《伊索寓言》讀書筆記范文

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編收集整理的《伊索寓言》讀書筆記范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《伊索寓言》讀書筆記范文1

　　伊索是公元前六世紀(jì)的一位著名寓言家，但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng)作的，還包含有他同時(shí)代的幾個(gè)作家的作品。讀了《伊索寓言》之后，我得到了很多啟迪和教育。

　　這一本書中，令我印象最深刻的故事是《農(nóng)夫與他的兒子們》。

　　農(nóng)夫的耕作技術(shù)很厲害。有一天，他得了一種很罕見的病，臨終前，他為了讓孩子們過上幸福的生活，就把耕作經(jīng)驗(yàn)傳授給了他們，然后說：“這是我送給你們最好的`珍寶，你們一定不要忘記�！闭f完，就去世了。

　　大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財(cái)寶，于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來找寶藏，秋天到了，葡萄架上長滿了葡萄，比以往長得都多，在市場上賣了很多錢。直到這時(shí)，大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過來，原來爸爸留下的不是金銀財(cái)寶，而是教會(huì)了他們要做勤勞的人，不要做懶惰的人。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了，勤勞就能得到應(yīng)有的回報(bào)，懶惰會(huì)讓人變得愚蠢。

　　父母的愛是無私的，只有勤勞，不讓父母操心，才是給父母最大的幸福！

《伊索寓言》讀書筆記范文2

　　《伊索寓言》》這本童話書我在二年級已經(jīng)讀過了。這次放寒假，我又認(rèn)真地讀了一遍。我喜歡這本書，不僅因?yàn)闀�中的故事幽默風(fēng)趣，更因?yàn)楣适轮�中所蘊(yùn)含的哲理發(fā)人深思。

　　我看過這本書的時(shí)侯，走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強(qiáng)壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計(jì)謀殺死了，這么多鮮活的形象開啟了一個(gè)幻想的王國。

　　這本書的作者寫了很多童話故事，這些故事短小精干、通俗易懂，讀起來是那么的玩、有趣。在我們的實(shí)際生活中，經(jīng)常有這樣的`人和事發(fā)生，或者我們也是如此？

　　你們看過《狼來了》這個(gè)故事嗎？我上幼兒園的時(shí)侯奶奶就聽過，說的是一個(gè)牧羊人說慌騙鄉(xiāng)親，放的羊被狼吃掉的故事。其實(shí)，我在學(xué)習(xí)、在生活中也有說慌的事發(fā)生，有一次我小考考了89分，我騙媽媽考了93分�，F(xiàn)在想想我說慌的毛病和牧羊人一樣，當(dāng)時(shí)覺得自己臉上有光彩，但結(jié)果是自己不努力，成績退步的下場。

　　《伊索寓言》這本書給我的啟發(fā)很多，我準(zhǔn)備再讀一讀，如果你有時(shí)間的話，我建議你也讀一讀，一定會(huì)有很大收獲的！

《伊索寓言》讀書筆記范文3

　　令我有深刻意義的書：假使一本書能給我留有深刻意義，甚至能終身受益的話，那就不是普通意義上的“書”了，那就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒你的好朋友了！

　　這本書中有許多個(gè)小故事，一般是寓言，神話為主。它們短小精悍，不拖泥帶水，但其中的道理卻很精深，這就是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》大多是動(dòng)物的故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理�！兑了髟⒀浴沸纬梢酝鼞训氖恰独先伺c死神》，這講述了一位以砍柴為生的老人，砍柴后一背到很遠(yuǎn)的`地方負(fù)賣掉，走了很遠(yuǎn)的路，他感覺疲勞，就坐在路旁。他感覺這樣很沒意思，把柴一丟，誠懇地叫死神出來。死神聽到現(xiàn)身，問他為什么叫我，老人看到死神，對死神說：“請把我的柴重新放回到我身上�！边@則寓言告訴我們：當(dāng)死神真的來臨時(shí)，你才會(huì)覺得生命的可貴，人們常以為死是很遙遠(yuǎn)的事，認(rèn)為活著就是受罪；當(dāng)他真的面臨死亡時(shí)，又會(huì)覺得活著是一件美好的事！所以，人應(yīng)該活著！

　　我覺得說得很正確�，F(xiàn)在的人，卻不動(dòng)用跳樓來輕身，把生命當(dāng)成兒戲，沒有體會(huì)到生命的可貴，活著是幸福的，我也想在此權(quán)告那些人或正要做這些事的人，望你們頭腦清醒星，振作點(diǎn)。

　　《伊索寓言》是教育人的好書呀！

《伊索寓言》讀書筆記范文4

　　今天，我們和五（1）班的同學(xué)換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。

　　翻開這本書，一個(gè)個(gè)的故事讓我大開眼界，我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，值到現(xiàn)在，我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買看看。

　　書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值，使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。

　　這本書里的主人公是動(dòng)物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理，我很喜歡這位“益友”，當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

　　這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》，這個(gè)故事讓我明白了：傲慢有時(shí)候會(huì)帶來災(zāi)難，不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事，不知你們喜歡不喜歡？

　　這本書的.主人——張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。

《伊索寓言》讀書筆記范文5

　　《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的映像。

　　一名車夫推著貨車往前走。突然，車輪陷入了很深的車轍中，再也無法前進(jìn)了。車夫一籌莫展，傻呆呆的站在那里，高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到后，對車夫說：“你自己不自力更生，盡力解決僅依靠我怎么行呢？”看到這里，我想：這個(gè)車夫真沒用，這么簡單的事還要依靠大力神。

　　其實(shí)，我有時(shí)也喜歡依賴別人。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了。我翻遍了我的房間，可還是沒找到。我想：反正我的紅領(lǐng)巾也舊了，還是再去買根新的吧！可自己又懶得去，就讓爸爸給我去買，爸爸不但沒給我買，竟還罵了我一頓。但讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難，自力更生，是解決困難的最好的辦法。

　　今后，我我不能再像車夫那樣依靠別人，做一個(gè)有出息的人！

　　人的'生命是有限的，而知識是無限的。

　　讓我們?nèi)ダ�用短暫的生命去好好的“品味”這部《伊索寓言》吧！

《伊索寓言》讀書筆記范文6

　　最近我讀了《伊索寓言》這本書，我被里面的故事深深地吸引住了。

　　這些故事教會(huì)了我做人的道理，教我怎樣分辨好與不好。其中，給我留下了深刻印象的是《鹿角和鹿腿》這個(gè)故事。

　　《鹿角和鹿腿》講的是一只鹿獨(dú)自在池塘邊上喝水，忽然它看到了自己倒映在水中的影子，它覺得自己的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚，但當(dāng)它看到自己那又細(xì)又長的腿時(shí)，它開始抱怨起來了，覺得這難看的腿配不上美麗的角。就在它準(zhǔn)備離開的時(shí)候，它被獅子盯上了，它撒腿就跑，可是美麗的鹿角卻被掛住了，它奮力一拉，才順利逃跑了。這讓它明白了：美麗的鹿角差點(diǎn)讓它送命，而難看的腿卻讓它獅口逃生�？赐炅诉@個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：美麗的東西不一定實(shí)用，而丑陋的東西不一定毫無用處。任何事物都是有兩面性的，我們不能單獨(dú)而論。

　　學(xué)習(xí)也是如此！我們不僅要學(xué)語數(shù)英三門主課，我們還要學(xué)習(xí)其他的科目，如體育課，雖然學(xué)不到有趣的.知識，但可以教會(huì)我們怎樣強(qiáng)身健體。音樂可以陶冶我們的情操，讓我們的生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)科學(xué)可以鍛煉我們的思維分析能力。

　　“尺有所長，寸有所短。”每樣?xùn)|西都有它的長處與短處，我們要學(xué)會(huì)正確地看待。

《伊索寓言》讀書筆記范文7

　　寒假里，我讀了一本書，書的名字叫作《伊索寓言》，這本書有幾百篇寓言小故事。每個(gè)小故事都蘊(yùn)藏了一個(gè)大道理，正所謂小故事，大道理。

　　譬如書中講到的《老頭、貓和老鼠》。從前，有個(gè)老頭開了一家店，生意挺火，但是他怎么也高興不起來，因?yàn)閭}庫里有一群老鼠，每天偷老頭的食物，所以老頭找了幾只貓看守倉庫，自從貓上崗以后，倉庫變得太平了。有一天，老頭的食物又丟了，而且是整塊整塊丟的，原來老鼠都是咬一塊咬一塊的。他懷疑是貓偷的，所以就把貓全部趕走了。老鼠見狀，就又開始偷老頭的`食物了，老鼠這次變得精明了，它們把整塊的食物都吃個(gè)精光，地上也舔了干凈，沒有留下一點(diǎn)被咬的痕跡。等到老頭發(fā)現(xiàn)倉庫里的老鼠屎后，才后悔把貓趕走了。

　　這則寓言故事告訴我們：敵友不分，是非不明，不但會(huì)傷害朋友，還會(huì)損失更多。我們在生活中一定要擦亮自己的眼睛。

　　書中像這樣的故事有幾百篇，都通俗易懂。讓我們明白什么是真善美，什么是假惡丑。

　　我們可以將書中的故事聯(lián)系到自身，反思自我，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，學(xué)到更多的學(xué)習(xí)和生活的技巧。

《伊索寓言》讀書筆記范文8

　　暑假我讀了很多書，其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)、很有趣而且教會(huì)了我們不同道理。

　　很久以前，在廣闊大草原上住著一個(gè)牧羊人。一天傍晚，牧羊人正趕著羊往回走，突然，他發(fā)現(xiàn)羊群里混著幾只野山羊，他也不聲張，一起把它們趕回來關(guān)在羊圈里。第二天，草原上下起大雪，無法放牧，羊只能呆在羊圈里。頗有心機(jī)牧羊人喂羊時(shí)，特別厚待幾只野山羊，給它們很多精飼料，而對其他羊，只給一點(diǎn)剛夠充饑飼料。他打著如意算盤，希望能收服馴化這幾只野山羊，這樣就能不費(fèi)吹灰之力得到幾只羊，多劃算！過了幾天，雪化了，天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場去吃草，幾只野山羊恢復(fù)了自由，立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵，說野山羊忘恩負(fù)義，一點(diǎn)也不念及下雪天他恩惠。一頭野山羊回敬他說：“我們要離開你正是這個(gè)原因，那些羊和你在一起那么久，你卻冷落它們而厚待我們，如果我們留下來了，你豈不是馬上冷落我們？”牧羊人留不住野山羊，同時(shí)也讓跟隨他很久山羊感到心寒，兩頭不討好。這個(gè)故事同樣耐人尋味……

　　這故事說明，喜新厭舊人友誼是不可信。因?yàn)榧词雇�他相交很久，他一有新朋友，便�?huì)冷落舊朋友，所以我們交朋友時(shí)候一定要注意。

《伊索寓言》讀書筆記范文9

　　這個(gè)暑假我讀了一本書——《伊索寓言》。它是由元前6世紀(jì)伊索寫的。里面大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理，里面的故事可以說是家喻戶曉的。

　　有個(gè)故事給我的印象最深，那就是《狐貍和豹》這個(gè)故事。狐貍和豹爭論誰更漂亮。豹向狐貍百般炫耀自己身上的斑點(diǎn)把皮毛裝飾得多么美麗。狐貍聽了反駁道：“我不知道比你漂亮多少倍，因?yàn)檠b飾我的不是身上的.斑點(diǎn)，而是無比聰明的頭腦”。

　　這個(gè)故事告訴我們：不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要，但內(nèi)心的美才能真正令自己閃光。我們小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，不能特別注重外表的打扮，只要衣著干凈整齊，符合自己的年齡特征就行。更不能與同學(xué)比穿著、比吃喝。否則會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。當(dāng)你擁有了知識自然變得美麗。

　　也不能像狐貍那樣說大話。要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的強(qiáng)大，這樣才能得到別人的尊重。否則只會(huì)讓自己陷入難堪的境地。

　　《伊索寓言》告訴了我很多很多人生哲理，就類似于小時(shí)候看的《小故事大道理》這本書。它給了我許多啟示：告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)的事情。

　　這本書越看越有意思，有空你們也去看看吧！

《伊索寓言》讀書筆記范文10

　　《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

　　這本書是由很多寓言故事組成的，巧妙運(yùn)用借物喻人的修辭手法，在文章的最后總是能闡述出一個(gè)簡單卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來源于生活，有的`則經(jīng)常被人們所遺忘。在這本書中我感受到了生物界中弱肉強(qiáng)食的殘酷，體會(huì)到了那些愛慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私，我明白了做事不能虎頭蛇尾；我知道了遇到問題要冷靜處理，我知道了品嘗到失敗也不能就此退縮……

　　偉大的思想家紀(jì)德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無論時(shí)尚如何改變，他總是有辦法滿足任何事上的任何人�！�

　　《伊索寓言》有很多人都讀過，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友，在我們最需要的時(shí)候，為我們解答困難，收獲真理。

　　在書中，每篇故事的篇幅都不長，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡意賅，令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。

　　文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。

　　相信你讀了之后會(huì)陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，在今后的成長道路上永遠(yuǎn)都充滿了陽光和不斷濕潤心靈的雨露。

《伊索寓言》讀書筆記范文11

　　力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個(gè)一個(gè)的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他

　　們。善因?yàn)閺奶焐舷聛�，所以就來得很慢很慢�?/p>

　　這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。

《伊索寓言》讀書筆記范文12

　　“龜兔賽跑”、“狐貍和葡萄”、“農(nóng)夫和蛇”這些故事都是老少皆知的故事。然而，像這樣的故事還有很多很多，它們都出自《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，以擬人的手法刻畫出生動(dòng)的故事。但也有少部分以神或人為主人公，相同的是，它們都是簡潔客觀的講述了一個(gè)小故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它們因篇幅短小、寓意深刻，深受各國人民的喜愛。

　　小故事，大道理。這六個(gè)字就是《伊索寓言》最好的解說，書中的每個(gè)故事都包含著大道理。我從“龜兔賽跑”中知道，烏龜能夠在賽跑中取得勝利，顯然不是依靠它的速度，而在于它的毅力。所以，堅(jiān)持就是勝利。相反，我也明白了，作為人不能夠像兔子一樣。要知道，驕兵必?cái)�、驕傲使人落后…�?/p>

　　從“農(nóng)夫和蛇”中，我又懂得了，對惡人的'仁慈，就是對自己的殘忍。恩情再大，也束縛不住忘恩負(fù)義者的手腳。人們都說：好人有好報(bào)�？稍谶@個(gè)故事中，我看到的是，好人也會(huì)有惡報(bào)。

　　小故事，大道理�！兑了髟⒀浴方o我留下深刻的印象，帶給我深刻的理解。

　　所以，我認(rèn)為《伊索寓言》能夠把一個(gè)難懂的道理簡易的呈現(xiàn)出來，是人生必備的營養(yǎng)品。

《伊索寓言》讀書筆記范文13

　　在暑假里讀了一本書——《伊索寓言》這本書的作者是伊索，是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，他在兒童心里始終扮演著一個(gè)故事大王的角色。

　　《伊索寓言》中的故事十分豐富，妙語連珠，機(jī)智幽默，極富諧趣，膾炙人口，說理深邃。不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，許多都是借動(dòng)物形象諷刺人類缺點(diǎn)的，少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛的揭示蘊(yùn)含的道理。他們的篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，藝術(shù)成就上很高。特別是動(dòng)物語言部分，廣泛運(yùn)用了擬人手法，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性，諸如狡猾的.狐貍，威猛的獅子，兇殘的豺狼，膽小的山羊，都刻畫得栩栩如生，給人們留下深刻印象。我印象最深的是其中的《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻仍下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙。

　　《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民，尤其是青少年的喜愛。

《伊索寓言》讀書筆記范文14

　　《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由的伊索所寫的。

　　伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達(dá)他的意思；再加上他長的又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛他，時(shí)常講故事給他聽；他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動(dòng)物的.故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。正因?yàn)橛羞@樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。

　　其實(shí)每天只要讀一則伊索的寓言就會(huì)有一個(gè)新的體會(huì)，不同的時(shí)候再回過頭看看，又是不一樣的味道。

　　如果能從其中真正吸取到生活當(dāng)中，那絕對會(huì)受益匪淺！

《伊索寓言》讀書筆記范文15

　　今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，它有著豐富的內(nèi)容，每個(gè)寓言都對我有著很大的感觸。

　　《龜兔賽跑》告訴我們只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)贏得勝利，我們在學(xué)習(xí)上也要有耐力和毅力就會(huì)取得最終的勝利，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！《農(nóng)夫和蛇》告訴我們對惡人仁慈，就是對自己殘忍。《金斧和銀斧》告訴我們做人要誠實(shí)，才會(huì)帶來幸福。我們在生活中也要向這位年輕的樵夫，學(xué)習(xí)他的誠實(shí)守信，就會(huì)換來別人的尊重�！掇r(nóng)夫與鷹》告訴我們做了好事，別人一定會(huì)回報(bào)，因此我們在生活中要樂于助人，就能得到別人的回報(bào)。

　　最使我感觸大的是《膽小鬼》，這則寓言主要講了：一個(gè)人在回家的路上遇到了一頭金色的獅子，他想抬回家賣個(gè)好價(jià)錢，于是，他回家找家人一起來抬，等家人到了，發(fā)現(xiàn)金獅子不見了。這則寓言告訴我們做事一定要果斷，不要拖拖拉拉的'。做事一定要講究效率，如果做事慢了，就什么事情都辦不好，這就是“一事無成”。要做一個(gè)勇敢的人，敢于抓住任何機(jī)會(huì)。

　　《伊索寓言》這本書太好看了，讓我愛不釋手，寓言的情節(jié)在我的腦海中縈繞……

《伊索寓言》讀書筆記范文16

　　眾所周知，產(chǎn)生于古希臘的《伊索寓言》是西方文學(xué)中不可忽視的“鎮(zhèn)山之寶”。它用簡練的語言、易懂的道理反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食，也贊頌了人們的美好品質(zhì)。

　　伊索是一位傳說中的人物，他智慧超群，漫游各地，給人們講各種由他編寫的寓言故事。后來，人們根據(jù)他留下的寓言故事，加上一些民間傳說，最終編成了一部文學(xué)巨著——《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》中的故事大都以動(dòng)物為主角，篇幅雖短小，卻揭示了深刻的`哲理�！逗ｋ嗪秃镒印方逃�我們一個(gè)人沒有知識，偏愛賣弄，結(jié)果只能是悲慘的；《大象、狼和羊》這個(gè)故事是說，壞人總用花言巧語掩蓋他的惡行，我們千萬不要被表面現(xiàn)象所蒙騙……其中最著名的要數(shù)《龜兔賽跑》了，文中主要講一只兔子與一只烏龜賽跑，兔子一開始遙遙領(lǐng)先，它想反正烏龜也追不上，我睡一覺吧，讀后感《《伊索寓言》讀書筆記400字》。兔子倒下便睡，烏龜慢慢地追上來，終于超過了兔子，待烏龜已要爬過終點(diǎn)時(shí)，兔子才醒了，這時(shí)任它跑得再快，也回天無力了。

　　《伊索寓言》與其說是伊索思想的結(jié)晶，更不如說是古希臘民眾集體智慧的結(jié)晶。

　　《伊索寓言》真不愧是世界寓言體文學(xué)的經(jīng)典之作。

《伊索寓言》讀書筆記范文17

　　《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟，對照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。

　　我們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽到幾只蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，期望自己也能有同樣的聲音。于是，驢就問它們以什么為生，才有了這樣的'聲音。蚱蜢回答說：“是露水，是露水給我們好的聲音�！斌H子聽了，決定以后多喝露水生活，不久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人要從實(shí)際出發(fā)，不能盲從，否則會(huì)弊大于利，吃大虧。

　　盡管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無關(guān)的事，但是，它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。

　　我們再來看《老鼠會(huì)議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對付貓，決定給貓系上鈴，當(dāng)談到由誰給貓系鈴時(shí)，老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的，光說不做等于空話，只能白費(fèi)工夫。

　　《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想資料。對此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。

　　閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去明白，去聯(lián)想，就會(huì)有大收獲。

《伊索寓言》讀書筆記范文18

　　《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

　　使我印象最深的是《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著口哨飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，十分得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的`時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。

　　這則寓言告訴咱們驕傲是沒有好下場的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。應(yīng)對寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。它能夠培養(yǎng)我的閱讀潛質(zhì)，明白潛質(zhì)，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

　　讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對生活看得更透徹了。

《伊索寓言》讀書筆記范文19

　　最近幾天我在家讀了《伊索寓言》這本故事書，這本書不僅僅帶給我無窮的樂趣，還教給了我許多道理。

　　其中《找床腿》和《鋼筆的命運(yùn)》這兩則故事給我的記憶尤為深刻。《找床腿》是說：從前有個(gè)叫阿留的笨人，一天他們家床腿斷了，他爸讓他去砍樹枝做床腿。一天過去了，他還沒砍到。他爸發(fā)火了，問他為什么找不到？他卻說“床腿是向下的，而樹是向上的.，沒有向下的。”我認(rèn)為阿留的腦子太僵化了，一成不變。只要把樹枝砍下來，倒著安上去就可以了。所以只要找到合適的樹枝便可以了。如果人人都像阿留一樣，恐怕就是再簡單的事，也會(huì)變得很難。

　　而《鋼筆的命運(yùn)》是講一枝鋼筆被賣了，又被丟棄，最后被人撿去。而撿它又重新給予它生命的那個(gè)人，最終成為了書法家的全過程。我覺得成功與否是在一念之間，成功的寶典掌握在自己手中。其實(shí)成功就在我們的身邊，只要你抓住它，而不是讓它來乖乖找您。如果當(dāng)時(shí)丟棄它的那個(gè)人懂得如何使用它，說不定他也可以成為書法家。

　　《伊索寓言》這本書己經(jīng)成為了我生活中的一部分，如果沒有了它我的生活就會(huì)缺少很多樂趣。而且它也是我的另一個(gè)知識開啟點(diǎn)，源源不斷地把知識與智慧傳送給我。

《伊索寓言》讀書筆記范文20

　　這幾天我讀完了《伊索寓言》青少版，書里講了317個(gè)小故事，我映像最深刻故事有“母猴與小猴”以及“天文學(xué)家”。

　　“母猴與小猴”主要講了：一只猴媽媽生了兩只小猴，猴媽媽非常寵愛猴弟弟，對猴哥哥卻不管不顧。結(jié)果猴弟弟因猴媽媽過度寵愛，死在了猴媽媽懷里，而猴哥哥卻茁壯成長起來。這個(gè)故事對于我們有很現(xiàn)實(shí)教育意義：父母對我們過度寵愛，對我們成長是不利。而父母對我們嚴(yán)格要求，才是真愛護(hù)我們。

　　“天文學(xué)家”主要講了：一個(gè)天文學(xué)家在野外專心致志觀測太空，一不留神掉進(jìn)了枯井，被救他人奚落故事。我不認(rèn)同書中對這個(gè)故事說明：有人連最簡單事都做不來，卻夸口說要干什么大事，結(jié)果只能是一事無成。我們知道，有許多偉大科學(xué)家，在專心致志做實(shí)驗(yàn)時(shí)，時(shí)常會(huì)干出一些可笑事情來。比如牛頓煮懷表故事，你難道會(huì)認(rèn)為：牛頓連煮早餐這么點(diǎn)小事都做不好，所以他將來注定一事無成！我認(rèn)為書中這個(gè)故事，說不定就是哪個(gè)著名天文學(xué)家成功之前一段趣聞呢！

《伊索寓言》讀書筆記范文21

　　《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書，我喜歡它不僅是因?yàn)樗�里面有三百多篇有趣的故事，還因?yàn)槊總�(gè)故事的后面都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的'真理。

　　這本書中的最后一個(gè)故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個(gè)故事講的是春天，上些假花混雜在真花中，這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花，假花的話剛說完，就下起了滂沱大雨，狂風(fēng)暴雨過后，真花顯得更漂亮了，而那些假花卻成了一堆廢紙。這個(gè)故事是說“假冒偽劣的東西，是不會(huì)長存的，他們終究有一天會(huì)身敗名裂。

　　其實(shí)，在我們周圍也有像假花這樣的人。如：有一些同學(xué)平時(shí)做作業(yè)正確率很高�？墒且挥欣蠋熢趫龌蚴强荚嚂r(shí)候，他們就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂，令人大吃一驚。

　　還有那些賣假冒偽劣新產(chǎn)品的廠商，他們把一些偽劣新產(chǎn)品混在此好商品里出售。時(shí)間一長，人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買了，那時(shí)這些廠商就會(huì)身敗名裂。

　　我多么希望那些“假花”能夠早些醒悟過來呀！因?yàn)樗麄內(nèi)绻�依然像假花那樣過日子，終有一天會(huì)原形畢露的呀！

《伊索寓言》讀書筆記范文22

　　記得小時(shí)候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個(gè)會(huì)講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業(yè)后，終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

　　講的'是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵小鷹了。

　　讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜�，�?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。

《伊索寓言》讀書筆記范文23

　　暑假，老師推介我們?nèi)タ础兑了髟⒀浴罚�這對于喜歡看書的我，是非常樂

　　意的事情。

　　伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。

　　其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗�不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”

　　《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的'風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。

　　《伊索寓言》這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人。

《伊索寓言》讀書筆記范文24

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

　　大概大家都聽說過《狐貍和山羊的`故事》吧？它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們，做任何事都要看對象，以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀？但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還確實(shí)會(huì)碰見這么傻的“山羊”。

　　而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會(huì)取人之短，補(bǔ)己之長，也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不也是這樣想的嗎？世界上沒有自認(rèn)為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所，自然會(huì)相安無事。如果都像那只蛙一樣的話，世界將會(huì)變成什么樣子呢？

　　《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學(xué)會(huì)了做人做事，希望這本書能夠經(jīng)久不衰。

《伊索寓言》讀書筆記范文25

　　在我讀了《伊索寓言》時(shí)，我常常感嘆，伊索到底是一個(gè)什么樣的人？當(dāng)我看完這本書時(shí)，我最后明白，他是一個(gè)富有智慧、十分睿智的人，正是因?yàn)樗�懂得這些道理，才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章，把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。

　　在我讀完后，我發(fā)現(xiàn)了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個(gè)問題，從而他能從不一樣角度理解一個(gè)問題。他是一個(gè)十分睿智的人，他在他的寓言里揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中，他告訴我們當(dāng)弱小者發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí)也能戰(zhàn)勝驕傲自大的強(qiáng)者的道理；《農(nóng)夫與蛇》中闡明了我們不就應(yīng)去救不道德的、恩將仇報(bào)的人；《老鼠開會(huì)》說明了一個(gè)十分深刻的道理；出個(gè)主意很簡單，但是你要想實(shí)踐起來未必是一件簡單的事情；《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的推薦比自我的.固執(zhí)己見有用的多，如果只堅(jiān)持自我錯(cuò)誤的想法，最后只會(huì)落得一場空……

　　在這部書中，每一個(gè)故事都有他深刻的道理，我們要善于學(xué)習(xí)、善于理解，這是一本經(jīng)典的人生教科書。

《伊索寓言》讀書筆記范文26

　　人生總有一些坎坷，但這往往就是成功必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。

　　這部古人智慧結(jié)晶，有通過大自然表述出來，但大部分是以動(dòng)物來表達(dá)。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動(dòng)對話，來告訴我們：人不應(yīng)該是懶惰，應(yīng)該屬于螞蟻型動(dòng)物。不要用任何理由來掩蓋自己過錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò)，不錯(cuò)就是不錯(cuò)，這永遠(yuǎn)是真理。

　　這部寓言流傳至今，只因?yàn)樗�反映著生活智慧和想象智慧。它可以告訴我們生活中一些道理。如：做人必須誠實(shí)；不能懶惰；也不要借著任何理由來掩蓋自己錯(cuò)誤；不要只看見自己好，而放大別人壞；做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害；自己完全可以辦到事情不要加壓與他人；同時(shí)也不要把自己做不到事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”�？匆妱e人有困難，別人需要幫助時(shí)候，不要推辭，否則自己責(zé)任將會(huì)更重；更不要一味貪婪，過度貪婪只會(huì)將自己陷入困境。

　　總而言之，我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧結(jié)晶，表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好思想言行。

　　今天我讀了這本書，受益匪淺，它語言并不深?yuàn)W，但道理卻耐人尋味。

《伊索寓言》讀書筆記范文27

　　我讀過許多書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

　　《伊索寓言》主要通過了一個(gè)個(gè)簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ�活中�?真理。這些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露；對惡人殘忍本性的描述；對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可；對社會(huì)不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞，怎樣變得開心，快樂，聰明。

　　如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言，狐貍請鶴吃飯，但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個(gè)很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴里中流出來，怎么也喝不到。到后來，鶴又請狐貍吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去，從容吃到了飯菜，而狐貍卻一口也嘗不到。這個(gè)故事就如我們生活中一樣，自己若想要得到別人的尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會(huì)尊重你；同時(shí)，也告訴我們，對待那些不尊重別人的人，最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

　　《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。

《伊索寓言》讀書筆記范文28

　　《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻，語言不多值得回味，藝術(shù)上成就很高。特別是動(dòng)物寓言部分，廣泛采用擬人化手法，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的.習(xí)性，刻畫的栩栩如生，給人留下深刻的印象。

　　在我讀的故事里面，有一個(gè)故事叫《愛錢的人》，這篇故事主要講了有個(gè)愛錢的人把他的財(cái)產(chǎn)變賣，換成金塊，埋在墻根底下，經(jīng)常挖開來看看，附近有個(gè)農(nóng)夫細(xì)心觀察他的行蹤，猜到了真情，趁他離開的時(shí)候，金子挖走了，那人再來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那地方已經(jīng)空了，便揪頭發(fā)，痛哭流涕。有人見他過于悲痛，問清了緣由，對他說：“別傷心了！拿塊石頭放在那里，就把它當(dāng)成金塊埋起來，因?yàn)槟阌薪鹱訒r(shí)，也沒有動(dòng)用過嘛！”這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻�一個(gè)很有錢的藏著她的錢從來都不用，那她其實(shí)和一個(gè)窮人沒有任何區(qū)別。故事中愛錢的人就是這樣。

　　這僅僅是《伊索寓言》中的一個(gè)故事，還有《農(nóng)夫和蛇》，告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟；《狐貍和山羊》警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙；《螞蟻和產(chǎn)》諷刺好逸惡勞；《駱駝和宙斯》也批評貪得無厭……

《伊索寓言》讀書筆記范文29

　　《伊索寓言》中有好多則蘊(yùn)含豐富哲理的寓言，其中我感覺最深的就是《獅子、狐貍和牡鹿》。寓言大意是：獅子病了，請求狐貍哄騙牡鹿送上門給它吃。只是因?yàn)闃s譽(yù)，第一次跟狐貍進(jìn)了山洞。因?yàn)樯�病，老虎沒抓到。第二次，牡鹿又因?yàn)闃s譽(yù)，再次進(jìn)了山洞，從此就再也沒有回來。最后，狐貍把心吃了，告訴獅子一句哲理：如此愚蠢的動(dòng)物，兩度闖進(jìn)獅穴，落入獅抓，不能說他有心。

　　由此可見，為了貪圖一些遙不可及的虛名浮利，致使自己鬼迷心竅，卻看不到就要大禍臨頭，這是非常愚蠢的`。

　　在生活中也有為榮譽(yù)而瘋狂的人。例如：在學(xué)校，有些同學(xué)為了一個(gè)“全班第一”的稱號，不惜付出勇敢，考試抄襲，翻書。一點(diǎn)兒道德都沒有。

　　就這則寓言而言，它是非常有代表性的。它諷刺了很多品質(zhì)、修養(yǎng)。心里有缺陷的人，使他們找到正確的目標(biāo)，樹立正確的理想。

　　獅子，狐貍和牡鹿三者都令人厭倦，但是，生活中不知有多少人是這樣的。

　　所以，我們應(yīng)該拋棄榮譽(yù)，樹立正確的人生觀、理想觀，讓我們的人生更有意義，更加絢麗，更有價(jià)值。

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