寓言的故事作文

時(shí)間：2024-07-30 03:13:34 寓言我要投稿

【實(shí)用】寓言的故事作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寓言的故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】寓言的故事作文錦集10篇

寓言的故事作文篇1

　　從前，村莊里有一個(gè)放羊的孩子，他養(yǎng)的羊總長(zhǎng)得又肥又壯。

　　有一天，他趕羊回家，驚奇地發(fā)現(xiàn)：羊圈的.籬笆上破了一個(gè)洞！但是，他很懶惰，不情愿去修圈，所以他隨便把羊趕緊去，便哼著小曲回家了。

　　晚上，一只餓狼從草叢中竄出來(lái)，到處東張西望，想到一戶人家去偷羊填報(bào)肚子。突然，老狼看著放羊孩子的羊圈說(shuō)：“這家的羊圈居然沒(méi)修，我那扁扁的肚子就靠肥羊來(lái)滿足了�！闭f(shuō)完，兩步并三步，叼走了三只肥羊。

　　第二天早晨，孩子醒來(lái)后，看到羊只剩下十幾只了，便去問(wèn)鄰居王大爺，他說(shuō)：“孩子，你明明知道籬笆上又一個(gè)洞，為什么傻乎乎地不修？”“我怎么知道會(huì)有狼�！�

　　這天，他仍然不修圈，結(jié)果呢。當(dāng)天晚上，狼盯著他家的羊圈看看，發(fā)現(xiàn)洞還在。于是，又偷了三只羊，還想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨，他起床一看，呀！圈里只剩下幾只瑟瑟發(fā)抖的小羊了。急的臉都漲紅了。這時(shí)王大爺剛好經(jīng)過(guò)，笑著對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在你明白了這件事的重要性了嗎？”孩子慚愧地說(shuō)：“我明白了�！彼芑丶�，把洞補(bǔ)好。晚上狼又來(lái)了。但它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)都找不到洞，只好灰溜溜的走了。

　　從那以后，小孩家再也沒(méi)有丟過(guò)羊。

寓言的故事作文篇2

　　夏天到了，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，把大地曬得滾燙滾燙的。

　　豬媽媽對(duì)小豬說(shuō)：“小豬啊，你到田里看一看我們的西瓜長(zhǎng)得怎么樣了？”小豬高興地說(shuō)：“好吧！”

　　小豬來(lái)到來(lái)瓜地里，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)西瓜躺在那兒，好像一個(gè)個(gè)披著綠衣裳的胖娃娃。小豬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那么多西瓜又大又圓一定成熟了，我要帶一個(gè)給媽媽吃�！闭f(shuō)著它連忙抱起一個(gè)西瓜，誰(shuí)知西瓜太重了，“啪”的一聲，西瓜被摔在了地上，鮮紅的瓜肉碎了一地。小豬心疼得急出了眼淚來(lái)。這時(shí)它看見(jiàn)狗熊開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)。它想車(chē)輪是圓的'，西瓜也是圓的呀！小豬一拍腦門(mén)，想出了一個(gè)絕好的主意。它又摘了一個(gè)，像滾輪胎一樣，輕輕松松地把西瓜滾回了家。

　　小豬和媽媽一起把西瓜切開(kāi)來(lái)美美地吃了一頓。小豬覺(jué)得今天自己摘的西瓜格外甜！

寓言的故事作文篇3

　　經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，烏鴉大嬸一想起來(lái)還是非常的生氣，下定決心以后再也不會(huì)被這個(gè)可惡的狐貍騙了。

　　過(guò)了不久，烏鴉大嬸很幸運(yùn)的又找到了一塊肉。正想著在那里美餐一頓呢。就那么巧，又被這個(gè)狡猾的狐貍看見(jiàn)了。狐貍用貪婪的目光死死盯著烏鴉大嬸嘴里的那塊肉，饞的口水直流。忽然它的眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，好似想到了一個(gè)什么餿主意。狐貍馬上滿臉堆笑，興沖沖的來(lái)到樹(shù)下，大聲的.對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大嬸，幾天不見(jiàn)您又年輕了而且還漂亮了許多呢！”烏鴉聽(tīng)到狐貍的贊美，高興的剛想張嘴說(shuō)話，忽然想起前幾天自己被他騙的事情，告訴自己，我可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。于是，烏鴉大嬸馬上收起臉上的笑容，狠狠的瞪了狐貍一眼，并得意的高高昂起頭。

　　狐貍一看情況不妙呀。感覺(jué)再用贊美的欺騙方法，烏鴉是不會(huì)上當(dāng)了。這可怎么辦呢？一時(shí)間愁的狐貍用手左右撓頭，原地轉(zhuǎn)圈。

　　忽然，狐貍大喊：“烏鴉大嬸，現(xiàn)在人類(lèi)正在逮烏鴉做燒烤呢，您快跑吧。我是特來(lái)給您報(bào)信的�！闭l(shuí)知烏鴉聽(tīng)了這話大叫一聲：“WHO敢抓我！”話一出口，嘴里的肉瞬間落了下來(lái)。狐貍壞笑著一躍而起，叼著肉就一溜煙的竄沒(méi)影了。

　　這時(shí)的烏鴉大嬸一下傻了眼。好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)自己又被這狡猾的狐貍騙了。

寓言的故事作文篇4

　　從前，有一只小狗，名叫花花，有一只小貓，名叫喵喵。它們是一對(duì)形影不離的好伙伴。

　　有一天，花花興高采烈的來(lái)到喵喵家，對(duì)它說(shuō)：“我們今日去游泳，怎樣樣”喵喵一聽(tīng)到這個(gè)游戲，下了一大跳。它想：我不會(huì)游泳，怎樣辦呢正當(dāng)它躊躇不前、猶豫不決、拿不定主意的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了花花不耐煩的聲音：“你到底會(huì)不會(huì)游泳呀不會(huì)可不要浪費(fèi)我的時(shí)間喲！快點(diǎn)！要不然我去找嘎嘎！（嘎嘎是一只可愛(ài)的小鴨）”雖然喵喵很害怕游泳，但它是一只經(jīng)不起激勵(lì)、愛(ài)說(shuō)大話、虛榮心極強(qiáng)、并且顧及自我面子的`小貓，所以它強(qiáng)擺著笑臉說(shuō)道：“太好了！你明白嗎我最喜歡游泳了，并且此刻，我游泳可好了，不僅僅十分快，并且還能救人呢！”

　　于是，兩個(gè)小伙伴牽著手、唱著歌走向河邊。到了河邊，花花說(shuō)：“你先下去吧！我待會(huì)兒再來(lái)！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，從河里傳來(lái)了“撲通”聲，緊之后，又傳來(lái)喵喵虛弱的聲音：“救命！救命！救命！”花花一聽(tīng)，立刻跳進(jìn)河里，把喵喵救了上來(lái)。

　　從此以后，喵喵再也不敢說(shuō)大話了。

寓言的故事作文篇5

　　有一天，狐貍不小心掉進(jìn)一口井里，他想盡了各種方法爬出井，但都是白費(fèi)勁。

　　恰巧，一只老羊剛好口渴，路過(guò)這口井，便把頭伸到井里，看見(jiàn)了狐貍，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞的主意從他的腦子里蹦出來(lái)。他用溫和的聲音對(duì)老羊說(shuō):“老朋友，快點(diǎn)下來(lái)呀，這里的水甜滋滋的，非常好喝。”一心想喝水的老羊，想也不想，就說(shuō):“真的，那我就來(lái)了，”老羊跳了下去。他喝了水，說(shuō):“這誰(shuí)的確挺好喝的'，但是，你有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)撛趺瓷先ツ?”早有防備的狐貍說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單，你把前兩只腳扒在井墻上，我踩在你的犄角上爬上去，然后我再拉你上來(lái)�！崩涎螯c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意了。當(dāng)狐貍爬上去的時(shí)候，正準(zhǔn)備走，老羊就說(shuō):“狐貍兄弟，你還沒(méi)有拉我上來(lái)呢�！焙偞舐暬卮�:“老兄，要是你以為我會(huì)拉你上來(lái)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你以后做事要先考慮考慮�！崩蠗詈蠡诼�(tīng)了狐貍的話。

　　這個(gè)故事告訴我們，我們做事前要先考慮考慮，再去辦，不然的話，你就會(huì)吃大虧的。

寓言的故事作文篇6

　　有一天，小明的肚子不停的叫，他疼得不得了，只好躺在床上。這時(shí)，小明的.肚子、嘴等器官發(fā)生了爭(zhēng)論。

　　肚子對(duì)嘴說(shuō)：“就是你，到處亂吃東西，害得我反胃！”嘴巴反對(duì)說(shuō)：“就是因?yàn)槟惴次噶耍『Φ梦液绒较阏龤庖菏裁吹�。我說(shuō)是你的錯(cuò)，你反而先說(shuō)起我來(lái)了！”肚子無(wú)言以對(duì)，又去責(zé)怪手，說(shuō)：“就是你！用臟手拿食品，帶了細(xì)菌的食品咽到了我這肚子里，害得我疼得睡不著覺(jué)！”手氣憤地說(shuō)：“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品，肚子你說(shuō)你餓了，我就好心好意地給你填飽了，真是好心當(dāng)成驢肝肺了！”肚子無(wú)可奈何，又去怪眼睛�！澳愫Φ梦叶亲犹弁措y忍，別想逃罪！”肚子厲聲說(shuō)道“干啥？”眼睛爭(zhēng)辯著說(shuō)“這是嘴貪吃，看見(jiàn)什么東西都狼吞虎咽的。這，恐怕不能怪我吧！”肚子怪來(lái)怪去又責(zé)怪上了嘴。嘴惱羞成怒，大聲吼道：“你們說(shuō)來(lái)說(shuō)去怎么還是責(zé)怪我呢？我認(rèn)為，這件事完全不關(guān)我的事，這一切呢？都是大腦控制的……”就這樣，它們吵吵鬧鬧，爭(zhēng)論不休，吵聲一串接著一串。

　　最后，它們一起找到了小明，把事情原原本本告訴了他，因?yàn)檫@一切都是小明造成的。小明聽(tīng)后，非常慚愧。他紅著臉，底下了頭，說(shuō)：“這確實(shí)是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該用臟手拿食物吃，我決定改掉這個(gè)壞毛��！”

　　后來(lái)，小明的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。而他的器官呢？也在認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著。

寓言的故事作文篇7

　　一只饑餓難熬的蚊子無(wú)力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀，正尋找著有沒(méi)有美味的晚餐。

　　它飛了好久終于飛到了一間房子里，突然一個(gè)白白胖胖的小孩印入它的眼簾，“哈哈!這下可有晚餐啦!”他高興起來(lái)。迅速地飛向小孩的“陣地”，乘小孩正在看電視，它把那如大頭針的嘴巴狠狠地扎進(jìn)小孩手上，吸呀吸呀，喝飽了還不滿足，再吸呀吸呀，還是不滿足，再吸呀吸呀，終于肚子脹得快飛不動(dòng)啦。它緩慢的.飛著，要落要落的，看見(jiàn)前方有一張桌子，連忙降落，落在桌上回味那美味的食物，情不自禁地說(shuō)“真是美味佳肴啊!”

　　小孩感覺(jué)手上癢癢的，仔細(xì)一看：“哎呀!怎么手上起了那么大的一個(gè)紅疙瘩?”拿著蒼蠅拍怒氣沖天得四處尋找�！昂�!在這里�！痹捯魟偮洌宦�(tīng)見(jiàn)“啪!”的一聲，貪吃的蚊子就這樣喪失了生命。

　　蚊子正在回味“美餐”的時(shí)候，蒼蠅拍打來(lái)了，蚊子本來(lái)看見(jiàn)了蒼蠅拍如果按平常的速度飛，會(huì)躲過(guò)這一劫，但是因?yàn)樗奶啵w的速度太慢，被突如其來(lái)的蒼蠅拍打中了。

　　哎!這就是貪吃的后果啊!

寓言的故事作文篇8

　　從前，有一個(gè)饅頭，它長(zhǎng)得又白又嫩，看上去十分美味。雖然它知道，自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣，被人拿去吃掉，但是它對(duì)此卻毫不畏懼。

　　有一天，它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發(fā)出來(lái)，好像馬上就可以“殉職”了！“唉！這次的是‘早點(diǎn)’��！”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō)，“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完，這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門(mén)，背起書(shū)包往學(xué)校走去了。

　　到了吃自帶早餐的時(shí)間了！男孩拿出其了饅頭，咬了一口。“呸！”男孩叫道，“什么香純可口啊，難吃死了！”于是他把剩下的大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下，跑出去玩了……

　　這時(shí)，饅頭感到十分痛苦！自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的.腐爛掉，被一大群小小的細(xì)菌咬著�！鞍�！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”這時(shí)，默默不語(yǔ)的饅頭也忍不住了，發(fā)出了痛苦的呻吟，可是卻沒(méi)人理它……

　　第二天，男孩聞到了一個(gè)極其難聞的怪味兒。他低頭往桌子里一看，里面是一個(gè)毛茸茸的饅頭的“尸體”。于是他習(xí)慣性的把它丟到了垃圾桶里了。

　　幾天后，在那同一個(gè)垃圾桶里，又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭的“青尸”了……

　　唉！要知道，這些糧食都“粒粒皆辛苦”�。∥覀�?cè)跄芾速M(fèi)這些來(lái)之不易的食物呢？

寓言的故事作文篇9

　　最近看到這樣一則寓言故事：很久以前，動(dòng)物王國(guó)決定辦一所學(xué)校，以此提高動(dòng)物們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。這所學(xué)校招錄了鴨子、兔子、老鷹和泥鰍，開(kāi)設(shè)的課程有游泳、跑步、飛行和鉆行，教育的目的是希望動(dòng)物能夠掌握各種本事，提高自己的綜合素質(zhì)與應(yīng)用能力，以便更好地適應(yīng)自然環(huán)境帶來(lái)的各種變化。動(dòng)物們到了學(xué)校之后，很快就通過(guò)了自己擅長(zhǎng)的課程，但卻不得不花費(fèi)大量的時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)的課程。于是學(xué)校中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)物在學(xué)習(xí)：鴨子在練習(xí)跑步，兔子在練習(xí)鉆行，老鷹在練習(xí)游泳，泥鰍在練習(xí)飛行。雖然動(dòng)物們很勤奮，但學(xué)習(xí)效果并不明顯，并最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)會(huì)別人擅長(zhǎng)的課程，還由于缺乏練習(xí)的時(shí)間，把自己原本擅長(zhǎng)的課程考砸了。

　　不難看出這則寓言的寓意就是：學(xué)校教育應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能為基礎(chǔ)而展開(kāi)。教師應(yīng)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、潛能進(jìn)行針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)，即所謂的“因材施教”。因材施教，每位教師都清楚，而且都只它是千真萬(wàn)確，但由于班級(jí)學(xué)生人數(shù)的猛增，要想達(dá)到因材施教的境界顯得是那么的蒼白無(wú)力。在班級(jí)授課制下，教師就真的只能“獨(dú)善其身”了嗎？“因材施教”就真的不再具有教育意義了嗎？

　　雖然每位學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)個(gè)性，但在特定的'群體中卻有著相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性，正是相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性的存在，又為我們提供了師生共享課堂的思路。那就是，李校長(zhǎng)提出的分層教學(xué)。隨著分層教學(xué)的出現(xiàn)，我們就不用再適應(yīng)所有的學(xué)生，而只需適應(yīng)班級(jí)中具有不同學(xué)習(xí)潛能層次的學(xué)生群體。

　　教育是一種慢藝術(shù)，它需要老師冷靜的思考、冷靜的分析，它需要老師走進(jìn)每位學(xué)生的心田，它需要老師聆聽(tīng)每位學(xué)生的心聲，它更需要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。所以盡管在我們班級(jí)人數(shù)極大的情況下，只要我們能做到這些，就不怕我們的學(xué)生人格不完美，身心不健康。有了這些還怕什么呢？

寓言的故事作文篇10

　　寓言故事作文1：狐貍的美餐

　　一個(gè)北風(fēng)呼呼的早上，還下著大雪，大雪持續(xù)了五天，小草全部被大雪酌渙耍擲錈揮幸恢恍《錚魃廈揮幸黃饕叮暌丫逄烀揮諧遠(yuǎn)鰨晟熗艘桓隼裂獻(xiàn)鷗殺竦畝親幼叱黽頤牛匆幌掠忻揮脅煥投竦氖澄鎩

　　突然，有一群烏鴉飛過(guò)，狐貍靈機(jī)一動(dòng)，立即躺在地上裝死，一只烏鴉看見(jiàn)了，說(shuō)：有一只死狐貍。其它的`烏鴉紛紛地向后看。一只烏鴉飛下來(lái)，說(shuō)：你不記得哪一件事，上一次我們被騙了。烏鴉啄了啄狐貍，狐貍?cè)讨矗瑸貘f說(shuō)：它是死的，你們快下來(lái)啊!一大群烏鴉飛下來(lái)，狐貍想：機(jī)不可失!它立即站起來(lái)，你們的死期到了。狐貍一手抓住了三只烏鴉自已吃了兩只，剩下一只給孩子吃，其它烏鴉覺(jué)得不妙，立即飛走了。

　　烏鴉不吸取教訓(xùn)，成了狐貍的美餐。

　　寓言故事作文2：兔子四兄弟

　　兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來(lái)，長(zhǎng)得一模一樣，誰(shuí)是老大、誰(shuí)是老二、誰(shuí)是老三、誰(shuí)是老四都分不出來(lái)。

　　兔媽媽想了一個(gè)好辦法，她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服，就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。

　　四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開(kāi)心。紅紅喜歡用紅筆畫(huà)畫(huà)，黃黃喜歡用黃筆畫(huà)畫(huà)，藍(lán)藍(lán)和綠綠呢，當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫(huà)畫(huà)了。

　　過(guò)了不久，四個(gè)孩子覺(jué)得老穿一種顏色的.衣服，太沒(méi)意思了。他們把衣服換著穿，你穿我的，我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。

　　兔爸爸想出了好辦法，他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字，這下就不會(huì)錯(cuò)了。

　　一天晚上，兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服。可是，她忘了把筆拿出來(lái)，就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了，紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。

　　第二天早上，四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服，他們開(kāi)心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了，只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。

　　四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊，這就好象一個(gè)人。從那以后，四個(gè)孩子一塊兒起床，一塊兒上幼兒園，一塊兒回家，一塊兒睡覺(jué)，真的就像一個(gè)人了。

　　寓言故事作文3：小豬的小木屋

　　小豬和小猴是最要好的朋友了。誰(shuí)有困難對(duì)方都會(huì)毫不猶豫的幫助它。

　　之前，小豬住在上岡上，有一間小小的小草屋。可是，一連下了好幾天的雨后，小豬的小草屋倒了。小豬沒(méi)有地方住了。這時(shí)，小豬找到小猴，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，小猴，我的房子倒了，我的家沒(méi)有了�！毙∝i很傷心。

　　小猴安慰小豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小草屋沒(méi)有了，我?guī)湍憬ㄒ婚g小木屋。比你的小草屋還要好�！�

　　聽(tīng)完小猴的安慰，小豬的心情瞬間變好了。于是兩人就開(kāi)始建房子了。小猴能爬樹(shù)，他幫小豬砍下了很多的樹(shù)，然后兩個(gè)人抬到了上岡前。經(jīng)過(guò)他們的努力，小豬的新房子很快就建好了。

　　蓋好了小木屋后，小豬很快就住了進(jìn)來(lái)。小猴還幫小豬在屋前屋后種了許多美麗的花草。

　　山上的灰狼看到了小木屋，十分喜歡，很想霸占它，可他不認(rèn)識(shí)小豬，不清楚小豬有什么本領(lǐng)。狐貍知道了這事，對(duì)灰狼說(shuō)：“我看他胖乎乎的，不會(huì)有什么大本事。如果不放心，你可以偷偷去觀察一下嘛�！�

　　灰狼和狐貍的談話被小猴聽(tīng)見(jiàn)了，他跑去告訴了小豬，并幫小豬出了個(gè)好主意。

　　小豬立刻拿起一根木棍兒，在屋前舞得呼呼作響�；依莵�(lái)了，他藏在樹(shù)叢中偷偷地看。忽然，“砰”的一聲響，小豬的木棍兒打到了離灰狼的腦袋不遠(yuǎn)的`小樹(shù)上，嚇得灰狼抱頭就逃。

　　灰狼跑回家，氣喘吁吁地對(duì)狐貍說(shuō);“哎喲，這胖家伙可真厲害，差點(diǎn)兒打碎了我的腦袋l”狐貍聽(tīng)了很不服氣，他又給灰狼出了一個(gè)壞主意。

　　灰狼和狐貍的談話再一次被小猴聽(tīng)見(jiàn)了，他心里馬上有了好辦法。

　　月光下，灰狼來(lái)到小木屋旁，他發(fā)現(xiàn)窗紙上顯出兩個(gè)可怕的大影子�；依锹呓皯簦胱屑�(xì)瞧一瞧，里面究竟是什么。忽然，他聽(tīng)到屋里有說(shuō)話聲。一個(gè)聲音問(wèn)：“小豬弟，我怎么又聞到狼肉的香味了?”

　　另一個(gè)聲音回答;“山怪大哥，讓我去把他捉來(lái)給你吃吧�！�

　　灰狼一聽(tīng)嚇得掉頭就跑，他一見(jiàn)到狐貍便氣惱地大喊：“你這個(gè)壞蛋想害死我嗎?”

　　這時(shí)候，小猴和小豬正在小木屋里大笑，他們把頭上的大頭面具取下來(lái)，心里真是快活極了。

　　寓言故事作文4：袋鼠的節(jié)約

　　袋鼠雖名為鼠，但并不像嚙齒類(lèi)動(dòng)物一樣，有終生不斷成長(zhǎng)的銳利門(mén)牙。

　　它們像其他草食動(dòng)物一般，以臼齒來(lái)咀嚼野草。

　　野草對(duì)臼齒的損害性很大，所以很多草食性動(dòng)物在臼齒脫落后，都可以馬上再生。

　　不幸的是，袋鼠的臼齒卻無(wú)法再生，所以雖然它們左右牙床各有四對(duì)臼齒，但平時(shí)只使用最前面的'一對(duì)，等到第一對(duì)耗損而自動(dòng)脫落后，第二對(duì)才再向前移，取代第一對(duì)。平均一對(duì)臼齒約可使用五六年，到了十五至二十歲之間，就只剩下最后一對(duì)臼齒，除非不吃東西，否則勢(shì)必全都耗損。

　　而當(dāng)這一對(duì)臼齒磨盡脫落時(shí)，則“事祿已盡”，即使無(wú)病無(wú)痛，也會(huì)死于饑餓。

　　人類(lèi)可用的資源也有限，等大量耗損后才想到要節(jié)約，已后悔莫及。