關于寓言故事作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寓言故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言故事作文 篇1
小白兔是大力士?很多小動物都不相信。小熊是森林里公認的大力士,也很不服氣,趾高氣揚地說:“哼,小兔如果是大力士,太陽就要從西邊出來了!”小兔胸有成竹地說:“不信我們比試比試!”
小兔抱了許多大石頭,放在木板上面,自己也坐上木板,一按開關,木板就“呼”地一聲向山下沖去。3分鐘后,小兔笑容滿面地把石頭運到山底。
小熊抱起一塊大石頭,邁開沉重的'步伐,氣喘吁吁地向山下跑去。30分鐘后,小熊才到達山底。它累得一屁股坐在地上,再也動不了了。小兔見了哈哈大笑:“科學才是大力士!我做的木板車比你厲害多了!”
從此小兔就是森林里的大力士,再也沒人敢來欺負小兔。而小熊也不理小兔了。
有一次小兔和幾個朋友出去散步,看見小熊在造房子。小熊一次只能抱一塊大石頭,小兔連忙推出木板車過去幫忙。小熊和小兔和好了。
寓言故事作文 篇2
一對大雁和一只烏龜結成了好朋友。每年天氣一轉(zhuǎn)冷,大雁就會朝南方飛去,只剩下烏龜獨自一個留在了北方。
這年的春天又到了,枝葉又發(fā)綠了,天氣一天比一天暖和了。烏龜盤算著,好朋友大雁馬上就會從南方飛來,會給他帶來許許多多的禮物,心里直感到美滋滋的。
大雁真的很講信用,果然帶著禮物來到了好朋友烏龜?shù)?身邊,還給烏龜講述了許多發(fā)生在南方的故事:那里沒有冬天,一年四季,鳥語花香,舒服極了。
烏龜聽著聽著,開始覺得很新鮮,后來就有點不高興了:那么美的地方,我只能聽你們說,不能親自去看,多沒勁呀!
大雁就勸烏龜說:“好朋友,別難過,今年冬天來臨時,我們帶你一起去南方!
烏龜一聽更難過了:“我爬得這么慢,你們飛得這么快,等我爬到那里,你們已經(jīng)要飛回來了!睘觚斣秸f越傷心,不好意思地把頭縮進了硬殼里,傷心地哭了起來。
大雁勸烏龜說:“別著急,還要過很長時間,我們才會往南方飛去,我們總能想出一個好辦法,帶你一起去南方!
春天過去了,夏天也過去了,秋天悄悄地來到了,天氣也漸漸地變涼了,可烏龜?shù)男睦锉缺憋L更冷:擔心著好朋友又要離他遠去。
烏龜心里難過,但極要面子,裝出無所謂的樣子。這天,大雁喜氣洋洋地飛到烏龜身邊,拿出一根細細的棍子,問烏龜說:“烏龜兄弟,你看,這是什么?”
烏龜沒好氣地說:“這是什么?這是根棍子!”
大雁知道烏龜心里不高興,也不計較,說:“我們可是講信用的,說好今年冬天帶你一起去南方,就一定得說到做到!
“你們明明知道我不會飛,怎么帶我去南方?這可不是根魔棍,不可能隨手一點,我就到了南方。你們?nèi)グ,別取笑我了。”
但大雁卻一本正經(jīng)地說:“我們就是要用這根棍子帶你去南方。你想,我們的本事,是會飛,你最大的本事,除了這身漂亮的盔甲,就是能緊緊地咬住一樣東西不放。到時候,我們倆咬住棍子的兩頭向前飛,你只要咬住棍子的中間,我們就能一起往南方飛去!
烏龜聽了,當然高興,但一想到讓大雁托著自己往南方飛,要是被其他動物看見了多沒面子呀?但烏龜擋不住南方的誘惑, 這一天,在大雁的帶領下,烏龜飛上了藍天。
烏龜?shù)谝淮紊咸,別提有多興奮了,高山、河流,盡收眼底,老虎、獅子,這些平時看不起自己的動物,也只能抬起頭羨慕地看著自己。
這時,烏龜聽到有動物說道:“真沒想到烏龜有這么大的本事,不僅能在水中游,還能在天上飛,你看,烏龜今天竟然托著兩只大雁往南飛去!”
烏龜沒想到動物們竟然會這樣說,感到太有面子了,一得意,嘴一松,從天上掉了下來,幸虧有那身堅硬的盔甲,否則早就摔得粉身碎骨了。不過,那身光滑的盔甲都跌碎了,過了很長很長時間才長好,但再也不是光滑圓潤的了,而是變得一塊一塊,像拼接起來一樣。
自那以后,烏龜一想起這件事,就會羞愧地把頭縮進硬殼里,感到很不好意思。
寓言故事作文 篇3
有一天烏鴉特別渴,于是就飛下來去主人那里喝水。
但是它飛回去了卻發(fā)現(xiàn)主人沒有在,這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水,我把它喝了就行了!睘貘f說。
可烏鴉嘴太短,這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想,怎么也想不出辦法。忽然,它看見了一個小男孩拿著吸管喝一瓶果汁。但是,去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒想出辦法來,這該怎么辦呢?烏鴉急的'團團轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。忽然,它靈機一動,看見小男孩旁邊還有一杯果汁,里面也插著一根吸管,于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個地方,把那根吸管插到瓶子里,咕咚咕咚把水喝了個精光,烏鴉高高興興的飛走了。
這個故事告訴我們:遇到困難要想辦法,這樣總會有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法,那就肯定沒辦法。
寓言故事作文 篇4
狐貍和黃鼠狼相遇。
狐貍問黃鼠狼:“老兄,烤雞和烤鴨,你喜歡吃哪個?”
黃鼠狼口水都快流出來了,說:“雖然烤雞是我的最愛,你這一問,我倒想換換味口了!
狐貍笑了,說:“我有個能讓你吃上烤鴨的天才計謀,想?yún)⑴c嗎?”
“老兄別開玩笑了,你以為烤鴨那么容易吃到嗎?”黃鼠狼說著就要走。
狐貍一把拉住了黃鼠狼,對它耳語道:“真的,只要你真誠與我合作,計劃成功后我保證你能天天吃只烤鴨!”
黃鼠狼見狐貍說得煞有其事,就說:“愿意聽聽你的高見!”
狐貍說:“現(xiàn)在雞和鴨兩個家族因為糾紛發(fā)生了戰(zhàn)爭,雞不敵鴨節(jié)節(jié)敗退,大本營都快被攻下了,現(xiàn)在正是你出場的時候!
黃鼠狼有些疑惑地問:“你是讓我去保護雞消滅鴨?”
狐貍狡黠地笑笑,說:“保護雞是保護雞,但不是把鴨消滅。要知道,滅絕一個種族是要受到各族動物強烈譴責的,更重要的是以后你就只能回味烤鴨的味道了。所以,你只需讓雞扭轉(zhuǎn)被動局面,能夠進行反攻就行了!
黃鼠狼問:“這和吃鴨肉有關系嗎?”
“當然有關系了。你和雞化解了仇恨成了盟友,雞對你肯定會感恩戴德的.。當雞進行反攻的時候,我發(fā)揚禽道主義精神出面保護鴨不受傷害,然后我倆斡旋讓兩族罷兵言和!焙傉f道。
“這還是和吃烤鴨沒多大關系呀!”黃鼠狼聽了狐貍的話,頭有些暈了。
“看來你還是不懂我的意思。你想想看,這之后,你和雞是盟友,我和鴨是盟友,你和我是盟友,但是雞和鴨依然還是仇敵。我每天神不知鬼不覺地把鴨送給你,雞見你吃烤鴨心里別提有多解恨;你也每天秘密地把雞送給我,鴨見我吃烤雞心里肯定特別舒坦。這樣,我們不但實現(xiàn)了吃烤雞烤鴨的長遠目標,而且雞族鴨族還把我們當做它們的保護神!”狐貍耐心地解釋道。
“有你這樣的朋友,何愁沒有烤鴨吃!”黃鼠狼說著,大笑了起來。
寓言故事作文 篇5
有一個寓言也許你早已聽過,但是,我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關于寓言的寓言”里開始,所以,請你耐心地聽我再把這個故事講一遍,然后我們一齊來說說這個“關于寓言的寓言”,再接著我們的“教育智慧游戲”。
這個故事是這樣的:
光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……
第一個人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強,真是百折不回啊!我現(xiàn)在遭到一點挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學得聰明一點,不能再蠻干一氣了——我是個人,是個有頭腦的人!惫,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯誤的決定,走上了新的道路。
第三個人也一直觀察著這只螞蟻,他聽到這兩個人的話,就去問智者:“觀察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異?删吹闹钦,請您說說在他們中間,哪一個對,哪一個錯呢?”
智者回答:“兩個都對!
問者感到更困惑了:“怎么可以都對呢?對螞蟻的行為,一個是褒揚,一個是貶抑,對立是如此的鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太陽在白天放射光明,月亮在夜晚投灑光輝,它們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽和月亮究竟誰是誰非?”
是的,所有的意義就全在這里:我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬,爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀,也不過是第一個的褒揚和振奮,或者是第二個人的貶抑和反思。但是,我們希望你是那個智者,能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘,而不要成為那第三個人,他不能自己從故事本身中得益,而只能聽從他人的解釋。
也就是說,我們試圖在為每個寓言打開一道門,讓亮光透進來。但顯然,這里并不只有一道門,它可能還有更多的窗戶,更多的門。你可以也應該看過這道門后,找到你自己的門和窗戶,進入那寓言的智慧深處。
譬如這個故事,有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的.光亮:教育,也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學生堅持到底,還是靈活變通呢?
而另一個人,也許他會這么說:第三個人的錯誤,正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動,無論是第一個人的朝一個方向前進,或者第二個人的選擇一個新的方向,他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想,徒勞地討論哪一種教育最有意義,卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義,不如用一個小時去教他識字,或者選擇讓他繪畫和唱歌……
是的,他們誰是對的誰是錯的呢?這并不重要,重要的是他們打開了自己的窗戶,讓自己智慧照亮了一個死的寓言。
怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動亂
一個小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。
于是,他做了一個實驗:先找到一些被太陽曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。
過了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛(wèi)兵,要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場動亂就這樣發(fā)生了。
原來,螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。
其實,人類也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。
寓言故事作文 篇6
動物園里,大人指著籠子里的猴子,對小孩說:“你知道這種動物叫什么名字嗎?”
“不知道。”小孩看著上躥下跳的猴子回答。
“記住,孩子,”大人說,“這種動物叫猴,是專門供咱們?nèi)祟愰_心的。”
“何以見得呢?”小孩問。
“不信你瞧——”大人說著,從提包中摸出一顆花生,朝籠子里的'大猴背后扔去,只見大猴急轉(zhuǎn)身,略一遲疑,卻用嘴接住,然后再用爪子從嘴里取出來,剝開吃掉,顯得很滑稽。
小孩笑起來,說:“真有意思!”
大人也被大猴的舉動逗得很開心,便來了興致,又將另一顆花生扔進去,還是扔向大猴身后的地方,大猴故
技重演,轉(zhuǎn)身,跳起來用嘴接住,用爪子取出剝開,放進嘴里。
大人受了鼓舞,便不斷地扔,大猴便不斷地這樣接,接住吃掉,或給身邊的小猴。
直到一大包花生全部扔完了,大人和小孩才戀戀不舍地離開。
路上,小孩問大人:“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了,說:“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”
小孩信服地說:“爸爸你真行!”
大人又說:“猴子這種動物自以為挺聰明,其實被咱們耍了,它還不知道呢,真可悲!”
動物園里,大猴指著籠子外的人,對小猴說:“你知道這種動物叫什么名字嗎?
“不知道!毙『锿甘之嬆_的人回答。
“記住,孩子,”大猴說,“這種動物叫人,是專門供咱們猴子開心的!
“何以見得呢?”小猴問。
“不信你瞧——”這時,適逢有個大人往籠子里扔花生,扔向大猴背后,大猴急轉(zhuǎn)身,略一思忖,用嘴去接住,然后再用爪子從嘴里取出,剝開吃掉,顯得很滑稽。終于,那大人的一大包花生全部扔給了猴子。
他們走后,小猴問大猴:“你為什么用嘴去接扔進來的花生?”
大猴得意地笑了,說:“如果我用爪子去接,他們還會繼續(xù)扔嗎?”
小猴信服地說:“媽媽你真行!
大猴又說:“人這種動物自以為挺聰明,其實被咱耍了,他們還不知道呢,真可悲!”
寓言故事作文 篇7
從前有一個獵人,他每次去打獵都要先想好自己今天要打些什么。
一天,那個獵人對著天說:“我今天一定要打一只鹿。”可是,他到了山上,沒見著鹿,只看見了山羊,他把槍一瞄中,要開槍的時候,他突然把槍放了下來,他想:“我今天是要來打鹿的,不是來打山羊的。”他就說:“下次來打山羊算了! 于是,他就空手而歸。
第二天,獵人又來到山上,那個獵人又對著地說:“我今天一定要打一只山羊!笨墒牵搅松缴,沒見著山羊,只看見了小兔子 ,他把槍一瞄中,要開槍的時候,他突然把槍放了下來,他想:“我今天是要來打山羊的`,不是來打小兔子的!彼驼f:“下次來打小兔子算了。” 于是,他又空手而歸。
第三天,獵人又來到山上,那個獵人又對著山說:“我今天一定要打一只小兔子!笨墒牵搅松缴,沒見著小兔子,只看見小松鼠了,他把槍一瞄中,要開槍的時候,他突然把槍放了下來,他想:“我今天是要來打小兔子的,不是來打小松鼠的!彼驼f:“下次來打小松鼠算了! 于是,他又空手而歸。
這個獵人就這樣,日復一日,年復一年,天天空手而歸,成了一個始終沒有收獲的“獵人”。不為別的,只因為他不知變通
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