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文言文學(xué)皆不精原文及翻譯
在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家最不陌生的就是文言文了吧?文言文的特色是言文分離、行文簡(jiǎn)練。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢?下面是小編為大家整理的文言文學(xué)皆不精原文及翻譯,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
原文
項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書(shū)不成,去;學(xué)劍,又不成。項(xiàng)梁怒之。曰:“書(shū),足以記名姓而已;劍,一人敵。不足學(xué)。學(xué)萬(wàn)人敵!庇谑琼(xiàng)梁乃教籍兵法。籍大喜。略知其意,又不肯竟學(xué)。后劉、項(xiàng)之爭(zhēng),劉邦智取,項(xiàng)藉以力斗,然終為劉所敗,乃智窮也。
注釋
1、項(xiàng)籍:即項(xiàng)羽。楚國(guó)將領(lǐng)項(xiàng)燕的孫子,秦末起義軍首領(lǐng),最后敗給劉邦,自盡于烏江邊上。
2、少時(shí):青少年時(shí)代。
3、書(shū):文字,包括識(shí)字,書(shū)法。
4、去:放棄。
5、項(xiàng)梁:項(xiàng)羽的叔父。
6、不足:不值得。
7、敵:抵擋。
8、竟學(xué):學(xué)完。
9、大:很。
10、足:值得。
11、兵:行軍打仗。
12、乃:就。
13、名:名字。
14、已:罷了。
15、窮:不如。
譯文
項(xiàng)羽年輕時(shí),學(xué)習(xí)文學(xué),沒(méi)學(xué)完成,便放棄了;學(xué)習(xí)劍術(shù),又沒(méi)有成功。項(xiàng)梁生氣了。(項(xiàng)羽)說(shuō):“文學(xué),只值得(用來(lái))記錄姓名罷了;劍術(shù),(只能)抵擋一人。(這些都)不值得學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)能夠?qū)谷f(wàn)人的本領(lǐng)!表(xiàng)梁于是傳授項(xiàng)羽兵法。項(xiàng)羽很高興。但是,項(xiàng)羽略略了解兵法的大意后,又不肯學(xué)完。后來(lái)終究沒(méi)成就大事。后來(lái)在劉邦項(xiàng)羽的爭(zhēng)斗中,劉邦選用智取,項(xiàng)藉雖用盡全力,但還是敗給劉邦,能力不足!
啟示
說(shuō)明了一個(gè)人光有大志,沒(méi)有恒心,不肯孜孜不倦,精益求精地學(xué)習(xí),是不會(huì)取得成功的,唯有堅(jiān)持不懈,才能成功。
拓展
項(xiàng)羽(公元前232年―公元前202年),男,唐宋典籍記載為周王族諸侯國(guó)項(xiàng)國(guó)后代,姬姓,項(xiàng)氏,名籍,字羽,泗水郡下相縣(今江蘇省宿遷市)人。秦朝末年政治家、軍事家,楚國(guó)名將項(xiàng)燕的孫子。
項(xiàng)羽少時(shí)學(xué)書(shū)、劍皆無(wú)所成,然胸懷反秦大志。秦二世元年(前209年)九月,隨項(xiàng)梁起兵會(huì)稽(治今江蘇蘇州),響應(yīng)陳勝、吳廣起義。陳勝死后,又領(lǐng)導(dǎo)反秦武裝主力,擁立楚懷王之孫熊心為王。秦將章邯擊趙時(shí),奉懷王之命,以次將隨上將軍宋義率軍救趙,因宋義行至安陽(yáng)后按兵不動(dòng),遂于帳中斬之,然后親自領(lǐng)兵救巨鹿,破釜沉舟,大敗秦軍主力。隨后招降章邯,坑殺秦卒二十萬(wàn),進(jìn)軍關(guān)中。時(shí)劉邦已先據(jù)咸陽(yáng),謀臣范增力勸項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴上殺死劉邦,未能實(shí)現(xiàn),與劉邦暫時(shí)達(dá)成和解,遂屠咸陽(yáng),殺秦王子?jì),燒秦宮室,擄掠貨寶。公元前206年二月,尊熊心為義帝,分封諸侯,以劉邦為漢王,自立為西楚霸王,定都彭城(今江蘇徐州)。其后其將義帝遷往郴縣,暗令吳芮、共敖于途中弒殺義帝。不久,田榮、陳余于齊、趙等地舉兵反楚,劉邦趁機(jī)平定三秦,進(jìn)逼西楚,楚漢之爭(zhēng)隨之爆發(fā)。項(xiàng)羽雖于戰(zhàn)爭(zhēng)前期取得勝利,但因分封諸侯,內(nèi)部矛盾重重,加以戰(zhàn)略決策失宜,軍事形勢(shì)日益不利,終被圍困垓下,夜聞楚歌四起,以為漢軍已得楚地,遂突圍至烏江,自刎而死。
作為中國(guó)軍事思想“兵形勢(shì)”(兵家四勢(shì):兵形勢(shì)、兵權(quán)謀、兵陰陽(yáng)、兵技巧) 的代表人物,項(xiàng)羽是一位以武力出眾而聞名的武將。李晚芳評(píng)價(jià)“羽之神勇,千古無(wú)二”。
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