保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文
一、保護(hù)野生動(dòng)物的重要性
野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是大自然留給人類(lèi)的寶貴財(cái)富，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是人類(lèi)社會(huì)必不可少的資源。野生動(dòng)物具有科學(xué)價(jià)值、藥用價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、游樂(lè)觀賞價(jià)值、文化美學(xué)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值。保護(hù)發(fā)展和合理利用野生動(dòng)物資源，對(duì)于維護(hù)生態(tài)平衡、改善自然環(huán)境、促進(jìn)人與自然的和諧、保持生物多樣性、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面持續(xù)可協(xié)調(diào)發(fā)展有著非常重要的意義。由于環(huán)境惡化，人類(lèi)亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。近100年來(lái)，物種滅絕的速度已超過(guò)了自然滅絕速度的100倍，現(xiàn)在每天都有100多種生物從地球上消失。我國(guó)也已經(jīng)有10多種哺乳類(lèi)動(dòng)物滅絕，還有20多種珍稀動(dòng)物面臨滅絕。而它們的滅絕會(huì)導(dǎo)致許多可被用于制造新藥的分子消失，還會(huì)導(dǎo)致許多有助于農(nóng)作物戰(zhàn)勝惡劣氣候的基因消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的損失是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的。所以，保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己。
二、保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文（精選7篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。以下是小編整理的保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文1
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種珍稀野生動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)收集和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、制作、展示活動(dòng)，懂得動(dòng)物與環(huán)境、動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系，懂得保護(hù)動(dòng)物的重要意義。
3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。
4、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛(ài)生活。
5、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物的重要性和責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種珍稀野生動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)制作。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力
課前準(zhǔn)備 ：
1、教師準(zhǔn)備：我國(guó)珍稀野生動(dòng)物資料和圖片、多媒體課件、畫(huà)報(bào)等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：每人搜集一兩種珍稀野生動(dòng)物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課：
1、檢查學(xué)生搜集的我國(guó)珍稀野生動(dòng)物資料，對(duì)搜集資料多的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。
2、導(dǎo)課：同學(xué)們，在我國(guó)的土地上生長(zhǎng)著一些世界上著名的珍稀動(dòng)物�？捎捎谏鷳B(tài)環(huán)境被破壞，以及人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物的過(guò)度捕殺，這些珍稀動(dòng)物已瀕臨滅絕，這不能不說(shuō)是我們國(guó)家的巨大損失。為了使大家懂得我國(guó)珍稀動(dòng)物的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)，這節(jié)課，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一些我國(guó)的珍稀野生動(dòng)物。（板書(shū)課題)
二、學(xué)習(xí)新課：
1、課前同學(xué)們都收集了資料，下面請(qǐng)各小組代表上臺(tái)給大家作介紹。（學(xué)生展示資料）
2、師：同學(xué)們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來(lái)了解一下。我國(guó)最為珍貴的野生動(dòng)物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚(yáng)子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、 目前我國(guó)珍稀野生動(dòng)物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）
大熊貓－－中國(guó)的“國(guó)寶”。主要分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。 白鰭豚——我國(guó)特有，有“水中熊貓”之稱(chēng)。生活在我國(guó)長(zhǎng)江中下游、洞庭湖、錢(qián)塘江中。不足三百只。
揚(yáng)子鱷——揚(yáng)子鱷或稱(chēng)作鼉，是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú)，俗稱(chēng)豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一。主要分布在長(zhǎng)江中下游地區(qū)。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類(lèi)爬行動(dòng)物的許多特征。所以，人們稱(chēng)揚(yáng)子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱(chēng)“中國(guó)虎”，是中國(guó)特有的虎種，生活在中國(guó)中南部。華南虎是虎所有種類(lèi)中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國(guó)存活的圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。 丹頂鶴——有三長(zhǎng)：嘴長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、脖子長(zhǎng)。僅見(jiàn)于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲(chóng)、軟體動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國(guó)有670多只。
野駱駝——僅存于我國(guó)新疆、甘肅及這兩個(gè)�。▍^(qū)）與蒙古國(guó)交界地帶的荒漠戈壁這極狹小的“孤島”地區(qū)，而且目前僅存1000只左右，比大熊貓的數(shù)量還少，其中中國(guó)大約有七八百只，其余二三百只在蒙古國(guó)。駱駝性情溫順，機(jī)警頑強(qiáng)，反應(yīng)靈敏，奔跑速度快且有
持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱(chēng)號(hào)。我國(guó)野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬(wàn)只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱(chēng)為“高原精靈”。生活在中國(guó)青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達(dá)克地區(qū)。
金絲猴——亦稱(chēng)仰鼻猴。哺乳動(dòng)物。體長(zhǎng)約70厘米，尾長(zhǎng)與體長(zhǎng)相等或更長(zhǎng)些。背部有發(fā)亮的長(zhǎng)毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。
（出示圖片）你認(rèn)識(shí)圖中的珍稀動(dòng)物嗎？為什么稱(chēng)它們是珍稀動(dòng)物？
4、看了以上珍稀動(dòng)物的圖片你有什么感覺(jué)？但是它們又為什么要滅絕呢？請(qǐng)看以下圖片，跟周?chē)耐瑢W(xué)討論一下。
5、看來(lái)原因是多種多樣的，歸根結(jié)底是人類(lèi)的無(wú)知與自私。是人類(lèi)對(duì)物質(zhì)享受的無(wú)止境的追求。
而動(dòng)物所面臨的生存問(wèn)題，也正是人類(lèi)所面臨的問(wèn)題說(shuō)明野生動(dòng)物受到人類(lèi)的破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護(hù)它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護(hù)。
6、小結(jié)：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動(dòng)物，這小小的動(dòng)物能為我們帶來(lái)許許多多的想象力和快樂(lè)。人們欣賞珍稀動(dòng)物，人們喜愛(ài)珍稀動(dòng)物。動(dòng)物給人們帶來(lái)了快樂(lè)。珍稀動(dòng)物是人類(lèi)的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒(méi)有了動(dòng)物會(huì)怎樣？世界上如果沒(méi)有了動(dòng)物，就會(huì)變得死氣沉沉，更重要的事，人類(lèi)也會(huì)隨之滅亡。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)。
三、 探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開(kāi)設(shè)計(jì)：
1、 師：同學(xué)們，保護(hù)珍稀動(dòng)物，搶救瀕于滅絕的動(dòng)物種群，保存和發(fā)展自然資源，是一件關(guān)系子孫后代的大事，是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。那么，我們應(yīng)該為保護(hù)有限的珍稀動(dòng)物做些什么呢？
2、引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論：每個(gè)學(xué)生要怎樣設(shè)計(jì)小報(bào)或畫(huà)冊(cè)的想法說(shuō)出來(lái)，然后經(jīng)小組討論。
3、怎樣寫(xiě)保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書(shū)
四、分組制作：
1、 以收集各種珍稀野生動(dòng)物的資料和照片，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)集體構(gòu)思設(shè)計(jì)，制作出生動(dòng)有趣的圖文并茂的宣傳小報(bào)或畫(huà)報(bào)。
2、 以小組為單位來(lái)制作。
3、 完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫(huà)和剪貼為主。在作業(yè)過(guò)程中要激勵(lì)學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵(lì)學(xué)生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學(xué)生練習(xí)教師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并加以糾正。在練習(xí)中可隨時(shí)展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè)，總結(jié)評(píng)價(jià)。
1、 是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來(lái)。
2、 告訴學(xué)生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)珍稀野生動(dòng)物是我們的責(zé)任。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)與探究能力。
3、 保護(hù)珍稀動(dòng)物倡議書(shū)。
六、小結(jié)：
隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類(lèi)自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠(chǎng)的污水、汽車(chē)的尾氣、對(duì)森林的過(guò)度砍伐等不良行為，都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時(shí)也對(duì)生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害，使動(dòng)物生存艱難，種類(lèi)、數(shù)量越來(lái)越少，破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類(lèi)走向滅亡。 作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周?chē)膭?dòng)物。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文2
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類(lèi)的寶貴自然資源。
2、保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展。
活動(dòng)導(dǎo)入：
一、談?wù)動(dòng)^《冰河時(shí)代》的感受。
二、交流自己最感動(dòng)的一刻。
1、同學(xué)們，你們好，大家都知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用。
2、談?dòng)^影后感想。
3、班長(zhǎng)總結(jié)
三、知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽。
分四大組進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。班長(zhǎng)主持。
四、動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己。人與動(dòng)物之間的情感是可以相通的。人類(lèi)應(yīng)該與動(dòng)物和睦相處。你能舉一些你所知道一些真實(shí)的事例嗎？
1、讓學(xué)生重溫語(yǔ)文課《松鼠和松果》《西沙群島》《貓》等。
2、讓學(xué)生自由舉例子。
3、交流《冰河時(shí)代》的中最感動(dòng)的故事。
五、議一議。
1、交流毛象被人類(lèi)捕殺動(dòng)物的血腥場(chǎng)面。
2、班長(zhǎng)：多么觸目驚心的血腥場(chǎng)面啊!我們?cè)跄軐?duì)朋友們下此毒手啊!動(dòng)物尚且懂得知恩圖報(bào)，我們又怎能做忘恩負(fù)義、以怨報(bào)德的事呀!
3、讓學(xué)生抒發(fā)自己的感受
4、討論：當(dāng)面對(duì)捕殺動(dòng)物的情景，你會(huì)怎樣做呢？
六、寫(xiě)倡議書(shū)。
七、老師總結(jié)：
近年來(lái)，人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，城市的鳥(niǎo)類(lèi)多了，有些獸類(lèi)也闖入了人類(lèi)的生活圈，出現(xiàn)了許多人和動(dòng)物和睦相處的生動(dòng)事例。然而破壞動(dòng)物生活環(huán)境、非法捕殺動(dòng)物的事件還時(shí)有發(fā)生。所以，還需要我們行動(dòng)起來(lái)。
保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文3
一、指導(dǎo)思想
利用每年11月全國(guó)“野生動(dòng)物宣傳月之機(jī)，通過(guò)多種宣教活動(dòng)，倡導(dǎo)更多師生參與到保護(hù)野生動(dòng)物和生態(tài)文明建設(shè)之中，提高社會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的'意識(shí)，促進(jìn)人與野生動(dòng)物間和諧共處的良好關(guān)系，傳播熱愛(ài)大自然、關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物的生態(tài)文明理念理念，進(jìn)一步鼓勵(lì)師生積極參與野生動(dòng)物保護(hù)救助，維護(hù)生物多樣性，建設(shè)美麗中國(guó)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)生態(tài)文明建設(shè)重要論述；
2、學(xué)習(xí)宣傳野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)政策法規(guī)；
3、學(xué)習(xí)宣傳野生動(dòng)物保護(hù)、文明綠色生活的方式方法和技能。
三、活動(dòng)方式
充分發(fā)揮基層工會(huì)力量，發(fā)動(dòng)教職工充分利用線(xiàn)上線(xiàn)下形式，通過(guò)課堂、班會(huì)、社團(tuán)、宿舍和網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)開(kāi)展各類(lèi)靈活有效的宣傳教育活動(dòng)
四、時(shí)間
20xx年11月-12月
五、組織單位
主辦：校工會(huì)
承辦：教工野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、生命科學(xué)學(xué)院分工會(huì)、地理與旅游學(xué)院分工會(huì)。
六、其他事宜
為部分參與活動(dòng)的師生發(fā)放野生動(dòng)物保護(hù)宣傳筆記本，為參與活動(dòng)的教職工發(fā)放一份紀(jì)念品。
保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文4
為提升社會(huì)公眾對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)，推動(dòng)對(duì)野生動(dòng)物“六不準(zhǔn)”和“四管一嚴(yán)”工作落實(shí)，阻斷野生動(dòng)物疫源疫病傳播途徑，持續(xù)打好野生動(dòng)物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進(jìn)”活動(dòng)工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》，通過(guò)廣泛宣傳野生動(dòng)物防控知識(shí)，讓廣大群眾充分認(rèn)識(shí)食用野生動(dòng)物的健康風(fēng)險(xiǎn)，遠(yuǎn)離“野味”，增強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。
二、宣傳重點(diǎn)
�。ㄒ唬┐罅π麄鳌度珖�(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》。
�。ǘ┬麄饕吧鷦�(dòng)物防控工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
�。ㄈ┢毓馄茐囊吧鷦�(dòng)物資源典型案例，以案說(shuō)法。
（四）加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，積極正確引導(dǎo)輿論。
三、宣傳時(shí)間
即日起至4月13日。
四、具體活動(dòng)
（一）進(jìn)媒體。結(jié)合3月份“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)，由三明市林業(yè)局及12個(gè)縣（市、區(qū)）共同主辦，借助“e三明”平臺(tái)，舉辦一場(chǎng)全域保護(hù)野生動(dòng)物拒食野味網(wǎng)絡(luò)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答宣傳活動(dòng)。通過(guò)在手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上觀看野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)視頻、文章后回答問(wèn)題，用隨機(jī)抽獎(jiǎng)方式發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品。
�。ǘ┻M(jìn)機(jī)關(guān)。統(tǒng)一擬定保護(hù)野生動(dòng)物宣傳標(biāo)語(yǔ)，在全縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位電子屏上滾動(dòng)播出。同時(shí)，在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。
�。ㄈ┻M(jìn)校園。到中小學(xué)校進(jìn)行野生動(dòng)物保護(hù)宣傳，通過(guò)宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語(yǔ)言、深入淺出的宣講方式普及野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)，宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的意義、措施，培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物的意識(shí)。
�。ㄋ模┻M(jìn)社區(qū)。將關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物倡議書(shū)在社區(qū)的電梯、樓道里張貼，讓社區(qū)群眾深入了解愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性，倡導(dǎo)科學(xué)健康飲食，提示食用野生動(dòng)物健康的風(fēng)險(xiǎn)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書(shū)并簽訂承諾書(shū)。餐飲店承諾不捕殺、不運(yùn)輸、不加工、不儲(chǔ)存、不交易野生動(dòng)物及其制品；五金店承諾不加工售賣(mài)鐵夾等非法捕獵工具。
（六）進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)農(nóng)戶(hù)。做制保護(hù)野生動(dòng)物宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口，將關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物倡議書(shū)分別送達(dá)農(nóng)戶(hù)，向農(nóng)戶(hù)宣傳XX省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定，養(yǎng)成文明消費(fèi)觀，自覺(jué)抵制濫食野生動(dòng)物不文明行為。
五、具體要求
�。ㄒ唬├卫伟盐招麄髟�(huà)語(yǔ)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。始終占領(lǐng)新聞宣傳的主陣地，用好政務(wù)新媒體，及時(shí)發(fā)布打好野生動(dòng)物防控戰(zhàn)的權(quán)威信息。
�。ǘ┤嬖鰪�(qiáng)講好林業(yè)故事的本領(lǐng)。推出一批先進(jìn)典型人物，總結(jié)一批先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。
（三）充分發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同行動(dòng)。擴(kuò)大宣傳覆蓋面，通過(guò)各種宣傳形式，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動(dòng)物保護(hù)的積極性。
保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文5
第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)、切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定((以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》)。為貫徹執(zhí)行《決定》精神，全面加強(qiáng)我縣野生動(dòng)物保護(hù)與處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型宣傳工作，結(jié)合20XX年全縣林業(yè)宣傳工作要點(diǎn)，特制定本方案。
一、宣傳目的
以中國(guó)特包社會(huì)主義為指導(dǎo)，深入領(lǐng)會(huì)《決定》的必要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)管理，嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動(dòng)物等工作成效，加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動(dòng)物處置指導(dǎo)意見(jiàn)》的政策解釋工作，提高全社會(huì)的生態(tài)保護(hù)和公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實(shí)到位。
二、宣傳內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄鳌稕Q定》的出臺(tái)背景、內(nèi)容和意義
精準(zhǔn)把握《決定》的精神實(shí)質(zhì)，大力宣傳《決定》出臺(tái)的背景，主要內(nèi)容，引導(dǎo)公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門(mén)貫徹落實(shí)《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)。
（二）宣傳國(guó)家、自治區(qū)處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型相關(guān)政策措施
在《國(guó)家畜禽遺傳資源目錄》出臺(tái)后，全面做好國(guó)家、自治區(qū)相關(guān)配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點(diǎn)加強(qiáng)《廣西人工繁商陸生野生動(dòng)物處置指導(dǎo)意見(jiàn)》等政策的解釋宣傳工作，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)各界的關(guān)注，積極做好我縣關(guān)于貫徹執(zhí)行國(guó)家、自治區(qū)重大政策措施的正面報(bào)道，引導(dǎo)公眾理解相關(guān)配套政策措施的精神。
�。ㄈ╅_(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全宣傳教育
普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全知識(shí)，倡導(dǎo)民眾加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，科學(xué)解讀濫食野生動(dòng)物對(duì)生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強(qiáng)全社會(huì)成員公共衛(wèi)生安全意識(shí)。
�。ㄋ模┬麄魑铱h各級(jí)相關(guān)部門(mén)
加強(qiáng)野生動(dòng)物管理的成效，圍繞各級(jí)政府部門(mén)堅(jiān)決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點(diǎn)集中宣傳報(bào)道我縣加強(qiáng)對(duì)陸生野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測(cè)、收容救護(hù)、打擊野生動(dòng)物違法犯罪活動(dòng)成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門(mén)保護(hù)瀕危物種的工作力度，講好保護(hù)“美麗”背后的故事。
三、宣傳形式
圍繞20XX年全縣各部門(mén)野生動(dòng)物保護(hù)管理工作重點(diǎn)，利用多種媒體平臺(tái)，采取多種形式手段，廣泛開(kāi)展系列主題宣傳活動(dòng)。
(一)加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報(bào)道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調(diào)研采訪(fǎng)，熱點(diǎn)回應(yīng)等工作，在靈山電視臺(tái)，靈山電臺(tái)、靈山縣融媒體中心等各類(lèi)媒體上推出新聞報(bào)道、長(zhǎng)篇通訊、綜述評(píng)論、理論文章、深度解讀、權(quán)威訪(fǎng)談等報(bào)道。
(二)加強(qiáng)移動(dòng)新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報(bào)道力度。堅(jiān)持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)、戶(hù)內(nèi)戶(hù)外都有，既上“大屏”又見(jiàn)“小屏”。注重發(fā)揮移動(dòng)媒體、客戶(hù)端、微信、抖音的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展圖片、視頻報(bào)道。向社會(huì)公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
(三)在全縣廣泛開(kāi)展宣傳《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》和《決定》的系列活動(dòng)。與靈山縣黨委宣傳部(靈山縣融媒體中心)對(duì)接，及時(shí)下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開(kāi)展宣傳《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》和《決定》的系列活動(dòng)，自然資源主管部門(mén)配合做好相關(guān)配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
(四)強(qiáng)化自有宣傳陣地建設(shè)，積極發(fā)揮自然資源局官方門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等自有陣地作用，推出系列專(zhuān)欄報(bào)道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動(dòng)新聞、聽(tīng)新聞、直播新聞等移動(dòng)新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
(五)開(kāi)展全區(qū)野生動(dòng)物保護(hù)宣傳真情處置。及時(shí)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)自媒體等出現(xiàn)的關(guān)于我縣野生動(dòng)物保護(hù)的輿情動(dòng)態(tài)，特別是加大對(duì)竹鼠、蛇類(lèi)等特色養(yǎng)殖戶(hù)上訪(fǎng)動(dòng)態(tài)等方面的輿情監(jiān)測(cè)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)負(fù)面輿情的正面引導(dǎo)工作，幫助公眾了解國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和政策，科學(xué)認(rèn)識(shí)野生動(dòng)物救護(hù)工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障工作
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加大在疫情防控期間野生動(dòng)物保護(hù)宣傳力度，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，靈山縣自然資源局成立由局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，自然保護(hù)地和野生動(dòng)植物保護(hù)管理股股長(zhǎng)、辦公室負(fù)責(zé)宣傳工作的副主任人為副組長(zhǎng)，相關(guān)業(yè)務(wù)股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長(zhǎng)：XXX副局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：XXX自然保護(hù)地和野生動(dòng)植物保護(hù)管理股股長(zhǎng)
蔡艷辦公室副主任
成員：XXX、XXX、XXX。
（二）工作職責(zé)
1、宣傳《決定》等野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)、國(guó)家林業(yè)和草原局和自治區(qū)貫徹落實(shí)的重大部署安排、政策措施；
2、宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）、各部門(mén)貫徹落實(shí)《決定》、國(guó)家林業(yè)和草原局、自治區(qū)重大部署安排、政策措施的工作進(jìn)展及成效；
3、加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)真情監(jiān)測(cè)，依法依規(guī)處置輿情。
�。ㄈ┚唧w要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，抓住國(guó)家政策與群眾利益的契合點(diǎn)：找準(zhǔn)林草重點(diǎn)工作與媒體公眾關(guān)注的對(duì)接點(diǎn)，搞好專(zhuān)題策劃，主動(dòng)設(shè)置議題活題。多講故事，多講事實(shí)；把政策概念、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、文件表述化為大眾語(yǔ)言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實(shí)施。建立“每月建議制”和“新聞線(xiàn)索周報(bào)制”。動(dòng)員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點(diǎn)，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地推進(jìn)工作。
3、抓住時(shí)機(jī)節(jié)點(diǎn)。既做應(yīng)時(shí)宣傳，又做長(zhǎng)線(xiàn)宣傳，保持長(zhǎng)流水不斷線(xiàn)，在保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月、出臺(tái)重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時(shí)，采取各種形式集中開(kāi)展相應(yīng)主題宣傳活動(dòng)。
保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物，不干擾他們的自由生活，不傷害動(dòng)物。
二、活動(dòng)主題：
動(dòng)物，我們的朋友
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx野生動(dòng)物園
五、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
10月13日～～18日
1、各班完成“保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的倡議書(shū)。
2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物”倡議書(shū)。
3、各班進(jìn)行小隊(duì)分組，每班四個(gè)小隊(duì)，選好隊(duì)長(zhǎng)。
4、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明游園活動(dòng)教育。
5、xx班游園時(shí)負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書(shū)，并讓游客簽名;xx班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。
6、張麗華負(fù)責(zé)對(duì)xx班各隊(duì)的2名隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書(shū)，如何讓游客簽名。
“動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，這是我的倡議書(shū)，請(qǐng)您在保護(hù)動(dòng)物的承諾書(shū)上簽名。謝謝”
10月19日～～21日
1、xx負(fù)責(zé)“保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務(wù)部xx負(fù)責(zé)橫幅，橫幅上貼上大字：保護(hù)動(dòng)物大家行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
3、信息辦xx負(fù)責(zé)活動(dòng)用喇叭兩只。
七、活動(dòng)過(guò)程：
9：30-10：15
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下，乘車(chē)觀看猛獸區(qū)動(dòng)物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下，文明喂養(yǎng)野生小動(dòng)物，和野生小動(dòng)物親密接觸。
10：30-11：00
1、xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)拉好橫幅，準(zhǔn)備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、xx班以小隊(duì)為單位，向游客發(fā)保護(hù)動(dòng)物倡議書(shū)，并請(qǐng)游客在保護(hù)動(dòng)物的承諾書(shū)上簽名，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影。
4、xx班以小隊(duì)為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影。
13：00-14：30
在導(dǎo)游以及動(dòng)物園工作人員的引導(dǎo)下，在規(guī)定的地方，文明觀看動(dòng)物表演。
八、活動(dòng)總結(jié)階段：
1、各班在游客承諾簽名書(shū)集中簽名。
2、各位老師身邊的活動(dòng)照片集中簽名。
保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)方案范文7
課題：
保護(hù)珍稀野生動(dòng)物。
課時(shí)：
2課時(shí)。
課堂類(lèi)型：
綜合探索。
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收集的材料和野生動(dòng)物的分布，制作出小畫(huà)冊(cè)或分布圖。
2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的重要性和責(zé)任感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。
2、學(xué)生想象力的創(chuàng)新。
教具學(xué)具：
彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、講授新課
1、導(dǎo)入課題
以動(dòng)物世界的錄像片和動(dòng)物的圖片導(dǎo)入課題：
�。�1）讓學(xué)生欣賞圖片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己所收集的資料和照片說(shuō)說(shuō)自己的想法。
�。�2）小組討論，說(shuō)出野生動(dòng)物的習(xí)性和分布。比一比哪一組說(shuō)得最好。
�。�3）出示課題——保護(hù)珍稀野生動(dòng)物
2、說(shuō)明野生動(dòng)物受到人類(lèi)的破壞在地球上漸漸的減少，師生討論該什么去保護(hù)。讓學(xué)生了解一些珍稀動(dòng)物并讓學(xué)生說(shuō)出它們的分布等。師小結(jié)：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動(dòng)物，這小小的動(dòng)物能為我們帶來(lái)許許多多的想象力和快樂(lè)。
3、引導(dǎo)學(xué)生于小組為單位討論：每個(gè)學(xué)生要什么設(shè)計(jì)小報(bào)的想法說(shuō)出來(lái)，然后經(jīng)小組討論。師提示學(xué)生展開(kāi)思路，從封面、到內(nèi)容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、制作
1、以收集各種珍稀野生動(dòng)物的資料和照片，制作環(huán)保的小報(bào)或畫(huà)冊(cè)。
2、以小組為單位來(lái)制作。
3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫(huà)和剪貼為主。
四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)
五、展示作業(yè)，總結(jié)評(píng)價(jià)。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來(lái)。
3、是否能在完成作業(yè)的方法上有所創(chuàng)新。
告訴學(xué)生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)珍稀野生動(dòng)物是我們的責(zé)任。
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