傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,時(shí)常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案(精選30篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案1
為了有效地應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標(biāo)
1、普及傳染病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。
2、完善疾病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)
成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對(duì)策和措施,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門(mén),保證防治工作高效有序進(jìn)行。
四、應(yīng)急反應(yīng)與措施
學(xué)校深入地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),普及傳染病防治知識(shí),提高師生科學(xué)防病能力,建立學(xué)生缺課登記制度,及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng),保證教室及其它的公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時(shí)向鎮(zhèn)、縣教育行政部門(mén)匯報(bào)學(xué)校傳染發(fā)生情況。
當(dāng)出現(xiàn)疾情后,建立疫情每日“零報(bào)告”制度,由專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé),每日向有關(guān)部門(mén)報(bào)告本校情況。
當(dāng)學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,學(xué)校即成立救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)疾病發(fā)生情況,與衛(wèi)生部門(mén)配合開(kāi)展隔離搶救及疾情現(xiàn)場(chǎng)處理工作,做好報(bào)告與響應(yīng)工作。
1、報(bào)告:
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí),學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類(lèi)傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告,同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。
2、響應(yīng):
一旦衛(wèi)生部門(mén)通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例,學(xué)校在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救治工作,按照縣教育局《關(guān)于落實(shí)傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求,進(jìn)行消毒和隔離,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案2
為切實(shí)貫徹《傳染病防治法》,有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,防止疫情傳播擴(kuò)散,保障廣大師生的健康,維護(hù)校園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。
一、傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)并貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、衛(wèi)生廳、諸暨市教育局等上級(jí)有關(guān)文件;及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校疫情動(dòng)態(tài),提出針對(duì)性的預(yù)防控制對(duì)策;檢查督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)工作措施,與衛(wèi)生防疫部門(mén)和上級(jí)教育行政部門(mén)保持密切聯(lián)系,保證防治工作高效、有序進(jìn)行。
學(xué)校建立傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,傳達(dá)并貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)傳染病防治工作會(huì)議和文件精神,加強(qiáng)自我防范意識(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,采取切實(shí)有效措施,做好傳染病預(yù)防工作,并制訂傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。
二、前期準(zhǔn)備工作
嚴(yán)格把好兒童入學(xué)健康關(guān),加強(qiáng)學(xué)生的健康檢查,建立健康檔案,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,每日做好病弱學(xué)生的觀察記錄。
按規(guī)定建立傳染病可疑病人留觀室。留觀室內(nèi)配備基本的生活和衛(wèi)生設(shè)施。
專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好對(duì)教室等人群聚集區(qū)域的通風(fēng)工作,對(duì)教室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線、醋定時(shí)消毒,餐具每餐消毒。
三、傳染病疫情處理報(bào)告應(yīng)急措施
學(xué)校建立由班級(jí)到教師、到疫情報(bào)告人、到領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度的應(yīng)急措施。
1、學(xué)校每天統(tǒng)計(jì)本校學(xué)生因病缺課、傳染病早期癥狀、疑似傳染病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
2、對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、皮疹等癥狀的學(xué)生,要求及時(shí)通知家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院治療,并在家休息、觀察。
3、班主任對(duì)因病缺課的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
4、凡學(xué)校所發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑病人又不能排除的,先將可疑病人送入留觀室隔離,并告知疫情報(bào)告人,疫情報(bào)告人要進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
5、學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病及疑似病例,立即報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén),并在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,采取果斷措施,防止疫情擴(kuò)散。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案3
為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
1、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2、組織機(jī)構(gòu)
由校長(zhǎng)室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào),提醒師生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。
2.1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
常務(wù)副組長(zhǎng):
2.2成立基本應(yīng)急小組
2.2.1安全保衛(wèi)小組(組長(zhǎng):XXX)
職責(zé):在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
2.2.2醫(yī)療救護(hù)小組(組長(zhǎng):XXX)
職責(zé):組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù),配合專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。
2.2.3綜合信息小組(XXX)
職責(zé):實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。
2.2.4后勤保障小組(組長(zhǎng):XXX)
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。
3、建立保障機(jī)制
突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
3.1加強(qiáng)健康教育每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。
利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。
3.2嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。
對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢(xún)問(wèn)病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。
3.4加強(qiáng)師生體制鍛煉。
學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式戶(hù)外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。
3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案4
為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展,特制定如下工作預(yù)案。
一、目標(biāo)管理
1、普及傳染病的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。
2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車(chē)輛,隨時(shí)待命;校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與班主任的及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng),掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話;領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,各班班主任要掌握并每學(xué)期核對(duì)班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。
三、應(yīng)急處理
1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類(lèi)傳染病(包括乙類(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi);乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
4、對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,由副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)療措施。
8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、在傳染病期間,各班指定專(zhuān)人每天向校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。
10、副校長(zhǎng)安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
11、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān),外來(lái)人員來(lái)訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案5
傳染病對(duì)人類(lèi)的危害很大,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時(shí)有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展,特制定如下工作預(yù)案:
一、 目標(biāo)管理
1、普及傳染病的防治知識(shí),提高全體師生的自我防范意識(shí)。
2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、 組織機(jī)構(gòu)
傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車(chē)輛,隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的及時(shí)溝通,加強(qiáng)宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點(diǎn)的消毒工作,負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng),掌握學(xué)生家長(zhǎng)的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人,校醫(yī)要掌握并每學(xué)期核對(duì)全校學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。
三、 應(yīng)急處理
1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。
2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告,校醫(yī)及時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)間:甲類(lèi)傳染。òㄒ翌(lèi)傳染病按甲類(lèi)傳染病管理的病種),6小時(shí)內(nèi);乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。
4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
7、對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備,對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。
10、在傳染病期間,各班指定專(zhuān)人每天向校醫(yī)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書(shū)室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
12、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān),外來(lái)人員來(lái)訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
四、注意事項(xiàng)
1、疫情發(fā)生后,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案6
1 應(yīng)急響應(yīng)和終止
1.1 應(yīng)急響應(yīng)的原則
突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實(shí)的方式,有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性的傳染病的地方,采取必要的預(yù)防控制措施。同時(shí),服從政府行政管理部門(mén)的統(tǒng)一指揮,支援突發(fā)性的傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
1.2 應(yīng)急響應(yīng)程序
1.2.1 甲類(lèi)傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專(zhuān)家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定對(duì)疑似病人,確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療;對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。 拒絕隔離治療或者隔離期未滿(mǎn)擅自脫離隔離治療的,可以由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療措施。書(shū)寫(xiě)的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的,應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定。
1.2.2 乙類(lèi)或者丙類(lèi)傳染病的應(yīng)急響應(yīng)程序
專(zhuān)家委員會(huì)和應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。 應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和感染控制科負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門(mén)對(duì)本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品以及醫(yī)療廢物,依照法律、法規(guī)的規(guī)定實(shí)施消毒和無(wú)害化處置。書(shū)寫(xiě)的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治能力的,應(yīng)當(dāng)將患者及其病歷記錄復(fù)印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。具體辦法由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定。
1.3 應(yīng)急處理人員的安全防護(hù)
要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對(duì)不同的突發(fā)性的傳染病,特別是一些重大突發(fā)性的傳染病,應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護(hù)措施。
1.4 應(yīng)急響應(yīng)的終止
突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急響應(yīng)的終止需符合以下條件:突發(fā)性的傳染病事件隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消除,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后無(wú)新的病例出現(xiàn)。特別重大突發(fā)性的傳染病事件由國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行分析論證,提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議,報(bào)國(guó)務(wù)院或全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)后實(shí)施。特別重大以下突發(fā)性的傳染病事件由地方各級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)組織專(zhuān)家進(jìn)行分析論證,提出終止應(yīng)急反應(yīng)的建議,報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后實(shí)施,并向上一級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén),根據(jù)下級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)的請(qǐng)求,及時(shí)組織專(zhuān)家對(duì)突發(fā)性的傳染病事件應(yīng)急反應(yīng)終止的分析論證提供技術(shù)指導(dǎo)和支持。
2 善后處理
2.1 后期評(píng)估
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后,應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對(duì)突發(fā)性的傳染病疫情的處理情況進(jìn)行評(píng)估,提出改進(jìn)建議和應(yīng)對(duì)措施。
2.2 獎(jiǎng)勵(lì)
院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織相關(guān)部門(mén)對(duì)參加突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人,進(jìn)行表彰。
2.3 責(zé)任
對(duì)在突發(fā)性的傳染病疫情的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中,有玩忽職守、失職、瀆職等違紀(jì)違法行為的,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。
2.4 撫恤和補(bǔ)助
由地方各級(jí)人民政府組織有關(guān)部門(mén)對(duì)因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的補(bǔ)助和撫恤。
2.5 恢復(fù)生產(chǎn)
突發(fā)性的傳染病疫情撲滅后,對(duì)疫點(diǎn)和疫區(qū)進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè),符合要求的,方可重新恢復(fù)生產(chǎn)。
2.6 社會(huì)救助
發(fā)生重大突發(fā)性的傳染病疫情后,服從上級(jí)行政部門(mén)指揮,做好向疫區(qū)提供的各項(xiàng)救援工作。
3 應(yīng)急保障
3.1 技術(shù)保障
3.1.1成立突發(fā)性的傳染病專(zhuān)家委員會(huì),成員由傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的專(zhuān)家組成。
3.1.2 應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成。
3.2 后勤保障
3.2.1 物資儲(chǔ)備
建立處置突發(fā)性的傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲(chǔ)備。物資儲(chǔ)備種類(lèi)包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護(hù)用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。
3.2.2 經(jīng)費(fèi)保障
合理安排處置突發(fā)性的傳染病事件所需資金,保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開(kāi)展。
3.3 培訓(xùn)
感染控制科定期組織專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行突發(fā)性的傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓(xùn),確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急能力。
3.4 社會(huì)公眾的宣傳教育
按照地方人民政府的要求,積極參與對(duì)社會(huì)公眾廣泛開(kāi)展突發(fā)性的傳染病疫情應(yīng)急知識(shí)的普及教育,指導(dǎo)群眾以科學(xué)的行為和方式對(duì)待突發(fā)性的傳染病疫情。
4 附則
4.1 本預(yù)案中下列用語(yǔ)的含義:
4.1.1 傳染病病人、疑似傳染病病人:指根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)發(fā)布的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》,符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人。
4.1.2 病原攜帶者:指感染病原體無(wú)臨床癥狀但能排出病原體的人。
4.1.3 疫點(diǎn):指病原體從傳染源向周?chē)ド⒌姆秶^小或者單個(gè)疫源地。
4.1.4疫區(qū):指?jìng)魅静≡谌巳褐斜┌l(fā)、流行,其病原體向周?chē)ドr(shí)所能波及的地區(qū)。
4.1.5 消毒:指用化學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
4.1.6流行病學(xué)調(diào)查:指對(duì)人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進(jìn)行調(diào)查研究,提出疾病預(yù)防控制措施及保健對(duì)策。
4.1.7 疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu):指從事疾病預(yù)防控制活動(dòng)的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)相同的單位。
4.1.8 醫(yī)療機(jī)構(gòu):指按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證,從事疾病診斷、治療活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見(jiàn)》,結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案:
一、指導(dǎo)思想:
按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作原則
1、預(yù)防為主,常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實(shí)防控措施,做好日常檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理,落實(shí)責(zé)任制
在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分[本文來(lái)自]解到部門(mén),落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門(mén)落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況,不定期召開(kāi)會(huì)議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)和區(qū)教委,并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防控工作措施。
認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報(bào)批評(píng),出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng),年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。
3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)
根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警,實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級(jí)疫情,啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。
建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃,并給予人力、物力的支持,落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。
2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,隨著學(xué)校人事變動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。
2、信息報(bào)送制度
建立信息報(bào)送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人,信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè),分發(fā)上報(bào),保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。
學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程
⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),凡在假期、雙休日或居家觀察期間,都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話或發(fā)短信向小組長(zhǎng)報(bào)告。
⑵各班小組長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話或發(fā)短信向班主任報(bào)告。
⑶班主任接到小組長(zhǎng)報(bào)告后,再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者,核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長(zhǎng)報(bào)告(確診的、隔離的、危重的)。
、饶昙(jí)組長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報(bào)給主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后通過(guò)電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學(xué)生傳染病超過(guò)5例,同時(shí)報(bào)給地段保健醫(yī)。
五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度
1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長(zhǎng)期保存。
2、學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí),必須由學(xué)校所屬地段保健科開(kāi)具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開(kāi)具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。
六、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度
1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。
2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì),每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情,配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
七、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》
1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒,特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。
2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄,特殊時(shí)期每日一次。
3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。
八、做好學(xué)生的免疫接種管理工作
1、學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合地段保健科開(kāi)展學(xué)生免疫接種工作。
2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作,掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單,對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。
九、加強(qiáng)宣傳工作
1、利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或向家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)的形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合和支持。
要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
學(xué)校各部門(mén)要做到思想認(rèn)識(shí)到位,落實(shí)責(zé)任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作,要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),在保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項(xiàng)工作具體扎實(shí)、系統(tǒng)、快速、到位,同時(shí)要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實(shí)、責(zé)任到人,狠抓落實(shí),不留死角。
此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案8
為保護(hù)全園師生健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,根據(jù)市有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
工作小組職責(zé):
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報(bào)送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、通過(guò)多種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況做好宣傳專(zhuān)刊;利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。
3、各班教師每天認(rèn)真對(duì)幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺(tái)、玩具進(jìn)行消毒。保潔員每天用消毒靈對(duì)室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進(jìn)行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽(yáng)光紫外線對(duì)被褥進(jìn)行消毒,要求每一個(gè)小時(shí)翻曬一次。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購(gòu)物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長(zhǎng)及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,教師認(rèn)真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動(dòng)水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場(chǎng)所,以減少感染機(jī)會(huì)。不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開(kāi)展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。
8、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。
三、堅(jiān)持晨、午檢制度,暢通報(bào)告渠道
1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報(bào)告醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生對(duì)癥處理并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),隔離回家,要求家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療,并對(duì)每日的晨檢排查情況進(jìn)行記錄。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時(shí),應(yīng)及時(shí)向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào);對(duì)同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí),應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時(shí)內(nèi)向教育局及有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
四、應(yīng)急處理辦法
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。
2、對(duì)住院治療的教師和幼兒進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返園時(shí),需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案9
第一條為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)流行性疾病和傳染病,及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況,保障在校教職員工、學(xué)生的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,特制定本應(yīng)急措施。
第二條按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求,校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作和體檢工作,統(tǒng)一
第三條學(xué)校分管
第四條學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門(mén)工作職責(zé),指定教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真做好晨檢記錄,保證學(xué)校預(yù)防和控制疾病工作的順利開(kāi)展。
第五條學(xué)校要普及衛(wèi)生知識(shí),利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防突發(fā)流行性疾病、傳染性疾病的宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范。定期召開(kāi)班主任例會(huì),加強(qiáng)有關(guān)季節(jié)性突發(fā)流行性疾病、傳染病的預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),保證每周20分鐘的健康教育,教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)良好的'個(gè)人健康生活習(xí)慣。
第六條由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所,室內(nèi)活動(dòng)較多,為進(jìn)一步預(yù)防突發(fā)流行性疾病和傳染病,學(xué)校要采取以下具體措施:
。1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2次。
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)。
。3)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。
。4)注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。
(5)學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng),及時(shí)就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
。6)學(xué)校相關(guān)科室應(yīng)按規(guī)定對(duì)場(chǎng)所、器具等進(jìn)行必要的消毒。
第七條操作程序及責(zé)任人
(1)日檢:班主任每天應(yīng)密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況,統(tǒng)計(jì)學(xué)生的出勤人數(shù),在每天8:00前做好晨檢,并將晨檢記錄在冊(cè)。責(zé)任人:班主任。
。2)報(bào)告:各班或其他教師一旦發(fā)現(xiàn)師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人,應(yīng)立即報(bào)告政教處,然后由政教處向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校再按規(guī)定報(bào)教育局相關(guān)科室,同時(shí)報(bào)區(qū)疾控中心。責(zé)任人:保健教師、校長(zhǎng)。
(3)勸說(shuō):班主任或其他及一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離,及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人帶其去醫(yī)院看病,回家休養(yǎng),并將情況及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)室。責(zé)任人:班主任或教師、校長(zhǎng)。
(4)記錄:班主任應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)好患病學(xué)生的具體情況(班級(jí)、人數(shù)、癥狀、密切接觸者、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并記錄在冊(cè)。責(zé)任人:班主任。保健教師
(5)跟蹤:班主任應(yīng)每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況,任課教師應(yīng)主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。責(zé)任人:班主任、任課老師。
。6)家訪:積極做好患病學(xué)生的家訪、家長(zhǎng)的
。7)消毒:根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級(jí)、食堂、廁所、公共場(chǎng)所、共用教室等)消毒工作,學(xué)校
(8)觀察:加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范,確保穩(wěn)定,每天加強(qiáng)巡視,對(duì)痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)可后方可進(jìn)教室,對(duì)班級(jí)其他同學(xué)加強(qiáng)觀察了解。責(zé)任人:班主任、保健教師。
(9)新生報(bào)到,學(xué)校必須要求其監(jiān)護(hù)人如實(shí)填寫(xiě)《在校學(xué)生健康狀況登記表》,班主任應(yīng)當(dāng)分類(lèi)建立在校學(xué)生健康檔案。責(zé)任人:班主任、教導(dǎo)處。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案10
為了保障全校師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(責(zé)任部門(mén):傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)
2、通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,如家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺(tái)、飛信等。(責(zé)任人:校醫(yī)、班主任)
3、認(rèn)真開(kāi)展好環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)的消毒工作,(責(zé)任人:總務(wù)處、校醫(yī)、班主任)。
4、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持每日鍛煉,保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。(責(zé)任人:體育老師、班主任)
6、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。(責(zé)任人:總務(wù)處)。
7、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。(責(zé)任人:校醫(yī))
三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道
1、班主任每日對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,在檢查家長(zhǎng)簽字記錄的同時(shí),對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng),同時(shí)及時(shí)將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對(duì)每日的晨檢情況及時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。
2、校醫(yī)每天匯總各班情況,有下列情況之一的立即上報(bào):流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報(bào);一個(gè)班級(jí)一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào);四月份手足口病一個(gè)班級(jí)一周出現(xiàn)兩例要上報(bào)并停課;其他流行病2-4例要報(bào)告。對(duì)于生病缺勤的學(xué)生第一時(shí)間了解生病的原因、摸清病情,確屬流行病并需上報(bào)的的,口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。
四、應(yīng)急處理辦法
當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告,并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院,由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。
2、對(duì)住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返校時(shí),需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案11
為了保證全體師生的身體健康,加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防。學(xué)校特制定此預(yù)案:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》。為了預(yù)防,控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,保障人體健康和公共衛(wèi)生,確保全校師生及家人的身體健康和生命安全,強(qiáng)化防范“傳染病”的應(yīng)急防案工作。
二、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
各班班主任(具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢)
三、傳染病預(yù)防
1、按照國(guó)家對(duì)傳染病的預(yù)防實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),開(kāi)展常見(jiàn)傳染病的預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除傳染病或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。
5、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗。
四、傳染病疫情報(bào)告
加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有常見(jiàn)傳染病等類(lèi)似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康檢查制度,特別是要做好晨檢、午檢工作。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病等類(lèi)似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在20分鐘內(nèi)以電話或傳真等方式向上級(jí)教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。
五、控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4、對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告校衛(wèi)生保健人員。
6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑醫(yī)院證明,方可返校復(fù)學(xué)。
7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣,對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求每天消毒。
8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。
六、傳染病防治監(jiān)督檢查
學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入年度考核中。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案12
為提高我校的防控感染H7N9禽流感及其他傳染病的能力和水平,普及防治知識(shí),保障全校師生的身體健康與生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染H7N9禽流感應(yīng)急預(yù)案(試行)》等法律法規(guī)和各級(jí)政府、縣教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,不斷培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識(shí),維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作原則
(一)預(yù)防為主,常抓不懈
宣傳普及人感染H7N9禽流感及其他傳染病預(yù)防防控知識(shí),提高廣大學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測(cè),加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
(二)明確責(zé)任,分級(jí)負(fù)責(zé)
H7N9禽流感疫情的預(yù)防與控制工作實(shí)行屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
校長(zhǎng)是學(xué)校防控感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責(zé)任人,分管教導(dǎo)為第二責(zé)任人,班主任負(fù)責(zé)具體抓落實(shí),實(shí)行三級(jí)責(zé)任制。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工
(一)成立H7N9禽流感及其他傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1.領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作,督查各班主任的H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實(shí)情況。
2.監(jiān)測(cè)、收集和匯總各班學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況,及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),分析、研究學(xué)生感染H7N9禽流感及傳染病疫情防控形勢(shì),提出對(duì)策和意見(jiàn)。
3.開(kāi)展學(xué)生感染H7N9禽流感及其他傳染病防控工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn),總結(jié)和推廣預(yù)防經(jīng)驗(yàn)和做法。對(duì)工作不力的負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
(三)各班主任職責(zé)
1.按照“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則,向?qū)W生及家長(zhǎng)做好人感染H7N9禽流感及其他傳染病基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),維護(hù)校園穩(wěn)定。廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng),普及科學(xué)防范知識(shí),通過(guò)教育讓學(xué)生了解人感染H7N9禽流感及其他傳染病可防、可控,提高自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀,應(yīng)盡早就診,并及時(shí)跟蹤了解掌握情況。
2.加強(qiáng)學(xué)生晨檢、因病缺課登記等制度的落實(shí),及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況。對(duì)因病缺課的要排查追蹤,并按時(shí)上報(bào)排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門(mén)和上級(jí)教育主管部門(mén),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3.精心組織開(kāi)展每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),開(kāi)展大課間文體活動(dòng)。增加學(xué)生室外活動(dòng)的時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉,同時(shí)要注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高免疫能力。
4.加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度,保持教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對(duì)學(xué)生宿舍、教室、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒。各班落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室等場(chǎng)所的通風(fēng)工作,保證空氣流通。
四、有關(guān)要求
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、大局意識(shí)。要克服麻痹思想和僥幸心理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,不斷改善教學(xué)、生活環(huán)境,切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。
(二)扎實(shí)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。各班要充分利用健康教育課,主題班會(huì)及宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、等平臺(tái),全面開(kāi)展人感染H7N9禽流感及傳染病防控知識(shí)的健康教育活動(dòng),著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識(shí),增進(jìn)健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
(三)實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)未按照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé),隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)疫情的;對(duì)玩忽職守,疏于管理;對(duì)衛(wèi)生、疾控部門(mén)或教育主管部門(mén)的督查、指導(dǎo)不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉的,追究責(zé)任。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度。
各班要嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告制度,一旦發(fā)生疫情,要迅速報(bào)告學(xué)校;學(xué)校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報(bào),并緊急處置,防止疫情擴(kuò)散。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案13
一、指導(dǎo)思想
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)\的工作原則,全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療\的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、可能引發(fā)的幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類(lèi)傳染。ǚ堑、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類(lèi)傳染。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)
三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),指揮并調(diào)查分析及處理。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、預(yù)防措施
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門(mén)工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
五、應(yīng)急處理措施
1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性的傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120 ”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
2.在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)、縣疾病預(yù)防控制中心,并對(duì)病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時(shí)隔離,嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。
7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,做好信息了解工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
9.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。
10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。
11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。
13.加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
14.疫情班的幼兒出入園舍專(zhuān)用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。
六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布
1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén),同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。
2.各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4.未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案14
為了有效地應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病,預(yù)防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)教育局文件要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工
我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
三、日常工作要求
(1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》,保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則,把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
(2)注重日常教學(xué)中的保育保健,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能,做好個(gè)人衛(wèi)生。
。3)保育員要把好消毒關(guān),嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
(4)認(rèn)真填寫(xiě)幼兒園發(fā)放的各類(lèi)觀察記錄表。
四、報(bào)告程序
。1)保育老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后,立即通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo),并做好傳染源和病人的消毒隔離工作,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮;
。2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);
。3)根據(jù)事件需要,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
五、處置措施
(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識(shí),防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例,班級(jí)三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報(bào)情況,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。
(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。
。4)出現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。
。5)發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí),要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專(zhuān)人看護(hù),等待疾病防控中心人員,治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
。6)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼兒帶病來(lái)校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課。
。7)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員,要求在事實(shí)沒(méi)有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案15
為了提高我縣學(xué)校對(duì)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防控制能力,減輕或消除引起的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我縣學(xué)校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┢占案黝(lèi)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)。
。ǘ┩晟苽魅静∨c突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
。ㄈ┙⒖焖俜磻(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害降到最低程度。
二、工作原則
。ㄒ唬╊A(yù)防為主、常備不懈。宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防范意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)預(yù)警及時(shí)采取有效措施,切斷傳播途徑,防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
。ǘ┮婪ü芾怼⒔y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,縣衛(wèi)計(jì)局、教體局成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好防控工作。
。ㄈ┛焖俜磻(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
三、組織管理
學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校疫情及突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:
。ㄒ唬└鶕(jù)縣政府和縣衛(wèi)計(jì)局、教體局的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的傳染病及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
。ǘ┙⒔∪话l(fā)公共事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
。ㄈ⿵V泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。
。ㄋ模┙W(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
。ㄎ澹╅_(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
。┐_保學(xué)生喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
。ㄆ撸┘皶r(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心和教體局匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)計(jì)局做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告
(一)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序,學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),相關(guān)知情教師或部門(mén)應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告,學(xué)校醫(yī)務(wù)室在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書(shū)面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚪腆w局報(bào)告,并同時(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。
。ǘ┤魏尾块T(mén)和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
。ㄈ┰趯W(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,并確保信息暢通。
五、應(yīng)急處置措施
(一)一般突發(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
1.各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。
2.學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從縣政府及衛(wèi)計(jì)局、教體局的管理。
3.呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。
4.嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。
(二)重大突發(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:
1.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)認(rèn)識(shí)和防護(hù)能力。
2.教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
3.對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
4.加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。
。ㄈ┨卮笸话l(fā)事件。所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:
1.教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)缺課原因,及時(shí)上報(bào)。
2.學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
3.學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。
。ㄋ模┬(nèi)疫情。一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在縣疾控中心的指導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案:
1.主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮部。
2.校長(zhǎng)及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,并在第一時(shí)間報(bào)告政府、衛(wèi)計(jì)紀(jì)部門(mén)等;并做好疫情的續(xù)報(bào)工作,在傳染病流行得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
3.教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理并立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治療,聯(lián)系學(xué)生父母,安撫他們的情緒,取得父母的合作。
4.安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
5.教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和父母的聯(lián)系。
7.突發(fā)傳染病疫情得到控制后,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
8.對(duì)傳染病防控工作中反映出來(lái)的問(wèn)題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。
六、應(yīng)急保障
學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其是改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。
七、善后與恢復(fù)工作
傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后,工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng),爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。
。ㄒ唬⿻(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。
。ǘ└鶕(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任,學(xué)校和教體局應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好有關(guān)人員的善后工作。
。ㄈ⿲(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)并進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。
(四)盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的,必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方能復(fù)課;因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性后方可復(fù)學(xué);因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校,其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè)合格后,方可重新啟用。
八、責(zé)任追究
教體局與學(xué)校要對(duì)所發(fā)生傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。對(duì)在學(xué)校傳染病暴發(fā)疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制處理過(guò)程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案16
我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
1、成立傳染病防治工作小組,明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:
組長(zhǎng):
職責(zé):全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
副組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。
組員:
職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長(zhǎng),配合保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預(yù)防辦法和措施
幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門(mén)工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。
(1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí),做好防范。定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫(xiě)幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過(guò)主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。
(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
3、應(yīng)急處置
(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動(dòng)。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
信息報(bào)告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報(bào)告,然后向教育局應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭后書(shū)面),在半小時(shí)內(nèi)口報(bào)教育局應(yīng)急辦,同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。
其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案17
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅,確保幼兒園師生的身心健康和生命安全,確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,XXXX幼兒園結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制定出本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、在幼兒家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、堅(jiān)持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。
二、工作原理
1、預(yù)防為主、常抓不懈。
幼兒園是各類(lèi)疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會(huì)帶來(lái)不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會(huì)受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況,應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時(shí)實(shí)行長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無(wú)患。
2、依法管理、快速反應(yīng)。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在瞞報(bào)和忽略等違法行為,依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥地處理,強(qiáng)化各方投入,增強(qiáng)應(yīng)急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。
三、組織管理
成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責(zé)如下:
1、根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況,制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案,
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,檢查督促幼兒園各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,責(zé)任到人
3、廣泛深入班級(jí),定期開(kāi)展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識(shí),提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時(shí)掌握幼兒的身體狀況針。對(duì)可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅(jiān)決做到:及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時(shí)向上級(jí)以及有關(guān)主管部門(mén)匯報(bào),并配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)做好防治工作。
6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,要24小時(shí)保持暢通
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急反應(yīng)。
1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度和加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對(duì)園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。
2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒定時(shí)檢測(cè),檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題,及時(shí)排查和及時(shí)救治,二及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告,三是加強(qiáng)加大對(duì)幼兒園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療有關(guān)部門(mén)做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。
3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應(yīng)啟動(dòng)第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園,二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),三幼兒園加大監(jiān)測(cè)防控力度,對(duì)幼兒園各個(gè)公共設(shè)施、場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測(cè)力度,做好疫情的防控情況公布。
4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的幼兒和老師及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)通報(bào)情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關(guān)部門(mén)到來(lái)后,通過(guò)排查對(duì)幼兒園師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的安全。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案18
為了切實(shí)防止傳染病流行、群體性食物中毒事故在我校發(fā)生,保障廣大師生員工的健康,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,特制定本預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
江蘇省江靖中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成立傳染病流行、群體性食物中毒應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校的預(yù)防、救治、控制工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員成員:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
工作職責(zé):指導(dǎo)開(kāi)展傳染病防治和預(yù)防食物中毒的宣傳、教育工作。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)對(duì)傳染病、食物中毒防治的宣傳、培訓(xùn),提高全體師生員工的防范意識(shí),增強(qiáng)抗病能力。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告可能發(fā)生的傳染病和食物中毒。
3、及時(shí)與教育局、衛(wèi)生防疫站溝通,謹(jǐn)防傳染病和食物中毒的發(fā)生、擴(kuò)散、蔓延。
三、對(duì)策措施:
傳染病、食物中毒是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到方方面面工作,各部門(mén)、班級(jí)要未雨綢繆,明確職責(zé),動(dòng)作協(xié)調(diào),嚴(yán)格把關(guān),謹(jǐn)防傳染病在我校的流行和食物中毒事件的發(fā)生。
。ㄒ唬┬纬删W(wǎng)絡(luò):
校長(zhǎng)為學(xué)校應(yīng)急處理防治工作的第一責(zé)任人。學(xué)校把傳染病和食物中毒事故的預(yù)防控制工作作為關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)系師生員工身體健康和生命安全的中心工作抓緊抓好。建立學(xué)校食物中毒和傳染病預(yù)防的控制網(wǎng)絡(luò),分管校長(zhǎng)及各處(科)室對(duì)各自分管的口子負(fù)責(zé),確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)匯報(bào),杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。學(xué)校24小時(shí)值班電話:白天:x;晚上:x。
。ǘ┬麄髋嘤(xùn):
根據(jù)教育局、衛(wèi)生局關(guān)于“食物中毒、傳染病”防治的會(huì)議精神,向廣大教職工傳達(dá)有關(guān)文件,使大家充分認(rèn)識(shí)到食物中毒和流行病防治的重要性,要求大家統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
利用校廣播電視臺(tái)召開(kāi)“傳染病”防治的廣播會(huì),醫(yī)務(wù)室向每位學(xué)生分發(fā)宣傳材料,講解“傳染病”的特征和預(yù)防知識(shí),增加學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解到:只要注意個(gè)人衛(wèi)生,喝符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,不與傳染病人或疑似病人接觸,“傳染病”是可防、可治、可控的,消除學(xué)生的恐慌心理。
總務(wù)處召開(kāi)食堂從業(yè)人員會(huì)議,向工作人員宣傳《食品安全法》和《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》防治知識(shí),確保向?qū)W生供應(yīng)安全衛(wèi)生的食品。
(三)嚴(yán)格防范:
1、集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生,做好消毒防范工作;把好進(jìn)貨渠道,規(guī)范食品的制作和存放。
2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服,不到學(xué)校周邊無(wú)證攤販點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品,參加體育鍛煉和課外體育活動(dòng),增強(qiáng)抵抗能力。
3、做好有關(guān)應(yīng)急處理所需物資的準(zhǔn)備工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染或食物中毒,迅速對(duì)病人隔離和封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),并務(wù)必第一時(shí)間送醫(yī)院治療。
四、應(yīng)急處理方案:
。ㄒ唬⿲(duì)傳染病患者的應(yīng)急處理方案
1、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向附近的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或者衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告。
2、立即送醫(yī)院救治。
3、組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑。
4、必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取下列緊急措施:
①限制或者停止人群聚集的活動(dòng)。
、谕Un。
、叟R時(shí)租用房屋、交通工具。
④封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。
(二)對(duì)食物中毒事故的應(yīng)急處理方案。
1、一旦發(fā)生食物中毒,立即停止其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),封存可疑食物,并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告,必要時(shí)應(yīng)同時(shí)向公安部門(mén)報(bào)告。
2、立即將中毒人員送醫(yī)院救治。
3、成立事故處理小組。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)查找中毒原因,如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
5、對(duì)食堂進(jìn)行徹底消毒,防止中毒事故連續(xù)發(fā)生。
6、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案19
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》,全面有效地做好傳染病的防控工作,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
教育以人為本,以健康為本,確保師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。
二、預(yù)控原則
第一,以“三個(gè)代表”重要思想為原則,充分認(rèn)識(shí)到人是國(guó)家的最大資源,健康的體魄對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的興衰、中華民族的未來(lái)的極端重要性,把確保師生員工的身體健康放在首位,并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。
第二,要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn),責(zé)任到人,抓好、抓細(xì)、抓緊。
第三,堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決果斷地采取一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié),切實(shí)做到防患于未然。
第四,及時(shí)準(zhǔn)確掌握疫情,特別實(shí)行“日?qǐng)?bào)表”和“零報(bào)告”制度。
三、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施
(一)預(yù)防措施
1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé),每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢(xún)問(wèn)、觀察、了解學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,必要時(shí)可測(cè)體溫,做到層層把關(guān),不遺漏一個(gè)同學(xué),嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。
2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查,對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來(lái)校。
4、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生,要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所,學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。
5、開(kāi)展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角。
6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制,教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒。
。ǘ┍O(jiān)控措施
1、建立學(xué)生晨檢制。年級(jí)主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況,班主任在晨會(huì)上要詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離,越早越好。
2、如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與年級(jí)主任聯(lián)系,將異常情況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室、逐級(jí)上報(bào)。
3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng)。
4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài),確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。
5、依法治校責(zé)無(wú)旁貸,嚴(yán)格實(shí)行飲用水安全制。
。ㄈ⿷(yīng)急處置措施:
1、堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
2、如發(fā)生食物中毒事件,現(xiàn)場(chǎng)的食物,患者排泄物等要留樣送檢,并封存好現(xiàn)場(chǎng),待專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)處理。
3、對(duì)傳染病的班級(jí)要立即進(jìn)行消毒處理,除班級(jí)之間亦隔離,并組織集體服用防治藥物等。
四、加強(qiáng)宣傳力度
學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健,自我保護(hù)意識(shí)。
五、建立學(xué)生、教師的健康狀況報(bào)告制度
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人時(shí),任何人都應(yīng)立即向政教室報(bào)告,政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門(mén)報(bào)告。
六、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作
環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí),要處處有人掃、人人有事做,確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案20
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作,防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)朱貴生為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)王立新為副組長(zhǎng),由張顯忠 鄒興權(quán) 黃永明 薛海山 季永剛及各班主任為組成成員。
學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
、侔凑丈霞(jí)有關(guān)文件的要求,制定本學(xué)校的工作預(yù)案;
、诮⒔∪珎魅静》揽刎(zé)任制度,并將責(zé)任分解到班級(jí),落到教師;
、壑贫▽W(xué)校晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話暢通制度),并檢查督促本校各年級(jí)落實(shí)情況。
、荛_(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育;
、萁⒚咳諏W(xué)生缺課登記制度,查明學(xué)生缺課的原因;
、藜皶r(shí)了解學(xué)生身體狀況,對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;
、吲浜闲l(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
二、防治措施
。ㄒ唬┤w教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求,對(duì)于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。
1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級(jí)中檢查學(xué)生到校情況(必要時(shí)要測(cè)量體溫);每天都要保證教室的通風(fēng);加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作,特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理,確保師生飲食、用水的安全,加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作,尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒,及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度,班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因,并對(duì)生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解;學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí),班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
2、要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí),要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。
3、要早隔離。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離,并通過(guò)家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院診治,嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院;二是對(duì)密切接觸者要實(shí)行隔離,通知家長(zhǎng)接回家觀察或到醫(yī)院檢查。當(dāng)一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者,整個(gè)班級(jí)應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。
4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生送往醫(yī)院治療。
5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門(mén),做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析,并配合有關(guān)部門(mén)對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。
。ǘ⿵V泛宣傳,普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí),通過(guò)各種形式,做好預(yù)防宣傳教育工作,并定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
。ㄈ┳龊萌藛T密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì)議室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場(chǎng)所,落實(shí)好以下防范措施:
、俦3质覂(nèi)通風(fēng)換氣。
、谡n間要求師生到室外活動(dòng)。
、蹖W(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制
。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點(diǎn)實(shí)施對(duì)體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè),對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班,必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。
。ǘ﹤魅拘约膊∫咔閳(bào)告
1、學(xué)校召開(kāi)傳染性疾病防控專(zhuān)題會(huì)議,指定疫情報(bào)告責(zé)任人,我校由校醫(yī)務(wù)室劉小平負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序,對(duì)疫情實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,校長(zhǎng)立即(第一時(shí)間)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告。
3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作,各負(fù)其責(zé),一旦發(fā)生疫情,按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情,對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
。ㄒ唬﹩(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)疫情通報(bào)。
。ǘ⿲W(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度,校警實(shí)行24小明值班制度,控制校外人員進(jìn)入校園。
。ㄈ┳龊眠M(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。
(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí),要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。
。ㄎ澹╅_(kāi)展針對(duì)性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
。┊(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí),學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門(mén)同意,實(shí)施全面或部分停課。
全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來(lái)抓,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作,層層落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的,要實(shí)行安全責(zé)任追究。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案21
為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的常見(jiàn)病和傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
(一)普及傳染病防治知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。
(二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制。及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
二、組織管理
成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作。校長(zhǎng)為校傳染病疫情事件報(bào)告的第一責(zé)任人,安全辦公室負(fù)責(zé)人田偉為校傳染病疫情報(bào)告員。
三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施
(一)宣傳教育
開(kāi)展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生員工及家長(zhǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、進(jìn)行傳染病防治知識(shí)、方法的分類(lèi)培訓(xùn)。
2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識(shí)材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。
3、有計(jì)劃地利用校會(huì)、板報(bào)、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式,對(duì)所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
4、有計(jì)劃的利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識(shí)和學(xué)校傳染病防控工作要求,以取得家長(zhǎng)的配合和知識(shí)。
(二)預(yù)防措施
1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理,堅(jiān)持出入和來(lái)訪登記制度,及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。
2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅(jiān)持晨檢制度、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T(mén),主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門(mén)進(jìn)行調(diào)查分析。
4、值周教師對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控與排查。
5、學(xué)校采取積極措施,教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。
四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施
(一)預(yù)警級(jí)別
根據(jù)傳染病疫情的預(yù)警級(jí)別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。
一旦達(dá)到傳染病疫情預(yù)警級(jí)別,傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動(dòng)應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。
(二)應(yīng)急反應(yīng)
疫情發(fā)生,傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照上級(jí)部署,啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案,開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作,落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控應(yīng)急措施。
(三)應(yīng)急措施
1、嚴(yán)格信息報(bào)告制度
班主任每天向安全辦匯報(bào)晨檢結(jié)果,再由安全辦每天向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào),學(xué)校安排24小時(shí)值班,并確保值班電話等通訊設(shè)備完好,保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。
2、避免人群聚集和流動(dòng)
學(xué)校原則上不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)。嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作
對(duì)教室、專(zhuān)用室、食堂、圖書(shū)室、辦公室、會(huì)議室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強(qiáng)對(duì)各種物品的預(yù)防性消毒工作。
4、建立考勤制度
對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤原因,對(duì)學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者,勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。
5、調(diào)整教學(xué)方式
6、密切接觸者的隔離觀察
對(duì)傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。觀察期間不參與集體活動(dòng),隔離場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)獨(dú)立,通風(fēng)良好。
7、加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向,尊重和滿(mǎn)足師生的知識(shí)需求。
再利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識(shí)的同時(shí),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布學(xué)校傳染病防控信息,使學(xué)校傳染病的信息公開(kāi)、透明,穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài),消除師生員工緊張和恐懼心理。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案22
為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我園從實(shí)際出發(fā),制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下:
一、處置事件的組織
幼兒園安全小組成員,班主任,疾控中心。
二、處置事件的指揮機(jī)構(gòu)
總指揮:
副總指揮:
成員:
三、工作步驟
1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學(xué)病例、疑似病例,本組成員全員到位,進(jìn)入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū),及時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進(jìn)行隔離。
2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負(fù)責(zé)排查接觸范圍,確定醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象范圍,立即報(bào)告信息組、指揮部,并印發(fā)密切接觸者告知單。
3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷,有病情嚴(yán)重的情況,立即撥打120救護(hù)電話,及時(shí)將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進(jìn)行搶救、治療。
4、及時(shí)做好幼兒園各場(chǎng)所、物品的消毒工作,杜絕傳染源,防止傳染病的再發(fā)生。
5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況,尋找事件的原因,追究責(zé)任人的責(zé)任。
四、注意事項(xiàng)
1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴(yán)重情況及時(shí)與疾病控制中心聯(lián)系,爭(zhēng)取及早控制。
2、維持正常的教學(xué)秩序,由各學(xué)校做好有關(guān)人員的思想工作。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案23
為了切實(shí)做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)上級(jí)文件的要求;結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
普及傳染性疾病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職責(zé)是:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作,制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施;協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。
四、預(yù)防措施
1、組織開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。
。、積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等宣傳陣地,開(kāi)展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。
3、建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門(mén)工作職責(zé),并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、定期組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。
。、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí),提高診療水平。
五、監(jiān)測(cè)
1、建立疫情監(jiān)測(cè)制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長(zhǎng)--宿舍長(zhǎng)的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案,班級(jí)要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。
。、日常監(jiān)測(cè)。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢(xún)問(wèn)、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報(bào)告,同時(shí)做好記錄。
3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
。、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后,及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。并上報(bào)縣教體局安全辦
六、應(yīng)急措施
一旦學(xué)校發(fā)生群體傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:
1、疫情報(bào)告
。1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。
。2)校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門(mén)逐級(jí)上報(bào)。
2、應(yīng)急措施
。ǎ保⿲(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
。ǎ常⿲(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待防疫部門(mén)來(lái)檢測(cè)和處理。
。ǎ矗⿲(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
。ǎ担﹤魅静∪嗽卺t(yī)院接受治療時(shí),未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。
(6)暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng),必要時(shí)全校暫停上課;加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理,控制人員的進(jìn)出。
。ǎ罚⿲W(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽(tīng)從指揮。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案24
為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除傳染病的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況,特制定本工作預(yù)案。
一、傳染病防治工作預(yù)案
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想和工作原則
實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類(lèi)管理的原則。
。ǘ┙M織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預(yù)防傳染病的健康教育,搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。
。ㄈ╊A(yù)防
1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,開(kāi)展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。
2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察,對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并督促有關(guān)部門(mén)及時(shí)實(shí)施整改。
4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。
5、加強(qiáng)每日晨檢,及時(shí)了解缺席學(xué)生的原因。
6、對(duì)發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不來(lái)校上課。
7、學(xué)校全體人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病的防治知識(shí),提高診療水平。
。ㄋ模┮咔閳(bào)告
1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。
2、學(xué)校實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定及時(shí)限向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告并同時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。
。ㄎ澹┛刂
1、凡發(fā)現(xiàn)無(wú)法確診的患病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,住院隔離治療。
2、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
3、學(xué)校要做好自身防護(hù)工作和消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴(kuò)散。
二、具體操作
(一)1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2、傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急處理指揮小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、校各有關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加組成。工作小組具體負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。
2、工作職責(zé)
應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài),各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作;負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報(bào)送和發(fā)布,做到信息準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、疾控中心、上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告疫情,接受屬地管理;負(fù)責(zé)突發(fā)事件防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。全面負(fù)責(zé)教職工的防治工作。教室、實(shí)驗(yàn)室及辦公室的防治工作由原管理(使用)組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。
。ㄈ╊A(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備
1、預(yù)防:
、賹W(xué)校組織開(kāi)展日常愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類(lèi)公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。
、趹(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。
、圩骱脤(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作,發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。
2、應(yīng)急準(zhǔn)備
、賹W(xué)校逐步加強(qiáng)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。
、诙ㄆ趯(duì)校醫(yī)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布
學(xué)校組建傳染病及突發(fā)事件報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò):
、賹W(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi),通過(guò)規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)、疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告。
、趯W(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類(lèi)似事件的可能,也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,保證信息能得到及時(shí)準(zhǔn)確收集,正確傳遞。
4、應(yīng)急處理
、僖坏┌l(fā)生傳染病病情,學(xué)校在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)和疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告,配合上級(jí)部門(mén)組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。
②學(xué)校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)立即實(shí)施屬地衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察,給予積極支持和配合。
③應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達(dá)規(guī)定崗位。按照患病學(xué)生的情況,采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)應(yīng)急處理需要,報(bào)請(qǐng)上級(jí)政府依法采取必要的控制措施。
、軅魅静“l(fā)生后,在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)易感人員采取應(yīng)急、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)學(xué)措施。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,防止交差感染和校內(nèi)感染。應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
、莞鶕(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉,由疾控中心決策,學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案25
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
一、成立傳染病防治工作小組,小組成員明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2、傳染病防治工作小組主要職責(zé)
工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把握“預(yù)防為主,常抓不懈,健全體系,加強(qiáng)合作,立即報(bào)告,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作,加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練,一旦發(fā)生傳染的疫情,應(yīng)及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離,并注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)根據(jù)情況立即向地段保健科、朝陽(yáng)教委報(bào)告。
二、預(yù)防辦法和措施
1、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專(zhuān)題展板、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式在家長(zhǎng)中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,定期對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān),增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動(dòng)室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,不共用茶具、餐具,注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
三、應(yīng)急處置
1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,通知家屬,馬上送醫(yī)院診治,同時(shí)立即上報(bào)地段保健科和教委學(xué)前辦。
2、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。
3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,停止組織集體活動(dòng)。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望,幼兒園應(yīng)對(duì)病人作跟蹤了解,病人病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。
四、信息報(bào)告
發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向園長(zhǎng)報(bào)告,如園長(zhǎng)不在則向其他行政人員報(bào)告,然后向教委應(yīng)急辦報(bào)告(先口頭報(bào)后1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)),同時(shí)向地段保健科報(bào)告。報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施,最大限度地減少傳染病帶來(lái)的危害和負(fù)面影響。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案26
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類(lèi)突發(fā)傳染病事件的防治知識(shí),提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識(shí),提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、組織管理
成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:
1、根據(jù)教育行政主管部門(mén)的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高教職員工的科學(xué)防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預(yù)防
(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
。ㄈ┎扇∮行Т胧,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生;對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購(gòu)銷(xiāo)和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收,禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi);餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
。ㄋ模┘訌(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專(zhuān)題教育,增強(qiáng)教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染。ǚ堑洹⑶萘鞲械龋┮咔、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專(zhuān)人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的傳染病事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。
。ǘ┩话l(fā)事件報(bào)告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級(jí)教育行政主管部門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí),幼兒園有關(guān)部門(mén)應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
六、保障措施
。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)保障
幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門(mén)組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識(shí),具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
。ㄈ┴(cái)力和物資保障
幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案27
一、 指導(dǎo)思想
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、可能引發(fā)的幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類(lèi)傳染。ǚ堑、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類(lèi)傳染。餍行愿忻、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)
三、預(yù)防措施
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門(mén)工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案28
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,為科學(xué)、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害,確保師生身體健康和生命安全,確保我校正常的教育教學(xué)秩序,保障教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。
1、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。
2、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校由校長(zhǎng)室、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要職責(zé)提供突發(fā)傳染病的危險(xiǎn)信號(hào),暢通信息渠道,提醒領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生注意險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
3、建立保障機(jī)制
突發(fā)傳染病發(fā)生后,能客觀反映情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
3.1加強(qiáng)健康教育
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專(zhuān)題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。
利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。
3.2嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作,對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢(xún)問(wèn)病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
3.4加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉,學(xué)校應(yīng)采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。
3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)
學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與屬地應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。
4、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置
4.1啟動(dòng)預(yù)案
突發(fā)傳染病發(fā)生后,應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處理工作。其具體職能為:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊(duì)伍;及時(shí)向上級(jí)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況,必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求;配合衛(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫(xiě)出書(shū)面材料。
4.2應(yīng)急措施
由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責(zé)包括:根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案,建立健全傳染病防治責(zé)任制度,檢查督促學(xué)校各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施,利用校內(nèi)、校外和各種活動(dòng),課內(nèi)、課外的不同形式,組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識(shí);建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T(mén)及區(qū)教育局等有關(guān)部門(mén)匯報(bào)有關(guān)情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時(shí),學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施;負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。
4.3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò):各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。
4.3.2預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍:出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報(bào)告的防疫情況。
4.3.3預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求:
凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在兩小時(shí)以?xún)?nèi),書(shū)面信息報(bào)區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報(bào)告。
4.3.4建立考勤制度:對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休學(xué)制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
4.3.5采取消毒措施,對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所按照要求、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒,并保持空氣流通。具體為:對(duì)環(huán)境與物體表面等進(jìn)行擦拭消毒,對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃,對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒,實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
5、信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后,學(xué)校、當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;學(xué)校要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況,迅速向上級(jí)匯報(bào)。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。
5.2學(xué)校建立完善的值班制度,配備專(zhuān)兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專(zhuān)干),綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。
5.3信息報(bào)送要求屬一般事件,學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心(總值班室)報(bào)告;屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大、特別重大事件應(yīng)立即報(bào)告。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案29
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行,保障學(xué)生教師的身體健康,特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施:
1.學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。
2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學(xué)校配備設(shè)立專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召,定期為學(xué)生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。
8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)、乙類(lèi)和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類(lèi)傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類(lèi)傳染病 和乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén),由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣,同時(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)。
9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。
二、應(yīng)急措施:
1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病人和病原攜帶者,乙類(lèi)傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿(mǎn)擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門(mén)協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。
2.對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。
3.對(duì)疑似甲類(lèi)傳染病病人,在明確診斷前,在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責(zé)任:
1.學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案30
為加強(qiáng)我園安全管理,確保全體教職工及幼兒的健康,特制定本傳染病應(yīng)急預(yù)案。
一、 疫情發(fā)生前的預(yù)備
。ㄒ唬┙⒂變簣@傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,健全網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本項(xiàng)工作,制定專(zhuān)項(xiàng)的防控方案;班級(jí)、部門(mén)及醫(yī)務(wù)室要明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),齊心協(xié)力做好這項(xiàng)工作。
(二)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),各班級(jí)、部門(mén)要正確認(rèn)識(shí)突發(fā)傳染病預(yù)防控制工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性,把這項(xiàng)工作作為一件大事來(lái)抓。
。ㄈ┖托l(wèi)生主管部門(mén)保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況,開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高處理突發(fā)傳染病的應(yīng)急能力。
(四)利用學(xué)校宣傳欄、電視、廣播和大會(huì)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳預(yù)防傳染病的科普知識(shí),使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預(yù)防方法,提高師生的防病意識(shí)和能力。
。ㄎ澹╅_(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),防止疾病的發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作,消除衛(wèi)生死角,教育幼兒保持良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;后勤部門(mén)加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對(duì)教室、寢室、食堂、等人群密集地進(jìn)行消毒。
(六)有一定的傳染病物資準(zhǔn)備。總務(wù)部門(mén)和醫(yī)務(wù)室要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防止物品,以應(yīng)對(duì)突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。
。ㄆ撸┰趥魅静“l(fā)生期間,門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好園門(mén)關(guān),外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入幼兒寢室、教室等人員集中區(qū)域。
二、 疫情的報(bào)告與公布
。ㄒ唬┮咔榘l(fā)生后的報(bào)告
如出現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情,各班級(jí)應(yīng)按照《傳染病防治法》中規(guī)定的傳染病報(bào)告時(shí)限及程序進(jìn)行報(bào)告,各班發(fā)現(xiàn)情況后及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報(bào)告,園長(zhǎng)辦公室在報(bào)告園防控領(lǐng)導(dǎo)小組后及時(shí)向縣教育局報(bào)告。
傳染病疫情公布經(jīng)園長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)同意,方可公布。
。ǘ┮咔榘l(fā)生后的控制措施
1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班;
2、幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即到隔離室休息,保健醫(yī)生立即通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即報(bào)告疾控中心并回家隔離,病愈后出具由疾控中心開(kāi)具的證方可恢復(fù)上班。
3、對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
5、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示縣教育局、疾控中心和其他政府部門(mén),決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:
、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停園內(nèi)一切活動(dòng)。停止園內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門(mén)和縣教育局的處理意見(jiàn)。
②疫點(diǎn)消毒。對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)疾控中心操作,(簡(jiǎn)單的操作由保育教師進(jìn)行)消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
、垡咔檎{(diào)查。應(yīng)密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
6、發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
7、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情,要依據(jù)上級(jí)部門(mén)傳染病應(yīng)急預(yù)案的要求,根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)的指示,采取相關(guān)緊急措施,各職能部門(mén)落實(shí)各自職責(zé)。
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