高考文言文高頻字詞歸納
20XX高考語文必背知識點(diǎn):文言文高頻字詞歸納
第一,古今異義
文言文詞匯與現(xiàn)代漢語最大的不同是,文言文詞匯以單音詞為主,現(xiàn)代文詞匯以雙音詞為主!扒已嘹w處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已”中的“智力”是“智謀”和“力量”的意思!白硬、元表諸人各顧妻子”中的“妻子”是“妻”和“子”的'意思。“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈”中的“卑鄙”,“卑”指地位低下,“鄙”指見識淺陋!爸橇Α薄捌拮印薄氨氨伞倍际莾蓚詞的臨時組合。一般都是單獨(dú)使用的。
學(xué)過的文言文中,這樣的詞匯比比皆是,同學(xué)們要善于搜集和整理。如,中國、江河、親戚、非常、絕境、無論、無日、殷勤、更衣、豪杰、往往、何苦、魚肉、肉食、不過、其實、春秋、壟斷、美人、左右、約束、大風(fēng)、一切、烈士、犧牲、交通、宣言、扶老、秋天、留意、舉手、老子、鞠躬、小生、一毛、怠慢、口舌、丈人、痛心、不好、風(fēng)流、操持、學(xué)者、開張、妖怪、有意、地方、山東、人情、把握、致意、從容、便宜、無賴、慷慨、故事、南面、老大、可憐、小子、逢迎、斗爭、同志、活人、束手、知道、指示、行為、祖父、會計、作文、曉暢、具體、前進(jìn)、即使、或者、作息等等。
以上列舉的詞匯,可以分類記憶,也可籠統(tǒng)記憶。分類共有6種:
兩個單音詞組合,如“智力”、“妻子”;
2.詞義擴(kuò)大,如“中國”、“江河”;
3.詞義縮小,如“親戚”;
4.詞義轉(zhuǎn)移,如“婚姻”;
5.詞義弱化,如“痛心”;
6.偏義復(fù)詞,如“作息”。
無論采用哪一種記憶,最好的方法是用例句形式。同學(xué)們將帶有這些詞匯的句子抄錄下來,并注明其“古義”,記在腦海里,久而久之,便形成能力。
第二,一詞多義
一詞多義是漢語詞匯中的普遍現(xiàn)象,在文言文中出現(xiàn)頻率更多,也是較難掌握的一項。如何掌握一詞多義呢?
一要“因文定義”。詞不離句,句不離篇,是閱讀古今文章的準(zhǔn)則。比如,
次:1.陳勝、吳廣皆次當(dāng)行(編次)2.又間令吳廣之次所旁叢祠中(駐扎);
書:1.乃丹書帛曰(書寫)2.得魚腹中書(字條)
盛: 1.西湖最盛(華美)2.今春雪甚盛(多)
等:1.公等遇雨(各位)2.等死,死國可乎(同樣)
或: 1.今或聞無罪,二世殺之(有的人) 2.一食或盡黍一石(有時)
茍:1.茍富貴,無相忘(假如,如果)2.茍慕義強(qiáng)仁者皆愛惜焉(只要)
易: 1.然吾嘗聞風(fēng)俗與化移易 (改變 )2. 天下事有難易乎(容易 ) 3.寡人欲以五百里之地易安陵 (交換 )
謝:1.為我謝曰(致意 ) 2.長跪而謝之曰 (道歉 )
【高考文言文高頻字詞歸納】相關(guān)文章:
文言文高頻字詞歸納02-21
高考語文文言文高頻字詞05-18
文言文高頻字詞知識點(diǎn)04-04
高考文言文字詞考點(diǎn)05-16
高考?xì)v史高頻知識考點(diǎn)總結(jié)歸納07-30
高考文言文知識歸納04-02
高考文言文重點(diǎn)字詞06-13
文言文常見易錯易混字詞歸納05-16
高考文言文字詞知識點(diǎn)04-04