文言文閱讀理解練習(xí)附答案
文言文閱讀。
。祝┦烙胁畼(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
。ㄒ遥┕笙壬唬骸俺悸劰胖,有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君曰:‘請(qǐng)求之!仓。三月得千里馬,馬已死,買(mǎi)其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:‘所求者生馬,安事①死馬而捐②五百金?’涓人對(duì)曰:‘死馬且買(mǎi)之③五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣!谑遣荒芷谀辎,千里之馬至者三。今王誠(chéng)⑤欲致士⑥,先從隗始。隗且見(jiàn)事⑦,況賢于隗者乎?豈遠(yuǎn)千里哉?”
注解:①安事:要……何用②捐:棄③之:指死馬④期年:滿一年⑤誠(chéng):真心⑥致士:納賢士⑦見(jiàn)事:被侍奉
1.解釋下列句中加粗字的意思。
。1)策之不以其道 策_(dá)_____________
。2)天下必以王為能市馬 市______________
。3)買(mǎi)其首五百金 其______________
。4)鳴之不能通其意 之______________
2.結(jié)合你對(duì)選文的理解,說(shuō)說(shuō)甲乙兩文中“千里馬”的共同喻意是什么。
____________________________________________________
3.甲文借伯樂(lè)相馬的故事,發(fā)出了“_____________”的感慨,表達(dá)的`主題是_______________,乙文借“古之君王”費(fèi)盡周折遣人以五百金購(gòu)得已死千里馬的故事,表達(dá)的主題是___________________。
4.將下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
。1)嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
____________________________________________________
。2)所求者生馬,安事死馬而捐五百金?
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參考答案:
1.(1)用鞭子打;(2)買(mǎi);(3)它(的);(4)助詞,沒(méi)有實(shí)在意義。
2.表面看是指馬,其實(shí)是喻指人才。
3.千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才、不重視人才、摧殘人才以及自己懷才不遇的憤慨。應(yīng)該重視人才,用誠(chéng)心吸納人才,才能得到人才。(言之有理即可)
4.(1)唉!是真的沒(méi)有好馬嗎?這是不識(shí)好馬呀。
(2)我要買(mǎi)的是活馬,為了一匹死馬而丟掉五百金有什么用?
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