書法家王羲之寓言故事（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到寓言故事吧，寓言的故事比較簡單，一般沒有完整的故事情節(jié)，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？以下是小編精心整理的書法家王羲之寓言故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
書法家王羲之寓言故事 篇1
王羲之是我國東晉時的大書法家。他出身士族，加上他的才華出眾，朝廷中公卿大臣都推薦他做官。他做過刺史，當過右軍將軍（人們也稱他王右軍）。
王羲之從小喜愛寫字。據(jù)說平時走路的時候，也隨時用手指比劃著練字，日子一久，連衣服都劃破了。有一次吃午飯，書童送來了王羲之最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。
母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎么寫才好，結(jié)果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。
王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香�。 蓖豸酥畧猿謹�(shù)十年如一日，勤學苦練，臨帖不輟，練就了很扎實的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。王羲之的書法越來越有名。當時的人都把他寫的字當寶貝看待。
據(jù)說有一次，王羲之到一個村子去。有個老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡陋，沒有什 么裝飾，引不起過路人的興趣，看樣子賣不出去了 ，老婆婆十分著急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說：“你這竹扇上沒畫沒字，當然賣不出去。我給你題上字，怎么樣？”
老婆婆不認識王羲之，見他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個字，就還給老婆婆。老婆婆不識字，覺得他寫得很潦草，很不高興。
王羲之安慰她說：“別急。你告訴買扇的人，說上面是王右軍寫的字”王羲之一離開，老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法，都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛好，有的愛種花，有的愛養(yǎng)鳥。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來玩賞。
山陰地方有一個道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經(jīng)》�？墒撬劳豸酥遣豢陷p易替人抄寫經(jīng)書的。后來，他打聽到王羲之喜歡白鵝，就特地養(yǎng)了一批品種好的鵝。
王羲之聽說道士家有好鵝，真的跑去看了。當他走近那道士屋旁，正見到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實在逗人喜愛。
王羲之在河邊看著看看，簡直舍不得離開，就派人去找道士，要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說：“既然王公這樣喜愛，就用不到破費，我把這群鵝全部送您好了。不過我有一個要求，就是請您替我寫一卷經(jīng)�！蓖豸酥敛华q豫地給道士抄寫了一卷經(jīng)，那群鵝就被王羲之帶回去了。
書法家王羲之寓言故事 篇2
王羲之七歲時開始跟書法家衛(wèi)夫人習字，不到三年就顯出了才華，方圓百里都知道他是個少年才子，在一片贊揚聲中，十歲的王羲之就有些飄飄然了。
一天，王羲之到集市上去玩，看見的是，那招牌“鴨兒餃子鋪”幾個字卻寫得十分呆板，毫無功力，他便找到鋪主，主人是一個白發(fā)老太太，正在包餃子，只見他包好一個餃子，就隨手拋過矮墻，看也不看，那餃子就剛剛好落愛鍋中，王羲之暗暗稱奇，忍不住問到：“老人家，像你怎么深的工夫，多長時間能練成？”老太太說：“熟練五十載，深練要一深啊�！�
這句話觸動了王羲之，他接著問：“您手藝如此高超，為什么不找個名家高手寫招牌呢？”老太太不高興說：“名人不好請，就說那個剛露面的王羲之吧，小小年紀，就讓人捧得長翅膀了，說實話吧，他寫字的工夫還真不如我仍餃子的工夫深，你可別學他�！�
王羲之的臉一下子全紅了，他向老太太表明我自己的身份，并承認了自己的缺點，為個補過，他馬上提筆為“鴨兒餃子鋪”寫了招牌，同時又寫下一副對聯(lián)：“經(jīng)次過不去，知味且長來�！�
王羲之只學了三年的書法，便得意洋洋，從餃子館的老太太言行中，得到了教訓，所以讓我明白了在通往知識的殿堂上，自滿只會讓人停止不前，所以無論做事還是做人，還是謙虛一些的好，而且，王羲之也是個知錯必改的孩子，老太太指他的缺點以后，就馬上改正了，所以我們要把他當做我們的榜樣！
書法家王羲之寓言故事 篇3
王羲之在蘭亭修禊之前來到天臺山，被神奇秀麗的天臺山風景吸引住了，便在華頂住了下來。他盡情欣賞日出奇觀和云濤霧海，這些山光勝景使他的書法也得到潤色。他不停地練字，不停地洗筆洗硯，竟把一個澄澈清碧的水池都染黑了墨池就是這樣得名的。
有一天夜里，王羲之在燈下練字，練呀練呀，白紙寫了一張又一張，鋪得滿地都是。夜深了他還逐個字逐個字細看著，思考著。對自已所寫的字，他還不滿足，又看又練，實在練得太疲倦了，握著筆伏在案上。忽然，一陣清風過處，一朵白云飄然而至，云朵上有位鶴發(fā)銀髯的老人，笑呵呵地看著他說：“你的字寫得不錯呀！”
“哪里，哪里！”王羲之一邊讓坐，一邊謙虛地回答。他見這位老人仔仔細細地觀看自已寫得字，便請教說：“老丈啊，請您多多指正�！�
老人見王羲之一片誠心，說道：“你伸過手來�！�
王羲之心里納悶，老人要做什么呢？他見老人一本正經(jīng)，不像開玩笑，便慢慢地伸了過去。老人接過筆，笑容可掬地說：“我看你誠心誠意學寫字，讓你領(lǐng)悟一個筆訣，日后自有作用�！崩先苏f完，在王羲之的手心上寫了一個字，然后點點頭說：“你會更快進步起來的�！闭f罷去了。王羲之急忙喊道：“先生家居何處？”只聽空中隱隱約約地傳來一聲：“天臺白云……”
王羲之一看手心是個“永”字，他比呀劃呀，寫呀練呀，終于領(lǐng)悟了：橫豎勾，點撇捺，方塊字的筆劃和架子結(jié)構(gòu)的訣竅，都體現(xiàn)在這“永”字上。白云先生授的真是好筆訣！此后，王羲之練得更勤奮了，他的書法也更加灑脫了，奇妙了。
以后，王羲之回到紹興，與文友在蘭亭歡聚時，揮筆寫下了千古流傳的書法珍寶《蘭亭集序》。王羲之念念不忘天臺山白云先生的“永”字筆訣，誠心誠意地寫了一部《黃經(jīng)洞》，放在山頂一個突兀峭險的巖洞里，后人就叫它“黃經(jīng)洞”。今天，有些膽大的旅游者，還要爬上黃經(jīng)洞看一看，是不是洞里還藏著王羲之的《黃庭經(jīng)》呢！
書法家王羲之寓言故事 篇4
書法家“二王”是指我國晉朝時著名的書法家王羲之和他的兒子王獻之。
王羲之從小學習書法，七歲就寫得一手好字。成年后他仍然刻苦練習書法，即使閑坐時，也常常用指頭在膝蓋比擬點畫，時間長了，褲子都被磨得破損了。王羲之還虛心向別人學習，博采眾長，成為我國歷史上鼎鼎有名的書法家，人稱“書圣”。
王羲之的兒子王獻之七歲開始學習書法，幾年后自認為已經(jīng)寫得一手好字，便在父親前面炫耀，想得到幾句贊詞。誰知父親卻顯出不屑一顧的神情，然后指著家里的十八只大水缸說：“要想寫出像樣的字，你得寫干這十八缸水�！焙髞恚醌I之經(jīng)過長年累月的練習，十八缸水寫完了，他的`字大有長進，終于成了年輕有為的書法家。他與父親王羲之被后人合稱“二王”。
書法家王羲之寓言故事 篇5
王羲之是東晉著名的書法家，他的書法藝術(shù)造詣很高，被公稱為“書圣”。作為一代書法大師，王羲之在教育上深知“玉不琢，不成器”的道理。王羲之對自己和七個兒子要求都很嚴格
規(guī)定他們在吃飯、穿衣上都要艱苦樸素，不能鋪張浪費。小兒子王獻之七八歲時便開始學習書法。有一天，他將自己寫的字拿給父親看。王羲之看一張搖一下頭，直到看到一個“大”字才有了點笑意，提筆在“大”字下面點了一點兒，然后把字都還給了王獻之。王獻之拿著自己的字給母親看，問母親自己的字和父親的字有什么不同。
母親拿著他的字看了半天，然后指著那個“大”字底下的一點兒對王獻之說：“只有這一點兒像你父親的字！”即使有客人在，王羲之總是讓兒子王獻之陪在身旁，從不約束孩子。父母熱情好客的行為感染了王獻之，并對王獻之性格、品德的培養(yǎng)起了重要的作用。王羲之鼓勵王獻之勤學苦練，傳說王獻之練筆曾用盡十八缸水。功夫不負有心人，他的書法水平提高很快，終于成為一代大家。王獻之的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
書法家王羲之寓言故事 篇6
王羲之從7歲開始，成天起早貪黑地練字。11歲那年，他想去父親的房間找點字帖繼續(xù)練字，發(fā)現(xiàn)父親的枕邊有幾本書，于是拿起最上面的一本一看，那是本叫《筆論》的書，內(nèi)容是教人寫字時如何運筆。王羲之一翻開書，就忍不住開始記錄那些執(zhí)筆運筆的技巧，他讀得愛不釋手，不知不覺把書帶出了父親的房間來讀。他按照《筆論》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡直入迷了。過了一段時間，他看看自己寫的字，與以前的比較，確實有些變化。
一天，王羲之在讀《筆論》時被父親發(fā)現(xiàn)了。父親王曠看見兒子讀得入迷的書竟是自己珍藏的《筆論》，很詫異地問道：“你能讀懂這樣高深的書嗎？王羲之答道：“書非讀不能懂，孩兒雖然一知半解，但還是能受到教育的。父親聽后把《筆論》送給了王羲之，得到書后的他練得更加勤奮，更加認真，更加投入。一次吃午飯，書童送來了他愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他竟然連頭都沒有抬起來看一下，專心致志地邊看字帖邊練字。書童最后不得不去請他的母親來勸他吃飯。母親來到書房時，只見羲之手里拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎么寫才好，結(jié)果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住笑著說：“羲之，今天的蒜泥可真香��！
正是這樣數(shù)十年如一日的練字，王羲之成為了一代書法大家。
書法家王羲之寓言故事 篇7
王羲之（321～379，一作303～361，又作307～365），字逸少�，樞芭R沂（今屬山東）人。東晉書法家，官至右軍將軍、會稽內(nèi)史，人稱王右軍。后辭官，定居會稽山陰（今浙江紹興）。其書法真、行、草、隸諸體皆精，尤其擅長真書、行書。字勢雄強多變化，有龍躍天門、虎臥鳳閣之譽，為歷代書法家所崇尚，有書圣之稱。少年時期的王羲之，就以刻苦好學、機智勤敏而譽滿鄉(xiāng)里。王羲之出生在一個官僚家庭。父親王曠為淮南太守，叔父王導為司徒，伯父王敦為揚州刺史，叔祖父王澄為荊州刺史。他父親這一輩人都是當時著名的書法家，所以他有很好的學習條件。王羲之小時候少言寡語，誰也看不出他有什么與眾不同的地方。但他熱愛學習，喜歡鉆研，遇事機智有心計。
他7歲開始臨池學書，到10歲時，字寫得已很有水平，他的叔叔伯伯都十分喜歡他。王羲之到了11歲，很想學一點關(guān)于書法方面的理論著作，用來指導自己。有一天，他在父親王曠的枕頭里發(fā)現(xiàn)了一本叫做《筆談》的書，講的都是有關(guān)寫字的方法。他高興得如獲至寶，便如醉如癡地學起來。正當他興趣正濃時，被父親發(fā)現(xiàn)了，問他：為什么偷讀我枕中秘本？王羲之只是望著父親傻笑。母親從旁插話道：他恐怕是在揣摩用筆的方法吧！父親說：你現(xiàn)在年齡太小，等長大了，我自然會教給你讀。王羲之急不可待，不高興地說：如果等我長大了才講究筆法，那不成了日暮之學，青春年華不就白白浪費了嗎？王曠十分驚奇兒子的這番議論，認為兒子少有大志，應(yīng)該從小好好培養(yǎng)，于是便將《筆談》的內(nèi)容認認真真向王羲之作了講解。羲之有了扎實的臨摹功夫，又有了《筆談》的理論指導，幾個月的功夫，書法便上升到一個新的水平。以后，他又拜當時的女書法家衛(wèi)夫人為老師，在衛(wèi)夫人的悉心指導之下，練習書法，有了更長足的進步。王羲之跟衛(wèi)夫人學了一個時期，書法已十分圓轉(zhuǎn)成熟。連衛(wèi)夫人也不得不驚嘆：青出于藍而勝于藍，這孩子將來一定要超過我了！王羲之的書法之所以取得這樣的成就，同他轉(zhuǎn)益多師，刻苦磨礪分不開。他真書學鐘繇，草書學張芝。他自己說過，他的書法比起鐘繇來，可似說是分庭抗禮，或者要超過他；比起張芝，應(yīng)當是并駕齊驅(qū)、比翼雙飛。他還向魏碑和漢碑學習，追摹書法源流。他自己說：我小時候?qū)W習衛(wèi)夫人書法，自認為學得很有成績了。后來渡江到北方游歷了一些名山大川，見到了李斯、曹喜等人的書法；到許下見到了鐘繇、梁鵠的書法；到洛下見到了蔡邕的三體《石經(jīng)》；在叔伯哥哥王洽處見到張昶的《華岳碑》，才知道僅僅學習衛(wèi)夫人，還是遠遠不夠的，白白浪費時間罷了。于是轉(zhuǎn)變師承，向眾碑學習。王羲之學習是極其刻苦的。他不僅每天要花大量時間用到練字上，就是走路、吃飯、與朋友閑談，也總是想著寫字的筆法，用手到處指指劃劃。據(jù)傳，有一回他在書房里練字，書僮送來了他最喜愛吃的饅頭沾蒜泥。幾次催他吃飯，他連頭也不抬一下，繼續(xù)揮筆直書。書僮只好請王羲之的夫人來勸他用餐。王夫人來到書房，見他手正拿著一塊沾滿墨汁的饅頭往嘴里塞。原來，在他吃饅頭的時候，眼睛看著字，腦子里想著字，因而錯將墨汁當蒜泥，一邊練字一邊吃，還直夸夫人做的蒜泥好吃呢！王羲之習學書法，不僅向有字碑、有字帖學習，而且善于向無字碑、無字帖學習。這也有許多有趣的傳說。山陰道上空靈秀逸的江南山水，給了他的書法清朗俊逸的風格。他不僅師法大自然，從大自然中吸取書法中的靈氣，而且善于觀察動物。他特別愛鵝，從鵝的步履沉穩(wěn)，鳴聲清越，舉首展翅的疏朗飄逸中體會書法結(jié)體中疏密、開合的種種奧妙。有一次，他聽說山陰有一個道士，養(yǎng)著幾只美麗的鵝，王羲之便興致勃勃地前往參觀。他到了道士那里，正看見幾只雪白的鵝雙翅扇動，追逐嬉戲，確實活潑可愛。王羲之愛不忍離，再三請求道士把幾只鵝賣給他。道士推辭了一番，最后說：你如果真的看中了我的鵝，就請你為我寫一篇《道德經(jīng)》，這幾只鵝就送給你了。王羲之欣然答應(yīng)，為道士寫了《道德經(jīng)》，把鵝裝入籠子里帶回了家。其實，這是因為道士喜歡王羲之的字，王羲之卻不輕易為人寫字。道士打聽到他特別喜歡鵝，故意采取以鵝易字的方法。至今，紹興城內(nèi)戒珠寺和城外蘭亭都有鵝池，碑文皆為王羲之所書。王羲之在年輕時，書法作品就已成為珍品，一般人很不容易得到。傳說王羲之一次在蕺山見一老太婆賣六角竹扇，烈日炎炎，竟無人問津，便動了側(cè)隱之心。心想，老太婆扇子賣不出，中午無錢買米，不就要斷炊嗎？便走到老太婆攤子前邊，在她每把扇子上寫了5個字。老太婆起初很不高興，心想，你在我扇子上胡畫亂涂些什么？王羲之向她說：你只要說這是王右軍寫的，要一百錢一把！老太婆照此喝價，扇子果然一搶而空，心里好喜歡。她趕緊跑回家去，又抱來一些扇子，要王羲之寫，王羲之只是笑笑，便走開了。
王羲之從六七歲開始練字，直到59歲死時為止，50年間筆墨不輟。愈到晚年，愈是老練沉雄。他很欽佩漢代張芝臨池學書，池水盡黑的學習精神，常常以此鞭策自己。根據(jù)記載，除紹興蘭亭外，江西臨川的新城山、浙江永嘉積谷山以及江西廬山歸宗寺等處，都有他的墨池。他的兒子王獻之繼承父風，又有發(fā)展，世稱二王，影響極為深遠。王羲之存世作品已無真跡。行書《蘭亭序》《圣教序》《姨母》《喪亂》《孔侍中》，草書《初月》等帖，皆為后世勾摹之作。
書法家王羲之寓言故事 篇8
一天，王羲之路過集市，見一家餃子鋪門口，人聲喧嚷，熱鬧非常。尤其是門旁的那兩幅對聯(lián)，分外惹人注目，上面寫著“經(jīng)此過不去，知味且常來”十個字，橫匾上寫的是“鴨兒餃子鋪”。但是字卻寫得呆板無力，缺少功夫。
王羲之看罷，心中暗想：這樣的賴字，也配寫匾?又一琢磨：“經(jīng)此過不去，知味且常來”。——好家伙!這里到底是什么人的買賣，竟能如此夸口?
走近一瞧，見鋪內(nèi)有口開水大鍋，設(shè)在一道矮墻旁邊。包好的白面餃子，
好似一只只白色的小鳥，一個接一個地越墻飛來，不偏不倚正好落入滾沸的大鍋。一鍋下滿，不用招呼，“小鳥”就停飛了。等到這鍋餃子煮好，撈完，“小鳥”又排隊一樣飛來，準確無誤。
王羲之十分驚奇，就順手掏出一些散碎銀兩，要了一大碗餃子，然后坐下。這時他才發(fā)現(xiàn)，餃子個個玲瓏精巧，好象浮水嬉戲的鴨兒，真是巧奪天工的奇貨!他用筷子將餃子夾起，慢慢地送到嘴邊，輕輕地咬了一口。頓時，清香撲鼻，鮮美滿口。不知不覺間，把那一大碗餃子，全吞到了肚里。
一頓飽餐之后，王羲之對自己說：這鴨兒餃子果然不錯!只是門口那副對聯(lián)的字寫得太差，與這美味餃子實在不能相配，我王羲之何不乘此機會為他們另寫一副對聯(lián)，也不辜負我來此一場——想到這里，他便問店伙計：“請問店主人在哪里?”
店伙計用手指著矮墻說：“回相公，店主人就在墻后�！�
王羲之繞過矮墻，見一白發(fā)老太婆坐在面板之前，一個人搟餃子皮，又包餃子餡，轉(zhuǎn)眼即成，動作麻利極了。更令人驚奇的是，包完之后，白發(fā)老太婆便隨手將餃子向矮墻那邊拋去，鴨兒餃子便一個一個依次越墻而過。
老人的高超技藝，使王羲之驚嘆不止。他趕忙上前問道：“老人家，象您這深的功夫，多長時間才能練成?”老人答道：“不瞞你說，熟練需五十年，深熟需一生�！�
聽了這話，王羲之沉默了一會，好象在品嘗這句話的滋味。然后又問：“您的手藝這樣高超，為什么門口的對子，不請人寫得好一點呢?”
老人氣鼓鼓地說;“相公有所不知，并非老身不愿意請，只是不好請啊!有的人寫字剛有了點名氣，就眼睛向上，哪里肯為我們老百姓寫字。其實，照我看，他們寫字的功夫，還不如我這扔餃子的功夫深呢!”老人的活不一定是指王羲之，可是王羲之聽了，覺得臉上火辣辣的，羞愧難當。于是，他特意寫了一副對聯(lián)，恭恭敬敬地送給了這位老人。
書法家王羲之寓言故事 篇9
王羲之的書法怎么這樣深刻有力。這與他平常堅持不懈的鍛煉有關(guān)。有一個“戒珠”的故事可以從側(cè)面說明這一點。
據(jù)說王羲之有一顆心愛的明珠。這顆明珠不光是好玩，用來觀賞的，王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它，用來增強書寫的腕力。有一天，明珠忽然不見了，找呀找，怎么也找不到。王羲之十分懊惱，是誰偷去了。經(jīng)常在他身邊的，除了一個寄住在他家的和尚外，再沒有別的外人了。因此，他對這位和尚冷淡起來。這位和尚發(fā)現(xiàn)主人對他有懷疑，就以“坐化”為名，不吃東西，餓死了。后來，家人在宰殺白鵝時，發(fā)現(xiàn)明珠在大白鵝的肚子里。原來，是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自己錯怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。為了紀念這位清白的和尚，他將住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的事件為教訓，對朋友應(yīng)以赤誠相待，不能輕易懷疑人家，使人家蒙受不白之冤。作為一個書法家，王羲之不僅自己注意鍛煉腕力，增強書寫時的筆力，也嚴格要求后人。他的兒子王獻之，很小就在父親的指導下學習書法。有一次為了檢查獻之的筆力，王羲之悄悄地站在背后，趁獻之集中精力寫字時，他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉，誰知獻之握筆很緊，毛筆沒有被奪下來。
王羲之對此很滿意，他高興地說；“這孩子將來能成為書法家”。并當場寫了一幅字贈給獻之。這件事說明，書法家的筆力是下苦功夫練出來的。
書法家王羲之寓言故事 篇10
有一次王羲之看到一位老婆婆在賣扇子，但是生意慘淡而且很多竹扇子都已經(jīng)發(fā)霉，賣家更加看不上了。就決定幫這位老婆婆一個忙。
他問，老奶奶，你這扇子生意如何啊？老奶奶也不客氣，客觀你真幽默，我這些扇子在這賣了那么多天一把都沒賣出去，在這樣下去我們一家人就要斷糧了。王羲之說，老婆婆您莫要怨天尤人，我教您一個好辦法，保證可以讓這批扇子買個好價錢，還能讓你大賺一把。
然后他就在老太太買的扇子上題字，老婆婆哪知道是大書法家，忙奪過王羲之手中的筆，我說這位客官，您是來搗亂的吧，我這干凈的扇子都沒賣出去，您來給我這亂涂亂畫一通，我賣給誰？
王羲之說，您不要著急，我寫完以后您在賣的時候只要大聲吆喝王羲之體扇，我保證每一把能賣到一百錢。老婆婆一聽這么神奇，抱著半信半疑的態(tài)度，讓王羲之寫了幾把。
人們一聽到是王羲之的書法，都來買了，一時間原來屯著的扇子被一搶而空，老太太納悶了，難道真是神人要幫我。
第二天老太太又等著王羲之給自己寫字了，王羲之不是很開心了，想昨天我是想幫助你，才出此下策，現(xiàn)在你求我就是為了賺錢，但是沒辦法，王羲之還是為老太太寫了幾把，結(jié)果又賣的很好。
之后王羲之路過橋的時候，要是看到有婆婆還在那邊賣扇子他就繞路躲避。
書法家王羲之寓言故事 篇11
在當?shù)赜幸粚Ψ蚱�，丈夫是個讀書人，也不會什么營生，妻子在家里也只是做點家務(wù)，所以啊，夫妻兩個的日子過得緊緊巴巴的。幸虧王羲之發(fā)現(xiàn)了他們家的狀況，三天兩頭地幫襯他們夫妻一把，這才讓他們夫妻能勉強度日，沒有吃喝之憂。
夫妻兩個總想報答王羲之，可是總也找不到什么機會。這天，夫妻倆一計算，感覺王羲之有好多天沒來他們家逛逛了，一打聽才知道王羲之病了。夫妻倆一合計，決定用這個機會報答一下王羲之，可是怎么報答呢？人家不像自己家，又不缺吃又不缺喝的。正在夫妻倆愁眉苦臉找不到辦法的時候，院子里那只家中唯一的剛下完蛋“咯咯噠”叫個不停的母雞，同時引起了夫妻倆的注意，夫妻倆一商量，那就把這只雞殺了，燉點湯給王羲之送去，一來讓他補補身子，二來也表表他夫妻倆的心意。
把雞殺好以后就開始放到鍋里燉，妻子就出門忙活別的事情去了，由丈夫來負責燒火。丈夫坐在灶前一邊燒火一邊看書，隔一陣就加把火，視線也不離開書本，口中還念叨個不停，也不知過了多長時間，一進家門的妻子就聞到了肉糊了的味道，趕緊跑過去掀開鍋蓋一看，兩眼頓時傻了，鍋里的水早已經(jīng)熬干了，一鍋肉泥，還有些黑乎乎的。那可怎么辦？家里就這只雞，再重新殺一只不可能，買一只吧又沒錢。這可把夫妻倆急壞了。最后沒辦法，只能再加點水熬熬吧，幸好丈夫還精通點醫(yī)術(shù)，就加進了幾味能對王羲之病癥的中草藥，為的是改改味道，另外還加了一點胡椒。
湯做好后，丈夫就一路忐忑不安地端著來到王羲之的家里。王羲之接過肉湯，看到碗里有些黑乎乎的，就皺了皺眉頭，可人家端來了又不好意思不喝，于是就嘗了一口，這一嘗感覺味道還真是跟以往喝的雞湯不一樣，就禁不住“嗯”了一聲，一邊的那位讀書人聽王羲之這一“嗯”嚇了一跳，以為他嫌難喝。緊接著王羲之伸出拇指，連說幾聲“香，香”。王羲之一口氣把那碗肉湯就喝了，立時感覺神清氣爽。他順手拿過身旁的筆，在紙上寫了“米參（shēn）”兩字。一旁的讀書人糊涂了，王羲之寫這倆字是什么意思？他禁不住問了一聲：“您這是寫的啥？”王羲之本來只是感覺這肉泥跟米粒似的，才隨便寫寫的，他聽到讀書人的問話，就順勢開玩笑似的，說：“我寫的就是sá。”倆人哈哈大笑，讀書人提議不如將倆字合為一字，于是他也提筆寫出了“糝”這個字。從此在當?shù)剡@個字就有了“sá”這個音。
在王羲之的提議、幫助下，那對夫妻后來開了一家糝湯館，王羲之也為湯館題寫了匾額，門旁寫著一個大大的“糝”字。人們知道他家的這雞肉湯曾經(jīng)治好了王羲之的病，所以生意特別的紅火，糝湯也越傳越遠。
書法家王羲之寓言故事 篇12
王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當復有大名。”小獻之聽后心中沾沾自喜。還有一次，羲之的一位朋友讓獻之在扇子上寫字，獻之揮筆便寫，突然筆落扇上，把字污染了，小獻之靈機一動，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻之書法繪畫贊不絕口，小獻之滋長了驕傲情緒。獻之的父母看此情景，若有所思
一天，小獻之問母親郗氏：“我只要再寫上三年就行了吧”媽媽搖搖頭。“五年總行了吧”媽媽又搖搖頭。獻之急了，沖著媽媽說：“那您說究竟要多長時間”“你要記住，寫完院里這18缸水，你的字才會有筋有骨，有血有肉，才會站得直立得穩(wěn)�！鲍I之一回頭，原來父親站在了他的背后。王獻之心中不服，啥都沒說，一咬牙又練了5年，把一大堆寫好的字給父親看，希望聽到幾句表揚的話。誰知，王羲之一張張掀過，一個勁地搖頭。掀到一個“大”字，父親現(xiàn)出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個點，然后把字稿全部退還給獻之。
小獻之心中仍然不服，又將全部習字抱給母親看，并說：“我又練了5年，并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細看看，我和父親的字還有什么不同?”母親果然認真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒，嘆了口氣說：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點似羲之�！�
獻之聽后泄氣了，有氣無力地說：“難啊！這樣下去，啥時候才能有好結(jié)果呢”母親見他的驕氣已經(jīng)消盡了，就鼓勵他說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會達到目的的。”
獻之聽完后深受感動，又鍥而不舍地練下去。功夫不負有心人，獻之練字用盡了18大缸水，在書法上突飛猛進。后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
書法家王羲之寓言故事 篇13
一天，東晉大書法家王羲之路過集市，見到一家餃子鋪門上貼著一副對聯(lián)，字寫得十分難看不說，語氣還十分自負——“經(jīng)此過不去，知味且常來”。好奇之余，王羲之決定去嘗試一下。
走進店鋪，只見矮墻旁邊有一口燒滿開水的大鍋。包好的餃子，好似白色的小鳥，一個接一個越墻飛來，不偏不倚落入滾沸的大鍋。一鍋下滿、煮好、撈完，不等墻這邊的店小二招呼，餃子又排隊一樣飛入鍋中。
王羲之十分驚奇，遂繞過矮墻一探究竟。原來，墻后是一位白發(fā)老太太，一個人搟皮、和餡、包餃子，轉(zhuǎn)眼即成。包完之后，老人隨手一拋，餃子便依次越墻而過，落入鍋中。
這高超的技藝令王羲之驚嘆不已，他趕忙上前問道：“老人家，像您這樣的功夫，多長時間才能練成？”
“熟練需50年，深熟需一生。”
聽了這話，一向為自己的書法水平感到驕傲的王羲之沉默了，他又問：“您手藝高超，為什么門口的對子，不請人寫得好一點呢？”
老人說：“相公有所不知，有的人寫字剛有了點名氣，就眼睛向上，哪里肯為我們老百姓寫字。其實照我看，他們寫字的功夫，還不如我這扔餃子的功夫深呢！”
王羲之聽了，頓覺臉上火辣辣的，羞愧難當。他立刻寫了一副對聯(lián)，恭恭敬敬地贈給了這位老人。
書法家王羲之寓言故事 篇14
東晉時期著名書法家王羲之，七歲就開始練字，尚未成年，已經(jīng)落筆不俗，被人譽為“小神筆”。
當時，朝廷中有位名叫王敦的大將軍，常常把王羲之帶到軍帳中表演書法，天色晚了，還讓他在自己的鋪上睡覺。
有一次，王敦起床了，王羲之還沒有醒。一會兒，王敦的心腹謀士錢鳳進來了，兩人悄悄地商量事情，談的是想造反的事，卻忘記了王羲之還睡在帳中。王羲之醒來，聽見了他們談話的內(nèi)容，非常吃驚，心想，如果他們記起了自己睡在這里，一定會懷疑機密泄露，說不定要殺人滅口呢！怎么辦？恰好昨天喝了點酒，于是，他就假裝酩酊大醉，把床上吐得遍處都是，接著，又蒙頭蓋臉，發(fā)出輕輕的鼾聲，好像睡熟了似的。
王敦和錢鳳密談了多時，忽然想起了王羲之，不由得心驚肉跳，臉色驟變。錢鳳咬著牙根，惡狠狠地說：“這小子，不能不除掉。不然，我們都要遭滅門之禍了�！�
兩人手握尖刀，掀開帳子，正要下手，忽聽王羲之“囈囈”地說起夢話來，再一看，嶄新的被褥吐滿了飯菜，散發(fā)出一股嗆鼻的灑味。王敦和錢鳳相視片刻，都以為王羲之酒后熟睡未醒，也就算了。
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