【精品】寓言的故事作文錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寓言的故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言的故事作文 篇1

　　適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。

　　有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè)，永遠(yuǎn)不敢探出頭來(lái)示人。因?yàn)樗�很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來(lái)。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了，這就是‘世界’，啊!原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收�！斌π犯锌�地說(shuō)。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng)，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí)，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀!嚇?biāo)牢伊�，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面�！拔艺f(shuō)不出去吧!我說(shuō)外面很可怕吧!我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧!”它對(duì)自己說(shuō)著。就從那天起，這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái)，它在自己的殼里，勾畫(huà)這美夢(mèng)，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著。

　　“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了�！霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你，我要怎么活下去。沒(méi)有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害�！斑旬�(dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了，“沒(méi)有了殼兒，我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的�？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來(lái)�？吹娜嗽絹�(lái)越多，時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的`了，人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。

　　一天，兩天，三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談�？梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂(lè)，得到了自由，得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

寓言的故事作文 篇2

　　森林準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，可是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝�比賽的事，大家都熱切地期待它的�?lái)臨。

　　比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自我很胖，跳起舞來(lái)頗難看的.。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

　　比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀眾十分陶醉。最終，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原先孔雀由於過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍本來(lái)就屬於孔雀的，但在這樣的情景下，只好把它送給小鳥(niǎo)。孔雀醒來(lái)后，后悔不已，因?yàn)樗�不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！

　　這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。

寓言的故事作文 篇3

　　一只老貓叼起念佛珠來(lái)玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見(jiàn)了，他們的腦袋里不禁冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這是怎樣回事呢

　　老大說(shuō)：“我們還是警惕一點(diǎn)好，不明白他這葫蘆里賣(mài)得什么藥，說(shuō)不定是故意引我們上鉤呢！”

　　老二說(shuō)：“這怎樣可能聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，只要念佛就要心存善意，改吃素食�！�

　　“那可說(shuō)不定呢！”老大還不服氣。

　　“那我們出去看看吧！”老二想了一個(gè)一舉兩得的辦法，他得意洋洋的說(shuō)。

　　說(shuō)著他們走出了洞，離貓有一段距離

　　只聽(tīng)貓嘴里不停地念叨著：“善哉善哉

　　�！闭f(shuō)著睜開(kāi)眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說(shuō)：“出家人不吃葷，只吃素食�！�

　　老大聽(tīng)了，放松了警惕，說(shuō)：“我相信：佛是絕對(duì)不會(huì)騙我們的，因?yàn)橥�語(yǔ)（亂說(shuō)不實(shí)在的話騙人）是佛門(mén)大戒，佛也是因?yàn)椴煌�語(yǔ)，才能夠修成佛的'。所以古人說(shuō)：‘佛言不信，何言可信’我們走過(guò)去和貓交個(gè)朋友吧！說(shuō)不定以后偷東西，能夠幫我們開(kāi)門(mén)，拿東西呢！”

　　老二贊同了老大的說(shuō)法，大步流星的走到貓身邊說(shuō)：“貓大哥，咱們交個(gè)朋友吧！”

　　貓說(shuō)：“好啊！”他停了停，問(wèn)：“朋友有難應(yīng)當(dāng)互相幫忙，對(duì)嗎”

　　“是呀！”

　　“我此刻需要你幫忙，我的肚子餓了！”

　　話說(shuō)著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說(shuō)：“江山易改，本性難移，我們要時(shí)刻提高警惕性，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要認(rèn)清本質(zhì)！”

　　貓奸笑著說(shuō)：你們天天呆在洞里，今日總算把你們引出來(lái)了。

寓言的故事作文 篇4

　　在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國(guó)經(jīng)典寓言故事和外國(guó)經(jīng)典寓言故事,其中外國(guó)經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國(guó)寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞，這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結(jié)果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國(guó)寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他非�？蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口,農(nóng)夫一下就倒在了地上�？墒�,當(dāng)村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼.　
　　這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠(yuǎn)是害人的',這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙.　
　我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。　
　　

寓言的故事作文 篇5

　　最近看到這樣一則寓言故事：很久以前，動(dòng)物王國(guó)決定辦一所學(xué)校，以此提高動(dòng)物們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。這所學(xué)校招錄了鴨子、兔子、老鷹和泥鰍，開(kāi)設(shè)的課程有游泳、跑步、飛行和鉆行，教育的目的是希望動(dòng)物能夠掌握各種本事，提高自己的綜合素質(zhì)與應(yīng)用能力，以便更好地適應(yīng)自然環(huán)境帶來(lái)的各種變化。動(dòng)物們到了學(xué)校之后，很快就通過(guò)了自己擅長(zhǎng)的課程，但卻不得不花費(fèi)大量的時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)的課程。于是學(xué)校中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)物在學(xué)習(xí)：鴨子在練習(xí)跑步，兔子在練習(xí)鉆行，老鷹在練習(xí)游泳，泥鰍在練習(xí)飛行。雖然動(dòng)物們很勤奮，但學(xué)習(xí)效果并不明顯，并最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)會(huì)別人擅長(zhǎng)的課程，還由于缺乏練習(xí)的時(shí)間，把自己原本擅長(zhǎng)的`課程考砸了。

　　不難看出這則寓言的寓意就是：學(xué)校教育應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能為基礎(chǔ)而展開(kāi)。教師應(yīng)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、潛能進(jìn)行針對(duì)性地實(shí)施教學(xué)，即所謂的“因材施教”。因材施教，每位教師都清楚，而且都只它是千真萬(wàn)確，但由于班級(jí)學(xué)生人數(shù)的猛增，要想達(dá)到因材施教的境界顯得是那么的蒼白無(wú)力。在班級(jí)授課制下，教師就真的只能“獨(dú)善其身”了嗎？“因材施教”就真的不再具有教育意義了嗎？

　　雖然每位學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)個(gè)性，但在特定的群體中卻有著相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性，正是相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性的存在，又為我們提供了師生共享課堂的思路。那就是，李校長(zhǎng)提出的分層教學(xué)。隨著分層教學(xué)的出現(xiàn)，我們就不用再適應(yīng)所有的學(xué)生，而只需適應(yīng)班級(jí)中具有不同學(xué)習(xí)潛能層次的學(xué)生群體。

　　教育是一種慢藝術(shù)，它需要老師冷靜的思考、冷靜的分析，它需要老師走進(jìn)每位學(xué)生的心田，它需要老師聆聽(tīng)每位學(xué)生的心聲，它更需要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。所以盡管在我們班級(jí)人數(shù)極大的情況下，只要我們能做到這些，就不怕我們的學(xué)生人格不完美，身心不健康。有了這些還怕什么呢？

寓言的故事作文 篇6

　　在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里，有一朵美麗的郁金香，她有著金黃金黃的頭發(fā)，修長(zhǎng)的身姿，嬌嫩的臉蛋，因此她整天都在炫耀自己的美麗，而看不起花園里的花花草草。但是從來(lái)沒(méi)有敢挑戰(zhàn)她，和她比美，因?yàn)樗龑?shí)在太美了。

　　一天，陽(yáng)光明媚，郁金香梳妝打扮好之后，伸了伸懶腰又開(kāi)始自夸起來(lái)了，“哼，你們這幫小花小草們，和我在一個(gè)花園，真是沾了我的光了，還不知道感恩�！逼渌�的花兒都給她罵得不敢出聲。這時(shí)墻角里的.一株亭亭玉立的野菊花站了出來(lái)：“郁金香，不要太自大了。我今天就和你比一比，看誰(shuí)最美。”其他花兒都勸野菊花不要和她斗，可野菊花卻不退縮。

　　“好，大家各就各位，”裁判員小紅花發(fā)下了指令，野菊花和郁金香都做好了充分的準(zhǔn)備，而且在氣勢(shì)上，誰(shuí)都不讓誰(shuí)�！伴_(kāi)始，第一回合，雙方才藝展示”小紅花又發(fā)話了。野菊花和郁金香都做出了各種各樣迷人的姿勢(shì)，他們看見(jiàn)對(duì)方都豪不示弱，只能動(dòng)口了。郁金香說(shuō)：“大家看，我的臉蛋多么嬌嫩！”野菊花接著說(shuō)：“大家看，我的卷發(fā)多么嫵媚！”“我的衣服好看�！薄拔业氖制�亮”“我的腿修長(zhǎng)”……她們就一直爭(zhēng)吵下去，連小紅花也勸不住了。

　　一位見(jiàn)多識(shí)廣的老菊花還是忍不住說(shuō)了一聲：“我還是認(rèn)為菊花最美！”

　　郁金香聽(tīng)了，惱怒地責(zé)問(wèn)那位老菊花：“我的香氣比她濃，臉蛋兒長(zhǎng)得比她好看，為什么你要說(shuō)是野菊花最美？”

　　老菊花回答到：“因?yàn)橐熬栈ㄔ诙�天里傲雪凌霜、自�?qiáng)不息，不像你們一樣，又怕風(fēng)又怕雨，一到冬天就不敢出門(mén)了，躲在被窩里睡大覺(jué)。難道你不感到臉紅嗎？”

　　郁金香聽(tīng)了，無(wú)話可說(shuō)，羞愧得低下了頭。從那以后，她再也不敢再吹噓自己的美了，而野菊花又悄悄地回到了那個(gè)墻角里。

寓言的故事作文 篇7

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)功勞最大。

　　鉛筆大哥理直氣壯地說(shuō)：“你們誰(shuí)都別跟我吵，我的功勞才是最大，小主人每天拿我寫(xiě)字做作業(yè)，如果沒(méi)有我小主人就不能做作業(yè)了。”

　　又矮又胖的橡皮小弟聽(tīng)到了，氣憤地說(shuō)：“每次小主人寫(xiě)錯(cuò)字都是我挺身而出，把錯(cuò)別字擦掉所以我的'功勞才是最大�！�

　　又長(zhǎng)又細(xì)的尺子大叔聽(tīng)到了它們倆的話，氣的直跺腳，指著它們兩個(gè)說(shuō)：“哼我的功勞最大，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不了直線�！�

　　吵鬧聲越來(lái)越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)力量大�！�

　　從此以后，文具門(mén)又開(kāi)開(kāi)心心做好朋友。

寓言的故事作文 篇8

　　在森林里，住著機(jī)靈的小白兔安妮。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，安妮在森林里采蘑菇。突然，聽(tīng)到身后有腳步聲，扭頭一看：天哪，一只兇猛的獅子正悄悄向她逼近。她奮力向一棵矮樹(shù)爬去，當(dāng)她爬上樹(shù)時(shí)，獅子在樹(shù)下邊搖邊吼。安妮覺(jué)得自己尾巴下有個(gè)什么東西，哦，樹(shù)上居然長(zhǎng)著一朵“七色花”。她小心翼翼地把七色花摘下來(lái)，這時(shí)，一只小蜜蜂從花中飛出。邊飛邊說(shuō)：“你是一個(gè)幸運(yùn)的小白兔，如果你需要幫助，可以摘下一片彩色花瓣用爪子扇動(dòng)后扔向空中說(shuō)：飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望……”說(shuō)完便飛走了。

　　安妮看著樹(shù)下大吼的獅子，直發(fā)抖，摘下一片紅色花瓣，扔向空中，說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望樹(shù)下的獅子能變得溫柔�！闭f(shuō)完，那只獅子變得溫柔可愛(ài)，安妮從樹(shù)上蹦到獅子身上，獅子帶著安妮回到了家。

　　安妮從獅子背上跳下來(lái)，站在門(mén)前，她想：總不能空手回家吧。說(shuō)著，從七色花上摘下一片橙色花瓣，扔向空中，說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望有一籃子蘑菇。”眨眼間，安妮有了一籃的蘑菇。

　　安妮向家里跑去，卻被石頭拌倒了，蘑菇撒了一地，渾身上下像一個(gè)小煤炭，她站起來(lái)，摘下一片黃色花瓣，扔向空中，說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望蘑菇能有序的回到籃子里，并且我很干凈�！闭f(shuō)完，她又是那么潔白，高興的回了家。進(jìn)了家，安妮把籃子放在桌子上，不小心把桌上的玻璃杯打碎了，她嚇得急忙摘下一片綠色花瓣扔向空中說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望玻璃杯能恢復(fù)�！币粋�(gè)一模一樣的玻璃杯擺在了桌子上。

　　安妮跑到花園里，看見(jiàn)其他的小白兔都有胡蘿卜布娃娃。安妮羨慕不已，摘下一片青色花瓣扔向空中說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望有一個(gè)胡蘿卜布娃娃�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，安妮抱著一個(gè)胡蘿卜布娃娃，安妮一抱它，它就叫：好舒服，好舒服。安妮特別喜歡它。

　　安妮邊走邊想：從家走到那么遠(yuǎn)的地方去摘蘑菇，多累呀，如果有一輛自行車(chē)就好了，并且不用打氣。安妮想著摘下一片藍(lán)色花瓣扔向空中說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望有一輛不用打氣的自行車(chē)�！币徽Ｑ郏�一輛嶄新的自行車(chē)出現(xiàn)在她的面前。

　　只剩下最后一片花瓣了，安妮能干什么呢？安妮還有許多愿望呢，比如去看電影，去旅游……怎么辦？正想著安妮聽(tīng)到了哭聲，安妮望了望四周，看到小溪邊一只小白兔正在哭 安妮走過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭？”小白兔說(shuō)：“我借同學(xué)的`一本書(shū)，非常好看，可我過(guò)河的時(shí)候不小心掉水里了，�！卑材菘粗�她難過(guò)的樣子，摘下最后一片紫色的花瓣扔向空中說(shuō)：“飛吧，飛吧，我希望那本書(shū)能安然無(wú)恙的回到岸上�！闭f(shuō)完那本書(shū)落在小白兔的面前。小白兔高興得一蹦三尺高，都忘了說(shuō)謝謝。安妮看到小白兔蹦跳著離去，不知為什么，心里甜滋滋的，比她自己得到的愿望都高興。

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