蘇格拉底的管理寓言:找一顆最大的麥穗
三個(gè)關(guān)于蘇格拉底的寓言。讀完這三個(gè)故事,你會(huì)看到:在麥田里找最大那顆麥穗的同時(shí),你也找到了愛情、快樂和智慧。
關(guān)于愛情
柏拉圖有一天問老師蘇格拉底什么是愛情,
蘇格拉底叫他到麥田走一次,
要不回頭地走,
在途中要摘一棵最大最好的麥穗,
但只可以摘一次。
柏拉圖覺得很容易,
充滿信心地出去,
誰知過了半天他仍沒有回去。
最后,他垂頭喪氣出現(xiàn)在老師跟前訴說空手而回的原因:
“很難得看見一株看似不錯(cuò)的,
卻不知道是不是最好,
不得已,因?yàn)橹豢梢哉恢辏?/p>
只好放棄。
再看看有沒有更好的,
到發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到盡頭時(shí),
才發(fā)覺手上一棵麥穗也沒有……“
這時(shí),蘇格拉底告訴他:
“那就是愛情!”
關(guān)于快樂
快樂到底在哪里?
一群學(xué)生在到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。
他們向大哲學(xué)家蘇格拉底請(qǐng)教:"老師,快樂到底在哪里?
蘇格拉底說:"你們還是先幫我造一條船吧!活動(dòng)策劃
這群學(xué)生暫時(shí)把尋找快樂的事兒放在一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹,挖空樹心,造出一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了,他們把蘇格拉底請(qǐng)上船,一邊合力劃槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:"孩子們,你們快樂嗎?"他們齊聲回答:"快樂極了!
蘇格拉底說,快樂就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無暇顧及其它的時(shí)候突然來訪。
關(guān)于智慧
一個(gè)黃昏,大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)著他的三個(gè)弟(和諧)子來到一片麥田前。
“現(xiàn)在,你們到麥田里去摘取一顆自己認(rèn)為最飽滿的麥穗。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),采摘了就不能再換!
三個(gè)弟(和諧)子欣然前行;顒(dòng)策劃
第一個(gè)弟(和諧)子沒走多遠(yuǎn),就看到一顆大麥穗,如獲至寶地摘下?墒,越往前走,他越發(fā)現(xiàn)前面的麥穗遠(yuǎn)比手中的飽滿。他懊惱而歸。
第二個(gè)弟(和諧)子吸取前者的教訓(xùn),每看到一個(gè)大麥穗時(shí),他總是收回了自己伸出去的手:更大的麥穗一定在前頭。麥田快走完時(shí),兩手空空的弟(和諧)子情知不妙,想采一顆,卻又覺得最飽滿的已經(jīng)錯(cuò)過。他失望而歸。
第三個(gè)弟(和諧)子很聰明。他用前三分之一的路程去識(shí)別怎樣的麥穗才是飽滿的麥穗,第二個(gè)三分之一的`路程去比較判斷,在最后的三分之一的路程里他采摘了一顆最飽滿的麥穗。他自然滿意而歸。
如果把蘇格拉底的三個(gè)弟(和諧)子歸類,那么顯然第一個(gè)是屬于“先做了再說”之列!跋茸隽嗽僬f”,省略了思考過程,必然會(huì)導(dǎo)致行為的盲目性與無序性,其結(jié)果當(dāng)然“懊惱而歸”。第二個(gè)當(dāng)屬于“等等再說”之列。“等等再說”,總是在思索、觀望這個(gè)臺(tái)階上停滯不前,“只想未做”必定兩手空空,“失望而歸”。第三個(gè)弟(和諧)子則是“先想后做”。對(duì)事物有了充分的認(rèn)識(shí)以及足夠的判斷之后,才不慌不忙地出手,他當(dāng)然能夠“滿意而歸”。
【蘇格拉底的管理寓言:找一顆最大的麥穗】相關(guān)文章:
《最大的麥穗》原文06-28
青蛙要找幸福的經(jīng)典寓言故事09-24
員工管理的寓言故事10-05
小學(xué)的寓言12-24
扁鵲的寓言12-17
寓言的作文06-28
最大的滿足是付出哲理故事07-31
打鳴的母雞的寓言故事寓言故事11-23
小犀牛找朋友的故事11-15
有關(guān)動(dòng)物的寓言12-26