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尊嚴(yán)作文400字

時(shí)間:2022-02-02 19:36:04 尊嚴(yán) 我要投稿

尊嚴(yán)作文400字集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊嚴(yán)作文400字集合七篇

尊嚴(yán)作文400字 篇1

  “人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!

  ——題記

  人活在世上必須要有尊嚴(yán),沒有尊嚴(yán),就等于自己看不起自己。沒有尊嚴(yán)的人只有軀殼,沒有靈魂。

  有一次,我和媽媽在火車站廣場(chǎng)玩,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著,在向路人乞討,可是他四肢健全,年紀(jì)也不大。看著他可憐兮兮的樣子,我還是向媽媽要了兩元錢準(zhǔn)備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說:“不要相信他,這種人就是好吃懶做,討到錢后就吃吃喝喝!睆母绺绲脑捴校腋杏X到的不只是氣憤,還有輕蔑。

  我們學(xué)校處在繁華的鬧市區(qū),有一天,我像往常一樣放學(xué)回家,剛走出校門二十米,伴隨著動(dòng)聽的歌聲,我發(fā)現(xiàn)前面有一大群人在圍觀。因?yàn)槲覀(gè)子比較小,所以輕松的穿過了人群,此時(shí)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一支由殘疾人組成的小樂隊(duì)。他們有的沒有手,有的失去了腿,還有的長(zhǎng)相奇怪……可是他們卻賣力的演唱著,圍觀的人群紛紛慷慨解囊。他們通過勞動(dòng)換來(lái)了別人的尊重,也挽回了做人的尊嚴(yán)。

  聽著這優(yōu)美的歌聲,我感慨萬(wàn)分。他們身殘志不殘,是他們讓我看到了尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)作文400字 篇2

  老師請(qǐng)給我一點(diǎn)尊嚴(yán) 都說老師是園。焕蠋熓窍灎T,但是我的老師卻不是這樣的。

  每個(gè)老師都偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,可是老師你卻沒事找事,我真的想要一個(gè)溫柔體貼的老師行嗎,老師你可以嗎?劉老師

  記的在你發(fā)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,卻說我的作業(yè)了草不能看,我想是人都能看見我的作業(yè)比某些同學(xué)的作業(yè)工整多了,老師你為什么偏偏就針對(duì)我,偏偏就欺負(fù)我這個(gè)小女生,為什么?我做的還不夠好嗎。

  老師我也不想這么對(duì)你,在學(xué)校你也是管我們小學(xué)部的校長(zhǎng),我不敢給你頂嘴,我知道只要一給老是頂嘴就會(huì)被開除,而且開除了還不給學(xué)費(fèi)。

  劉老師我們上輩子有什么仇嗎,全班14個(gè)女生,你為什么就對(duì)我不好,這是我的心里話∶老師你也有孩子,如果你的孩子被老師這樣欺負(fù)你會(huì)甘心嗎。

  現(xiàn)在的人都要面子,我不會(huì)給我家人說的,但是老師你能給我一點(diǎn)面子嗎,我只是一個(gè)小小的女生,我斗不過你,何況你也是女生。劉老師你不知道嗎,現(xiàn)在的女孩子都要尊嚴(yán),給我一點(diǎn)尊嚴(yán)好嗎?

  不管我做的再好,你為什么就是看不見呢,老師我求求你了放過我吧。我真的會(huì)感謝你的。

尊嚴(yán)作文400字 篇3

  尊嚴(yán),這個(gè)字眼,不同的人自有不同的認(rèn)識(shí)和理解。

  也許經(jīng)歷了世態(tài)炎涼的人會(huì)認(rèn)為尊嚴(yán)靠財(cái)富,也許經(jīng)歷了冤案折磨的老人會(huì)認(rèn)為尊嚴(yán)靠法律,而我認(rèn)為尊嚴(yán)靠自強(qiáng)與勇氣。擁有了自強(qiáng)與勇氣你才可以更好的捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)。

  記得一年夏天,我與妹妹還有鄰家小男孩一起在姥姥家的后花園玩耍。后花園的花都綻放著自己美麗的`姿態(tài),芳香撲鼻,引得蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。正當(dāng)我與妹妹陶醉在這如詩(shī)如畫的情境中時(shí),鄰家小男孩卻一下揪住我妹妹的頭發(fā),還大喊揪住你的辮子嘍!

  妹妹疼得哭了起來(lái),我趕忙沖上去,狠狠地把小男孩推到一邊,小男孩便使勁的哭了起來(lái)。見此情景,我忽然害怕了。

  果然小男孩的父母聽見小男孩的哭聲慌忙趕來(lái)了。小男孩嘴里斷斷續(xù)續(xù)的說:爸爸,她她們打打我說完哭得更厲害了。

  我仿佛被10來(lái)噸的大鐵錘砸中了一樣,動(dòng)彈不了。那位小男孩的家長(zhǎng)罵罵咧咧的讓我和妹妹向他們的孩子道歉。我努力地辯解:不是這樣的,不是我想以此來(lái)證明我和妹妹的清白,然而我越是辯解卻越顯得在撒謊。

  看著被嚇得淚流滿面的妹妹,我無(wú)比堅(jiān)定的說了一句:妹妹別哭了,哭有什么用,是他有錯(cuò)在先,我們不能承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的,因?yàn)槟菢泳偷扔趩适Я俗饑?yán)。

  我總以為,是我的自強(qiáng)和勇氣救了我和妹妹,使我與妹妹有尊嚴(yán)的站在了他們面前,那男孩的父母竟不再說什么,拉扯著那個(gè)男孩,徑自走了。

  不自強(qiáng),沒有勇氣,就窩窩囊囊,悲悲切切;自強(qiáng)與勇氣能使人活得理直氣壯,坦坦蕩蕩。

尊嚴(yán)作文400字 篇4

  有這樣一個(gè)人,出身卑微,卻無(wú)怨無(wú)悔;有這樣一個(gè)人,孤苦伶仃,卻自強(qiáng)不息。她——就是簡(jiǎn)愛,一個(gè)從小就失去父母的孤兒。在暑假期間,我閱讀了這本書,它使人感動(dòng)。

  《簡(jiǎn)愛》是19世紀(jì)英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作,本書頗有自傳的色彩,為我們講述了孤女簡(jiǎn)愛坎坷不平的人生和她那不屈不撓、敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。

  其中,我印象最深的還是第一章。簡(jiǎn)愛出生在一個(gè)窮牧師家庭,父母因患傷寒相繼去世,簡(jiǎn)愛便由舅舅照顧。不幸的是,不久后舅舅也去世了。就這樣,他的妻子里德太太來(lái)到了簡(jiǎn)愛身邊?蛇@個(gè)舅媽并不喜歡簡(jiǎn)愛,經(jīng)常虐待她,舅媽的幾個(gè)孩子也十分瞧不起她,還把她關(guān)到一座紅房子里去。盡管一家人打她、罵她,可這并沒有使簡(jiǎn)愛畏懼,反而使她越挫越勇,變得更加堅(jiān)強(qiáng),而這就是我們值得敬佩的地方。當(dāng)然,簡(jiǎn)愛也遇到過許多朋友,比如:勞渥徳學(xué)院的海倫?彭斯等等。

  我想說的是:命運(yùn)可能有時(shí)會(huì)對(duì)你不公,但你千萬(wàn)不要害怕。通過簡(jiǎn)愛的故事,又使我聯(lián)想到另外一個(gè)人——海倫?凱勒。兩人雖然一個(gè)是因?yàn)橐粓?chǎng)大病失明失聰,一個(gè)是孤兒,可都有一個(gè)共同點(diǎn):遭遇了命運(yùn)不公平的對(duì)待。在人們眼中,女性都是嬌艷卻柔弱的花朵,是需要保護(hù)的。而簡(jiǎn)愛和海倫這兩個(gè)看似柔弱但內(nèi)心堅(jiān)韌的女子,憑借著自己的努力,成為千千萬(wàn)萬(wàn)女性心目當(dāng)中的榜樣。

  讓我們盡情暢游書的海洋。而從《簡(jiǎn)愛》一書中也可以看出作者的人生自由主張——愛與尊嚴(yán),二者缺一不可。

尊嚴(yán)作文400字 篇5

  夜深了,月色朦朧,我坐在窗下,讀《可憐的尤科夫》這篇文章:在新學(xué)期一心想做一個(gè)好孩子的尤科夫在開學(xué)典禮上端坐著,卻意外地受到了老師的批評(píng),而且他越爭(zhēng)辯,老師的批評(píng)就越嚴(yán)厲。尤科夫的自尊心受到了很大的傷害。在后來(lái)的一個(gè)星期里,尤科夫仿佛聽到了大家嘲弄的聲音,他想到了死,這時(shí),他看到了一只小鴨子。尤科夫下定決心要學(xué)丑小鴨,決心做一只一飛沖天的白天鵝。經(jīng)過尤科夫鍥而不舍的努力,他終于如愿以償,成為了一位受人尊重的大師。一天,大師尤科夫向大家訴說出了當(dāng)年的冤屈。于是,各大媒體相繼報(bào)道了這件事。這時(shí),當(dāng)年尤科夫的老師闖進(jìn)屋來(lái),道出當(dāng)年事情的真相:原來(lái),當(dāng)年老師指的,不是尤科夫,而是尤科夫后面的陶希金!

  讀完這篇《可憐的尤科夫》,我趴在桌子上,思緒萬(wàn)千。我想到了兩點(diǎn):一、如果我把人生比作一個(gè)向前滾動(dòng)的小球,那么,尤科夫所遭受到的事情就是小球前進(jìn)道路上的一顆小石子。不過,可千萬(wàn)不要小看這顆小石子,它將人生之球上輕輕地硌了一下,這一下足以改變尤科夫的人生軌跡。二、在我們的生活中,這樣的事情已經(jīng)司空見慣,和文中的老師一樣,為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),而不顧傷害他人的尊嚴(yán)(特別是孩子的尊嚴(yán))的人不在少數(shù)。這篇文章滲透了“以人為本”的思想,告誡我們:人心不可傷,人的自尊是不可踐踏的。

  古人云:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”。

  誰(shuí)都有尊嚴(yán),要尊重自己,就要先尊重他人。

尊嚴(yán)作文400字 篇6

  尊嚴(yán)今年署假,我和媽媽到鹽市口書城去買書,坐在共交車上,看見街上人山人海,川流不息。我和媽媽在鹽市口人們商場(chǎng)下車時(shí),我看見商場(chǎng)門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我左閃又閃,靈活地鉆到了人群的前面,只見有個(gè)聾啞人擺著一張桌子在那寫書畫!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)崖苦作州”他的字是那么剛經(jīng)有力,圍觀的群眾越來(lái)越多,有的贊不絕口,這時(shí)媽媽掏錢買了幾副字畫,回家留作記念,我們正要走時(shí),來(lái)了一個(gè)戴眼鏡的年青人,穿著西服,一副很有錢的樣子,丟下100元在桌子上便長(zhǎng)楊而去,接著,那個(gè)聾啞人拿起錢追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手里拿著一副字畫要送給他,意思說:“我不要你的施舍,字畫賣給你作留念吧。”這時(shí)年青人把字畫扔在地上,嘴里還不停地說:“真不知好歹”。”這時(shí)聾啞人拉著他不放,兩個(gè)人還爭(zhēng)了起來(lái),聾啞人把錢還給了他,要年青人也還他的畫,年青人毫無(wú)辦法,也知道自己錯(cuò)了,沒有尊重他人的人格和勞動(dòng)成果。在眾人的譴責(zé)下,他灰溜溜的走了。這個(gè)聾啞人保護(hù)了自己的尊嚴(yán)。此時(shí),我對(duì)這個(gè)聾啞人肅然起敬,雖然他是一個(gè)殘疾人,但是他身殘志不殘,他保護(hù)了自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。懂得尊重別人的人,別人也同時(shí)會(huì)尊重你。

尊嚴(yán)作文400字 篇7

  今天,我漫步走在回家的路上,那一叢叢碧綠的草地,襯托著那淡紫牽牛,也不知道是誰(shuí)播種的,那美麗的牽牛在碧草的襯托下,顯得那么耀眼,那么引人注目。

  我小心地將那朵牽;ㄕ巯聛(lái),放入手中,那像喇叭的外形中間還有許多蜜。

  傍晚,我把這朵牽;ǚ旁谡n桌上,便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我走到了一個(gè)花的世界,看到了我剛摘下來(lái)的牽;ǎ谀抢铮瘋乜奁。我問它:“牽;,為什么哭泣?”它看了看我說:“你不懂我,你把我的尊嚴(yán)毀了,別的花都不跟我好了。”說完,它嘆了嘆氣。我這時(shí)才醒悟過來(lái),便對(duì)牽;ㄕf:“對(duì)不起,牽;ǎ也辉撜蹟嗄,也不該傷害你的尊嚴(yán)。”它說:“好了,好了,已經(jīng)折斷了,就無(wú)法接回去了,你以后好好照顧我就行!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地笑了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我的小鬧鐘響了。我醒了,看見了那朵牽;,它的花瓣上有著淚痕。

  從此,我心中暗暗發(fā)誓,再也不折花草了,也要保護(hù)它們的尊嚴(yán)。

  教師評(píng)語(yǔ):小作者以換位思考的方式詮釋主題尊嚴(yán),字里行間透著對(duì)花的憐憫與熱愛,文筆流暢,通透。

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