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給朱自清先生的一封信1200字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編整理的給朱自清先生的一封信1200字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的朱自清先生:
您好!
與您的作品第一次擦出火花,是源于在姐姐家。
當(dāng)時(shí),姐姐正在預(yù)習(xí)《匆匆》這篇課文,我就好奇的坐在姐姐身邊,饒有興致地看起了這本書(shū),當(dāng)時(shí)還有好多詞語(yǔ)與句子的意思弄不太懂,但是,我還是對(duì)這篇課文一見(jiàn)鐘情,并且回家后還坐在小桌子上翻起了字典,媽媽端來(lái)一杯茶水的時(shí)候,還欣慰的表?yè)P(yáng)我說(shuō):“寶貝,這么小都學(xué)會(huì)查字典啦?真不愧是我一直引以為傲的笑笑!”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了還沾沾自喜呢!
到了一年級(jí)的時(shí)候,我的詞匯量開(kāi)始豐富起來(lái)的時(shí)候,小時(shí)候做的功夫便是未雨綢繆了,別人還都不會(huì)查字典的時(shí)候,我已經(jīng)在一字一句的扣鎖《光明》了。
三年級(jí)初始,我又買了一本朱自清散文集,繼而讀了其中一篇文章《匆匆》之后,感觸頗深。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔茄,世界萬(wàn)物皆易逝,把物與人作比較,突出了時(shí)光荏苒、一去便永不復(fù)返,時(shí)光的輪回,我們永遠(yuǎn)無(wú)法挽住它的腳步。
“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話看似在問(wèn),實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的留戀和惋惜。給人們留下無(wú)限懸念。
而六年級(jí)時(shí),已逐漸成熟的大腦讓我開(kāi)始反思:什么是生命?生命的真正意義何在?關(guān)于生命,眾說(shuō)紛紜,不免有些夸大其詞,生命不是一個(gè)童話,更不是一場(chǎng)綿綿無(wú)盡的夢(mèng),我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,珍惜時(shí)間,沒(méi)有人能告訴我們死去的感受,更沒(méi)有一個(gè)人能替我們走過(guò)這一生,我們最大[的希望便是時(shí)光,活著有了希望,攥住時(shí)光,便有了動(dòng)力與資本,我們的欲壑難填,我們的韶華虛度,我們的爭(zhēng)名奪利,都是在消磨我們賴以生存的資源,我們可利用的資源是有限的,知進(jìn)而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,終將自食惡果,我們要把持住時(shí)光,不要讓已過(guò)去的時(shí)光令我們抱憾終身。
時(shí)間是公正無(wú)私的,時(shí)間不會(huì)多給你幾秒更不會(huì)少給你幾秒,人生的時(shí)光是一樣的,而人生的路程卻因人而異,你抓住了時(shí)間,只是在漫漫長(zhǎng)路中樹(shù)立了一個(gè)里程碑,我們要珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命,有所作為。
因?yàn)橛兄鴺O大的興趣愛(ài)好,使我在語(yǔ)文上一直名列前茅,我的作文在班上更是出奇的好,老師經(jīng)常念我的作文,還把我的作文當(dāng)作范文讓別人學(xué)習(xí),一次,老師問(wèn)我:“你的文筆這么細(xì)膩,給我說(shuō)說(shuō)你平時(shí)都看些啥書(shū)?”我向老師推薦了《朱自清散文集》、《荷塘月色》這兩本書(shū),老師不僅鼓勵(lì)我看更多的名著,而且向全班同學(xué)推廣這本書(shū),一經(jīng)老師的推薦,結(jié)果新華書(shū)店的《朱自清散文集》都脫銷了,大家不僅搶購(gòu)一空,而且,還讓更多人敬佩您、瞻仰您的文筆。
我非常崇拜您,我拜讀過(guò)您的許多文章,《荷塘月色》、《背影》、《新詩(shī)雜話》、《論雅俗共賞》、《你我》、《朱自清古典文學(xué)》等,我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)向您這樣名揚(yáng)四海,留芳萬(wàn)代的文人墨客,因?yàn)槲液湍粯訜釔?ài)寫(xiě)作、衷與探索、多愁善感。
最后,祝已故的您
作品得到更多人的賞識(shí)!
至此
敬禮!
您的忠實(shí)讀者:xxx
20xx年1月1日
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