男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

再別康橋讀書心得

時間:2024-10-25 09:34:31 再別康橋 我要投稿

再別康橋讀書心得12篇

  當在某些事情上我們有很深的體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的再別康橋讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再別康橋讀書心得12篇

再別康橋讀書心得1

  徐志摩的一生都生活在詩歌里,他談話是詩,舉動是詩,就連畢生追求的感情也如詩歌一樣浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引,他的詩作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自我也來到了康橋,游于“星輝斑斕”的湖中!

  一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到那里,仿佛自我也如詩人一樣,輕輕的邁動著雙腳,輕輕地走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧靜。太陽就快落山,我站在康橋上,能夠看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕陽下的新娘一樣,美麗婀娜,風兒吹起她的衣角,她就這樣在微風中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近,走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一向在我的心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。

  你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時,仿佛自我也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢境。

  我多么想“撐起一支長篙,向青草更青處漫溯”,用小船載滿一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌,可是我怕打破了今晚沉靜的`夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當時劃過的地方,聽風兒輕輕在我耳邊哼唱!再完美的夢也有蘇醒的時候,“輕輕的來”“輕輕的走”,康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,再見了,康橋!我就這樣沉醉在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實在令人折服,簡簡單單的詞藻卻能勾繪出如此生動靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。

再別康橋讀書心得2

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕地招手,作別春天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘波光里的艷影,在我心頭蕩漾……但我不能放歌,悄悄是離別的笙簫,春雨也為我憂傷,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

  再讀徐志摩的康橋,竟有種說不出的無奈,一直都在用力的成長,不愿提及生命無法挽留的疼痛。世間腳步太匆匆,努力地想去擁有更多的輝煌和精彩,可惜我們卻無法預知未來,人的一生總是輕輕的來,悄悄的走,但記憶卻是那么的刻骨銘心。

  誰從誰的青春里輕輕的走過,留下了永生不滅的'笑顏;誰在誰的花季里輕輕的停留,溫暖了一世的相思;誰又從誰的淚眼中悄悄的消失,寫滿了遍體的憂傷。這世間,終究不是誰是誰的誰,因為誰也許不起誰,承諾太重也太世故,生命又如此脆弱,經(jīng)不起折騰,不如輕輕的來,悄悄的去來的干脆。

  回首眺望,三生奈何橋依舊,菩提樹下誰還在手執(zhí)錦書虔誠焚香?誰又在告別康橋,執(zhí)妙筆書寫一腔惆悵?非徐志摩也!

再別康橋讀書心得3

  你是四月的一朵云,晚風輕柔,輕如風,靜謐,輕如雪,悠悠飄落。來時穿長衫,去時衣服飄飄。揮手,西方的云將成為你永恒的背景。當時伊拉克人在那里,他們帶著彩云回來了。因為我喜歡一個人,我喜歡一個城市,所以我喜歡那里的草和樹。柔和的晚風吹著河邊發(fā)光的柳枝,搖曳著一段迷人迷人的記憶蕩漾成粉紅色;貞洉噬珕幔亢@酥械年幱案嬖V我,它們?nèi)匀幌褡蛱煲粯印K械倪^去都隨著波浪蕩漾。還是那條河,還是那灣水,心里清涼。做何康河邊的水草,悠閑的蕩秋千,用自己喜歡的姿勢,沒有噪音和喧囂,沒有羈絆和束縛。沒有競爭和血緣。如果這是桃園,我就是桃樹,簡單,無所求。水草會有夢想,永遠不會因為是水草而卑微。自由的空氣,寧靜的美麗,愛的芬芳。如果這是卑微,那也是偉大卑微。因為夢里的清泉折射出五彩繽紛的陽光,即使世事變遷,世事不同,即使夢與現(xiàn)實割裂。每一個片段都會保持它最真實完整的原貌,即使埋在心底,也會和我的心一起生活。去探索,去追求,去尋找與世隔絕的美麗與寧靜,去在星光與波濤中培養(yǎng)自由的精神,去忘卻劍橋的美好,去沉醉于自然的純凈,去活在五彩繽紛的月光下,去彈奏美好的旋律,去展翅飛翔的愛與自由,去星輝中歌唱,這才是理想的宣言。悲傷大于發(fā)自內(nèi)心的死亡。其實比死于內(nèi)心更偉大。其實比死于心臟不得不死更偉大。那首快樂輕松的歌,現(xiàn)在唱起來一定變得沉重無助。理想的鋼琴被現(xiàn)實擊碎。不如選擇用語氣忘記痛苦的回憶,用語氣尖銳的詢問,選擇沉默,選擇平靜的放下而不是乞求。不可把握的.不止是時間。春天來了,滄桑不止眼前。讓笛子奏出我無聲的歌。該走了,再見!四季最綠的草坪,天上的云,地上的柔,水上飄的桂花,草味的風,看天聽鳥讀的一切夢和春光。再見!生命的春天,有那個人。我不想讓你看到我轉(zhuǎn)身離開時那悲傷而孤獨的背影,也不想讓你看到這悲傷而孤獨的背影在夕陽下徘徊,消失在天邊。沒有華麗的轉(zhuǎn)身,只有靜靜的揮手。告別的時候留下完美的回憶。因為美,痛苦會更多,所以回憶會更有味道,不管是孤獨還是凄涼。是的,黃昏的時候,我懷念一段舊時光,或者一個人孤獨的站在西方的云朵面前。說到底,我無言以對。我看透了繁華,我懂了鉛洗,或者說我感受到了一條河春雨的情感。風輕云淡,婀娜多姿的身影掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。說到底,沉默其實是深愛的孤獨。

再別康橋讀書心得4

  徐志摩的散文鐫刻著詩的痕跡,詩的靈魂,詩的意境,用太濃而無法融化的客觀感情的表達引人入勝。

  《我所知道的康橋》,繪畫還是詩歌,自然風光的描寫還是客觀情感的流動?你幾乎分辨不出來。作者說:“我敢說只有——。個人覺得,我的眼界是劍橋開的',我的求知欲是劍橋引發(fā)的!弊髡吖P下的劍橋充滿了“無限柔情”,物與景之間和諧。他寫的是康橋風光之美,但這種美卻打上了徐志摩“單一”的真性情的烙印,所以散發(fā)著獨特的情感和光彩。劍橋處處烙著徐志摩的情懷和柔情。他寫道,當?shù)氐臍夂蚴牵憾旎恼Q而惡劣,你必須愿意在無盡的迷霧和盲目的日子里毫不猶豫地下地獄。春天(英國幾乎沒有夏天)就更荒誕可愛了,尤其是四五月份最漸變最華麗的傍晚,真是一寸金。何康河邊的黃昏是心靈的補品。"。將情感滲透到自然風景中是徐志摩“詩人和情感天賦”的一個主要特征。

  “我經(jīng)常坐車去趕夕陽下的大平日。我趕不上太陽。我沒有夸父的荒誕,但夜景的溫柔卻被我偷走了。有一次我沖到一個地方,手里拿著一個村子的柵欄,隔著一大片麥浪看著西方世界的變化。有一次,一大群羊來了,種草回來了。巨大的太陽在他們的背上輻射出無數(shù)的惠今,但是天空是暗綠色的,在這不可思議的光中只留下一條大路和一群生物!我的內(nèi)心突然感受到了異性的壓迫,我真的跪了下來,面對著冉冉日漸暗淡的金光。

  徐志摩,一代文人才子。

再別康橋讀書心得5

  很多很多事情,沒有辦法談,只能用文字來代替。說實話,過去的一切我都記得,包括記憶中的他。我們是初中同學?梢哉f玩的很好,現(xiàn)在只能用很好來代替。十幾年來,他成家立業(yè),有老婆孩子,一切順其自然。他在節(jié)假日偶爾會發(fā)一個問候,一年后會重復。

  夜幕悄悄降臨,心里會念著某人的名字,問,玩得開心嗎?你想到我了嗎?這可能是每個人心里的一層吧!這不是愛或友誼!微信響的時候,你心里會閃過一個念頭。原來,還記得我!

  很遺憾我沒有用感謝來表達我的感受。謝謝你的'出現(xiàn),謝謝你在我著急的時候幫助我,謝謝你在我年輕的時候與眾不同。多年的相聚和相遇,我沒有了以前的平靜,因為我們長大了,沒有了順其自然的問候,因為長大了,可能很多人都和我一樣,那是一種說不出的心情。就算什么都沒有,在他們眼里,也只是青蔥歲月的代表,也就是說我們認識,卻沒有認識!

  我很喜歡《再別康橋》,不僅僅是因為它和你的名字結(jié)合在一起,更因為那句話:靜靜是告別的笛聲,沉默是今夜的橋。悄悄來悄悄走,F(xiàn)在,我知道的不多,但總是這樣。對話:你在干什么?為了好玩。你吃過了嗎?嗯,然后我陷入了無盡的沉默。也許,我期待著再次見面,也就是我們可以說:好久不見!初中有空的時候,是一段灑脫的時光;仡^我會驕傲的說,我們是初中同學。很多很多你們都喜歡我,只有沉默是最好的表達。不管你的腦袋是不是在閃,你都會知道電話那頭有人想你,但沉默是今晚的康橋。

  有時候很想你。

  看到?jīng)]看到我還站在那里,風景還是不錯的。說與不說,心底都會有一種懷念,這里的風景是獨一無二的,讓蕭聲悠揚,讓康橋承載過去。還有很多話要說。

再別康橋讀書心得6

  不知大家有沒有讀過詩歌《再別康橋》,如果讀過,讀懂了嗎?我雖然剛開始沒怎么讀懂,但后來,我漸漸理解了其中的含義。

  《再別康橋》是一首十分優(yōu)美的抒情詩,它是詩人徐志摩再次到訪英國,舊地重游詩興大發(fā)時,寫下的一首詩。在這首詩中,詩人把康橋的美麗景象描寫的'真實細膩,因此可見康橋在詩人心中留下了深深地烙印。

  徐志摩在第一節(jié)中連用三個“輕輕的”,表達了他離開母校劍橋大學的悲痛心情,讓我們感到他輕輕的來臨,又輕輕的離開。

  二——四節(jié)略長,但作者卻把康橋夕陽的金柳、軟泥上的青荇、樹蔭下的水潭等景物描寫的淋漓盡致。這一段其實還用上了比喻的修辭手法將“河畔的金柳”比作“夕陽中的新娘”,又將“榆陰下的潭水”,比作了“天上虹”。使用了這種手法,會讓人覺得這句子十分美麗。

  而五六兩節(jié),作者使用了“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”“放歌,但我不能放歌”等幾個疊句把這首詩推向了高潮。

  最后一節(jié)有以幾個“悄悄的”來和第一段的“輕輕的”作為首尾呼應(yīng)。

  這樣一幅色彩明艷的畫卷,其實與詩人的心情并不矛盾,正因為康橋的美麗,才會令詩人如此難以割舍放下!

再別康橋讀書心得7

  翻開詩集,徐志摩的《再別康橋》停在我的指尖。我輕聲念著,仿佛走在潺潺的劍橋河畔,伴著夏日蟲鳴。

  “做夢?拿著一根長桿,追溯到綠色的草地;滿滿一船星辰,在星辰的光輝中歌唱!

  哦,夢!一個遙遠的名字。徐志摩回到康橋,他是不是也想找到自己的夢想?他在劍橋的兩年是如此愉快。那時候他有理想,生活充實,對明天充滿希望。但是現(xiàn)在的生活是如此的無奈,讓他疲憊而悲傷。

  生活如此殘酷,會讓人失去理想。徐志摩失去理想讓他覺得很累,而我失去了理想,我好迷茫。

  小時候有一次抬頭看星星,對星星說,我要做一個敬業(yè)的科學家。但是,隨著我的成長,我開始明白生活的`艱難,體會到做科學家的艱辛和孤獨。我開始懷疑童年的夢是不是只是一個無知孩子的錯覺。

  成為初中生后,我開始沒有時間去照顧童年的夢想,眼前的壓力讓我喘不過氣來。我的夢想變成了“考個好成績”“考個好高中”。童年的夢想在生活的壓力下是那么遙不可及,那么“不切實際”。

  也許,當我真正實現(xiàn)“考上一所好高中”的夢想時,會有一個又一個夢想在等待著我,我會更加忘記那個遙遠的夢想,最后,我會以平凡的方式度過我的一生,夢想永遠不會再實現(xiàn)的那一天。該不該回去尋找即將逝去的夢?

  “但我不會唱歌,悄悄是告別;夏蟲為我沉默。沉默是今晚的康橋!我悄悄地離開了,就像我悄悄地來了;我揮了揮衣袖,沒有帶走一片云彩!

  面對人生的困境,徐志摩選擇了悄然離開,悄然離開了逝去的夢想。而我也愿意回去尋找逝去的夢想。

再別康橋讀書心得8

  徐志摩一生活在詩中。他的談吐是詩,他的行動是詩,甚至他一生追求的愛情也像詩一樣浪漫!我一直被徐志摩對‘愛’、‘自由’、‘美好’的勇敢追求所吸引。他的詩《再別康橋》經(jīng)典到極致,他的浪漫情懷令人神往,仿佛來到了康橋,在‘彩湖’中暢游!‘我輕輕的走,就像我輕輕的來’這句話,足以讓人感受到康橋的寧靜與安詳。我在這里讀的時候,感覺自己像個詩人,在康橋上輕輕動著腳,輕輕地走著,生怕吵醒熟睡的蟲鳥,破壞了康橋的寧靜。

  太陽即將落山。我站在康橋上,可以看到西邊的彩云。余暉映在我周圍。河邊的柳樹似乎穿著一件金色的婚紗,就像晚上的新娘。它美麗而優(yōu)雅,風吹著她的裙子。于是她在微風中向我走來。我陶醉于無意識地伸開雙臂向她走來,連她都映在水中。

  你看河中軟泥上的綠草,在水中搖曳,在柔波中隨波逐流,翩翩起舞,肆無忌憚。此時此刻,我似乎也是水下的一棵小草,只要我靜靜地呆在何康河里,我就會心甘情愿地成為一棵無名小草。云的余暉和陽光映在水中,一陣風吹來,像一塊破碎的彩石,散落在海藻中,像一場彩虹夢。

  我多么想‘撐起一根長竿,在綠蔭里做一輪新月’,坐滿星星的船,在五彩繽紛的河上唱歌。然而,我害怕打破今晚寧靜的夜晚。我靜靜地劃著船,在稀疏的月光下尋找著志摩當時穿越的地方,聽著風在我耳邊輕輕哼唱!即使是最好的夢也會醒來,“輕輕地來”和“輕輕地走”?禈虺聊,夏蟲為我沉默。我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。再見,康橋!我在劍橋就那么沉默,沉醉在《再別康橋》的'意境里,久久不能自拔。

  徐志摩的浪漫情懷真的很有說服力,但簡單的文字卻能畫出如此生動安靜的畫面,令人神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩對‘愛’、‘自由’、‘美好’的勇敢追求,也喜歡《再別康橋》中描繪的浪漫風光所帶來的無盡享受。

再別康橋讀書心得9

  徐志摩一生都生活在詩歌里,他談話是詩,舉動是詩,就連畢生追求的感情也如詩一樣浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引,他的詩作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自我也來到了康橋,游于“星輝斑斕”的湖中!一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到那里,仿佛自我如詩人一樣,輕輕的邁動著雙腳,輕輕的走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧靜。

  太陽就快落山,我站在康橋上,能夠看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕日下的新娘一樣,美麗婀娜,風兒吹起她的衣角,她就這樣在微風中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近、走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一向在我心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。

  你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時,仿佛自我也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢境。

  我多么想“撐起一支長篙,向青草更青處漫朔”,用小船滿載一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌?墒牵遗麓蚱屏私裢沓领o的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當時劃過的.地方,聽風兒輕輕在我耳邊哼唱!再完美的夢也有蘇醒的時候,“輕輕的來”“輕輕的走”,康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,再見了,康橋!我就這樣沉默在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。

  徐志摩的浪漫情愫實在令人折服,簡簡單單的辭藻卻能勾繪出如此生動靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。

再別康橋讀書心得10

  《再別康橋》是徐志摩最有影響的作品之一。這是一首抒寫自然之美與作者心情的短詩,詩人是崇高、贊美自然的。詩中景物的描寫真實細膩,可見康橋在詩人心中打下了極深的烙印。不僅如此,而且康橋是詩人的理想。他說:”我的`眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的!比欢,滿目瘡痍的中國,是非顛倒的年代,艱難的民生,使詩人的康橋理想逐漸破滅。這首詩寫于一九二八年詩人重返英倫歸國途中。故地重游,昔日之景勾起作者昔日之憶,而離別在即,詩人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描寫康橋的自然美,表現(xiàn)作者對康橋的不舍眷戀及心底的惆悵,是這首詩的主題。

  這首詩采用現(xiàn)代白話形式,繼承了中國古典傳統(tǒng)詩歌的含虛、典雅,又采用了音語中的語法調(diào)式,可謂中西合壁。而繪畫的色彩美在詩中也用明顯體現(xiàn),詩中的云彩、金柳、青荇、清泉,天上虹,一組組物象的顏色鮮明,寫出了康橋之美。這樣一幅色彩明艷的畫卷,與詩人的心情并不矛盾,正是因為它的美,才令詩人如此難以割舍!

  讀《再別康橋》,如觀樓如吟歌如賞畫,而感受到的是詩人那淡淡的離別之戀之愁之哀。

再別康橋讀書心得11

  風平浪靜,踏上歸國的船只,行駛在浩瀚的大海上。這時候徐志摩會想些什么呢?

  畢竟那是他曾留學的康橋,留下了他美好的回憶。在夕陽下,他走在河畔,看著那柔情似水的柳樹,似乎如同夕陽中的新娘,望著水中的倒影,蕩漾在心頭。在徐志摩眼中那康橋的柳樹是如此嬌媚,而那柔波里的水草又是如此動人,那康橋的一切都是如此美好。在那里徐志摩又留下了七彩的夢。不遠萬里踏上征途,到康橋留學,為的.就是學有所成,提高自己的水平。但奔赴康橋后,卻發(fā)現(xiàn)康橋如同夢幻一般美麗,那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上的彩虹,揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢,康橋的一切事物就連那榆蔭下的一潭,都沉淀著作者彩虹般的夢?梢娮髡邔禈蚴乔橛歇氱姟

  但作者此刻不是奔赴康橋,而是遠離它,帶著對康橋美好的夢,漸漸離去,回首康橋,漸漸遠去。美好的夢,輪廓漸漸模糊,只變成了一點,便也不久消去;叵肫鹪诳禈蚨冗^的那段美好時光,現(xiàn)在卻要驟然遠去,留下的是無比的惋惜和憂愁。

  或許作者不是為了寫愁,只是為了安慰自己,留下紀念而寫下這首詩。但從文中卻表現(xiàn)出那樣的灑脫和寬廣的境界。揮手作別,那是作者的不舍。揮一揮衣袖,不帶走一片云彩又是何等灑脫,沒有兒女情長,沒有淚沾衣裳,有的只是揮手告別云彩的瀟灑與自然。

  懷著憂愁,卻能表現(xiàn)出瀟灑與風度,憂愁不能占據(jù)整個心靈,是因為心境開闊,便能容納憂愁。

再別康橋讀書心得12

  讀罷《再別康橋》,突然間對徐志摩這個人,有了更多的感悟,他的詩中,透漏出來的不只是才華橫溢,也不僅僅是細膩的文思,更讓我感到全身的震撼的是詩中的凄迷、悲涼。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來,絕妙的手筆成為傳世佳作,近百年來久傳不衰,詩癡、詩圣的頭銜一頂一頂往上摞,贊美的歌聲一首一首往前堆,其實真的好想說一句,是不是我們都理解錯了?

  詩壇巨子多以抒情著稱,杜甫、辛棄疾、王安石,都是抒情的高手,可是他們的詩中哪一首不是抒發(fā)自我的國仇家恨,政途路上多坎坷。在我看來,他們的確是詩人,并且他們是一個個男子漢,英雄類的人物,敢為天下登高一呼的精神領(lǐng)袖。翻遍詩史,僅有李清照一人寫出了莫道不消魂、簾卷西風,人比黃花瘦的情懷。徐志摩呢?這個人和李清照倒有點兒相似,不寫軍、不寫政、不寫民,兵荒馬亂、榮華富貴如過眼煙云,他們的眼中僅有情愁,李清照寫情愁一類的吧有理可說,人家是個女的,難免有些女人情懷,可你徐志摩身為堂堂男兒,身逢亂世,沒有一點雄心,沒有一點大志。整天只是沉迷于情愁,簡直是有點兒不是男子漢大丈夫的道理吧!

  對了,說對了!徐志摩就是這么一個人。他的詩里沒有軍政,沒有金戈和鐵馬,也沒有民生疾苦,你找不到毛澤東的雄視天下,也找不出聞一多的憂國憂民,他就是有那么一股小男人情懷,在他的詩里,恬靜地只能嗅出他對感情、對自由想象的味道。像一壺陳酒,香淡而不辛辣。

  前幾天學習《再別康橋》的時候,教師逐字逐句地解釋,中學重點也講意象一類的,其他的'倒還好說,解釋到“那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹”時,便不好解釋了,黃昏的潭水,在榆蔭下黑糊糊的,哪來的虹呢?同學們也都在苦苦思索,到底徐志摩是怎樣看到的呢?他怎樣看見虹呢?就是呀,怎樣看的呢?從上看?從下看?還是歪著頭側(cè)身看,其實叫我覺的沒那個必要,徐志摩和別人不一樣,許多人純粹是為了寫詩而寫詩的,他們的詩華燥無力,為了自我的詩能流傳千古,似乎每一句都有言傳意會,一語雙關(guān)之類的妙語,而徐志摩是為了抒情才寫詩的,他的詩只是記錄了他當時的復雜感受,也許他才不會明白他的詩會被當做經(jīng)典傳頌近百年,也許可是是他的一次小隨筆,小敗筆也說不定,我們這些人也實在可笑,非要把前人們想的那么完美,其實都是一個腦袋兩個手,誰也不比誰多倆眼珠子。徐志摩作為一個詩人來講,他的思想是天馬行空的。我們寫作文時尚明白虛構(gòu)些動人情節(jié)呢,他就不能想象出一條虹嗎?不要過分追求詩人的字眼,我們只領(lǐng)會到他的詩韻、詩情就行了。

  不順暢的感情路給徐志摩增添了不少煩惱、痛楚,也為他給后人留下了一個多情的褒貶不一的形象,當后人提及他的這段感情時,有誰真正明白過,不就是這些曲折的情感造就了這位傳奇性的詩人嗎?自古詩人最多情!多情的詩人留給我們的是多情的詩句和一串串傷懷的淚水,淚水才是詩人拮取不盡的源泉!

【再別康橋讀書心得】相關(guān)文章:

《再別康橋》讀書心得08-02

《再別康橋》讀書筆記09-09

(精選)再別康橋讀書筆記11-16

再別康橋讀書筆記06-27

再別康橋讀書筆記01-08

《再別康橋》讀書心得13篇09-07

再別康橋讀書心得(精選10篇)06-21

再別康橋讀書心得(精選25篇)08-31

再別康橋讀書心得(精選18篇)09-01

《再別康橋》讀書心得(13篇)06-04