小學(xué)生寓言故事(24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有令自己印象深刻的寓言故事吧,寓言多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寓言故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寓言故事 篇1
有一個人生來就是個瞎子,他從來就不知道太陽是個什么樣子,而平時又總聽別人說“太陽”、“太陽”的。于是,他便去向人請教太陽是怎樣的。
一次,瞎子碰到一個人,便問他道:“請你告訴我,太陽是什么樣的?”那人告訴他說:“太陽的形狀像個大銅盆。”說著,還順手拿起一只銅盆敲了敲,說:“喏,太陽就跟這一樣!毕棺勇牭搅算~盆的聲音,心里記下了這聲音的特征,自言自語說:“原來太陽是這樣的!边^了些日子,瞎子走在路上,一陣鐘聲傳進他耳朵里,他以為是太陽來了,他高興得喊起來:“太陽來了,我聽到了它的聲音!
又有一次,瞎子碰到一個人告訴他說:“太陽有光亮,就像蠟燭一樣!蹦侨诉順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀,心想:原來太陽是這個樣子的。一天,別人給他一只短笛,他用手將短笛摸了一遍,他感覺到這不是太陽嗎?于是他又高興地喊著:“我有了太陽了,我拿到太陽了!”
其實,太陽和鐘,太陽和短笛,彼此之間的差別實在太大了,可是瞎子僅憑一點局部的感知,始終也沒有弄清它們之間的區(qū)別。
那些只靠道聽途說,粗略了解一點皮毛的`人,便以為自己獲得了真知,實在是可笑的。要想掌握知識,就必須親身實踐,把握事物的本質(zhì)特征與整體,才有可能得出正確的結(jié)論。
小學(xué)生寓言故事 篇2
賣火柴的小女孩
這是一年的最后一天--除夕,正在下雪,天氣冷得可怕。
一個賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的口袋里裝著許多盒火柴,一路上不住口地叫著:“賣火柴呀,賣火柴呀!”人們都在買節(jié)日的食品和禮物,有誰會理她呢?
中午了,她一根火柴也沒賣掉,誰也沒有給她一個銅板。
她走著走著,在一幢樓房的窗前停下了,室內(nèi)的情景吸引住了她。喲,屋里的圣誕樹多美呀,那兩個孩子手里的糖果紙真漂亮。
看著人家幸福的情景,小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶,傷心地哭了。哭有什么用呢?小女孩擦干眼淚,繼續(xù)向前走去。
“賣火柴呀,賣火柴呀!叔叔,阿姨,買一些火柴吧!”
可是,人們買完節(jié)日禮物,都匆匆地回家去,誰也沒有聽到她的叫賣聲。雪花落在她金黃色的長頭發(fā)上,看上去是那么美麗,可誰也沒有注意到她。
小女孩走著走著,一輛馬車飛奔過來,她嚇得趕快逃開,大拖鞋跑掉了。馬車過去后,她趕緊找鞋。那是媽媽的'拖鞋呀,媽媽還躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一個男孩當足球踢走了。小女孩只好光著腳走路,寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。
天漸漸黑了,街上的行人越來越少,最后只剩下小女孩一個人了。街邊的房子里都亮起了燈光,窗子里還傳出了笑聲。食品鋪里飄出了烤鵝的香味,小女孩餓得肚子咕股直叫。小女孩好想回家,可是沒賣掉一根火柴,她那什么錢去給媽媽買藥呢?
雪越下越大,街上像鋪了一層厚厚的白地毯。
小女孩一整天沒吃沒喝,實在走不動了,她在一個墻角里坐下來。她用小手搓著又紅又腫的小腳,一會兒,小手也凍僵了。真冷啊,要是點燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。
她終于抽出了一根火柴,在墻上一擦,哧!小小的火苗冒了出來。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺得自己坐在火爐旁,那里面火燒得多旺啊。小女孩剛想伸出腳暖和一下,火苗熄滅了,火爐不見了,只剩下燒過的火柴梗。
她又擦了一根,哧!火苗有竄了出來,發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了,變得透明了,她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來,背上插著刀叉,搖搖晃晃地向她走來。幾只大面包也從桌上跳下來,一個個像士兵一樣排著隊向她走來。就在這時,火柴又熄滅了,她面前只剩下一面又黑又冷的墻。
小女孩舍不得擦火柴了,可她凍得渾身直抖。她又擦了一根,吃!一朵光明的火焰花開了出來。嘩!多么美麗的圣誕樹呀,這是她見過的最大最美的圣誕樹。圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡,那上面畫有各種各樣的美麗圖畫。樹上還點著幾千支蠟燭,一閃一閃地好像星星在向她眨眼問好。小姑娘把手伸過去,唉,火柴又熄滅了,周圍又是一片漆黑。
小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片燭光升了起來,變成了一顆顆明亮的星星。有一顆星星落下來了,在天上劃出一條長長的火絲。所有的星星也跟著落下來了,就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。
小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出現(xiàn)了。奶奶朝著她微笑著,那么溫柔,那么慈祥。
“奶奶--”小女孩激動得熱淚盈眶,撲進了奶奶的懷抱。
“奶奶,請把我?guī)ё甙,我知道,火柴一熄滅,你就會不見了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因為她非常想把奶奶留下來。這些火柴發(fā)出強烈的光芒,照得比白天還要亮。奶奶從來也沒有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。
她們兩人在光明和快樂中飛起來了。她們越飛越高,飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓的天堂里去,和上帝在一起。
火柴熄滅了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地閉上了眼睛。
新年早晨,雪停了,風(fēng)小了,太陽升起來了,照得大地金燦燦的。大人們來到街上,大家祝賀著新年快樂。小孩們著新衣,愉快地打著雪仗。
這時,人們看到了一個小女孩凍死在墻角,她臉上放著光彩,嘴邊露著微笑。在她周圍撒滿一地的火柴梗,小手中還捏著一根火柴。
小學(xué)生寓言故事 篇3
有一只小蝸牛想去海邊看看,一只烏龜對它說:“我說小蝸牛,你和我都爬得很慢,你的身體要比我小很多很多,你比我爬起來還要慢很多。大海在很遠很遠的地方,你永遠也爬不到大海。我看你還是老老實實呆在這里好了!
小蝸牛微微笑了笑說:“沒關(guān)系,試試看吧。”
小蝸牛看海小兔子知道了小蝸牛的夢想,對它說:“喂,小蝸牛,別說你了,我跑得這么快,都不知道要跑多久才能到大海。大?蛇h了。”
小蝸牛說:“慢慢爬吧,一路爬過去,還能夠看到不同的風(fēng)景!
小蝸牛慢慢爬著,一匹馬看見了,問蝸牛:“小蝸牛,你這是要去哪兒?”
小蝸牛喘了口粗氣說:“我要去大海!
馬帶了小蝸牛一程,跑了好遠好遠的路,不過還沒有到海邊。
小蝸牛又遇到了一只蒼鷹,蒼鷹知道了小蝸牛要去海邊,又搭了小蝸牛一程。蒼鷹帶著小蝸牛飛到了海邊。小蝸牛在蒼鷹的`翅膀上看到了茫茫的大海,不由贊嘆道:“哇,大海碧藍碧藍,無邊無際,真美呀!我做夢也沒想到我竟然能看到大海!毙∥伵7浅8兄x蒼鷹和馬,蒼鷹說:“不用感謝,應(yīng)該感謝你自己,你讓我明白了,不出發(fā),就永遠沒有可能。只要出發(fā),一切都有可能。”
小學(xué)生寓言故事 篇4
一個人開車迷了路,他邊開車邊查看地圖,結(jié)果車陷在鄉(xiāng)間小路邊的壕溝里。他雖然沒有受傷,但車卻深深地陷在淤泥里了。看到不遠處有一個小農(nóng)舍,這個人便去求援。
走進農(nóng)舍小院,他發(fā)現(xiàn)根本沒有汽車或其他現(xiàn)代化機械。馬圈里惟一的牲口是頭衰老的騾子。開車人本來以為農(nóng)舍的`。主人會說這騾子太瘦弱不能幫忙?赊r(nóng)夫爽快地指著那頭老騾子說:“沒問題,沃里克能夠把你的車拉出來!”
開車人看了看憔悴的騾子,擔心地問:“你確定它能行?這附近可有其他農(nóng)場?”“住在這附近的只有我一個人。別擔心,老沃里克能勝任!鞭r(nóng)夫自信地說。
農(nóng)夫把繩子一端固定在汽車上,另一端固定在騾子身上。一邊在空中把鞭子抽得“啪啪”響,一邊大聲吆喝,“拉啊,夫蘭德!拉啊,杰克!拉啊,泰迪!拉啊,沃里克!”沒多一會兒,小轎車就被老沃里克毫不費力地拉了出來。
開車人又驚又喜。再三謝過農(nóng)夫后,他忍不住問,“你趕沃里克的時候,為什么要裝作還趕著其他騾子的樣子?你喊沃里克之前,為什么還喊了那么多別的名字呢?"
農(nóng)夫拍了拍老騾子,笑著說,“我喊的都是我原來那些騾子的名字,它們以前都和老沃里克一起拉過車。老沃里克是頭瞎騾子,只要它以為自己在隊伍之中,有朋友幫忙,干活就特別有勁,連年輕力壯的騾子都比不過它!
小學(xué)生寓言故事 篇5
從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū),來來往往的過客都尊稱他為”塞翁”。塞翁生性達觀,為人處世的方法與眾不同。
有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧?xí)r竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜?墒侨虆s不以為意,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當然是件壞事,但誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?” 果然,沒過幾個月,那匹迷途的.老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時有遠見。然而,這時的塞翁卻憂心忡忡地說:“唉,誰知道這件事會不會給我?guī)頌?zāi)禍呢?” 塞翁家平添一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風(fēng),樂此不疲。終于有一天,兒子因得意而忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞訊后,趕緊前來慰問,而塞翁卻還是那句老話:“誰知道它會不會帶來好的結(jié)果呢?” 又過了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢驟然吃緊,身強力壯的青年都被征去當了兵,結(jié)果十有八 九都在戰(zhàn)場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿,免服兵役,所以他們父子得以避免了這場生離死別的災(zāi)難。
小學(xué)生寓言故事 篇6
這個農(nóng)夫是“科盲”
初夏的一天,一個農(nóng)夫看到一條蛇在追一只田鼠,便掄起鋤頭要砸蛇,蛇大吃一驚,邊喊叫著邊停下腳步不解地問:“哎,朋友!你為什么放掉咱們的敵人,卻來傷害你的朋友?我雖然長得不讓人待見,也挺嚇人,可我畢竟是你們的朋友呀!”
農(nóng)夫放下鋤頭眨下眼睛,再用手撓下頭皮,越看眼前的這個家伙越不順眼。
“朋友,你仔細想想呀,”蛇仍然耐心地解釋著,“老鼠是個小惡魔,在家中嚼你們的.衣服咬你們的柜子,偷你們的糧食還傳播不少的病茵,搞得你們晝夜不得安寧;老鼠也是個小強盜,在地里咬壞你們的莊稼偷你們的碩果,糟蹋你們的土地挖你們的水壩,壩要決堤這是人命關(guān)天的大事,我把這種壞家伙吃掉有百利而無一害,有什么不好?難道我不是你們的朋友?嗯!”
農(nóng)夫聽了蛇的敘說后卻哈哈大笑,笑完才說:“這些我知道,都是‘小事’一樁,老鼠能毀水壩?那水壩有幾百畝地大它能毀得了嗎?”
蛇說:“俗話說得好,千里之堤毀于蟻穴,螞蟻那么小的洞就能毀千里之堤,老鼠為什么不能呢?”
農(nóng)夫說:“你過于夸大其詞,我看到的卻和你說的正好相反:去年我在這里種得高粱田鼠不光沒吃,我在它窩里還挖出了一筐帶皮的花生,它對我有何害處?再說你們蛇,還偷吞我家的兩個雞蛋,它哪里好?”
蛇并不否認農(nóng)夫的話,蛇吃雞蛋這只是偶然事件,老鼠犯罪卻是每時每刻:只所以田鼠沒吃你的高粱是因為它夠不到,至于它窩里的花生,你和田鼠雖然得了利,但是損害了別人,是損人利己不道德的行為,難道還不該譴責嗎?”
農(nóng)夫來氣了,蛇偷吃我家的雞蛋還譴責我?其有此理!說著他掄起鋤頭就沖蛇砸去!幸虧蛇對這種科學(xué)文盲的人早有準備,順著草地飛快地逃跑了……
小學(xué)生寓言故事 篇7
小學(xué)生寓言故事 篇8
田野里,有一丘稻田,緊挨著的是一丘白菜地。
秋天來了,陽光燦爛地照著,天越晴越高了。
稻谷快成熟了,一束束稻穗顆粒飽滿,在陽光照耀下閃爍著金色的光芒。
稻谷們禁不住感慨:“多好的陽光,讓我們的內(nèi)心充滿著金色的渴望。這時,可千萬別下什么雨,不然可就遭殃了!
一旁的白菜接過了話茬:“太陽有什么重要的?這時最好是下陣雨,我們的嗓子干得都快冒煙了。雨水才是生命的.源泉!”
稻谷和白菜展開了激烈的爭論。
稻谷說陽光重要。
白菜說雨水重要。
他們爭得聲嘶力竭,誰也說服不了誰。
這時,一條蚯蚓說:“稻谷說陽光重要,白菜說雨水重要,你們都只是從自己現(xiàn)在的需要出發(fā)。其實,陽光、雨水同等重要,我們思考問題要全面分析,不能片面化!
稻谷、白菜聽了,默不作聲。
小學(xué)生寓言故事 篇9
赫爾庫勒斯被接納進了天庭。當著所有的神靈,他首先向朱諾致敬。整個天界和朱諾都對此感到驚訝。
“你怎么對你的敵人特別有禮貌?”好幾位天神大聲問他。
“是的,我就是要這樣對她,”赫爾庫勒斯回答!爸灰驗樗群ξ,才使我有機會完成那些業(yè)績,贏得了升入天庭的權(quán)利!
奧林帕斯的.眾神贊賞這位新伙伴的回答,朱諾也因此消解了對他的怨恨。
注:赫爾庫勒斯系希臘神話中天神宙斯和王后阿爾克墨涅所生之子,因此受到天后朱暗的嫉恨和迫害。他力大無比,克服重重困難完成了十二件偉業(yè),終于也成了神。——譯注
小學(xué)生寓言故事 篇10
有個富翁很有錢,家里積聚著很多財產(chǎn),可就是不懂得知識,一家人孤陋寡聞愚蠢至極。特別是兩個兒子,表面看上去還人模狗樣,穿著華麗,可實質(zhì)上只不過是一對“繡花枕頭”,而當父親的這個富翁卻從來也不知道教育他們。
一天,艾子對那個富翁說:“您的兩個兒子雖然長得都很漂亮,可是都沒什么學(xué)問,又不通曉人情世事,將來長大了怎么能繼承您家祖先的基業(yè)呢?”
富翁一聽很不高興,生氣地說:“誰說我家孩子不通世事?我家孩子又聰明又有才干,誰也比不上他們!
艾子笑了笑,說:“把您兒子叫來,我不考什么別的,只想問問他們吃的米是從哪里來的?如果他們說得清楚這一個簡單的問題,就算我錯了,我情愿承擔誣蔑不實的罪名,你說行不行?”
富翁把兩個兒子喊來,站在艾子跟前。艾子笑著問他們說:“兩位公子,你們每天吃的白米飯,不知這大米是從何而來?”
富翁的兩個兒子一聽,心想:我以為是考我們什么了不得的學(xué)問哩,原來就這簡單的問題,米從何來?這不明擺著的事嗎?于是他們嬉皮笑臉地說:“我哥倆豈能連這點小事也不知道?米是從米缸里取來的!”
富翁在一旁聽了,氣得直跺腳,臉上現(xiàn)出一種難堪的'神情,他趕緊糾正他們說:“真是兩個笨蛋,愚蠢至極,米是哪來的都不知道!告訴你們,米是從田里取來的呀!”
艾子笑了笑說:“有這樣的父親,還愁不會有這樣的兒子嗎!”
看起來,養(yǎng)尊處優(yōu),脫離實際,就必然會一無所知。做長輩的一定要注意子女的知識教育,而不是只給予他們優(yōu)裕的物質(zhì)生活,到頭來,子女不成器,也有父輩的過錯。
小學(xué)生寓言故事 篇11
一只家鴨失了群,迷茫地游向小河繞彎處。在幽靜的水面上,碰上一只野鴨。彼此看了看,都感到詫異。一個祖先,差別竟然這么大。雖然都在水面浮著,卻互相看不起,總覺得對方對不住祖宗,總覺得對方討厭。
先是家鴨發(fā)話:“小東西,你天天顛來簸去多么可憐,像流浪無依的孤兒,一點安全感都沒有!
野鴨毫不示弱:“胖傻瓜,你現(xiàn)在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅(qū)趕著生活,根本沒有我們逍遙。”
“我生活有保障,哪像你常常飽一頓餓一頓,毫無規(guī)律可言,看你瘦得簡直就像一具骷髏!奔银営X得自己的生活占著很明顯的優(yōu)勢,既穩(wěn)定又無壓力。
“你長得胖乎乎的又怎么樣,要么接二趕三為主人產(chǎn)蛋,要么被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的生活我做主,我的'命運我主宰!币傍営X得自己雖居無定所,但能充分享受自由。
“我伙伴比你多!奔银喺J為多一個朋友多一條路。
“我朋友比你強!币傍喺J為結(jié)交須勝己似我不如無。
“我會在陸地上跑!奔银喛吹搅艘傍喌娜觞c。
“我會在高空中飛!币傍啺l(fā)現(xiàn)了家鴨的不足。
“莫扯那么遠,我倆就在這水中比試比試,看誰的本領(lǐng)大。”
“我也有這個想法,堅信不會比你差!
就這樣,家鴨與野鴨都使出了渾身解數(shù),在水面上各展其能,。只可惜沒有第三者來評判究竟誰行。
天快黑盡了,鴨祖宗顯靈說:“還比什么,有誰在觀賞。還是快相偎在一起,對付眼前這寒冷的夜吧!
小學(xué)生寓言故事 篇12
吃飽肚子的狼,見一只綿羊躺在地上,便意識到綿羊一定是害怕自己才站不起身的。他走了過去,告訴綿羊不要害怕,并說只要能講出三句實話,他就放了綿羊。綿羊講他首先不希望遇見狼;其次,如果遇上了,他希望是只瞎眼的狼;接著,綿羊又說出了第三句實話:“我希望所有的'狼都悲慘地死去,因為是他們向我們發(fā)起了殘酷的戰(zhàn)爭,而我們沒做任何傷害他們的事。”狼為綿羊的誠實所動,就放他回去了。
小學(xué)生寓言故事 篇13
伯樂善于相馬是很有名的。一天,他買到一匹千里馬,高興不得了,暗地里發(fā)笑,說:“我能得到這匹良種千里馬,何愁不發(fā)財!”
于是,他用千里馬拉貨。馬力足,運量大,無論刮風(fēng)下雨,白天黑夜,都逼著千里馬拉車運貨。同時,還要它代牛耕田,代驢拉磨……
由于過度勞累,千里馬就瘦得皮包骨頭,連走路也上氣不接下氣。伯樂仍要它日拉貨物,夜耕水田,不久千里馬就累死了。
第二年,伯樂又相得千里馬一匹。他吸取了去年的教訓(xùn),把千里馬飼養(yǎng)于圈,倍加呵護,日夜伺候,同時在飼料中加強高級營養(yǎng),把它養(yǎng)得白白胖胖。馬毛梳得光滑,馬嘴戴上金嚼環(huán),配備了精致馬鞍和韁繩,請名師制作了鞭子。
有一天,他牽出千里馬去給客商送急信,但它卻蹣跚著步履,連百里也跑不動了,以致耽擱了一大筆生意。
這時候,伯樂唉聲長嘆:“看來,我只會相馬,而不會用馬,永遠也發(fā)不了財啊。”
小學(xué)生寓言故事 篇14
能力對命運說:“你的功績哪里比得上我啊?”命運說:“你有什么功績要和我比試?”能力說:“壽與夭、窮與達、貴與賤、貧與富,都是我能做到的。”命運說:“可是,彭祖的智慧不在堯舜之上,卻享有800歲高壽。顏淵的才能不在眾人之下,卻早夭。孔子的道德不在諸侯之下,卻倍受困窘。殷紂王的'德行不在箕子、微子、比干等賢臣之上,卻位居王位。季札在吳國得不到爵位,田恒卻占有了齊國。有氣節(jié)的伯夷和叔齊餓死在首陽山,而無恥的季孫氏比坐懷不亂的柳下惠要富足得多。還有許多例子就不舉了。假如這些都是你所能操縱的,那么為什么讓此人長壽而讓彼人短命,使圣人窮卻讓逆子發(fā)達,讓賢人賤卻讓愚人顯貴,使善人貧卻讓惡人暴富呢?”能力回答說:“假如像你剛才所說,我本來對眾人是無功的,所以眾人才會這樣;那么難道這些都是你所控制得了的嗎?”命運接著說:“既然說是命運,那么還需要誰來控制呢?我不過是順其自然,直的就往前推,率的就聽任它。實際上,人們都是自壽自夭、自窮自達、自貴自賤、自富自貧,我哪里能夠知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”
能力和命運的這段對話說明:力是進取之力,命是自然之命;力與命緊密相聯(lián),命與力因果相關(guān);有什么樣的能力,就會有什么樣的命運;而“命”的最終取向,除了自身努力外,還必須借助自然的力量。
小學(xué)生寓言故事 篇15
一個行路人從地上拾到一塊閃閃發(fā)亮的石頭。他翻來覆去地仔細看了一番,正打算扔掉,這時,一位騎馬的人趕了過來。
“喂,把你這塊小石頭給我吧,”騎者說道,“我用一只打火機和你交換!薄安,”這人回答說,于是把拾來的東西捏得很緊!叭f一這石頭不止值這些呢?”他想了想。“干么著急呢……”
“喏,那就收下這個吧!”騎者說,便將一只金手表遞給他。
“那不成,”小石頭的'主人回答說,于是干脆把拾到的石頭裝進了兜里。
他暗自思忖著:“奠非這玩藝兒果真是塊寶石!
可是這位的人卻一個勁地纏著他,不肯罷休。
“那就用你的石頭換我這匹馬,你看怎么樣?好好想想吧。”
“我沒有什么可想的!”這人斬釘截鐵地回答說!熬褪墙o一幢房子,我也不干!”
這時騎者突然哈哈大笑起來:“你這石頭分文不值,明白嗎?還是把它扔掉吧!”說完,把韁繩一提,便揚長而去。
“起初我就是打算把它扔了,”這人手里握著拾來的石頭,沖著騎者在背后委屈地叫道,“是你有意捉弄我!”然后扔掉石頭,繼續(xù)趕自己的路。
“喂,騎馬的人,站住!”片刻之后他突然叫了起來。
騎者勒住馬,停了下來。
“要是我剛才答應(yīng)用石頭換你的馬,那你怎么辦呢?”
這時騎者又哈哈大笑起來,說道:“你這個人不會辨認寶石和石頭,而我卻會識別人!
小學(xué)生寓言故事 篇16
我在瘋?cè)嗽旱幕▓@里遇到一個青年,他秀麗蒼白的面容上充滿了奇怪的.神情。
我挨著他一起坐在長凳上,問他:“你為什么坐在這兒?”
他詫異地注視著我,說道:“你問的問題很不恰當,不過我還是愿意回答。我父親一心要把我塑造成他的樣子,我叔叔也是如此。我母親則希望我像她自己的爸爸那樣。我姐姐舉出她精于航海的丈夫作為我最好的榜樣。我哥哥讓我像他那樣成為運動員。
“我的老師們也是如此。哲學(xué)博士,音樂教師,邏輯學(xué)家個個都決心要我和他們鏡子里的臉一模一樣。”
“所以我來到了這里。我發(fā)覺這里比較合理。至少,我能成為我自己!蓖蝗,他轉(zhuǎn)向我說道:“告訴我,你是否也是被教育和規(guī)勸趕到這里來的?”
我回答他:“不,我進來看看。”
他說道:“哦,原來你是和瘋?cè)嗽焊魤Φ牟∪恕!?/p>
小學(xué)生寓言故事 篇17
一群麻雀站在枝頭上,看見天空飛過的大雁,排成整整齊齊的長隊,羨慕極了。
一只麻雀提議:“讓我們也來排隊飛行好嗎?”
“好!好!”大家一致同意。
說干就干,他們都飛起來了。
可是有的飛得高,有的飛得低;有的飛得快,有的飛得慢。排來排去,總排不成隊。
亂了一陣以后,他們紛紛歇落在枝頭上,嘰嘰喳喳地討論起來:“我們?yōu)槭裁磁挪缓藐?”
一只麻雀說:“排隊得有一個隊長來指揮才行。”
大家說:“對,對!要有一個隊長來指揮!
于是你要做隊長,他也要做隊長,又亂哄哄地吵了起來,爭執(zhí)不下。
結(jié)果,大家商定,由一只年紀最大的'麻雀來做隊長。
隊長發(fā)令了:“一二三,起飛!”
大家都爭先恐后地飛向天空。
仍舊亂糟糟的,有的飛得快,有的飛得慢;有的飛得高,有的飛得低,排不成隊。
隊長急了,批評那只飛得太快的麻雀:“聽指揮,飛得慢一點!”
那只被批評的麻雀不服氣,大家朝東飛,他故意往西飛。
隊長批評那只飛得太低的麻雀:“跟上,飛得高一點!”
那只被批評的麻雀不高興,掉轉(zhuǎn)頭飛回家去了。
有的麻雀嚷太吃力,有的麻雀嚷肚子餓了……結(jié)果一哄而散,各自飛走了。
只剩下那只當隊長的麻雀,愣頭愣腦地在想:“為什么麻雀排不好隊?”
小學(xué)生寓言故事 篇18
在一座小村子里,住著很多小動物,其中有一頭小豬名叫樂樂,他十分樂于助人,受到了很多村民的喜愛。為什么說它樂于助人呢?我來給大家講兩個事例吧!
有一次,天氣晴朗,萬里無云,小豬樂樂被陽光叔叔的光芒叫醒。它穿上衣服,去媽媽的食堂吃飯。忽然,廁所里傳來“嗚—嗚—嗚—嗚—嗚—”的`聲音,原來是小雞沙比兒的飯卡不見了。小豬樂樂貼心地為沙比兒擦干了眼淚,說:“沙比兒妹妹,我一定會幫你找到飯卡的。”說完,就找起了飯卡。樂樂東找找,西找找,可還是沒找到,它真懷疑飯卡是不是長腿跑了。小豬樂樂急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,樂樂眼前一亮,向垃圾桶飛奔過去。小豬樂樂毫不猶豫地把手伸進垃圾桶里,不停地翻找著。忽然,它發(fā)現(xiàn)了一個東西,原來是飯卡。不過飯卡已經(jīng)很臟了,小豬和小雞又交換了飯卡。
還有一次,外面電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,雨滴姐姐又開始彈琴了。小豬樂樂拿著傘,十分艱難地行走著。突然,它看見小兔明鶯正在望著天空中的一把傘大哭,大概是傘被吹走了吧,于是,小豬樂樂拉著小兔子明鶯的手,十分艱難地把它送回了家,自己又深一腳淺一腳地走回了家。
小豬樂樂多么樂于助人,它能夠讓自己的手弄得極臟,也能夠讓自己多淋一點雨,我們要向它學(xué)習(xí)呀!
小學(xué)生寓言故事 篇19
小老鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把小老鼠的腳綁在自己的腳上。開始,他們在地面上行走,走了走,一切正常,還可吃著谷子。當來到池塘邊時,青蛙把小老鼠帶到了水里,他自己在水里嬉戲玩耍,高興得呱呱叫?蓱z的小老鼠卻被水灌飽,淹死了。不久,小老鼠浮出水面,但他的'腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過這里,看見了小老鼠,沖向水中,把他抓了起來,青蛙跟著被提出了水面,也成了鷂子的美食。
這是說,與別人關(guān)系太親密,在災(zāi)難降臨時,往往會受到牽連。
小學(xué)生寓言故事 篇20
彩色鼻子
今天,小猴一個人在家里覺得很無聊,就去小象家玩兒。它到了小象家,小猴問:“小象,今天玩什么?”小象說:“不知道!彼鼈兿胙较胙,小猴靈機一動。說:“你想不想讓自己變美兒?”小象說:“那太好了,我這么灰不溜秋的一點也不好看!毙『镎f:“我們今天玩畫鼻子的游戲。”小猴跑回家去拿來顏料、畫筆,讓小象把眼睛閉上,小猴把小象的鼻子畫得五顏六色的。小猴說:“小象,可以睜開眼睛了!毙∠笠豢矗每礃O了。小象走在路上。動物們說:“小象,你的鼻子怎么這么好看?”小象說:“是小猴把我變得這么好看!
摘蘋果
秋天到了,小刺猬看見自己家里的糧食沒有了,決定出去找吃的。
走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋果樹,看著樹上又大又紅的蘋果,小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹摘蘋果,可是,小刺猬不是爬樹能手,爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳,可是跳到半空就掉了下來,摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹,他使出了九牛二虎之力,可是大樹太粗壯了,還是紋絲不動。
怎么才能摘到蘋果呢?小刺猬左思右想,忽然,他看到不遠處有一頭大象正甩著長長的鼻子,悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去,向大象伯伯請求幫助。小刺猬說:“大象伯伯,請您幫幫我,把樹上的蘋果摘幾個給我吧!贝笙蟛f:“沒問題,小菜一碟!贝笙蟛陀瞄L長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了,連忙說:“謝謝大象伯伯!毙〈题捅持O果高高興興地回家了。
新鼻子
一個陽光明媚的早晨,小猴覺得很無聊,就去找好朋友小象玩。
到了小象家,小猴敲了敲門,小象把門打開了說:“你好啊,小猴有什么事嗎?”小猴說:“我太無聊了,想找你逛街!毙∠笳f:“好啊。”于是他們就去逛街了。走著走著,小象看見別人這么漂亮,他唉聲嘆氣地說:“我的鼻子灰不溜秋的`真難看!
小猴想了想,突然靈機一動,想到了一個好辦法,小猴跑回了家拿來了很多油漆。小猴說:“小象,你閉上眼睛,我給你個驚喜!毙∠蠛荏@訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的鼻子上,給小象的鼻子上涂上了油漆,紅一道,黃一道。。。。。。小猴說:“小象你可以睜開眼睛了。”小象睜開了眼睛,大吃一驚,說:“哇,小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮,你真是一位偉大的化妝師。”小猴聽了這話,不好意思地笑了。
小學(xué)生寓言故事 篇21
永遠的敗兔
龜兔賽后,敗兔不甘心,決定再賽一場。比賽開始,兔子當先,眼看快到終點,勝利在望了,卻見路邊有塊石頭,石頭上刻著一行文字: 誰搬走這塊石頭,誰當動物王國國王。 兔子便停下腳步去搬石頭,累得喘氣如牛,汗下如雨,才搬幾尺遠,烏龜爬過去了它也不管。烏龜背著金牌回來時它仍在搬石頭,烏龜湊到它耳朵邊說: 這是我放的石頭,你搬它干嗎呢? 兔子一聽,氣得昏倒在地。嫉妒龜兔賽后,敗兔不甘心,決定再賽一場。賽前,烏龜說: 昨晚夢見上帝對我說,如果我輸了,將給我一萬兩黃金,價值超過金牌一萬倍。 兔子聽了,心里酸酸的。比賽開始,兔子當先,眼看快到終點,勝利在望了,心里的`酸水卻泛起來,暗暗說: 我可不能讓烏龜輸了得到一萬兩黃金啊! 于是就躺在樹下睡起覺來。烏龜背著金牌回來對他說: 那個夢是我編出來安慰我自己的。 兔子聽了,心頭好一陣痛逞能龜兔賽后,敗兔不甘心,決定再賽一場。賽前,烏龜說: 最近我練成了水上芭蕾的絕活,賽后找個時間表演給你看,保證羨慕死你。 兔子聽了想: 我最近也學(xué)會了游泳,憑我的機敏和美體 哼! 比賽開始,兔子當先,眼看快到終點,勝利在望了,卻發(fā)現(xiàn)眼前有口水塘,于是撲通一聲跳下去,要讓后面來的烏龜看它的水上芭蕾。兔子的游泳本領(lǐng)太低,一玩花樣就下沉,一沉就喝水,一喝水就亂了神。烏龜見了,趕忙跳下水救起兔子。兔子再也跑不動了,眼睜睜看著烏龜捧走了金牌。貪財龜兔賽后,敗兔不甘心,決定再賽一場。比賽開始,兔子當先,箭一般沖了出去。跑著跑著,看見路邊散落著一些閃閃發(fā)光的金幣。兔子想: 反正烏龜在后面哩,我不如先撿了金幣再說。 于是就開始撿金幣,撿著撿著,就離開了跑道,向著散落金幣的方向去了。比賽結(jié)束,烏龜背著金牌找到兔子說: 那些金幣是我的一個朋友有意丟的,嘿嘿,你的定力不夠啊! 兔子捧著金幣,心里打翻了五味瓶,甜、酸、苦、麻、辣一起涌上喉頭。
小學(xué)生寓言故事 篇22
一天,小主人在書架上又擺了一個小鬧鐘,它的身旁有兩只鐘,
一個是已經(jīng)壞了的鐘,一個是舊鐘。壞鐘對小鬧鐘說:“小孩,做鐘可累了,秒針一天要走八萬六千四百下呢!”“?八萬六千四百下,這么多!毙◆[鐘小聲說!皠e聽它的`,一天這么多下,大家不是也走到了今天嗎?你只須每秒走一下,就好了。”舊鐘說。小鬧鐘聽了舊鐘的話,雖然感覺非常累,但還是走了起來。
“嘀嗒”“嘀嗒”,小鬧鐘不感覺累,也不感到辛苦,它感到非?鞓罚恳淮温牭脚f鐘的夸獎,一直自豪地說:“其實一點兒也不累!”舊鐘也只不過向小鬧鐘笑一笑,然后意味深長地看著壞鐘,對它說:“好樣的,這才是真的的鐘!
一年又一年,小鬧鐘從來沒停止過走動,也不止聽到過多少夸獎,多少表彰,它一直說:“沒做不到的事情,只有想不到和不想做的事情。”
小學(xué)生寓言故事 篇23
從前,有一個好獵手,他的箭術(shù)非常好,可以說是百射百中。有一次,獵人又帶著弓箭來到了大森林。中午的時候,他躺在一塊大石頭旁睡著了,睡夢中,他感到有人在推他。睜開眼睛一看,吃了一驚。原來他被一只大象用鼻子卷了起來。他使勁地掙脫,可是那有大象的力氣大啊,只好聽天由命了。他心里想:這一次不知要遭什么樣的殘害了。
正想著,只見大象已把他帶到一棵大樹底下,將他輕輕地放了下來。這位領(lǐng)頭的大象仰天長鳴,無數(shù)只大象紛紛向他靠攏,似乎并不想要傷害他的樣子。獵人不解地看看這只象,又看看那只象,不知象要他做什么。
突然,領(lǐng)頭的象趴在他身邊,眼睛看看樹上,又看看他。這樣反復(fù)幾次,獵人似乎懂了,像是讓他爬上樹去。獵人踩著大象的背爬到樹上,站在樹頂端的樹干上。獵人仍不知道象要他做什么。
突然,遠處一聲獅子的吼叫聲傳來,所有的大象都嚇得趴在地上,只見大象渾身發(fā)抖,用企求的眼光望著樹上的獵人。獵人明白了,他拿出弓箭,對準兇猛的獅子射了過去。獅子被射中,倒在地上死了。大象們?nèi)紡牡厣吓榔饋,圍著他歡快地跳躍,把長長的鼻子伸向天空,表示它們的喜悅和對獵人的謝意。獵人也很高興,他拍拍這頭象的鼻子,拍拍那頭象的大腿。
這時,那只領(lǐng)頭的象用鼻子扯他的衣服,然后自己趴在地上,讓他騎上自己的背。獵人照象的`意思做了,大象便把他帶到密林深處的一個地方。
大象用鼻子掘開厚厚的落葉,里面露出一個深坑,深坑里全是脫落的象牙。獵人明白了大象的意思,大象是要送他象牙做答謝。獵人用繩子捆了幾根象牙,重新坐上象背,大象幫他駝著象牙,把他送到山下。獵人和大象告別后回到家里。從此以后,他逢人便說:“大象是很懂義氣的動物啊!”
和寶寶們讀完了故事,不要忘記給寶寶們講述下故事的經(jīng)典意義哦。
故事意義:《獵人救象》給孩子們帶來的就是感恩的教育,讓孩子們知道,在我們的危難之時,如果別人給你伸出了援手,都要記得這是別人給自己的恩惠,我們要給別人回報,這就是我們常說的“受人滴水之恩,當以涌泉相報。”。
小學(xué)生寓言故事 篇24
支公養(yǎng)仙鶴
終于,在支公搬到剡(shan)溪東峁(mao)山居住的時候,一位深知支公愛好的老朋友給他送來了一對仙鶴。支公高興極了,像對待自己的兒女一般對待仙鶴,給它們吃上好的食物,細心照料它們的起居,高興的時候,支公還常把仙鶴摟在懷里跟它們說話。仙鶴的活潑可愛也使支公的.晚年一點都不寂寞,它們給支公作伴,跳舞給支公看,時間久了,支公和仙鶴的感情越來越深厚。
時光飛逝,仙鶴的羽毛很快長齊了,它們天天撲棱著翅膀,想飛到屬于它們的遙遠的地方去。支公實在是舍不得仙鶴離開,猶豫再三,還是用剪刀把仙鶴的翅膀剪短了。
這下子仙鶴真的沒有辦法飛起來了。它們總是先撲打一陣翅膀,然后又回頭看看,接著就沮喪地低下頭,無精打采地走來走去。仙鶴再也不像以前那樣歡叫起舞了,沒有了活力,沒有了生氣,連眼睛都一天天地暗淡下去了。
支公對這一切看在眼里,疼在心里。他后悔極了,告訴自己說:“既然仙鶴有直上云霄,去見識更廣闊的天空的志向,我又怎么能強行把它們留在我跟前,只供自己觀賞呢?”
支公從此更加精心地飼養(yǎng)兩只仙鶴,讓它們的翅膀很快又長齊了。于是支公就帶著仙鶴來到野外,把它們放到地上,依依不舍地對它們說:“仙鶴啊,快飛吧,到遠方去實現(xiàn)你們的理想去吧!”仙鶴拍打著翅膀飛上藍天,鳴叫著在支公頭上盤旋了幾圈,好像在感謝他的恩情,然后自由自在地向遙遠的天邊飛去了。
支公雖然舍不得仙鶴,但他理解仙鶴的志向,最終放了仙鶴,這才是真正的愛鶴。同樣道理,真正愛惜有才能的人,就應(yīng)該給他們施展身手的空間,不要把他們規(guī)定在狹隘的小圈子里面。
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