春季傳染病簡報
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。那么擬定簡報真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的春季傳染病簡報（精選30篇），歡迎大家分享。
春季傳染病簡報1
春季是各種傳染病的高發(fā)期，為了保證學(xué)生的身體健康和學(xué)校工作正常有序地開展，近日，唐河縣郭灘柴灣小學(xué)堅持“預(yù)防為主”的方針，迅速在全校范圍內(nèi)開展了春季傳染病預(yù)防知識宣傳活動。
首先，該校充分利用黑板報、發(fā)放《春季傳染病預(yù)防知識》等形式進(jìn)行宣傳，讓廣大師生和家長都來了解春季傳染病的預(yù)防知識。
其次，該校整治臟、亂、差現(xiàn)象，不留衛(wèi)生死角，創(chuàng)造出了一個良好的育人環(huán)境。
最后，該校舉行以“春季傳染病預(yù)防知識”為主題的主題班會和講座。講解以流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等為重點的春季疾病預(yù)防知識，增強(qiáng)學(xué)生防病意識。同時，督促學(xué)生保持良好的個人衛(wèi)生。
通過此次活動，讓學(xué)校全體師生進(jìn)一步提高了防病意識，為全校師生遠(yuǎn)離疾病打下了良好的基礎(chǔ)。
春季傳染病簡報2
春季氣溫逐漸回升，天氣多變，時寒時暖，各類致病性細(xì)菌、病毒也開始滋生繁殖，非常容易引發(fā)流感、水痘、諾如病毒感染性腹瀉、禽流感、手足口病等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
為了做好春季傳染病的防控工作，XXX小學(xué)召開了春季傳染病防控專題校務(wù)會、全體教職工會議，要求班主任老師要高度重視春季傳染病的防控工作，認(rèn)真做好晨午檢、班級消毒、教室通風(fēng)、學(xué)生個人衛(wèi)生等工作。除了對學(xué)校全面消毒之外，學(xué)校還通過各種渠道對全體師生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。2月27日劉芳老師在國旗下對全體師生進(jìn)行了如何預(yù)防春季傳染病的專題知識講話，隨后各班召開了“傳染病重預(yù)防”的主題班會；出一期預(yù)防春季傳染病的黑板報；組織學(xué)生觀看春季健康小知識宣傳展板。只要同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪叙B(yǎng)成了良好的個人習(xí)慣，家里、教室要開窗通風(fēng)，保持空氣流通，多喝水，多鍛煉，增強(qiáng)免疫力。只要做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
通過結(jié)合案例的講解，使學(xué)生清楚春季傳染病的預(yù)防知識。班主任堅持做好學(xué)生晨檢和午檢的上報工作，一旦發(fā)現(xiàn)病情，馬上報告。同時，學(xué)校還通過宣傳欄和各班級微信群對家長們做了宣傳，家校合力，共同預(yù)防。此系列活動的開展，有效地增強(qiáng)了全體師生、家長的防控意識，對春季傳染病的防治起到了積極有效的作用。
春季傳染病簡報3
為切實做好流感、猩紅熱、水痘等呼吸道傳染病防控工作，長春市疾控中心制定了《20XX年長春市重點傳染病防控工作督導(dǎo)檢查方案》，于11月27日開始，對全市15個縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
督導(dǎo)檢查的內(nèi)容包括：傳染病防控工作的組織管理、疫情監(jiān)測、報告、培訓(xùn)和宣傳教育等方面情況，包括報告人員配備、晨檢和缺勤缺課制度執(zhí)行情況、預(yù)防措施落實等。檢查對象主要為各縣區(qū)疾控中心，同時在每個地區(qū)抽查一所學(xué)校和一家托幼機(jī)構(gòu)，目前已對14個縣區(qū)42家單位進(jìn)行了督導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)，此項工作正在進(jìn)行中。
通過督導(dǎo)情況看，全市各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)能夠重視傳染病防控工作，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，指定專人負(fù)責(zé)校園內(nèi)的傳染病監(jiān)測和報告工作，對老師、學(xué)生和家長開展培訓(xùn)和宣傳教育，指導(dǎo)學(xué)生樹立防病意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)疾控機(jī)構(gòu)對學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的傳染病防控工作非常重視，積極開展培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，大大提高了做好今冬明春重點傳染病防控工作的能力。
春季傳染病簡報4
為了使全體學(xué)生能及時了解預(yù)防春季傳染病的知識，增強(qiáng)學(xué)生居家的自我防病意識，讓學(xué)生擁有健康的身體和良好的生活環(huán)境，3月25日，XXXXXX小學(xué)XXX學(xué)區(qū)開展“預(yù)防傳染病健康伴我行”預(yù)防春季傳染病活動，積極做好宣傳防范工作。
各班主任充分利用線上主題班會，列舉春季各種常見傳染病，詳細(xì)講解預(yù)防知識，使同學(xué)們對傳染病有了具象的認(rèn)識，建立了科學(xué)的認(rèn)知架構(gòu)，以科學(xué)合理態(tài)度對待傳染病，規(guī)范自己的衛(wèi)生習(xí)慣，從而達(dá)到預(yù)防的效果。同學(xué)們在班會上主動發(fā)言，說出了自己知道的預(yù)防知識，有的同學(xué)分享了自己搜集的資料，分享了自己搜集到的預(yù)防春季傳染病的小兒歌和順口溜。
同學(xué)們通過畫手抄報、寫倡議書等形式將預(yù)防疾病的知識宣傳給周圍的人，讓更多的人講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，呼吁家里的人勤洗手、勤通風(fēng)、測體溫，同時積極參加體育鍛煉，提高免疫力，從自身做起，從小事做起，做好傳染病的預(yù)防。
此次主題活動的開展，不僅普及了學(xué)生春季傳染病預(yù)防知識，增強(qiáng)了學(xué)生衛(wèi)生防病意識，有效地保障了學(xué)生的身心健康和生命安全，營造了良好的家庭環(huán)境，有利于共建和諧美好社會。
春季傳染病簡報5
春季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié)，為了確保學(xué)生身體健康，提高師生對春季傳染疾病的防控意識，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)于4月7日開展了“春季傳染病預(yù)防”的專題活動。
首先、開展傳染病防控知識講座，提高全體師生的防控意識，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作的重要性和必要性。各班積極開展春季傳染病的預(yù)防宣傳教育活動，采取不同的形式引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免到人群密集的場所，減少傳染病的發(fā)生。活動中，各班老師通過圖片、課件、游戲活動等形式，用通俗、簡潔、精辟的語言，結(jié)合事例，就春季常見傳染病的特征、預(yù)防和控制等方面對學(xué)生作了詳細(xì)的講解。重點介紹了常見的傳染病新冠肺炎、流行感冒、手足口病的癥狀、危害及如何預(yù)防，讓孩子們更多地了解春季傳染病防治的正確方法。提醒學(xué)生平時應(yīng)注意個人衛(wèi)生、勤洗手、吃熟食，經(jīng)常開窗通風(fēng)，根據(jù)天氣變化增減衣服，加強(qiáng)自身的鍛煉，以提高自身的預(yù)防意識。
傳染病的預(yù)防工作是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點，該校將在今后的工作中更加規(guī)范地做好教育和宣傳，保傳染病的工作科學(xué)化、精細(xì)化，讓學(xué)生遠(yuǎn)離疾病，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。
春季傳染病簡報6
萬物復(fù)蘇的春天，也是各種傳染病的高發(fā)季。為及時做好宣傳防范工作，讓學(xué)生了解更多春季傳染病的有關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。3月15日，XXX市XXX小學(xué)開展春季預(yù)防傳染病主題教育活動。
XXX老師在國旗下講話中給同學(xué)們提出了很多寶貴的建議：按照七步洗手法保持手部清潔；經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流暢；盡量避免到人群擁擠的公共場所，以防被傳染。在生活中，多喝白開水，根據(jù)天氣變化增減衣物，每天保證充足的睡眠，搭配合理均衡的飲食，都可以提高自身免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。
各班進(jìn)行了“預(yù)防春季傳染病”的主題班會活動，班主任老師們結(jié)合PPT，用通俗、簡潔、精辟的語言向?qū)W生介紹了春季常見的傳染病類型、傳播途徑、主要癥狀、易感人群和主要預(yù)防措施，從具體案例讓孩子們了解春季各種傳染病防治的正確做法。
此次活動不僅讓同學(xué)們對常見傳染病的防治有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更是讓每個人都成為傳染病預(yù)防工作的宣傳者和倡導(dǎo)者，為創(chuàng)建平安、和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。
春季傳染病簡報7
為了增強(qiáng)全校師生對春季傳染病的防范意識，提高學(xué)生應(yīng)對春季傳染病的能力，3月9日XXX市XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)茶棧小學(xué)開展了春季傳染病預(yù)防主題教育活動。
活動中，老師利用多媒體課件和學(xué)生互動交流，采取游戲、競答等方式向?qū)W生介紹春季常見的傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，重點對水痘、手足口、感染性腹瀉、流感等常見傳染病的防控進(jìn)行全面詳細(xì)的介紹，并且要求學(xué)生在日常生活中要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)；隨后，各班班主任又利用班級QQ群、微信群進(jìn)行廣泛宣傳。
通過此次活動，使同學(xué)們掌握了傳染病的預(yù)防措施，為遠(yuǎn)離疾病、快樂學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
春季傳染病簡報8
春季是甲流、諾如、腮腺炎等各種傳染性疾病高發(fā)的季節(jié)，為增強(qiáng)全體師生的自我保健意識，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式和行為習(xí)慣，近日，XXX市XXX小學(xué)以“疾病早預(yù)防健康伴成長”為主題，開展了春季傳染病預(yù)防知識宣傳教育活動。
XXX老師在國旗下講話中以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，有效預(yù)防春季傳染病”為主題，從春季氣候特點入手，結(jié)合典型案例，向同學(xué)們介紹了春季校園常見傳染病類型，尤其對流行性感冒、水痘、結(jié)核病、流行性腮腺炎、諾如病毒的特點及預(yù)防措施進(jìn)行了全面、細(xì)致地介紹，并提醒同學(xué)們在日常生活中要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身免疫力。
活動中，各班班主任利用主題班會，播放春季傳染病防治宣傳視頻，結(jié)合學(xué)生生活實際，從傳染病的傳染源、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、疾病預(yù)防，嘔吐、腹污物的處置等方面對學(xué)生進(jìn)行宣傳講解，提高學(xué)生對春季傳染病預(yù)防的重視。同時，呼吁學(xué)生在日常生活中注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做好衛(wèi)生值日工作，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等，提高傳染病防范意識。
每位同學(xué)、每位老師都是自身健康的第一責(zé)任人，關(guān)注生命，愛護(hù)自己，保持健康，才能更好地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。學(xué)校全體師生也將一如既往地認(rèn)真落實晨午檢和全日觀察制度，加強(qiáng)校內(nèi)的日常消殺工作，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和重點場所的環(huán)境消毒等工作，并做好因病缺課學(xué)生的病情跟蹤記錄，為創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生的校園提供健康保障。
春季傳染病簡報9
為了確保師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。我校切實加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作。
在傳染病防控，特別是新冠疫情防控工作學(xué)校高度重視，成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面的疫情防控工作，下面成立五個小組，做好傳染病疫情防控的各項工作。在傳染病防控中堅持統(tǒng)一指揮、立足預(yù)防、生命為本、科學(xué)應(yīng)對、依靠當(dāng)?shù)氐脑瓌t，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生院、街道政府、市場監(jiān)管、派出所等部門的聯(lián)動，密切配合做好傳染病防控工作。
學(xué)校保障了防控設(shè)施的完備，增設(shè)了足夠數(shù)量的水籠頭，在校園的每個角落隨處可見，保證學(xué)生能夠在教室外就可以馬上洗手，人均15人就有一個水籠頭，這就為預(yù)防傳染病做好了充足的準(zhǔn)備。其他如口罩、洗手液、消毒酒精、一次性手套等消耗性防疫物資隨時補(bǔ)充，以保障學(xué)校的使用。
在整個傳染病防控工作中，我們對全校師生員工進(jìn)行了各方面的宣傳教育，通過線上、網(wǎng)絡(luò)做好各種傳染病知識的宣傳，特別是新冠病毒感染的肺炎知識宣傳，及時更新知識，不斷強(qiáng)化師生員工的意識，讓每一個人對此都有所了解，還對春季常見的流感、手足口病、流行性腮腺炎、水痘、諾如病毒等進(jìn)行宣傳教育。還教給學(xué)生預(yù)防傳染病的方法，要加強(qiáng)個人衛(wèi)生，做好防護(hù)、多通風(fēng)、勤洗手、少聚集。并在學(xué)校的醒目位置拉出橫幅、宣傳欄也有各種關(guān)于傳染病的知識，營造了濃厚的防控宣傳氛圍。在班上還進(jìn)行了傳染病的主題教育活動，通過近一段時間的宣傳教育，學(xué)生們對傳染病知識了解的更多了。
我們特別加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境的整治，每天會對各區(qū)域進(jìn)行掃除，在周末還會進(jìn)行環(huán)境大掃除活動。學(xué)校教室、辦公室、功能室的通風(fēng)得到充分保證，每天下午放學(xué)后會對學(xué)校各個角落用含氯消毒液進(jìn)行徹底的消毒，教室、辦公室等場地都會用消毒酒精對物體表面，特別是高頻使用的門把手、扶手、桌面等進(jìn)行擦拭消毒，讓病菌無處生存。
傳染病防控工作會作為我們學(xué)校的常態(tài)工作不斷強(qiáng)化落實下去，做好各種宣傳，深入到每一位師生心中，對工作中的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)整改，不斷抓細(xì)抓實，把各項防控措施落實到位，保障學(xué)校師生的健康安全。
春季傳染病簡報10
春季萬物復(fù)蘇，清新怡人，可是由于雨水增加，天氣多變，乍暖還寒，人體免疫力降低，此時病菌、病毒等致病微生物也會趁虛而入，特別容易引起一些呼吸道傳染病。學(xué)校是人群高度密集的場所，師生又是呼吸道傳染病易感人群之一，為有效預(yù)防與控制各類傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行，確保師生身體健康，提高師生的防病意識，近期，新星小學(xué)充分利用校園廣播、國旗下講話、宣傳欄、主題班會、致家長一封信等多種形式，開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育活動。
主題班會課上，班主任用通俗簡潔的語言，就常見的傳染病如水痘、流感、腮腺炎、手足口病等，從主要癥狀、傳播途徑、易感人群、預(yù)防措施四個方面著重介紹，讓學(xué)生了解這些傳染病的發(fā)病特點，掌握一些確實有效的預(yù)防方法。
同時班主任和校醫(yī)每天做好學(xué)生晨午檢和缺勤跟蹤調(diào)查工作，一旦發(fā)現(xiàn)病情，馬上報告，只要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
此系列活動的開展，有效地增強(qiáng)了全體師生、家長的防控意識，對春季傳染病的防治起到了積極有效的作用。
春季傳染病簡報11
春季溫度升高，早晚氣溫起伏變化大，極易造成兒童流行性的傳染病的爆發(fā)，為了切實做好學(xué)校季節(jié)性疾病預(yù)防和保健工作，提高家長和學(xué)生對疾病防控的意識，XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)近日開展春季流行性疾病預(yù)防學(xué)習(xí)宣傳活動。
活動中，班主任老師結(jié)合春季常見傳染病知識及學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣，向?qū)W生著重介紹了腸道傳染病，手口病、水痘、流感、諾如病毒、新冠肺炎等疾病癥狀、防治措施，以及如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。同時學(xué)校也對全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，對幾種常見傳染病的初步診斷及預(yù)防方法做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)在日�；顒又幸龊贸繖z、消毒、衛(wèi)生等工作。學(xué)校還通過微信、釘釘?shù)燃议L群向所有家長宣傳各傳染病的防控知識。
通過此次學(xué)習(xí)教育宣傳活動，使學(xué)生、教師和家長們懂得了春季常見傳染疾病的知識及預(yù)防措施，確保全體學(xué)生的健康成長。
春季傳染病簡報12
春季萬物復(fù)蘇，氣溫漸暖，是各種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)。兒童的抵抗力弱，極易感染疾病。為進(jìn)一步做好校園春季傳染病的預(yù)防與控制工作，增強(qiáng)孩子的衛(wèi)生保健意識。2月24日，XXX小學(xué)全面開展了春季傳染病預(yù)防主題教育活動。
各班通過圖片、動畫視頻等方式，向孩子講述了春季常見的傳染病，以及預(yù)防傳染病的小妙招�？茖W(xué)穿衣、經(jīng)常開窗、勤洗手、適當(dāng)鍛煉、保證睡眠、平衡營養(yǎng)、免疫預(yù)防是預(yù)防傳染病的有效手段，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。
春季傳染病簡報13
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為確保學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生春季傳染病的防控知識，切實做好傳染病預(yù)防工作，20XX年2月27日XXX小學(xué)組織學(xué)生開展春季傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)邀請XXX衛(wèi)生院的專家為同學(xué)們做了春季傳染病防治知識專題講座。講座中，XXX衛(wèi)生院的醫(yī)生針對學(xué)生易感染的流行性感冒、水痘、手足口病、諾如病毒等常見傳染病進(jìn)行介紹。重點講解傳染病的發(fā)病癥狀、傳播途徑、預(yù)防措施以及消毒方法等。
通過本次專題講座，有效提高了學(xué)生對傳染病防控知識的知曉率，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為有效阻斷春季傳染病的流行與傳播奠定了堅實的基礎(chǔ)，筑牢校園健康安全防線。
春季傳染病簡報14
29日，南通市崇川區(qū)文峰街道廠南社區(qū)社保、婦聯(lián)、工會聯(lián)合舉辦社科大講堂，邀請社區(qū)李醫(yī)生為居民開展“春季易發(fā)疾病及防治”的健康講座。
隨著春季的到來，早晚溫差大，對于老年居民的`身體健康影響更大，為此，廠南社區(qū)居委會多個條線聯(lián)合舉辦了此次專題健康講座，社區(qū)李醫(yī)生采用PPT展示的方式，從春季常見病的病因、癥狀、治療方法、預(yù)防要點等多個方面，結(jié)合近來市區(qū)常見病，對參加講座的居民進(jìn)行了詳細(xì)的解說，并現(xiàn)場進(jìn)行了互動交流，讓居民從中獲益匪淺。
廠南社區(qū)注重發(fā)揮“三堂融合”的作用，通過道德講堂、社科講堂和理論講堂的平臺，邀請專家開展專題講座讓居民從不同的角度提高自己的認(rèn)知水平。
春季傳染病簡報15
近日，記者從南昌市相關(guān)部門獲悉，春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，近期，南昌市衛(wèi)生監(jiān)督部門大力開展春季傳染病防控專項監(jiān)督檢查工作。此次專項檢查主要是圍繞南昌市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)傳染病防治工作規(guī)范情況以及各中、小學(xué)學(xué)校傳染病防控、生活飲用水、學(xué)校重點場所衛(wèi)生消毒情況開展工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一一落實整改措施，并出具衛(wèi)生監(jiān)督意見書。
截至目前為止，南昌市衛(wèi)生監(jiān)督所共出動執(zhí)法人員66人次，執(zhí)法車輛22車次，檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)22戶，下達(dá)各類監(jiān)督意見書22份，各縣區(qū)中、小學(xué)學(xué)校監(jiān)督檢查工作已陸續(xù)開展中。
春季傳染病簡報16
春季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，為有效防止傳染病的發(fā)生，增強(qiáng)師生的防護(hù)意識。5月5日下午，機(jī)電工程學(xué)院在東多227教室舉辦了第八屆音樂文化藝術(shù)節(jié)之幸福人生系列講座-----“預(yù)防春季傳染病健康知識教育”活動，連云港東方醫(yī)院預(yù)防保健科賈健生主任為學(xué)院學(xué)生上了一堂生動的傳染病健康知識教育講座。
講座中，賈主任用幽默的語言講解了容易傳染的手足口病和流行性感冒等春季常見傳染病，并與同學(xué)們進(jìn)行互動交流，耐心解答同學(xué)們提出的各種問題。隨后，賈主任在機(jī)電學(xué)院團(tuán)委老師的陪同下檢查了學(xué)生宿舍，他提醒學(xué)生在宿舍生活中要注意個人衛(wèi)生，每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，杜絕宿舍傳染病的發(fā)生。
本次講座是機(jī)電工程學(xué)院第八屆音樂文化藝術(shù)節(jié)系列活動之一，旨在讓每位同學(xué)都意識到預(yù)防疾病的重要性，提高全體學(xué)生面對傳染病的防控意識，進(jìn)一步保障學(xué)生的身體健康。
春季傳染病簡報17
春季是各種傳染病的高發(fā)期，為了加強(qiáng)教師們對春季傳染病的.認(rèn)識以及掌握正確的消毒措施，使每一個幼兒在一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。20XX年3月18日，豐奧十里幼兒園進(jìn)行了春季傳染病知識培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，楊老師詳細(xì)的介紹了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常見傳染病的發(fā)病特點、主要癥狀、傳染源、傳播方式和各種預(yù)防措施等。還強(qiáng)調(diào)班級要加強(qiáng)衛(wèi)生保健消毒工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
預(yù)防傳染病工作一直都是幼兒園工作的重點，通過本次培訓(xùn)，使教師們進(jìn)一步了解了春季傳染病知識，進(jìn)一步提高了春季傳染病的防護(hù)意識和防范能力，在今后的工作中能夠更好地為幼兒的健康發(fā)展助力、安全成長護(hù)航！
春季傳染病簡報18
為了促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，4月7日“世界衛(wèi)生日”到來之際，城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開展了講衛(wèi)生促健康主題教育活動。
一是各班根據(jù)幼兒年齡特點，通過看視頻、講故事、學(xué)兒歌等形式上好健康教育課，讓幼兒了解衛(wèi)生健康的重要性。
二是向幼兒介紹春季是傳染病多發(fā)的季節(jié)，適時的進(jìn)行預(yù)防手足口傳染病的教育，引導(dǎo)幼兒講究個人衛(wèi)生，不吃生冷、不干凈的食物，養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，讓他們在輕松愉悅活動中掌握了正確洗手的方法。
三是實踐活動。小班寶貝在老師帶領(lǐng)下，到戶外拾撿各種垃圾，讓他們懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生靠大家。中班寶貝拿起抹布認(rèn)真地擦洗自己的桌椅。大班寶貝在老師指導(dǎo)下，擦陽臺、門窗等，營造清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四是家園互動，把“世界衛(wèi)生日”的意義帶回家，利用班級微信群、宣傳欄等形式，讓衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入幼兒及家長們的心中。
此次活動教育與實踐并舉，如同春雨把幼兒園洗滌得更加干凈、敞亮，孩子們的心靈也得到了美的凈化，在孩子幼小的心靈中播下了“愛清潔、講衛(wèi)生”的種子，將會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
春季傳染病簡報19
陽春三月，萬物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過度的時期。校園是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的`主要場所，為切實保障廣大師生的身體健康，我校強(qiáng)化管理，扎實做好春季傳染病預(yù)防工作。
1、政教處、安全處加強(qiáng)教育與管理。通過廣播大會，向全校師生講清季節(jié)變化容易產(chǎn)生的傳染病及其預(yù)防措施，對全體同學(xué)的個人飲食、衛(wèi)生、添加衣服以及運動鍛煉都進(jìn)行了較詳細(xì)的指導(dǎo)，也提出了學(xué)校的要求與希望。
2、學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極行動，做好春季流行性感冒、手足口病等疾病的預(yù)防工作。根據(jù)政教處安排，四月份至五月份每周周末都要進(jìn)行全校范圍內(nèi)的消毒工作；收集整理春季防病知識、春季常見傳染病預(yù)防知識和結(jié)核病防治知識，印發(fā)給每一位學(xué)生，并由班主任組織各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)；認(rèn)真落實每天晨檢制度，并將相關(guān)情況及時通報主管領(lǐng)導(dǎo)。
3、校監(jiān)委加大對食堂、小賣部的監(jiān)管工作，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
4、認(rèn)真組織每天30分鐘大課間活動和每周2節(jié)體育課，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高免疫力。
春季傳染病簡報20
春季是傳染病的高發(fā)期，為增強(qiáng)學(xué)生對春季常見傳染病的了解，做好傳染病的預(yù)防工作，確保學(xué)生的身心健康，3月15日下午，平壩一中開展了春季傳染病預(yù)防知識主題班會。
活動中，教師向?qū)W生講解了春季最常見的幾種傳染病及它們的傳播途徑、主要癥狀等，如流感、紅眼病、水痘等，讓學(xué)生對這些傳染病有了一定認(rèn)識，然后教師重點針對這幾種常見傳染病的預(yù)防措施進(jìn)行了講解，本次活動不僅讓學(xué)生了解了春季傳染病的一些相關(guān)知識，更讓學(xué)生清楚了除了做好預(yù)防措施外，勤洗手認(rèn)真洗手，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，增強(qiáng)身體的免疫力和對疾病的抵抗能力，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣同樣重要!
加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病的防控，不僅可以保障師生的身體健康，更關(guān)乎正常的教育教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。這次教育活動，我校真正做到了從學(xué)生教育入手，為學(xué)生鋪建一條通往成功的健康大道。
春季傳染病簡報21
春暖花開，萬物復(fù)蘇。春季不僅氣溫多變，還是各種傳染性疾病的高發(fā)時期，加之兒童由于年齡較小，極易被傳染。為了讓師生及家長了解并掌握一定的傳染病預(yù)防知識，有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行，提高學(xué)校春季傳染病防治水平，XXX市第三小學(xué)開展系列宣傳活動。
2月27日下午，保健醫(yī)XXX老師進(jìn)行《春季傳染病預(yù)防知識》的宣傳講座。蘭老師在錄播教室通過釘釘直播向大家詳細(xì)介紹了春季傳染病預(yù)防知識，用通俗易懂、生動形象的語言，講解了諾如、甲流、流感、手足口病、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等傳染病的傳染源、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、預(yù)防措施等方面的知識。她還提醒同學(xué)們：要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)兔疫力；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)、生活場所的整潔；要做好教室每天通風(fēng)，保持空氣流動；要保證充足的睡眠，生活要有規(guī)律，勤喝水，及時補(bǔ)充營養(yǎng)。全校師生在教室里同步學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽。班主任通過微信平臺向家長宣傳傳染病預(yù)防知識。
通過本次講座，同學(xué)們對傳染病的知識以及如何預(yù)防有了更多的、更深的認(rèn)識，提升了健康意識與鑒別傳染病的能力。我校始終高度重視衛(wèi)生與健康教育工作，牢固樹立健康第一的理念，對傳染病做到“早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療”，努力打造健康、和諧、平安校園。
春季傳染病簡報22
春季天氣多變，時寒時暖，是呼吸道、腸道等各種傳染病的高發(fā)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，全力保障師生身體健康，有效遏制春季傳染病的傳播和流行，4月7日下午，XXX縣XXX鎮(zhèn)衛(wèi)生院XXX院長受邀來到磨盤張中心校李圩小學(xué)，為全校師生講解預(yù)防春季傳染病的健康知識。
XXX院長利用現(xiàn)代化多媒體課件，圖文并茂，對春季最常見的流感、麻疹、水痘等傳染病的發(fā)病癥狀和預(yù)防措施，作了詳細(xì)生動地講解；并教育學(xué)生勤洗手，多喝水，開窗通風(fēng)，堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
朱院長的講座生動有趣：時而采用知識競答，時而和學(xué)生現(xiàn)場互動，時而教學(xué)生衛(wèi)生知識小歌謠……整個講座學(xué)生認(rèn)真聽，虛心學(xué)，積極發(fā)言。同學(xué)們興致盎然，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
通過此次活動，全校師生對傳染病的知識有了全面、深入的了解，增強(qiáng)了全校師生注重個人衛(wèi)生及預(yù)防傳染病的意識，為保障廣大師生的身體健康起到了積極的作用，為構(gòu)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
春季傳染病簡報23
為了增強(qiáng)教師對傳染病的認(rèn)識，提高預(yù)防傳染病的意識，3月2日下午，XXX市市中區(qū)疾控中心副主任、疾控專家XXX走進(jìn)XXX市實驗小學(xué)，帶來了一場“春季傳染病防治”主題知識講座。
本次講座主要圍繞“傳染病防控的重要性、必要性”、“與學(xué)校相關(guān)的傳染病疾病基本特點”、“學(xué)校常見傳染病防控要點”、“學(xué)校傳染病防控工作要求”等方面開展，向全體老師進(jìn)行了詳細(xì)的講解。尹主任首先從“春季傳染病傳播途徑、主要癥狀、易感人群”到“春季傳染病的預(yù)防措施”，次第探究，循序而進(jìn)，逐步深入，言淺意真向老師們介紹了手足口、流行性腮腺炎、水痘、艾滋、流行性感冒、風(fēng)疹、紅眼病、肺結(jié)核、諾如病毒等幾種常見傳染病的癥狀及防控措施，讓老師們做到心中有數(shù)，遇事能夠第一時間應(yīng)對處理。接著，尹主任重點就諾如病毒、流行性感冒等形成原因，主要癥狀，預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解，讓老師們對春季傳染病有了進(jìn)一步的認(rèn)識，懂得平時如何進(jìn)行防護(hù)預(yù)防。尹主任還提醒全體教師如何做好春季傳染病的預(yù)防，要每天多通風(fēng)，保持空氣流通并讓陽光照射；勤洗手，按照七步洗手法正確洗手；常喝水，凈化體內(nèi)環(huán)境；補(bǔ)充營養(yǎng)多鍛煉，注意生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，加強(qiáng)個人防護(hù)等。
通過開展“春季傳染病防治”主題講座，教師們學(xué)到了許多傳染病預(yù)防知識，進(jìn)一步提高了我校衛(wèi)生安全意識和傳染病的防控意識，對傳染病預(yù)防工作的必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識。在校內(nèi)營造了“人人講衛(wèi)生”的良好氛圍，為確保學(xué)生的身體健康和生命安全奠定了良好的基礎(chǔ)。
春季傳染病簡報24
春季萬物復(fù)蘇，也是各種疾病多發(fā)的季節(jié)。在華校長的帶領(lǐng)下XX縣XX小學(xué)為進(jìn)一步貫徹國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育相關(guān)政策，切實加強(qiáng)春季傳染病防治工作。
3月18日星期一舉行的升旗儀式上，XX小學(xué)政教處主任李賀平對學(xué)生進(jìn)行了春季預(yù)防傳染病的安全教育。號召全體師生從自身做起，注意自身安全，切實提高疾病預(yù)防意識。并向全校師生傳播關(guān)于預(yù)防傳染病的一些小常識。
在3月18日下午舉行的班會中，各班級又有針對性的對學(xué)生平時日常生活中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行是重點講解。讓學(xué)生談?wù)勛约涸谌粘Ｉ钪心男┑胤阶龅牟蛔�，�?yīng)該怎么加強(qiáng)。切實提高了學(xué)生的思想認(rèn)識。
通過這次宣傳活動，提高了師生春季傳染病預(yù)防知識水平，促進(jìn)了師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對杜絕春季傳染病的發(fā)生起到了很大作用，對春季傳染病做好早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，有效地阻斷傳染病的流行與傳播奠定了堅實的基礎(chǔ)。
春季傳染病簡報25
3月3日，XX完小組織各班開展了以“春季傳染病預(yù)防”為主題的班會活動。
活動中，各班主任充分利用多媒體課件，圖文并茂地向同學(xué)們展示了春季易發(fā)主要疾病類型、傳染性疾病的特征、傳播途徑和危害。詳細(xì)介紹講解了春季傳染病的預(yù)防方法和防控措施，提醒同學(xué)們要每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，加強(qiáng)體育鍛煉和個人衛(wèi)生。強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們，要記牢預(yù)防疾病十五字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣服”，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
通過此次主題班會活動的開展，學(xué)生們真正做到了知防控、會防控、能防控。我校全體師生將共同筑牢學(xué)校安全防線，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建平安、和諧校園提供了健康保障。
春季傳染病簡報26
春暖花開，萬物復(fù)蘇，各種致病菌生長、繁殖加快，加上氣候變化無常，春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了讓廣大師生遠(yuǎn)離春季疾病，XXX市XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)XXX小學(xué)開展“預(yù)防春季傳染病，呵護(hù)學(xué)生身心健康”綜合實踐活動，加強(qiáng)做好疾病預(yù)防與健康保健措施。
活動中，班主任對流行性腮腺炎、水痘、手足口等幾個春季傳染病的傳播途徑、癥狀以及預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)的描述。并且提醒學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，加強(qiáng)健康意識。
此次活動的開展，為全體師生上了一堂生動的衛(wèi)生安全教育課，同學(xué)們了解了多種春季傳染病的相關(guān)知識，紛紛表示要改掉不良的生活習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，講究個人衛(wèi)生，遠(yuǎn)離疾病。
春季傳染病簡報27
春季是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帯來較大的影響，為了加強(qiáng)廣大師生對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施的了解。XXX縣XXX小學(xué)邀請XXX鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫站XXX站長對春季傳染病的預(yù)防及防治進(jìn)行培訓(xùn)。
魏站長說：常見的傳染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻、風(fēng)、水痘、單純疤、流行性腮腺炎、流腦、紅眼晴、肺結(jié)核等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
春季氣溫較低，天氣多變，學(xué)生在外邊活動減少，多集中在教室內(nèi)，這更增加了傳染機(jī)會。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán)，室內(nèi)外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學(xué)生在教室時間長，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。另外，冷空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。
通過培訓(xùn)，師生們充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作，確保學(xué)校師生的身心健康，從而把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效，將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
春季傳染病簡報28
春季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，為加深孩子們對春季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施的了解，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，2月20日，XXXX市XX小學(xué)開展了以“春季傳染病預(yù)防”為主題的班會活動。
各班老師利用課件重點就流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、諾如病毒等傳染病，對“什么是傳染病”“傳染病的傳播途徑”“傳染病的預(yù)防方法”等知識進(jìn)行了詳細(xì)講解。這些傳染病大都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，老師讓同學(xué)們了解春季傳染病的發(fā)病癥狀等，特別教育學(xué)生，身體有不適應(yīng)及時報告老師，有發(fā)熱、皮疹癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時治療。
雖然春季多種病原體更加活躍，人們感染傳染病的幾率增加，但是只要大家做好充分的預(yù)防工作，完全沒必要太擔(dān)心。老師建議：在日常生活中要注意個人衛(wèi)生，勤洗手；均衡飲食，多喝水；不隨地吐痰，注意咳嗽禮節(jié)；注意環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮；加強(qiáng)體育鍛煉，生活有規(guī)律，保證睡眠；在呼吸道疾病流行期間，減少到人員擁擠的公共場所；及時接種疫苗。
通過有效措施、科學(xué)的自我保健方法，能預(yù)防春季傳染病發(fā)生，確保大家身體健康。
春季傳染病簡報29
春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，天氣多變，早晚多寒，特別容易引起流感、流腦、麻疹、水痘等呼吸道傳染病。為了及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，確保全校師生健康。近日，瀚城小學(xué)開展了一系列春季預(yù)防傳染病宣傳活動。
開學(xué)初，學(xué)校傳染病應(yīng)急小組就制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，確保發(fā)生傳染病時能沉著冷靜、積極應(yīng)對。開學(xué)后，學(xué)校每天由值班人員填寫預(yù)防傳染病晨檢表，每天由值班人員進(jìn)班檢查學(xué)生情況，對有問題的學(xué)生進(jìn)行體溫測試、病情具體詢問并及時報告。利用早讀和班會時間，組織學(xué)生觀看預(yù)防傳染病科普視頻，向家長宣傳預(yù)防傳染病相關(guān)知識，呼吁全校家長重視春季預(yù)防傳染病活動，了解傳染病的危害，及時給孩子增添衣物，合理安排飲食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。
近期，學(xué)校老師進(jìn)行校園消毒工作，對教室內(nèi)外、廁所等地進(jìn)行了噴灑消毒、不放過一個死角。消毒過程中力求做到認(rèn)真、仔細(xì)，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的衛(wèi)生環(huán)境，為師生健康保駕護(hù)航。
通過這次春季預(yù)防傳染病系列活動，消除了傳染病傳播的各種隱患，今后，瀚城小學(xué)也將繼續(xù)加強(qiáng)落實傳染病預(yù)防及宣傳工作，讓這一項工作成為常態(tài)。
春季傳染病簡報30
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)師生預(yù)防春季傳染病能力和提高個人衛(wèi)生意識，不斷提高全體師生的健康水平，春季開學(xué)以來，XXX市XXX小學(xué)高度重視多措并舉，大力開展預(yù)防春季常見傳染病防治工作。
一、普及防控知識，提高師生防護(hù)能力。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班會等多種宣傳形式，向師生介紹春季常見傳染病的發(fā)病原理、病情表現(xiàn)、防治措施等衛(wèi)生保健常識。
二、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，切斷傳染病源。學(xué)校醫(yī)務(wù)室為每個班級配發(fā)了84消毒水，要求每班每天放完學(xué)后為班級的桌椅、地面、門窗能進(jìn)行消毒處理，消滅一切衛(wèi)生死角，切斷一切疾病傳染源。
三、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常用肥皂和流的水洗手；咳嗽或打噴嚏時應(yīng)用紙巾遮住口鼻；保持居住及學(xué)習(xí)場所的經(jīng)常開窗通風(fēng)；減少或避免前往人群密集場所；教育學(xué)生不帶病上學(xué)，對出現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生要及時就醫(yī)。
四、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)，提高自身免疫力；教育學(xué)生多鍛煉，均衡飲食，保證充足的睡眠時間。學(xué)校積極開展陽光體育活動，加強(qiáng)體育煅煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高學(xué)生自身免疫能力。
五、嚴(yán)格落實晨午檢制度，強(qiáng)化報告意識。堅持早晨和中午對學(xué)生進(jìn)行檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對因病缺勤的學(xué)生實行跟蹤登記制，校醫(yī)室及時掌握學(xué)生的身體狀況。
六、家校聯(lián)防聯(lián)控，充實防控體系。通過校信通等形式，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有呼吸道感染癥狀時，要及時就醫(yī)。適時提高家長辨識疾病的能力和責(zé)任意識，從而構(gòu)建起學(xué)校、家庭綜合防護(hù)體系。
此次活動，全校師生基本掌握了春季常見傳染病防治的基本知識，讓他們能夠在學(xué)習(xí)和生活中健康、快樂的自我發(fā)展，活動收到了預(yù)期的效果。
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