gè)則完好無(wú)缺。在每趟長(zhǎng)途的挑運(yùn)之后，完好無(wú)缺的桶子，總是能將滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水從溪邊送到主人家中，但是又裂縫的桶子到達(dá)主人家時(shí)，卻只剩下半桶水。
兩年來(lái)，挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當(dāng)然，好桶子對(duì)自己能夠送滿(mǎn)桶水感到和你自豪。破桶子呢?對(duì)于自己的缺陷則非常羞愧，它為只能負(fù)起一半的責(zé)任，感到非常難過(guò)。
飽嘗了兩年失敗的苦楚，破桶子終于忍不住，在小溪旁對(duì)挑水夫說(shuō)：“我很慚愧，必須向你道歉�！薄盀槭裁茨�?”挑水夫問(wèn)道：“你為什么覺(jué)得慚愧呢?”
“過(guò)去兩年，因?yàn)閺奈疫@邊一路的漏水，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果。”破桶子說(shuō)。挑水夫?yàn)槠仆白痈械诫y過(guò)，但他又充滿(mǎn)愛(ài)心地說(shuō)：“我們回到主人家的路上，我要你留意路旁盛開(kāi)的花朵�！�
他們走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到繽紛的花朵，開(kāi)滿(mǎn)路的'一旁，沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下，這景象使它開(kāi)心了很多!但是，走到小路的盡頭，它又難受了，因?yàn)橐话氲乃衷诼飞下┑袅?
破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說(shuō)：“你有沒(méi)有注意到小路兩旁，只有你的那一邊有花，好桶子的那一邊卻沒(méi)有開(kāi)花呢?我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那邊的路旁撒了花種，每當(dāng)我從溪邊挑水過(guò)來(lái)，你就替我一路澆了花!”
“兩年來(lái)，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌。如果你不是這個(gè)樣子，主人的桌上也沒(méi)有這么好看的花朵了!”
兒童勵(lì)志寓言故事 篇22
有個(gè)年輕人決定憑自己的智慧賺錢(qián)，就跟著別人一起來(lái)到山上，開(kāi)山賣(mài)石頭。
當(dāng)別人把石塊砸成石子，運(yùn)到路邊，賣(mài)給附近建筑房屋的人時(shí)，這個(gè)年輕人竟直接把石塊運(yùn)到碼頭，賣(mài)給了杭州的花鳥(niǎo)商人。因?yàn)樗X(jué)得這兒的石頭奇形怪狀，賣(mài)重量不如賣(mài)造型。
三年之后，賣(mài)怪石的年輕人，成了村里第一座漂亮瓦房的主人。
當(dāng)?shù)氐镍喞嬷瓭馊獯啵闾馃o(wú)比。每到秋天，漫山遍野的鴨梨就會(huì)引來(lái)四面八方的客商。
鴨梨生意帶來(lái)了小康日子，村民們歡呼雀躍。這時(shí)，那個(gè)賣(mài)怪石的年輕人卻賣(mài)掉了果樹(shù)，開(kāi)始種柳。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，來(lái)這兒的客商不愁挑不上好梨，只愁買(mǎi)不到盛梨的筐。
5年后，他成了村子里第一個(gè)在城里買(mǎi)商品房的人。
再后來(lái)，一條鐵路從這兒貫穿南北。小小的山莊更加開(kāi)放了。鄉(xiāng)親們由單一的種梨賣(mài)梨起步，開(kāi)始發(fā)展果品加工和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。
就在鄉(xiāng)親們開(kāi)始集資辦廠(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)年輕人卻在他的地頭砌了一道三米高、百米長(zhǎng)的`墻。
這道墻面朝鐵路，背依翠柳，兩旁是一望無(wú)際的萬(wàn)畝梨園。坐火車(chē)經(jīng)過(guò)這里的人，在欣賞盛開(kāi)的梨花時(shí)，會(huì)看到四個(gè)醒目的大字：可口可樂(lè)。
據(jù)說(shuō)這是五百里山川中唯一的廣告。那道墻的主人僅憑此則廣告，每年就有四萬(wàn)元的額外收入。
20世紀(jì)90年代末，日本某著名公司的老板來(lái)華考察。當(dāng)他坐火車(chē)經(jīng)過(guò)那個(gè)小山莊的時(shí)候，聽(tīng)到了年輕人的故事，馬上被他驚人的商業(yè)智慧所震驚，當(dāng)即決定下車(chē)尋找此人。
當(dāng)日本人找到這個(gè)年輕人時(shí)，他卻正在自己店門(mén)口與對(duì)門(mén)的店主吵架。
原來(lái)，他店里的西裝標(biāo)價(jià)800元一套，對(duì)門(mén)就把同樣的西裝標(biāo)價(jià)750元;他標(biāo)750元，對(duì)門(mén)就標(biāo)700元。一個(gè)月下來(lái)，他僅批發(fā)出8套，而對(duì)門(mén)的客戶(hù)卻越來(lái)越多，一下子批發(fā)出了800套。
日本人一看這情形，頓時(shí)失望不已。但當(dāng)他弄清真相后，又驚喜萬(wàn)分，當(dāng)即決定以百萬(wàn)年薪聘請(qǐng)他。原來(lái)，對(duì)面的那家店也是他開(kāi)的。
當(dāng)你在馬路上散步的時(shí)候，當(dāng)你坐在火車(chē)上向外眺望的時(shí)候，假如有一個(gè)相貌平平的人，說(shuō)賺錢(qián)是一件很容易的事，僅需要一點(diǎn)點(diǎn)智慧就夠了，你千萬(wàn)不要側(cè)目，說(shuō)不定他就是一個(gè)身價(jià)百萬(wàn)的人。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇23
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的`魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自我建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
勵(lì)志寓意：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
兒童勵(lì)志寓言故事 篇24
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，不解地問(wèn)："大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?"大師回答道："因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣?旅者，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，能夠透過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。""那你為什么不直接告訴你的弟子呢?""他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我必須要保護(hù)他這種熱情的用心性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，能夠下一次再說(shuō)啊。"
兒童勵(lì)志寓言故事 篇25
小田鼠哇克喜歡唱歌，大家都知道他的“吱哇歌”。
“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇氣�！巴邸ㄖ�!”表示喜悅�！爸ㄍ弁邸ㄍ�!”表示快樂(lè)�！爸ㄍ邸ㄍ邸ㄖㄍ壑�!”表示幸�！�
田鼠城堡到處都響著“吱哇歌”。
“唱得真好聽(tīng)啊!”大家這樣贊美哇克。
“我唱得還不算好聽(tīng)，百靈鳥(niǎo)唱得才好聽(tīng)!”哇克對(duì)大家說(shuō)，“去年春天旅游，我在大草原上聽(tīng)過(guò)百靈鳥(niǎo)的歌聲。”
“你唱得真好聽(tīng)!”在大草原上，哇克仰(yǎng)著臉對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)。
旅游回來(lái)，哇克一直想念著他心目中的.歌唱家。
有一天，在城堡的一棵梧桐(wútóng)樹(shù)下，哇克竟然遇到了一只百靈鳥(niǎo)!原來(lái)，由于翅膀折斷了，這只百靈鳥(niǎo)才落在這里。
“不能飛翔，我活著還有什么意義呢?”說(shuō)著，百靈鳥(niǎo)哭了起來(lái)。
“你還能飛到高空，還能歌唱�！蓖劭藢�(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)。
“不能了，再也不能了……”百靈鳥(niǎo)一直在哭。
“能，你一定能!”哇克大聲喊道。
哇克把百靈鳥(niǎo)背回家，幫他包扎傷口，給他唱歌。
“吱哇吱哇——吱!”
百靈鳥(niǎo)停止了哭泣。
“哇——吱吱!”
“這歌聲讓我想到了藍(lán)天白云�！卑凫`鳥(niǎo)擦去臉上的淚水。
“吱哇哇——吱哇!”
“這歌聲讓我想到了遼闊的大草原�！卑凫`鳥(niǎo)笑了。
“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”
“這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林。”百靈鳥(niǎo)說(shuō)著，也跟著哇克唱起歌來(lái)。
兩個(gè)月后，百靈鳥(niǎo)飛上了天空。
“吱哇吱哇——吱!”
田鼠城堡里的居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥(niǎo)，興奮地大喊：“聽(tīng)，哇克的‘吱哇歌’唱響在了天空!”
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