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師曠勸學的文言文翻譯

時間:2024-01-20 10:36:36 文言文 我要投稿

師曠勸學的文言文翻譯(必備)

  在年少學習的日子里,大家都知道一些經典的文言文吧?文言文是一種書面語言,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。為了幫助更多人學習文言文,下面是小編幫大家整理的師曠勸學的文言文翻譯,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師曠勸學的文言文翻譯(必備)

  原文

  晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣!

  師曠曰:“暮,何不炳燭乎?"

  平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”

  師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。秉燭之明,孰與昧行乎?”

  平公曰:“善哉!”。(選自西漢劉向編《說苑·建本》)

  譯文

  晉平公對師曠說:“我今年七十歲了,想要學習,恐怕已經晚了。”

  師曠回答說:“既然晚了,為什么不把燭燈點燃呢?”

  平公說:“哪里有做臣子的人而來戲弄自己的國君的行為呢?”

  師曠說:“雙目失明的我怎么敢戲弄我的君主呢?我聽說,少年時喜好學習,就如同初升太陽的陽光一樣燦爛;中年時喜好學習,就像正午太陽的陽光一樣強烈;晚年時喜好學習,就像拿著蠟燭照明,點上火把走路和摸黑走相比,哪個更好呢?”

  平公說:“說得好。 

  注釋

  1.晉平公:春秋時期晉國國君。

  2.于:向。

  3吾:我。

  4.師曠:字子野,春秋時代晉國樂師。他雙目失明,仍熱愛學習,對音樂有極高的造詣。

  5.恐:恐怕,擔心。

  6.暮:本來是“天晚”的意思,這里指“晚”的意思。

  7.何:為什么。

  8.炳燭:點燭,當時的燭,只是火把,還不是后來的燭。

  9.安:怎么,哪。

  10.戲:作弄,戲弄。

  11.盲臣:瞎眼的臣子。師曠為盲人,故自稱為盲臣。

  12.臣:臣子對君主的自稱。

  13.聞:聽說,聽聞。

  14.而:表并列,并且。

  15.陽:陽光。

  16.秉燭之明,孰與昧行乎:點上燭火照明比起在黑暗中走路,究竟哪個好呢?

  17.孰與:相當于“……跟(與)……哪個(誰)怎么樣?”。

  18.昧行:在黑暗中行走。昧,黑暗。

  19.善哉:說得好!

  20.善:好。

  21.日出之陽:初升的太陽,早晨的太陽。

  22.日中之光:正午(強烈)的太陽光。

  23.好:愛好。

  24.為:作為。

  25.少:年少。

  26.欲:想,想要

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