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寓言的故事作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寓言的故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言的故事作文 篇1
在美麗無(wú)邊的大森林里,居住著各種各樣的動(dòng)物。
有一次,小兔在跑步比賽中獲了獎(jiǎng),它非常得意,就在門上掛了一塊牌子,上面寫著“跑步大王”。
一天,豹、梅花鹿路過小兔家,看著小兔家門上掛了一塊“跑步大王”的牌子,覺得小兔子有點(diǎn)不知道天高地厚,順便給他一個(gè)教訓(xùn),就來找小兔比百米跑,小兔不知道它們的.厲害,漫不經(jīng)心地想:我是跑步大王,怎么會(huì)跑不過他們兩個(gè)呢?比賽開始了,小兔先沖了出去,還想著:我比你們快多了。不一會(huì)兒,豹和梅花鹿就飛速超了上來,小兔想再加快速度,但就是快不起來,豹和梅花鹿把小兔落在身后。比賽結(jié)束了,小兔是最后一名,他羞愧地對(duì)豹和梅花鹿說:“對(duì)不起,當(dāng)初我不應(yīng)該那么驕傲!北f:“你能改正就好,不能太驕傲了,你要知道天外有天、山外有山!毙⊥米叩郊议T口,便把那塊木牌摘了下來。
從此,小兔不再驕傲,對(duì)待別人都很謙虛、禮貌。
寓言的故事作文 篇2
我知道很多人都聽過《狼來了》的故事,里面的放羊的小孩被許多大人當(dāng)做反面教材教育小孩?墒,我要在這里告訴大家:狼來了什么的都是借口!人與人之間要是因?yàn)閹状沃e言就失去了彼此的信任,而變得冷漠,就是最大的悲哀。
我身邊就有這樣的人,比如我前座全嘉樂,那個(gè)黑黑胖胖的男生,就是這樣的人。
我沒騙你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任氣到了。
科學(xué)課剛開始上時(shí),他突然在書包里翻找起了東西,找得滿頭大汗,還邊說:“啊!我的照相機(jī)呢?”他回頭問我:“甘美玲,是不是你拿的。!”我壓根就不知道他帶了什么照相機(jī),剛想否認(rèn),我的同桌就想耍一下他,馬上說:“甘美玲,你別給他!”全嘉樂這個(gè)笨蛋,居然信了,大叫:“老師!甘美玲偷我照相機(jī)!”
我馬上急了,我可沒有被誣賴偷東西過!我一時(shí)生氣,就也大叫:“沒有!你自己來查!”說著,我離開了位置。
老師生氣了:“甘美玲你干嘛!”老師拿著教鞭走向了我的位置。
我的淚水在眼里打轉(zhuǎn),周圍又是那些支持全嘉樂的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷東西!”“小偷!”“就是!”你們知道絕望無(wú)助是什么滋味嗎?就是這樣!自己一人在流言蜚語(yǔ)的漩渦中間,無(wú)力自拔……
后來的事我不太記得了,只記得我頂撞了老師,老師護(hù)著全嘉樂,還有……。
全嘉樂也知道不是我偷的,但是他仗著自己有老師的疼愛,理直氣壯地說:“甘美玲以前也偷過我的語(yǔ)文書!還我找了一下午!”什么?我要發(fā)瘋了!那次是我撿到他的語(yǔ)文書,然后和他開玩笑,最后還給他了。ㄊ潞笏f自己是順口說的。)還一下午?
我最終淚如雨下。
我只記得,在放學(xué)后,我強(qiáng)顏歡笑地和老師解釋,老師則邊愛撫地摸著全嘉樂的頭,邊聽我講話。我假裝很快樂、無(wú)所謂,他們卻不知道,在回家后,我窩在被窩里,淚如泉涌。
自己承受的`滋味,很苦、很累……
我想起了《深白:再婚進(jìn)行時(shí)》中高飛說的一句話:“假如人們之間猜忌,還能有什么美好的東西呢?”
好了,說了這么多,我其實(shí)就是想說,狼來了,都是借口。什么狼來了,只是人與人之間不夠信任而已啊。你說,這種事,在故事里順理成章、道理高明,在現(xiàn)實(shí)中,只會(huì),給人與人之間,帶來更深的傷害。
所以,請(qǐng)大家明白并記住,人與人,狼來了中的道理教訓(xùn)固然重要,更重要的是人與人之間的信任,與溫暖!
寓言的故事作文 篇3
一天早上,天氣晴朗。小動(dòng)物們?cè)诤舆呁,小鴨子在水坑邊,小熊在河邊打水,小鳥在唱歌,小猴子在樹上蕩秋千,小象呢?他啊,躲在灌木叢后面玩游戲呢!
忽然,小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑里。它大叫:“救命。【让。 毙▲B最先聽見求救聲,轉(zhuǎn)身一看,。∈切▲喿拥暨M(jìn)水坑里了,他連忙對(duì)大伙說:“不好了,不好了!小鴨子掉進(jìn)水坑里了”小猴聽到小鳥的叫聲,他想:我可以用我的長(zhǎng)尾巴鉤根樹枝去救小鴨子。于是,小猴子連忙跑到水坑邊,用根樹枝去救小鴨子,可是小猴試了好幾次都失敗了。
這時(shí),小象也聽到了叫聲趕到水坑邊。他說:“我可以用我的'長(zhǎng)鼻子去卷小鴨子!苯Y(jié)果也沒成功。
正在大伙焦急萬(wàn)分時(shí),小熊提著一只水桶也趕到了水坑邊。他說:“我的水桶應(yīng)該有用吧!”于是小熊拿著水桶到河邊打了一桶水,然后跑到水坑邊,把水慢慢得倒入水坑里,小鴨子動(dòng)了動(dòng)。接著,小熊來來回回跑了好幾次,水坑里的水漸漸的多了起來,小鴨子慢慢的浮了上來,他劃著水游出了水坑,小鴨子得救了,他對(duì)著小熊說:“謝謝你,謝謝大家的幫忙!薄安挥弥x”。大伙異口同聲的回答。
于是,小鴨子拉著小熊、小猴、小象和小鳥一起開開心心地去玩了。
寓言的故事作文 篇4
有一天,一只蟛蜞到岸邊游玩,碰到了在觀看春景的蝸牛,蟛蜞看見蝸牛身上背著個(gè)東西,不懈地問:“小兄弟,你身上這個(gè)東西為什么出來玩還要背著?”蝸牛笑著說:“你可不懂,這是我的房子,我可不像你們蟛蜞,外出后非回家住不可!蹦阋苍靷(gè)房子吧。蟛蜞聽了,想:“我要學(xué)學(xué)蝸牛,跟它一樣,背上有一個(gè)房子,這樣我不就不用回家住了么!斌豺啻蚨ㄖ饕猓约阂惨煲粋(gè)房子。它在泥潭里打滾,翻來覆去,把自己身上滾成了一個(gè)泥球,造好了一個(gè)“房子”。
可是,蟛蜞的這個(gè)房子上的泥巴粘住了它的'“爪子”、“腿”,又經(jīng)過太陽(yáng)一曬,干了,蟛蜞被困得一動(dòng)不能動(dòng),最后被活活餓死了。
讀了這個(gè)故事,我明白了:適合別人的東西,不一定適合我們,而蟛蜞,正是因?yàn)槊つ柯犘艅e人的話、強(qiáng)加不適合自己的東西、跟風(fēng)才葬送了自己的性命,我們可不能學(xué)習(xí)蟛蜞,不能盲目跟風(fēng),別人的話不能盲目聽信,要學(xué)會(huì)思考,有主見。
寓言的故事作文 篇5
這幾天,我讀了一本叫《寓言故事》的書,這本書告訴了我許多做人的道理。
在這本書的眾多故事中,我最喜歡的是《愚公移山》,這個(gè)故事主要是講:從前有個(gè)叫愚公的老人,他住在太行、王屋兩座大山的北面,出入都要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,非常不方便。為此,愚公帶領(lǐng)著子孫,開始挖山,經(jīng)過重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng),最終,愚公這種精神感動(dòng)了玉帝,玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了,從此,愚公家門前再也沒有高山擋道了。
從這個(gè)故事看來,愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng)造的人,他不怕艱難險(xiǎn)阻,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,為自己的'理想不斷奮斗,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí);叵氲轿易约,在學(xué)習(xí)上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問題,我就會(huì)放棄去玩別的了,做事沒堅(jiān)持到底,相比起愚公這位老人,我真是慚愧極了。我現(xiàn)在下決心:以后不管做什么事,生活中遇到怎樣的困難,我一定要堅(jiān)持不懈地完成它,我相信只要這樣才會(huì)像愚公那樣得到勝利的。
寓言的故事作文 篇6
從前,有一個(gè)饅頭,它長(zhǎng)得又白又嫩,看上去十分美味。雖然它知道,自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣,被人拿去吃掉,但是它對(duì)此卻毫不畏懼。
有一天,它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發(fā)出來,好像馬上就可以“殉職”了!“唉!這次的是‘早點(diǎn)’啊!”原來是另一個(gè)饅頭在說,“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒等它說完,這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門,背起書包往學(xué)校走去了。
到了吃自帶早餐的時(shí)間了!男孩拿出其了饅頭,咬了一口!芭!”男孩叫道,“什么香純可口啊,難吃死了!”于是他把剩下的大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下,跑出去玩了……
這時(shí),饅頭感到十分痛苦!自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的腐爛掉,被一大群小小的細(xì)菌咬著!鞍!救命啊!誰(shuí)來救救我呀!”這時(shí),默默不語(yǔ)的饅頭也忍不住了,發(fā)出了痛苦的`呻吟,可是卻沒人理它……
第二天,男孩聞到了一個(gè)極其難聞的怪味兒。他低頭往桌子里一看,里面是一個(gè)毛茸茸的饅頭的“尸體”。于是他習(xí)慣性的把它丟到了垃圾桶里了。
幾天后,在那同一個(gè)垃圾桶里,又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭的“青尸”了……
唉!要知道,這些糧食都“粒粒皆辛苦”。∥覀?cè)跄芾速M(fèi)這些來之不易的食物呢?
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