拔苗助長讀后感

時(shí)間：2023-03-08 09:29:45 拔苗助長讀后感我要投稿

拔苗助長讀后感

　　“拔苗助長”的寓言故事告訴人們，客觀事物的發(fā)展有它自身的生長規(guī)律，僅靠良好的愿望和熱情是不夠的，搞不好其效果適得其反。以下是小編收集整理的拔苗助長讀后感（精選22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　拔苗助長讀后感1

　　今天我讀了《拔苗助長》這個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：“從前有個(gè)農(nóng)夫，種了稻苗后，便希望能早早收成，但是總是覺得禾苗長不高。他等得不耐煩，便將稻苗拔高幾分。經(jīng)過一番辛勞后，他滿意地扛鋤頭回家休息。然后回去對家里的人說：”今天可我可累壞了，我?guī)椭f稼苗長高一大截了，他兒子趕快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。“

　　這個(gè)故事告訴我們：禾苗要慢慢成長，如果要是把高的話就會(huì)立刻枯死。

　　拔苗助長讀后感2

　　今天，我讀了一篇成語故事叫《拔苗助長》，這個(gè)成語故事說的是：從前，宋國有一個(gè)種田的人，性子特別急，他天天去看自己種的禾苗，覺得自己種的禾苗長得太慢了，他就想了一個(gè)辦法，以為把禾苗往上拔一拔，這樣禾苗就會(huì)快點(diǎn)長高了。于是，他把禾苗全往上拔了拔，結(jié)果第二天他的禾苗全都死了，他非常后悔。

　　這個(gè)故事告訴我們：凡事不能急于求成，要按照事物的發(fā)展規(guī)律來進(jìn)行。在學(xué)習(xí)上也是如此，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，要認(rèn)真聽講，打好基礎(chǔ)，這樣才能取得好的成績。

　　讀過這篇故事后，使我懂得了不管做什么事情，都要有一定的耐心，不能投機(jī)取巧，那樣只會(huì)損害到自己

　　拔苗助長讀后感3

　　今天下午我讀了一個(gè)非常有趣的故事名叫《拔苗助長》，讓我有了很多的感受。

　　這個(gè)故事講得是從前有一個(gè)人他看到自己的禾苗長的很慢，十天還沒長高一點(diǎn)。一天夜里囊個(gè)農(nóng)夫想了一個(gè)辦法，第二天早上他到田里把所有禾苗都拔高了。直到天黑他筋疲力盡的回到家對他的兒子所今天真累可是禾苗都長高了一大半。他的兒子一聽急忙跑到田里一看禾苗都枯死了。

　　讀了這個(gè)故事我明白了要按事物發(fā)展的規(guī)律辦事，不要急于求成。

　　拔苗助長讀后感4

　　今天，我讀了拔苗助長的成語故事。故事講的是宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就想了個(gè)辦法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一點(diǎn)，結(jié)果禾苗都枯死了。這個(gè)故事說明了違反事物發(fā)展規(guī)律而主觀的急躁冒進(jìn)，反而會(huì)把事情弄糟。

　　其實(shí)我們旁邊也有這樣的人。有的家長望子成龍新切，不管自己的孩子喜不喜歡。有沒有某各方面的特長，就逼著孩子上這個(gè)特長班，那個(gè)特長班，弄得孩子整天沒有休息時(shí)間，學(xué)什么也沒有興趣了，結(jié)果什么也沒有學(xué)好，這不也是在做拔苗助長的蠢事嗎？

　　還有的家長對孩子提出過高的要求，孩子達(dá)不到要求，就批評，訓(xùn)斥孩子，甚至動(dòng)手打孩子，不準(zhǔn)讓孩子玩，卻從不想一想孩子為什么達(dá)不到提出的要求。這同樣是在拔苗助長。其實(shí)知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，能力是一天天鍛煉的，哪能一天吃個(gè)胖子。

　　希望家長們也來讀一讀這個(gè)故事。

　　拔苗助長讀后感5

　　暑假里我看了一本成語故事書，里面有很多成語，當(dāng)我看到“拔苗助長”這個(gè)故事時(shí)，我大笑起來，媽媽在我旁邊看書被我嚇了一跳，問我怎么回事突然就笑了。我就給她講了這個(gè)故事。故事講的是宋國有一個(gè)人，他把苗子種到田里以后，天天去看，覺得苗子就是長不高，有一天他把苗子一個(gè)一個(gè)的往上拔，他回到家跟老婆和兒子說：“今天的苗子長的很快”。第二天，兒子跑到田里一看，苗子已經(jīng)全部枯萎了。

　　這個(gè)成語故事雖然很搞笑，但是讓我明白了：做事情不能太急，要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，一步一步的做。這就像媽媽平時(shí)給我說的“心急吃不了熱豆腐”是一樣的。我有時(shí)候?qū)W習(xí)就是太急，老師也說過我學(xué)習(xí)不是很踏實(shí)，看來我是真的要改改這個(gè)毛病了，不然我就會(huì)像故事里的那個(gè)宋人一樣適得其反。

　　拔苗助長讀后感6

　　《拔苗助長》這個(gè)寓言故事講的是：宋國有個(gè)農(nóng)夫，覺得田里的禾苗長得慢，非常著急。一天，他決定把禾苗一棵棵拔高一點(diǎn)，這樣就會(huì)長得快一點(diǎn)了！就這樣，他一直忙到天黑，回家之后又累又高興地說：“我已經(jīng)幫禾苗長高了！”他的兒子聽了，很好奇，怎么幫禾苗長高的呢？第二天一早，跑到田地里一看，天哪！禾苗都枯死了！

　　我的讀后感：讀了這個(gè)故事之后，我明白了做什么事情都不能急于求成，要有足夠的耐心，要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ裱挛锏目陀^規(guī)律。不然，不僅沒有收獲，白費(fèi)了力氣，反而變成了壞事。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一下子就學(xué)會(huì)所有的知識(shí)，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯(cuò)誤！

　　家長的讀后感：這篇文章主要講述了：有個(gè)性子很急的宋國農(nóng)夫，日夜盼望種下的禾苗長得快些，就每天去看�？墒�，他老是覺得禾苗長得很慢。于是，他絞盡腦汁想出了個(gè)“好”辦法：把禾苗拔高一點(diǎn)。他回到家跟家人說了這件事，兒子聽了疑惑不解，急忙去看看禾苗，可禾苗已經(jīng)枯死了。這位農(nóng)夫違背了禾苗的自然生長規(guī)律，使用了不科學(xué)的種植方法，存在急于求成的心理等，最終落得個(gè)弄巧成拙、適得其反、徒勞無功的下場。這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)道理：無論做什么事情，我們都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，單憑主觀意愿做事，往往會(huì)事與愿違。

　　欲速則不達(dá)。當(dāng)前，很多家長都犯了“拔苗助長”的錯(cuò)誤。他們“望子成龍、望女成鳳”心切，急于想讓孩子“一口吃成胖子”。于是，逼著孩子學(xué)習(xí)一些與實(shí)際年齡不相符的高難度的知識(shí)，不給孩子自由放松的時(shí)間，不給孩子自己支配的時(shí)間。不管孩子愿不愿意，有沒有興趣，給孩子報(bào)了這樣那樣的特長班、興趣班等之類的學(xué)習(xí)班。只要孩子考試成績不理想，就破口大罵。由于孩子只顧著學(xué)習(xí)那些困難的新知識(shí)，沒時(shí)間復(fù)習(xí)，不僅一些重要的課內(nèi)知識(shí)都忘掉了，而且那些“新知識(shí)”也理解不了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差了。從而錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子“學(xué)的還不夠多”，又逼著孩子去學(xué)習(xí)很多新的知識(shí)，又給孩子報(bào)了許多學(xué)習(xí)班。如此一來，形成了惡性循環(huán)，到頭來學(xué)無所成，白忙活一場。

　　“冰凍三尺非一日之寒。”同樣，學(xué)習(xí)知識(shí)也是靠一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，決非一蹴而就，一勞永逸。要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)從現(xiàn)在學(xué)的課內(nèi)知識(shí)開始，循序漸進(jìn)，循循善誘。當(dāng)然，因材施教也很重要。孩子有足夠的學(xué)習(xí)能力或者孩子愿意，不妨參加一兩個(gè)興趣班，多學(xué)一些知識(shí)，可以適當(dāng)提高一下。另外，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)成績才能得以提高。

　　拔苗助長讀后感7

　　今天我從媽媽手機(jī)上看了一篇中國傳統(tǒng)故事《拔苗助長》。這篇故事我看了兩遍，它說意思是說的一個(gè)農(nóng)夫看著他地里的秧苗一天天的長大很高興。但是就是長得太慢了，這讓他很是郁悶，他恨不得他的秧苗明天就能收割。他終于想了一個(gè)讓秧苗快點(diǎn)長大的方法，就是農(nóng)夫把秧苗往上拔了一下，這一下就長高了許多，沒想到第二天秧苗全死了。

　　他的意思是說秧苗它要一天一天的長不能脫離土壤生長，違背它的自然生長規(guī)律，不然最后得不償失�，F(xiàn)實(shí)中拔苗助長的例子很多，就像我們小孩子在幼兒園就要學(xué)習(xí)很多東西，讓我們失去了快樂的童年，失去了更多的學(xué)習(xí)興趣，孩子非但沒有成長還害了孩子得不償失。

　　拔苗助長讀后感8

　　暑假中，我再次仔細(xì)閱讀了《拔苗助長》這篇文章，它使我受益匪淺。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是：從前有個(gè)人，看見自己田里的禾苗比別人短，于是，他把禾苗拔高了一截。他的兒子奇怪了，想：這禾苗怎么這么長？過了一會(huì)兒，兒子去看，發(fā)現(xiàn)綠油油的禾苗都死光了。

　　當(dāng)我讀到“可是一天，二天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高，于是他想了辦法，把田里的禾苗拔高了一截，然后他回到家里說：‘今天可把我累壞了，力氣總算白費(fèi)，禾苗長高了一大截’”時(shí)，我想，這個(gè)人真是太愚蠢了，不知道禾苗是一天天長大的，太急于求成了。

　　其實(shí)生活中，有時(shí)也會(huì)向他一樣。記得那天，姨夫從科技館拿來一個(gè)孔明奇鎖。我發(fā)現(xiàn)這里邊有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小塊塊，而且兩根主木塊有個(gè)小縫隙�？杀M管如此，我還是拆出一個(gè)。我想：軟的不行來硬的。我使勁把小塊塊往外拆。沒想到小塊塊沒拆開，孔明奇鎖倒破了。后來，在姨夫的指導(dǎo)工作下，我找到了規(guī)律，便輕松打開了孔明奇鎖。讀了《拔苗助長》這篇文章，讓我明白了一個(gè)道理：做事不能急于求成，否則會(huì)適得其反。

　　拔苗助長讀后感9

　　今天，我讀了一則寓言，名叫《拔苗助長》。我讀了這則寓言，感想很多，下面，我來跟大家說說吧！

　　從前，有個(gè)農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天，禾苗全都枯萎了。

　　其實(shí)，那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個(gè)特長班，那個(gè)興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學(xué)嘛，如果孩子不喜歡，越學(xué)越?jīng)]興趣，那叫什么興趣班！結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到，跟沒學(xué)還不是一樣嘛！

　　俗話說，“欲速則不達(dá)”，心急吃不了熱豆腐��！知識(shí)是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個(gè)胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂時(shí)間都給占了，我們還哪來的興趣啊？如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí)，你們愿意嗎？

　　我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！

　　拔苗助長讀后感10

　　今天，我和媽媽一起讀了好幾個(gè)成語故事，最讓我受啟發(fā)的是《拔苗助長》這篇。故事是講一個(gè)人性子很急，他種下秧苗才過了幾天后，都沒見秧苗長高，于是他想到了一個(gè)辦法：把秧苗一個(gè)一個(gè)拔高，不就長高了嗎？后來，他真的來到稻田里把秧苗拔高了。晚上，他回家告訴妻子說：“今天可把我忙壞了，終于讓秧苗長高了一些。”第二天早上，小孩子去看秧苗，全枯萎了。

　　這個(gè)故事告訴我，任何事情都是有它自身的規(guī)律的，要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律，才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定是失敗的。比如說拔苗助長的故事，禾苗需要時(shí)間和養(yǎng)分、陽光等等才能慢慢地長大，在條件具備的情況下生長才是一個(gè)自然的過程，這就是規(guī)律。而那個(gè)人違背了規(guī)律就一定會(huì)失敗。

　　通過讀這個(gè)故事我懂得了，無論我們做任何事情都要符合規(guī)律，不能急于求成。在學(xué)習(xí)上我們更是要踏踏實(shí)實(shí)，要一步一個(gè)腳印，通過努力學(xué)習(xí)不斷增長知識(shí)一定不能急于求成。

　　拔苗助長讀后感11

　　《拔苗助長》是我國著名的成語故事之一。它的主要內(nèi)容就是說，宋國的一個(gè)農(nóng)夫，為了使自家種的禾苗長得快一些，就將禾苗連根拔起，而農(nóng)夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個(gè)成語故事就是想告訴我們：不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而會(huì)把事情弄糟的道理。

　　然而，在生活中，也許就在我們的身邊，也常常發(fā)生著“拔苗助長”的歷史笑話。例如，有些家長為了使自己的小孩能夠在班級中出類拔萃，更高人一等，而采取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會(huì)殘忍地剝奪孩子們玩的權(quán)利，而買來一大堆令人看了就頭疼的習(xí)題冊，讓孩子鉆進(jìn)“題堆”里拼命地寫個(gè)不停，或讓孩子參加培優(yōu)班什么的。而這樣培育出來的，往往并不是社會(huì)所需的棟梁之材，而是一個(gè)十足的“書呆子”！

　　說到這兒，我又想起了我的一位好朋友。如果要說，我與她比哪個(gè)的童年更快樂，那么，回答肯定是我。因?yàn)椋也槐貫槟切┱n外的練習(xí)冊而煩惱。而我的那位朋友呢？她的童年里卻全都是做之不盡的課外習(xí)題與上之不盡的補(bǔ)習(xí)班。她自己都坦白地承認(rèn)：“這些千篇一律的習(xí)題，只會(huì)使我越做越傻，不會(huì)有什么很好的效果。而這些補(bǔ)習(xí)班就更沒有必要上了。上課時(shí)我都聽明白了，如果再上補(bǔ)習(xí)班純粹就是浪費(fèi)時(shí)間！”我想，這，不就是那些正被“拔苗助長”的孩子們的心聲嗎？可又有哪位家長去認(rèn)真地傾聽呢？

　　我真希望，全天下的父母都能記住《拔苗助長》所帶給我們的啟示！

　　拔苗助長讀后感12

　　這天，我看了《拔苗助長》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：從前有個(gè)宋國的人，他性子很急。有一天，他剛種下稻子，就每一天去看看稻子有沒有長高了。但是，他老是覺得稻子長得很慢，于是，他絞盡腦汁想了個(gè)“好”辦法：把稻子拉高點(diǎn)。傍晚，他回家跟大家說了這件事，兒子急忙去看看稻子，可稻子已經(jīng)枯萎了。

　　這位農(nóng)夫沒有按照莊稼成長的規(guī)律去做。如果違背了自然規(guī)律，植物，別說長得快，可能像那個(gè)宋國的人那樣的稻子那樣，連長也長不了了。此刻，很多望子成龍的家長都犯了“拔苗助長”的蠢事。他們想讓孩子成才，日夜逼孩子學(xué)習(xí)一些他沒有潛質(zhì)明白的新知識(shí)，理由是：學(xué)多點(diǎn)。那些家長不讓他出去玩、放松一下，還給孩子報(bào)了許多特長班、興趣班等等的第二課堂，不管孩子愿不愿意學(xué)。只要孩子明白不了新知識(shí)，就破口大罵：“你這般學(xué)習(xí)潛質(zhì)，以后怎樣成才呀？還不快去學(xué)多點(diǎn)？”；“這么簡單的題，你也明白不了，那么以后那些更難的題怎樣辦？此刻要你學(xué)多點(diǎn)，是要你以后學(xué)習(xí)的簡單點(diǎn)！”……。由于孩子只顧著學(xué)習(xí)那些困難的新知識(shí)，沒時(shí)刻復(fù)習(xí)，不僅僅一些重要的課內(nèi)知識(shí)都忘掉了，而且那些“新知識(shí)”也明白不了，等于什么都沒學(xué)，導(dǎo)致考試考差了，那些家長還覺得孩子“學(xué)的不夠多”，就又逼孩子回房學(xué)習(xí)新知識(shí)，又給孩子報(bào)了許多第二課堂。俗話說：欲速則不達(dá)，心急吃不了熱豆腐呀。知識(shí)是靠一天一天積少成多的，哪能一天兩天學(xué)會(huì)所有學(xué)問呀！而且，既然孩子沒有潛質(zhì)學(xué)會(huì)以后的知識(shí)，就要一步一個(gè)腳印，從此刻學(xué)的的課內(nèi)知識(shí)開始，也能夠去一兩個(gè)興趣班，適當(dāng)提高一下。孩子學(xué)習(xí)有勞有逸，學(xué)習(xí)成績才能得以提高嘛！

　　期望那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長不好再犯拔苗助長的錯(cuò)誤了。

　　拔苗助長讀后感13

　　我在星期天讀了一則十分好的寓言故事，這篇寓言的名字叫《拔苗助長》。這則寓言故事我十分喜愛。

　　故事是這樣的：古時(shí)候有一個(gè)農(nóng)夫，他性子很急，眼巴巴地盼著田里的稻子能夠快快長高，甚至恨不得明天就下田收割。但是稻子還是長得很慢，永遠(yuǎn)也沒有他想的那么快。這個(gè)農(nóng)夫突然想出了一個(gè)使稻子快速長高的辦法，他急忙地跑到稻田里，把稻子一束一束地從地里拔高了一些。當(dāng)他筋疲力盡地回到自己家的時(shí)候，對他家里的人高興地說：“這天可把我累壞了！但是辛苦總算沒有白費(fèi)，田野里的稻子都長高了好多好多。”他的兒子聽了，趕緊跑到田里去看看。完蛋了！所有的稻子全都已經(jīng)枯死了。

　　讀了這則寓言使我明白了一個(gè)深刻的道理。任何植物都有它的生長規(guī)律，不能自己想怎樣樣就怎樣樣，如果人去違背了它的生長規(guī)律，一味去貪多貪快，就不會(huì)到達(dá)自己想要的結(jié)果。做任何事情都要照它的發(fā)展規(guī)律辦事，不能急于求成，否則，就會(huì)欲速則不達(dá)。

　　拔苗助長讀后感14

　　今天是星期六，我和爸爸媽媽出去逛街，走著走著就走到了書店。書店里的書可真多�。『鋈晃铱匆娨槐竞窈竦某烧Z故事書，于是就請媽媽幫買下了。我抱著這本成語故事書，飛快地向家走去。一到家，我開始就坐在課桌前讀這本書。不知不覺一個(gè)星期過去了，我把這本書讀完了。

　　在這一本書里我學(xué)到了不少的知識(shí)。我覺得這本書中寫的《拔苗助長》這篇文章中的人非�？尚�，那個(gè)人為了讓小苗兒長的快些，想盡了辦法，最后，他竟想出了一個(gè)拔苗助長的辦法。就是在小苗還沒長高的時(shí)候，他把小苗往上拔，“幫助”苗兒成長，最后苗兒確枯死了。

　　我想對他說，你把小苗的都拔斷了，小苗就吸收不到水份了，也就枯死了。你應(yīng)該辛勤勞動(dòng)，給小苗澆水、施肥、除草等等，小苗就會(huì)茁壯成長，他明年也一定會(huì)大豐收的。象我們小朋友一樣，不能急于求成，要一步一步打好基礎(chǔ)，才能學(xué)更多地知識(shí)，才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　拔苗助長讀后感15

　　我看了一篇故事《拔苗助長》。有個(gè)農(nóng)夫他在地里栽了一些禾苗，盼望著能有個(gè)好收成。農(nóng)夫是個(gè)非常性急的人，種下的禾苗，恨不得明天就能長高。后來他想出一個(gè)辦法來，他就來到地里，把禾苗一棵一棵地往上拔了一截兒。結(jié)果原來綠油油的禾苗全都枯死了。

　　這個(gè)故事說明農(nóng)夫太心急，一下子就想能有好的收成。這告訴我們做事情要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的做起，要有付出才能有好的'成果。

　　拔苗助長讀后感16

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅能讓我獲得新的知識(shí)，還能讓我感受到快樂。我也喜歡讀寓言故事，其中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《拔苗助長》，我看到里面有這樣一句話，讓我記憶特別深，就是“”一天、兩天、三天……秧苗還是沒有長高。”從這個(gè)故事中，我知道了秧苗是要經(jīng)過陽光、雨露才能長高的,而不是你著急就有用的,更不能去拔它，拔它只是表面的，它是不會(huì)真正長高的。也讓我明白了一個(gè)道理，我們無論做什么事都要符合自然規(guī)律，不能急于求成，學(xué)習(xí)上也是如此，千萬不能心急。

　　有一次，我放學(xué)回到家，心想著我得趕緊寫完作業(yè)，不然我就不能和小朋友一起玩了，我的腦子里此時(shí)只有和他們玩的情形，我就立刻開始寫作業(yè)，在寫作業(yè)時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)寫，我就不想查字典，直接問爸爸。爸爸不但沒有回答我，反過來說：“你都四年級了，要自己學(xué)會(huì)解決問題，不要太著急�！甭犃税职值脑�，我心里有一些自責(zé)，又有一些難過，我慢吞吞地說:“我知道啦�！蔽伊ⅠR回去查字典，我發(fā)現(xiàn)查字典的時(shí)候也很有趣，像是在跟他們玩捉迷藏。后來，我發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)候正好考到這個(gè)字了，通過查字典，這個(gè)字在我記憶里更加印象深刻了，所以考試的時(shí)候我立刻就寫出來了，那時(shí)的我特別高興，心想：幸虧我去查字典了，如果是爸爸告訴我的，我急急忙忙寫上去，可能現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

　　讀了這個(gè)故事，讓我明白了，做事不能太著急，在學(xué)習(xí)上也是一樣，我們要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)，慢慢的增長知識(shí)，千萬不能急于求成。

　　拔苗助長讀后感17

　　大家都讀過《拔苗助長》的故事吧，今天我再講一遍我所理解的這個(gè)故事。

　　古時(shí)候有個(gè)農(nóng)夫總嫌田里的苗長的太慢，恨不得下種三天就收割，可是田里的苗還是慢慢地長。有一天，農(nóng)夫想到一個(gè)好主意，急急忙忙跑到田里，他把田里的苗都撥高了一節(jié)。第二天，他以為可以收割了，可到田里一看，呀!這苗怎么都死了。

　　這讓我明白要尊重植物的生長規(guī)律，不能急。因?yàn)橹参镆灿猩L的過程，你好好養(yǎng)它，等到收獲時(shí)自然就會(huì)豐收。所以養(yǎng)植物要有耐心和愛護(hù)兩點(diǎn)，這樣植物就能健康的生長。

　　拔苗助長讀后感18

　　今天，我讀了《拔苗助長》這個(gè)故事。

　　它的主要內(nèi)容是：古時(shí)候，在宋國有一位農(nóng)夫，他種了許多禾苗，他見禾苗長得太慢了，就想出了一個(gè)“最佳方法”：把禾苗都一一拔高。他回到家中，忙向家人報(bào)喜：“我們的禾苗終于長高了！”他兒子非常好奇，跑出去一看，禾苗全都枯死了。

　　我們不能急于求成，不能像農(nóng)夫一樣，看著禾苗好像長高了，實(shí)際上全都枯死了。

　　我小時(shí)候一直有個(gè)夢想：就是當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。我迫不及待地向爸爸請教打乒乓球的“辦法”，學(xué)了好幾天，我居然還沒學(xué)會(huì)，我把拍子往地上一丟，就一直沒打過了。可爸爸媽媽天天都在打，我漸漸又喜歡上了乒乓球，通過努力，我終于學(xué)會(huì)打乒乓球了。我還明白了不要幻想著一步登天。

　　這則寓言讓我懂得了許多道理：做事不能急于求成，要有耐心，還要持之以恒，不要異想天開。也不能向農(nóng)夫那樣，聰明反被聰明誤。

　　拔苗助長讀后感19

　　今天，我讀的故事叫“拔苗助長”，故事講的是：有一個(gè)農(nóng)夫，是一個(gè)急性子。他每天總是起早貪黑地辛勤勞動(dòng)，但是總覺得田里的幼苗長得太慢。他希望能長得快一些，于是天天到地里去用尺量那些小苗。總覺得小苗長得太慢了，他心中很焦急，千方百計(jì)地想辦法讓小苗長得快些。

　　一天，他終于想出了一個(gè)使小苗長得快的好辦法，于是，他走到田里，把小苗一根一根地往上拔，他心里暗自高興：小苗一天就長高了那么多。他忙了一天，終于把田里的小苗都拔高了，然后就很滿足地回家，一回到家，就對家人說：“田里的苗不愛長，我一天就幫它們長了很多�！眱鹤勇牪幻靼姿脑�，馬上跑到田里去看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)田里的小苗都枯萎了。

　　我覺得這個(gè)農(nóng)夫急于求成，反而把事情辦壞了，所以我們辦事應(yīng)該遁序漸進(jìn)，不要急于求成。

　　拔苗助長讀后感20

　　今天重讀《拔苗助長》了這則寓言，感想很多。

　　下面，我來跟大家說說吧！從前，有個(gè)農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。

　　于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天禾苗全都枯萎了。其實(shí)那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個(gè)特長班，那個(gè)興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學(xué)嘛，如果孩子不喜歡，越學(xué)越?jīng)]興趣，那叫什么興趣班！結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到，跟沒學(xué)還不是一樣嘛！俗話說，“欲速則不達(dá)”，心急吃不了熱豆腐�。�

　　知識(shí)是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個(gè)胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂時(shí)間都給占了我們還哪來的興趣��？

　　如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí)，你們愿意嗎？我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！

　　拔苗助長讀后感21

　　今天，我讀了《拔苗助長》這個(gè)成語故事。

　　書中講的是：從前有一個(gè)宋國人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長的快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個(gè)樣，看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次，他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn)，心里還樂滋滋的想：哈哈！我太聰明了！這樣他們就會(huì)長得快一點(diǎn)了！我也就很快就能收獲了！

　　就這樣，他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢！他回家之后，又累又高興，說：“我已經(jīng)幫麥苗長高了，還高了一大截呢！這次我總算沒有白忙活一場，我們很快就會(huì)吃上青菜啦！”

　　他的家人聽了，心理疑惑不解，知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！他這才醒悟過來：“原來什么事情都不能太著急，要不然會(huì)事與愿違的！我怎么就那么的笨呢！”

　　讀了《拔苗助長》這個(gè)成語故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧�，遵循人、事、物的特有�?guī)律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不然不但沒有收獲，而且還會(huì)白忙活一場，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一下把所有的知識(shí)全學(xué)完，文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯(cuò)誤！