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孟子文言文練習題及答案
閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成問題。
【甲】 萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?向為身死而不受,今為宮室之美為之;向為身死而不受,今為妻妾之奉為之;向為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
【乙】孔子見齊景公,景公致廩丘①以為養(yǎng)②?鬃愚o不受,入謂弟子曰:“吾聞君子當功以受祿。今說(shuì)景公,景公未之行③而賜之廩丘,其不知丘④也亦甚矣!绷畹茏域(qū)駕,辭而行。
【注釋】 ①廩丘:地名。②養(yǎng):供養(yǎng)之地。③未之行:沒有采納我的主張。 ④丘:孔子,名丘。
1.解釋下面句子中加粗詞語的意思。
。1)所識窮乏者得我歟__________________
(2)向為身死而不受 __________________
。3)景公致廩丘以為養(yǎng) _________________
(4)其不知丘也亦甚矣_________________
2.翻譯下面兩個句子。
。1)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!
___________________________________________
。2) 是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
___________________________________________
3.甲文中畫線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?
___________________________________________
4.孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢?請用文段甲中的`語句回答。
___________________________________________
5.古往今來,舍生取義的志士仁人很多,請舉出一個人物,并簡要概括其事例。
__________________________________________
參考答案:
1.(1)通“德”,感激。
。2)先前,原先
。3)作為
(4)了解,識別
2.(1)高位厚祿不分辨是否合乎禮義就接受了,優(yōu)厚的俸祿對我有什么益處呢?
(2)這種做法難道不應該停止嗎?這就叫做喪失了自己的本性。
3.對比論證。強調(diào)了人不能失去“本心”。(論證了“舍生取義”的觀點。)
4.萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!
5.示例:文天祥寧可為民族利益而死,也決不投降元朝做官;朱自清寧可餓死,也不領(lǐng)美國的救濟糧。(答案不唯一)
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