勵(lì)志寓言故事（通用30篇）
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。下面是小編搜集整理的勵(lì)志寓言故事，大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志寓言故事 篇1
一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到必須的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的'精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
感悟：有心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)的力量。
勵(lì)志寓言故事 篇2
狼落狗舍的寓言故事
一天夜里，一頭狼本想鉆進(jìn)羊圈里作惡，不料卻落入狗舍。獵犬們嗅到為非作歹的狼就在附近，全都大聲吠叫，一起沖上去應(yīng)戰(zhàn)。整個(gè)狗舍頓時(shí)沸騰起來(lái)，飼養(yǎng)院里的人和狗，全都爬起來(lái)捉賊。
大門(mén)立即上了鎖，院子里一片混亂，人們有的拿著槍?zhuān)械哪弥景�，有的拿燈把院子照亮。只�?jiàn)狼背靠墻蜷縮在墻角，磨著牙齒，豎起硬毛，兇狠的目光好像要把人和狗都吃光。但狼意識(shí)到，此刻眼前不是羊群，而是人和狗要為羊群跟自己算賬。
于是狡猾的狼決定要求談判，并立即發(fā)表了和平宣言：“親愛(ài)的朋友們，何必這樣吵吵鬧鬧呢？我這個(gè)老鄰居不是來(lái)吵架的，而是來(lái)講和的。讓我們把過(guò)去的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉吧，一起來(lái)締造共同的和平吧！我呢，從今往后，不僅不碰你們這里的'羊群，還愿意為保護(hù)羊群而拼命。我以狼的名義起誓，我保證……”
這時(shí)獵犬管理員打斷了狼：“你是大灰狼，而我是老獵手，你的本性我太清楚了。所以我的習(xí)慣是：跟狼決不講和，除非把狼的皮剝掉�！闭f(shuō)完，立即從欄里放出一群獵狗。
感悟：懲治十惡不赦的人決不能姑息，否則就會(huì)被惡人傷害。
勵(lì)志寓言故事 篇3
賊喊抓賊
大灰狼從羊群里偷走一只羊，把羊拖到森林里一個(gè)僻靜的地方。不言而喻，這不是在赴宴做客，所以這個(gè)饞鬼把可憐的羊撕成碎塊，并把骨頭咬得嘎嘣嘎嘣響，享受了一頓豐盛的美餐。
可是無(wú)論狼多么饞，也不可能一口氣把整只羊吃光。于是他留下了一些羊肉當(dāng)晚餐，在飽食之后喘喘氣，往旁邊一躺，閉目養(yǎng)神。
肥美羊肉的`氣味將住在附近的一只小老鼠吸引過(guò)來(lái)了，他沿著長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚、坑坑洼洼的林間空地悄悄地爬到近旁，叼起一塊羊肉就跑，飛快地逃回居住的地方。
大灰狼這才看到這一盜劫行徑，但為時(shí)已晚，便立即在樹(shù)林里高聲叫嚷：“快來(lái)人呀！抓賊呀!老鼠讓我破產(chǎn)了，把我偷得精光!”
感悟：生活中經(jīng)常見(jiàn)到的是賊喊抓賊，小偷偷走了東西，反而在那里大聲呼叫抓賊。
勵(lì)志寓言故事 篇4
炫耀
春天的花園里，和風(fēng)徐徐，一只蒼蠅在細(xì)細(xì)的花莖上隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去。
這時(shí)，蒼蠅看見(jiàn)一只蜜蜂在花朵上忙碌，不禁洋洋得意地向他吹噓：“朋友，你可真夠勤快的！從早到晚勞動(dòng)不息!我可受不了，我要像你那樣干，只需一天就會(huì)累垮身體。你瞧，我可是過(guò)著天堂般的生活!我惟一要做的事情就是為參加舞會(huì)或宴會(huì)而飛來(lái)飛去�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，城里的達(dá)官貴人我都認(rèn)識(shí)。只可惜你沒(méi)看見(jiàn)我如何在他們家享用豐盛的筵席!無(wú)論哪里舉行婚禮或是生日宴會(huì)，我都是最早到達(dá)的賓客之一。我從瓷盤(pán)里品嘗豐盛的萊肴，從晶瑩的玻璃杯里吮吸葡萄酒，我吃甜食比所有的`客人都早，要吃什么，完全隨心所欲。而且，為了欣賞女性的柔美，我常常繞著漂亮的姑娘飛來(lái)飛去，不時(shí)吻吻她們那粉紅色的臉頰，或是停在她們白皙的脖子上休息休息�！�
聽(tīng)到這里，蜜蜂不屑地回答說(shuō)：“行了，這些我全知道，同時(shí)我還知道所有的人都不喜歡你，你在宴會(huì)上只會(huì)惹人討厭，誰(shuí)看到你都想消滅你，你常常剛進(jìn)屋就可恥地被趕了出去�！�
“讓他們趕吧!”蒼蠅說(shuō)，“有什么了不起?從這個(gè)窗戶(hù)把我趕出來(lái)，我又從另一個(gè)窗戶(hù)飛進(jìn)去�！�
感悟：生活中有些小人厚顏無(wú)恥，常把別人的批評(píng)、指責(zé)當(dāng)做夸獎(jiǎng)，還四處?kù)乓?/p>
勵(lì)志寓言故事 篇5
相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的'愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來(lái)！
感悟：磨練召喚成功的力量。
勵(lì)志寓言故事 篇6
五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的`船長(zhǎng)。
感悟：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
勵(lì)志寓言故事 篇7
掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶(hù)整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的.陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁�？”他們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯�(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”
感悟：把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
勵(lì)志寓言故事 篇8
自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
感悟：自己救自己。
勵(lì)志寓言故事 篇9
獅子和羚羊的家教
每一天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的'時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃晕业暮⒆樱骸昂⒆�，你�?wù)必跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑但是最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自我的孩子：“孩子，你務(wù)必跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉�！�
感悟：記住你跑得快，別人跑得更快。
勵(lì)志寓言故事 篇10
森林與鳥(niǎo)的寓言故事
一片茂密的森林里，棲息著許多種鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)的.鳴叫聲不絕于耳，有的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，有的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，有的叫聲渾厚嘹亮……百鳥(niǎo)齊鳴，場(chǎng)面煞是壯觀。
終于有一天，森林嫌棄這份嘈雜，便憤怒地趕走了絕大部分鳥(niǎo)兒，只留下了不善言辭的孔雀。過(guò)了一段時(shí)間，森林卻無(wú)法忍受這份寂寞，便又請(qǐng)回了叫聲凄涼的烏鴉。
沒(méi)過(guò)幾天，森林仍覺(jué)得日子過(guò)于單調(diào)了，便又請(qǐng)回了叫聲歡快的喜鵲。沒(méi)過(guò)幾日，森林還是覺(jué)得林子里太過(guò)寂寥，于是，百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉、麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)又陸續(xù)地被請(qǐng)回到了森林，森林又恢復(fù)了往夕的熱鬧和生機(jī)。
這次，森林不再覺(jué)得百鳥(niǎo)的鳴叫是一種嘈雜，并學(xué)會(huì)了欣賞百鳥(niǎo)的爭(zhēng)鳴，生活過(guò)得無(wú)比愉快。
感悟：包容和欣賞，才能讓自己和別人都暢享好日子。
勵(lì)志寓言故事 篇11
成功的寓意
30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自我的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上的旅途，就寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，的寓意只有6個(gè)字，這天先告訴你3個(gè)，供你半生受用�！�
30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才明白老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)：“這是族長(zhǎng)生前留給你的'，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)�！边�鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在那里聽(tīng)到的一半寓意，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
感悟：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
勵(lì)志寓言故事 篇12
《聰明的遭遇》
博學(xué)的牛老師招收了三個(gè)學(xué)生。小雞、小鴨和小鴿。
小雞的成績(jī)一直都遙遙領(lǐng)先，無(wú)論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補(bǔ)習(xí)，都無(wú)法超越小雞。連牛老師都感嘆：“小雞是他教過(guò)的最聰明、最有能力的學(xué)生，將來(lái)前途不可限量�！�
小雞不由得飄飄然起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)有自己學(xué)不到的知識(shí)，更沒(méi)有自己做不了的'事情。
有一次，小雞無(wú)意中聽(tīng)牛老師說(shuō)起小鴨學(xué)會(huì)了游泳，小鴿學(xué)會(huì)了飛翔。小雞覺(jué)得，小鴨和小鴿能學(xué)會(huì)的，我也一定可以學(xué)會(huì)，畢竟自己比他們聰明多了。
小雞偷偷跑去練習(xí)游泳，但是無(wú)論怎么努力，都無(wú)法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習(xí)飛翔，仍然無(wú)法掌握，還差點(diǎn)摔死。
小雞跑去問(wèn)牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說(shuō)：“不錯(cuò)，你是很聰明，也很勤奮，但是知識(shí)是無(wú)限的，你的資質(zhì)和條件卻是有限的，你的自身?xiàng)l件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔。”
勵(lì)志寓言故事 篇13
《鷹和馬》
意大利都靈大學(xué)的校門(mén)口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一只鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來(lái)，它們成了都靈大學(xué)的標(biāo)志，甚至連�；丈弦彩沁@兩尊雕塑。
那只鷹代表的不是什么鵬程萬(wàn)里，它其實(shí)是一只被餓死的鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，這只鷹苦練各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了學(xué)習(xí)覓食的技巧，結(jié)果在它踏上征途的第五天就餓死了。
那匹奔馬也不是人們認(rèn)為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開(kāi)始的時(shí)候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家；可馬夫給這匹馬的.飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒(méi)過(guò)幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。
都靈大學(xué)的創(chuàng)辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學(xué)的校門(mén)口，旨在提醒都靈大學(xué)的學(xué)生們：真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來(lái)的是勞動(dòng)和生存的技能，而不是不切實(shí)際的知識(shí)。
勵(lì)志寓言故事 篇14
《夢(mèng)想》
夜空中，一架飛機(jī)轟鳴而過(guò)。
“這是我們的同類(lèi)在飛翔！”一只田鼠對(duì)女兒說(shuō)。
“我們這個(gè)同類(lèi)是誰(shuí)？”
“是一種會(huì)飛的老鼠唄�！�
“難道老鼠也會(huì)飛嗎？”
“只要你勇于夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！碧锸髬寢屨佌伣虒�(dǎo)女兒。
第二天一大早，小田鼠就蹲在了洞口邊，如醉如癡地夢(mèng)想，自己有一天也會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空。
這時(shí)，一只老貓悄悄走了過(guò)來(lái)。老貓也有一個(gè)夢(mèng)想，就是美美地飽餐一頓。
老貓的夢(mèng)想瞬間就實(shí)現(xiàn)了。
因?yàn)槊總�(gè)人的夢(mèng)想不同，所以悲劇時(shí)常發(fā)生。有的夢(mèng)想者一不小心就成了別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`犧牲品。
建議您夢(mèng)想的時(shí)候，提高警惕，確認(rèn)周?chē)欠襁�有其他人也在夢(mèng)想。否則，那被實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就未必是您的了。
勵(lì)志寓言故事 篇15
個(gè)西瓜和一個(gè)梨
太陽(yáng)火辣辣地照著，小豬買(mǎi)了一個(gè)西瓜，高高興興地抱著往家走。
走到小狐貍家門(mén)口，小狐貍看著小豬手里的西瓜，饞得直流口水，他眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，拿出一個(gè)梨，說(shuō)：“小豬，我用這個(gè)梨和你換西瓜行嗎?我這個(gè)梨是世界上最好吃的梨……”
“好的，沒(méi)關(guān)系，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。
小狐貍抱著西瓜回到屋里，心里樂(lè)開(kāi)了花：“一個(gè)梨換來(lái)了一個(gè)西瓜，太劃算啦，小豬真是傻瓜!”下午，小狐貍把這件事告訴了小熊，“小豬真傻!”小熊不信，說(shuō)：“我去試試!”
小熊拿著一個(gè)桔子來(lái)到了小豬家。小豬的桌子上放著一籃葡萄。小熊說(shuō)：“我想用這個(gè)桔子，換你這籃葡萄，行嗎?”
“行，沒(méi)關(guān)系，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。
接著，他們把這事告訴了小河馬。小河馬不信：“小豬會(huì)這么傻?我去試試!
小河馬拿著一個(gè)土豆來(lái)到小豬家，他看著窗臺(tái)上的一籃玉米說(shuō)：“我用這個(gè)土豆，換你這籃玉米行嗎?”
“行，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。
小河馬立刻放下土豆，拿走了一籃玉米。
小河馬回到了小狐貍和小熊跟前說(shuō)：“沒(méi)想到，小豬真是那么傻啊!一個(gè)西瓜和一個(gè)梨，一籃葡萄和一個(gè)桔子，一籃玉米和一個(gè)土豆，誰(shuí)都知道哪個(gè)更多更貴、哪個(gè)更少更便宜呀�！�
小狐貍、小熊和小河馬想不明白，不知道小豬為什么會(huì)這么傻�！拔覀�?nèi)?wèn)問(wèn)他吧!”
三個(gè)人來(lái)到了小豬家。小河馬問(wèn)小豬：“你知道一籃玉米和一個(gè)土豆比，哪個(gè)更多更貴嗎?”
“當(dāng)然知道，一籃玉米呀�！毙∝i說(shuō)。
“那一籃葡萄和一個(gè)桔子呢?”小熊問(wèn)。
“當(dāng)然是一籃葡萄�！毙∝i說(shuō)。
“一個(gè)西瓜和一個(gè)梨呢?”小狐貍問(wèn)。
“一個(gè)西瓜呀�！毙∝i說(shuō)。
三個(gè)人你看我，我看你，接著一齊問(wèn)：“那你為什么同意和我們換呀?”
“我想，你們一定是沒(méi)有西瓜、葡萄和玉米才來(lái)和我換的'。你們即使沒(méi)拿東西來(lái)?yè)Q，我也愿意送給你們呀!”
三個(gè)人滿(mǎn)臉通紅，他們?cè)倏纯葱∝i，覺(jué)得小豬是那么的可愛(ài)，那么的討人喜歡。
勵(lì)志寓言故事 篇16
模仿
凡是看見(jiàn)過(guò)猴子的人都知道，猴子們善于模仿各種模樣和行為。在非洲，就有許多這樣的猴子。
有一天，一大群猴子坐在葉子濃密的樹(shù)枝上，偷偷地瞅著地上的`獵人。獵人布好了羅網(wǎng)，在草叢里不斷地打滾。
猴子們紛紛竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)人的玩法兒可真不少呀!你瞧他呀，一會(huì)兒鷂子翻身，一會(huì)兒又滾又爬，一會(huì)兒跌跌撞撞，一會(huì)兒又縮成一團(tuán)。我們學(xué)東西夠靈巧的，這挺好的新鮮玩藝兒，干嗎不試一試?來(lái)吧，親愛(ài)的同胞們，我們來(lái)模仿一下吧!獵人大概玩得過(guò)癮了，恐怕要走了。他一走，我們就開(kāi)始模仿�！�
過(guò)了一會(huì)兒，獵人果然走了。
“嗨，快來(lái)吧!”猴子們?nèi)碌溃皠e錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了，看誰(shuí)模仿得最像!”猴子們從樹(shù)上跳下來(lái)，一個(gè)筋斗翻進(jìn)獵人的羅網(wǎng)里，又跳又鬧，嘻嘻哈哈，玩得真開(kāi)心!
當(dāng)猴子們玩累了想到要出去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被羅網(wǎng)裹得緊緊的，誰(shuí)也沒(méi)辦法逃走。
獵人拿著袋子走出來(lái)，把猴子們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)袋子里。
感悟：模仿別人，必須頭腦清醒;沒(méi)頭沒(méi)腦地模仿，定會(huì)鑄成大錯(cuò)!
勵(lì)志寓言故事 篇17
白費(fèi)心機(jī)
狗、獅子，還有狼和狐貍，不知怎么就成了鄰居。他們一度和睦相處，為了同心協(xié)力捕捉野獸，甚至立下了神圣的誓言：捕捉野獸相互配合，平均分配獵物。
狐貍最早逮住了一頭麋鹿。狐貍向伙伴們派去信使，請(qǐng)他們來(lái)均分這頭麋麋，鹿肉的味道確實(shí)不壞!
狗和狼來(lái)了，獅子也到了，分割獵物就由他操刀。
獅子興奮地搓著銳利的尖爪，打量著四周的伙伴，盤(pán)算著該怎么分。思考了一會(huì)，獅子宣布道：“弟兄們，咱們一共四個(gè)�！�
說(shuō)完，鹿bei干脆地撕成四份：“現(xiàn)在開(kāi)始分配獵物，注意啦，列位兄弟!第一份歸我，這是根據(jù)咱們的.協(xié)議;身為獅王，我要第二份毋庸置疑;第三份屬于我，因?yàn)槲冶饶銈兏鼜?qiáng)壯有力;至于第四份，你們中哪個(gè)敢伸一伸爪子，就休想活著離開(kāi)這里!”
感悟：與地位顯赫、蠻不講理的強(qiáng)者講道理、辨是非，簡(jiǎn)直就是白費(fèi)心機(jī)。
勵(lì)志寓言故事 篇18
獅王教子的寓言故事
森林之王獅子有了一個(gè)兒子。當(dāng)小獅子剛滿(mǎn)一歲時(shí)，獅王便開(kāi)始認(rèn)真考慮他的教育問(wèn)題：不能讓兒子愚昧無(wú)知，更不能讓他玷污王室的名聲。
于是獅王開(kāi)始為小獅子選擇老師。開(kāi)始他想把小獅子托付給狐貍，狐貍聰明伶俐，撒謊的本領(lǐng)天下第一，他的學(xué)問(wèn)非帝王所需。
那么鼴鼠呢?鼴鼠做任何事都非常小心謹(jǐn)慎，親歷親為，但是他目光短淺，拘泥于小節(jié)，也不適合。
豹子怎樣呢?豹子勇猛有力，而且是出色的軍事家，不過(guò)豹子不懂得政治，他只會(huì)廝殺，不配做王儲(chǔ)的老師�？傊{王挑遍了他的手下，都沒(méi)能找到一個(gè)中意的`。即使林中大伙尊敬的大象，獅王也嫌他不夠聰明。
此時(shí)，老鷹知道了獅王的煩惱。老鷹是鳥(niǎo)國(guó)的國(guó)王，同獅王的關(guān)系親密友好，便自告奮勇地培養(yǎng)小獅子。獅王如釋重負(fù)，王子拜一個(gè)國(guó)王為師，看起來(lái)再好不過(guò)了，便把小獅子送去學(xué)習(xí)了。
一晃兩年過(guò)去了，不論問(wèn)誰(shuí)，林中的百鳥(niǎo)對(duì)小獅子都是贊不絕口。獅王派人把小獅子接回來(lái)了，并把所有的臣民全都召集起來(lái)。
獅王與小獅子親吻、擁抱，并問(wèn)他：“親愛(ài)的兒子，你是我惟一的繼承人，我將把百shou交給你治理。
你現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)，這兩年你都學(xué)到了什么啊?”
小獅子從容不迫地回答道：“親愛(ài)的父王，我懂得了很多這里誰(shuí)也不懂的事情。從鷹王到鵪鶉，各有其棲息之處，誰(shuí)有何需求、誰(shuí)是怎么孵卵，他們的生活習(xí)性我全清楚。你看，這是我的畢業(yè)證書(shū)，百鳥(niǎo)都夸獎(jiǎng)我，如果您把王位傳給我，我立即教大家如何筑巢�！�
百獸聽(tīng)了各個(gè)垂頭喪氣，各個(gè)嘆息。老獅王這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)小獅子學(xué)的都是些沒(méi)用的東西啊!
感悟：管理者最重要的知識(shí)是懂得自己臣民的本性，懂得自己管轄區(qū)的土地所能帶來(lái)的利益。
勵(lì)志寓言故事 篇19
誰(shuí)是弱者
獅子一直以來(lái)都對(duì)蚊子極端輕視，蚊子氣憤若狂，受不了這種屈辱。他鼓起勇氣，自當(dāng)戰(zhàn)士，自當(dāng)號(hào)手，扯起嗓子高呼,宣稱(chēng)要同獅子決一死戰(zhàn)。
獅子付之一笑，根本不把蚊子放在眼里。蚊子卻非常認(rèn)真，他時(shí)而從背后，時(shí)而對(duì)著獅子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。它瞅準(zhǔn)部位，抓住時(shí)機(jī)，像雄鷹一樣俯沖下來(lái)，將毒刺狠狠扎進(jìn)獅子的屁股。獅子渾身一抖，甩起尾巴去打蚊子。但蚊子非常靈巧，而且他絲毫也不膽怯，又轉(zhuǎn)到獅子的腦門(mén)上猛吸鮮血。
獅子搖頭晃腦，抖動(dòng)鬃毛，奮力想把蚊子從身上趕走，但蚊子卻不管不顧，他忽而扎獅子的鼻子，忽而咬獅子的耳朵。獅子暴跳如雷，仰天一聲怒吼，把牙齒磨得咔咔響，兩只前爪使勁刨著泥土�？膳碌腵咆哮震得周?chē)臉?shù)木瑟瑟發(fā)抖，飛禽走獸膽戰(zhàn)心驚，紛紛躲藏，仿佛發(fā)生了火災(zāi)或是被洪水追逐!
造成這一切的竟然是一只小小的蚊子!獅子亂蹦亂跳，最后精疲力竭，撲通一聲倒在地上，只好乞求和平。這時(shí)蚊子的怒氣已經(jīng)發(fā)泄了，便恩準(zhǔn)了獅子的求和。蚊子得到了最后的勝利，高興得在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，宣布這一勝利。
感悟：無(wú)論力量多么強(qiáng)大，都不要嘲笑、欺凌弱者，有時(shí)候弱者的報(bào)復(fù)也是很可怕的。
勵(lì)志寓言故事 篇20
司機(jī)考試
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車(chē)司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們：“懸崖邊有塊金子，你們開(kāi)著車(chē)去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺�！�
第一位說(shuō)�！鞍牍�。”
第二位很有把握地說(shuō)。
“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好�！钡谌徽f(shuō)。
結(jié)果這家公司錄取了第三位。
感悟：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。
勵(lì)志寓言故事 篇21
讓失去變得可愛(ài)
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上，不留意把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)?人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢!”
感悟：者善于放下，善于從損失中看到價(jià)值。
勵(lì)志寓言故事 篇22
請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的.小狗，不禁淚流滿(mǎn)面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的情緒頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)。”
感悟：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù)，也許你就看到了期望。
勵(lì)志寓言故事 篇23
本能
猶太人的后裔布朗夫婦同他們的孩子們住在倫敦附近的一所小房子里。有時(shí)布朗先生下班回家很晚，當(dāng)他的妻子和孩子們睡著時(shí)，他就用自己的鑰匙打開(kāi)房子的前門(mén)，悄悄地走進(jìn)屋子。
有一天夜晚，當(dāng)他很晚回家時(shí)，卻把鑰匙丟了，于是他只好走近房子按門(mén)鈴，可是屋內(nèi)沒(méi)有動(dòng)靜。他再次按鈴，房?jī)?nèi)仍然沒(méi)有動(dòng)靜。無(wú)奈之下，布朗先生只好敲打臥室的窗戶(hù)，向他妻子大聲叫喊，她仍然沒(méi)醒。最后，他停下來(lái)，想了片刻，然后捏著鼻子學(xué)著小孩的聲音，叫道：“媽媽!我要尿尿!”盡管他說(shuō)得很輕，布朗太太還是馬上醒了。
感悟：管理的`關(guān)鍵是管人，是一門(mén)讓別人為你做事的學(xué)問(wèn)。在企業(yè)的管理中，對(duì)于不同的情況和不同的人，要讓他們幫你把事情做好，只需找到能夠觸動(dòng)他們神經(jīng)的那根弦就夠了。
勵(lì)志寓言故事 篇24
土撥鼠哪兒去了
一個(gè)猶太大亨曾給幾個(gè)期望在商業(yè)上有所成就的青年講過(guò)這樣一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這個(gè)樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，居然從樹(shù)洞里鉆出了一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上另一棵大樹(shù)。兔子在樹(shù)上，慌忙中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。
故事講完后，猶太大亨問(wèn)：“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎?”“兔子不會(huì)爬樹(shù)!”年輕人抗議道�！耙恢恍⊥米釉趺纯赡芡瑫r(shí)砸暈三只獵狗呢?”另一個(gè)年輕人提出這樣的疑問(wèn)。直到再也沒(méi)人能挑出毛病了，猶太大亨才說(shuō)：“還有一個(gè)問(wèn)題，你們沒(méi)有提到，土撥鼠哪兒去了?”
感悟：目標(biāo)是本，任何一項(xiàng)工作都必須以目標(biāo)為中心。只有把注意力凝聚在目標(biāo)上，你才能在事業(yè)上取得成就。可很多人在企業(yè)向前發(fā)展時(shí)，常常把所有的.注意力放在半道殺出的“兔子”身上，把原始目標(biāo)拋到九霄云外了。
勵(lì)志寓言故事 篇25
師文學(xué)琴
古時(shí)候有個(gè)善于彈琴的樂(lè)師名叫瓠(hu)巴，據(jù)說(shuō)在他彈琴的時(shí)候，鳥(niǎo)兒能踏著節(jié)拍飛舞，魚(yú)兒也會(huì)隨著韻律跳躍。鄭國(guó)的師文聽(tīng)說(shuō)了這件事后，十分向往，于是離家出走，來(lái)到魯國(guó)拜師襄為師。師襄手把手地教他調(diào)弦定音，可是他的手指十分僵硬，學(xué)了3年，竟彈不成一個(gè)樂(lè)章。師襄無(wú)法可想，只好說(shuō)：“你太缺乏悟性，恐怕很難學(xué)會(huì)彈琴，你可以回家了�！�
師文放下琴后，嘆了口氣，說(shuō)：“我并不是不能調(diào)好弦、定準(zhǔn)音，也不是不會(huì)彈奏完整的樂(lè)章。然而我所關(guān)注的并非只是調(diào)弦，我所向往的也不僅僅是音調(diào)節(jié)津。我的真正追求是想用琴聲來(lái)渲泄我內(nèi)心復(fù)雜而難以表達(dá)的情感啊，在我尚不能準(zhǔn)確地把握情感，并且用琴聲與之相呼應(yīng)的時(shí)候，我暫時(shí)還不敢放手去撥弄琴弦。因此，請(qǐng)老師再給我一些時(shí)日，看是否能有長(zhǎng)進(jìn)!”
果然，在過(guò)了一段時(shí)間以后，師文又去拜見(jiàn)他的老師師襄。師襄問(wèn)：“你的琴現(xiàn)在彈得怎樣啦?”
師文胸有成竹地說(shuō)：“稍微摸到了一點(diǎn)門(mén)道，請(qǐng)讓我試彈一曲吧�！�
于是，師文開(kāi)始撥弄琴弦。他首先奏響了屬于金音的商弦，使之發(fā)出代表8月的南呂樂(lè)律，只覺(jué)琴聲挾著涼爽的秋風(fēng)拂面，似乎草木都要成熟結(jié)果了。
面對(duì)這金黃收獲的秋色，他又撥動(dòng)了屬于木音的角弦，使之發(fā)出代表2月的夾鐘樂(lè)律，隨之又好像有溫暖的春風(fēng)在耳畔回蕩，頓時(shí)引來(lái)花紅柳綠，好一派春意盎然的'景色。
接著，師文奏響了屬于水音的羽弦，使之發(fā)出代表11月的黃鐘樂(lè)律，不一會(huì)兒，竟使人感到霜雪交加，江河封凍，一派肅殺景象如在眼前。
再往下，他叩響了屬于火音的征(zhi)弦，使之發(fā)出代表5月的蕤(rui)賓樂(lè)律，又使人仿佛見(jiàn)到了驕陽(yáng)似火，堅(jiān)冰消釋。
在樂(lè)曲將終之際，師文又奏響了五音之首的宮弦，使之與商、角、征、羽四弦產(chǎn)生和鳴，頓時(shí)在四周便有南風(fēng)輕拂，祥云繚繞，恰似甘露從天而降，清泉于地噴涌。
這時(shí)，早已聽(tīng)得如癡如醉的師襄忍不住雙手撫胸，興奮異常，當(dāng)面稱(chēng)贊師文說(shuō)：“你的琴真是演奏得太美妙了!即使是晉國(guó)的師曠彈奏的清角之曲，齊國(guó)的鄒衍吹奏的律管之音，也無(wú)法與你這令人著迷的琴聲相媲美呀!他們?nèi)绻軄?lái)此地，我想他們一定會(huì)帶上自己的琴瑟管簫，跟在你的后面當(dāng)學(xué)生哩!”
師文學(xué)琴的故事說(shuō)明：學(xué)習(xí)任何技藝，都不能滿(mǎn)足于表面上的簡(jiǎn)單操作，而要像師文那樣花氣力，下苦功，深究其理，矢志不渝，只有這樣，才有可能達(dá)到得心應(yīng)手的自由境界，從而取得常人難及的業(yè)績(jī)。
勵(lì)志寓言故事 篇26
楚人學(xué)齊語(yǔ)
春秋時(shí)期，在現(xiàn)在河南省境內(nèi)有一個(gè)小國(guó)叫“宋”。宋國(guó)大夫戴不勝比較開(kāi)明，很關(guān)心國(guó)事，很想讓宋國(guó)國(guó)君多理朝政，就是不知道該怎樣勸說(shuō)宋王才好。戴不勝知道孟子很有見(jiàn)識(shí)，很佩服孟子，也很想向孟子請(qǐng)教。有一次孟子到宋國(guó)旅行，戴不勝大夫很恭敬地接待了孟子，向孟子請(qǐng)教說(shuō)：“您是很有學(xué)問(wèn)的人。請(qǐng)您告訴我，怎樣才能勸說(shuō)一個(gè)國(guó)家的國(guó)君把自己的全部精力用來(lái)管理自己的國(guó)家，多為國(guó)家辦些好事呢?”
孟子想了一會(huì)兒，微笑著不緊不慢地說(shuō)道：“這話(huà)看怎么說(shuō)，比如說(shuō)，有位楚國(guó)大夫很想讓自己的兒子學(xué)說(shuō)齊國(guó)話(huà)，您看是請(qǐng)齊國(guó)人教他好呢，還是請(qǐng)楚國(guó)人教他好呢?”戴不勝亦笑著回答說(shuō)：“那當(dāng)然是請(qǐng)齊國(guó)人教他好啊!”孟子笑了一下，接著說(shuō);“即使請(qǐng)來(lái)一個(gè)齊國(guó)人教他，并且很耐心地教他說(shuō)齊國(guó)話(huà)，然而他周?chē)娜擞X(jué)得很希奇，整天來(lái)干擾他，吵吵鬧鬧難得安靜，到了這種情形之下，哪怕用鞭子來(lái)抽打他，逼迫他學(xué)齊國(guó)話(huà)，他仍然是學(xué)不會(huì)的。如果把他帶引到齊國(guó)去，并且住在齊國(guó)都城最有名、最繁華的.街巷里，住下來(lái)學(xué)講齊國(guó)話(huà)。幾年以后，他的齊國(guó)話(huà)學(xué)會(huì)了，講得很好了，到那時(shí)再要他說(shuō)楚國(guó)話(huà)，假若也用鞭子天天抽打他，要他說(shuō)楚國(guó)話(huà)，那也是很困難的了�！�
聽(tīng)了孟子一席話(huà)以后，戴不勝終于明白過(guò)來(lái)：在宋國(guó)，國(guó)王周?chē)拇蠓蛏儆泻萌�，在太多的壞大夫的讒言欺騙下，也難怪宋國(guó)國(guó)君會(huì)變得無(wú)道啊!
感悟：不可忽視客觀環(huán)境、周?chē)L(fēng)氣對(duì)人的影響。
勵(lì)志寓言故事 篇27
貴在認(rèn)真
封疆官吏出任長(zhǎng)梧的地方官。不日，他碰到孔子的學(xué)生子牢。三句話(huà)不離本行，他與子牢探討治理地方、管理長(zhǎng)梧的'方法。
古時(shí)封建官吏被百姓尊稱(chēng)為封人。封人和子牢談得很投機(jī)。他講到自己的治理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為處理政務(wù)絕不能魯莽從事，管理百姓更不可簡(jiǎn)單粗暴。
從治理之道又談到種田之道。封人說(shuō)自己曾種過(guò)莊稼。那時(shí)，耕地馬馬虎虎，無(wú)所用心，果實(shí)結(jié)出來(lái)稀稀拉拉;鋤草粗心大意，鋤斷了苗根和枝葉，一年干下來(lái)，到了收獲季節(jié)、收成無(wú)幾。
聽(tīng)了封人的講敘后，子牢很關(guān)心地打聽(tīng)他以后的狀況。
封人吃一塹長(zhǎng)一智，總結(jié)自己種田的教訓(xùn)，第二年便改變了粗枝大葉的態(tài)度。他告訴子牢，從此開(kāi)始深耕細(xì)作，認(rèn)真除草，細(xì)心護(hù)理莊稼，想不到當(dāng)年獲得好收成，一年下來(lái)豐衣足食。
有了種田的失敗和成功，封人悟出一條道理，做任何事都貴在認(rèn)真�，F(xiàn)在他出任地方官，便守住這條做人的準(zhǔn)則。子牢常常拿封人的事教育他人。
一分耕耘，一分收獲。種莊稼是這樣，干其他任何事都是這樣。
感悟：只有認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)艱苦細(xì)致的勞動(dòng)才能達(dá)到理想的效果。認(rèn)真是做好任何事情的保證和前提。
勵(lì)志寓言故事 篇28
《蟬與毛毛蟲(chóng)》
在一棵樹(shù)上，蟬和毛毛蟲(chóng)為鄰居。蟬瞧不起毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)丑陋，平凡，除了吃就是睡覺(jué)。它蟬呢，高高大大的，濃眉大眼，身著黑色皮夾克，多帥氣，而且還會(huì)唱歌，這說(shuō)明它有精神追求，毛毛蟲(chóng)無(wú)法跟它相比。
在昆蟲(chóng)界舉辦的'歌手大賽中，蟬一舉奪魁，這讓毛毛蟲(chóng)更自慚形穢了。
一天，蟬正在唱歌，被一只饑餓的烏鴉聽(tīng)到，烏鴉循聲找到蟬的棲身之地，趁其不備，將蟬啄吃了。
聽(tīng)到蟬被烏鴉殘害的消息，毛毛蟲(chóng)找到了平凡的理由，它對(duì)一只還在做明星夢(mèng)的七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：你應(yīng)該從蟬身上吸取教訓(xùn)，不要太張揚(yáng)自己!
勵(lì)志寓言故事 篇29
《可憐的小鹿》
唐朝的'時(shí)候，有一個(gè)獵人捕到了一只小鹿，就把它帶回家里。獵人的家中養(yǎng)著一只兇猛的大狗，它流著口水向小鹿撲過(guò)去。獵人大怒，一腳把狗踢到了一邊，并且狠狠地訓(xùn)斥了一頓。從此，獵人每天把小鹿抱到大狗的身邊，讓狗熟悉它，不驚動(dòng)它。漸漸地，狗和小鹿成了好朋友，它們開(kāi)始在一起玩耍、游戲。
很久以后，小鹿來(lái)到街上，看見(jiàn)許多狗“朋友”，便想過(guò)去和它們一起玩。那些陌生的狗看見(jiàn)小鹿，個(gè)個(gè)垂涎三尺，不等小鹿走近，就撲上去把它咬死吃了。可憐的小鹿，到死也不明白自己為什么會(huì)被狗“朋友”咬死。
感悟：安逸的生活容易使人喪失警惕，失去反抗敵手的能力。
勵(lì)志寓言故事 篇30
《津人操舟》
顏回向一位駕船技術(shù)很高的船夫請(qǐng)教：“我能學(xué)會(huì)駕船的技巧嗎?”
船夫回答他：“當(dāng)然可以。會(huì)游水的人多駕幾次船就學(xué)會(huì)了。而能潛水的人，一見(jiàn)到船便會(huì)操作了�！�
顏回百思不得其解，就向孔子請(qǐng)教。孔子想了想說(shuō)：“就游水的人熟悉水性，對(duì)水沒(méi)有恐懼感，因此多練習(xí)幾次就學(xué)會(huì)了駕船。而那些會(huì)潛水的.人把形形色色的翻船危險(xiǎn)看得太平常了，從不把它放在心上，因此可以輕松自如地駛往任何地方�！�
顏回聽(tīng)完孔子的這番話(huà)，恍然大悟，說(shuō)道：“看來(lái)凡是重視外物的人內(nèi)心一定笨拙。只要視危險(xiǎn)為平常，做事就一定會(huì)成功的。”
感悟：不論做任何事，如果想取得成功就必須認(rèn)真地投入，拋開(kāi)得失之心。
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