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2022年春季開學第一課愛國主義教育教案

2022年春季開學第一課愛國主義教育教案

  在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幘恼淼2022年春季開學第一課愛國主義教育教案(精選19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案1

  一 、教育目的:

  1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

  2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

  3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強大而努力學習。

  二、教育重點:

  了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

  三、教育難點:

  了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

  四、教育對象:

  二年三班全體學生

  五、課前準備:

  收集有關(guān)祖國歷史、地理、風貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

  六、教育形式:

  詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

  七、教育內(nèi)容與過程:

  班主任講話:

  我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

  甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

  乙(學生主持):它,有山的巍峨。

  甲:河的寬闊

  合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!

  甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話

  (音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)

  甲:平原高山,江河湖海

  乙:森林草原,冰川沙漠

  合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

  甲:請大家看——

  (同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

  甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?

  乙:你上過萬里長城嗎?

  甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?

  乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?

  甲:現(xiàn)在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

  (配樂,各小組進行拼圖游戲)

  乙:現(xiàn)在請各小組派出同學向大家作介紹。

  (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

  甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。

  乙:在課前,同學們分別上網(wǎng)、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。

  甲:現(xiàn)在請各個小組匯報。

  (各個小組作匯報)

  乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?

  甲:上課前,大家制作了許多小禮物,F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!

  (音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)

  甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

  乙:現(xiàn)在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個小組能得到冠軍。

  (搶答游戲:中國的世界之最)

  甲:恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。

  乙:大家掌聲表揚!

  甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:

  合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!

  甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

  (全班同學面對國旗齊唱國歌)

  合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

  甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。

  班主任老師講話:

  我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案2

  教學目標:

  1、引領(lǐng)學生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學生情操,激發(fā)學生的愛國主義情感。

  2、讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

  3、通過實踐活動,逐步培養(yǎng)學生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  教學重點:

  讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學習語文,綜合地運用語文。

  教學難點:

  學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  教學準備:

  演講會場的布置。

  教學過程:

  一、課前先學:

  1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

  2、小組合作:制定“愛國主義教育活動計劃”,確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

  3、調(diào)查采訪:當?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。

  4、生動表述:在自主合作學習的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

  5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準備工作。

  二、口語訓練:

  演講愛國主義詩歌。

  三、導學讀標:

  了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實踐活動,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗,學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學會用恰當?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見,學會和大家分享成果。

  四、釋疑解難:

  針對疑惑,提出解決方法。

  五、精讀探究:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,點燃熱情

  電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學生的愛國主義熱情。

  2、演講競賽,學生點評

  演講要求:脫稿,重點介紹當?shù)貝蹏耸康氖论E;

  點評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

  六、拓展延伸:

  1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

  2、反思感悟:聯(lián)系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。

  3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案3

  一、活動地點:

  二年級教室

  二、活動目的:

  通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。

  三、活動過程:

  (一)隊儀式:(中隊長)

  1、全體起立,立正。

  2、各小隊清點人數(shù)。

  3、唱隊歌。

  4、全體坐下,請主持人上場。

  (二)宣布隊會開始

  主持男:我們的祖國山清水秀。

  主持女:我們的祖國歷史悠久。

  主持男:我們的祖國地大物博。

  主持女:我們的祖國人杰地靈。

  主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國 立大志”

  主題隊會現(xiàn)在開始。

  四、主題內(nèi)容:

 。ㄒ唬┲R競賽

  (投影演示祖國版圖)

  主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

  主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

 。ǘ┙榻B祖國名勝

  主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。

  主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

  (部分同學準備祖國風景名勝的圖片和介紹)

 。ㄈ┰娎收b

  主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風光吧。ㄐ蕾p風景片)

  主持女:多么美麗的祖國。

  主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你,》。

  主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

  主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

 。ㄋ模⿻痴勛鎳母呖萍及l(fā)展

  主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!

  主持男:現(xiàn)在,新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。

  主持男:未來的祖國會更加富強!

  主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設(shè)祖國的重任。

  主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。

  主持男:我們要努力學習、報效祖國。

  主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

 。ㄎ澹┱劺硐耄瑘笞鎳

  主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設(shè)我們的祖國。

  主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關(guān)系呢?(齊說:不是。

  主持男:我們應(yīng)該從小立下大志,努力學習,實現(xiàn)自己的理想,報效我們的祖國。

  主持女:聽聽同學們的理想吧。

  (生談理想)

  主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現(xiàn)自己的理想,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

  主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

 。└栉琛锻薰

  主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。

  主持女:我們的生活會一天比一天好。

  主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福!

  主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

  主持男:是!我們的生活多愉快呀!

  主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

  主持男:請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》

  主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

  主持女:我們祝福祖國繁榮富強。

  主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

  主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

 。ㄉR唱)

  主持男女:二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結(jié)束。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案4

  活動目的:

  對學生進行一次愛國主義教育,讓學生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。

  活動方式:

  班主任主持、全體學生參與。

  活動過程:

  一、全班同學演唱《歌唱祖國》營造氣氛 ;

  二、主持人:一曲《歌唱祖國》唱的激動人心,蕩氣回腸。1949年的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

  中華雄鷹在展翅。中國巨龍在騰飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。 中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動現(xiàn)在開始。

  主持人:秋分碩果累累,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發(fā)展。

  聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國的少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

  三、風雨歷程

  主持人:1949年10月1日,中華人民共和國成立。下午3時,首都30萬人聚集在廣場,隆重舉行開國大典。在群眾的歡呼聲中,毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”五星紅旗冉冉升起, 廣場上,54門禮炮齊鳴28響,象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時刻,請欣賞沙畫視頻《開國大典》。

  四、勿忘國恥

  主持人:鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里,我們一起來看看我們國家的過去。

  1、1840年 鴉片戰(zhàn)爭

  2、1931年 九.一八事變

  3、1937年 南京大屠殺

  4、1937年-1945年 八年抗日戰(zhàn)爭

  五、立志報國

  1、主持人:共和國的昨天,有我們的悲壯;共和國的今天,生機勃勃;祖國繁榮富強的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。請欣賞歌曲《精忠報國》。

  2、欣賞完歌曲后,請聽我國偉大領(lǐng)袖周恩來的故事——《為中華崛起而讀書》。

  六、感謝祖國

  主持人:我的祖國,億萬支筆,描不完你的美麗。

  我的母親,億萬首歌,唱不盡你的奇跡。

  我的祖國,是雄偉的泰山長城,是浩瀚的黃河長江。

  我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞,是迷人的楷書狂草。

  中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感謝你,請聽《祖國,感謝您》。

  集體朗誦詩歌《祖國,感謝您》

  祖國,感謝您!

  感謝您賜予我金色的生命!

  黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,

  讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!

  祖國,感謝您!

  感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

  游黃山,登長城,過三峽,

  讓我在這青山綠水中自由地徜徉,

  祖國,感謝您

  感謝您傳授我淵博的'知識!

  學天文,習地理,明歷史,

  讓我在知識的海洋中盡情地遨游!

  祖國,感謝您

  感謝您所給予我的一切!

  千言萬語,匯成一句:

  ——感謝您,我的祖國母親!

  七、倡議

  班長提出《愛我中華從我做起倡議書》

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案5

  活動目的:

  通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

  活動內(nèi)容:

  1、 整隊、唱國歌,宣布班會開始。

  2、 祖國知識知多少競賽。

  3、 文藝表演。

  4、 班主任老師小結(jié),齊唱國歌。

  活動形式:

  匯報、表演、競賽。

  活動準備:

  1、 學生學唱愛國歌曲。

  2、 準備英雄故事。

  3、 了解祖國近年來的成就。

  4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

  5、 在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

  活動過程:

  一、 班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的.哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、 演講英雄故事。

  主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的?础

  同步播放錄象片段。

  主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

  三、 知識競賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

  競賽結(jié)束,成績落后的小組為同學們唱一支歌。

  四、 愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

  五、班主任總結(jié):

  熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘5纳钪,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

  五、 全體起立,再次齊唱國歌。

  六、 主持人宣布活動結(jié)束。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案6

  地點:

  八年級(4)班教室,初中愛國主義教育主題班會。

  主持人:

  班主任、班長。

  對象:

  八年級(4)班全體學生。

  活動目的:

  對學生進行愛國主義教育,讓學生懂得愛國與責任的關(guān)系,明白愛國首先要愛自已,從我做起,要承擔自已的責任和義務(wù),以天下為已任。

  活動程序及形式:

 、侔嚅L主持。

 、趯W生討論、發(fā)言。

 、郯嘀魅慰偨Y(jié)發(fā)言。

 、苋w學生齊聲唱國歌。

 、萁Y(jié)束。

  活動過程:

  一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

  二、由主持人讀一段話,引入班會主題。

  三、主持人:“天下興亡,匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務(wù),我們每一個同學都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每一個人的貢獻,國家希望你學成長大為國效命。我們學習應(yīng)該是為了我們的國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強盛了,個人才有前途,才有希望,將來同學們長大了,能為國效力,作出巨大貢獻,這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因為天下興亡,是我們每一個人的責任。

  愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國,是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學生,正處在和平年代,祖國又正在日益強盛起來,我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案7

  活動目標:

  1、學習粘貼星星制作國旗。

  2、在嘗試過程中,體驗成功的快樂。

  3、增強對國旗的崇敬之情。

  活動重點:

  學習粘貼星星制作國旗活動

  難點:

  星星的粘貼位置要

  準確活動

  準備視頻儀,紅色長方形紙、吸管(粘上雙面膠)、五角星每人一份,國旗,教法:提問法,指導觀察法,引導法,鼓勵法學法:觀察法,動手操作法,合作法

  活動過程:

  1、觀看升旗錄像導入活動,引出國旗

  2、認識國旗,知道我國的國旗是五星紅旗。

 。1)出示國旗。問:這是什么?(國旗)

  (2)國旗是什么顏色的?什么形狀的?上面有什么?

 。3)五星紅旗在旗幟的什么地方?它是怎樣排列的?五星紅旗代表什么?(五顆星星在旗幟的左上角,一顆大星在中間,四顆小星圍著它,四顆小星的尖角對準大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。)

  (4)教師介紹因為這面旗幟的顏色是紅色的,上面有五顆星星,所以它的名字叫"五星紅旗",五星紅旗是我們國家的國旗,所以我們都愛國旗。

  3、教師提出和小朋友一起制作國旗,課件出示介紹國旗的制作方法。

  (1)先將紅色的長方形紙擺正,要橫向擺放。

 。2)將五顆星星在旗面上擺好位置,強調(diào)放在左上角,大星星在中間,四顆小星圍在它的右邊,尖角對準大星。

 。3)將五顆星背后的不粘膠撕下,貼在旗面相應(yīng)的位置。

  (4)將吸管上的雙面膠撕去,將制作好的旗幟固定在吸管上。

  a.教師請幼兒自己動手嘗試如何固定,以及固定的位置。

  b.小結(jié)幼兒的操作:旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端,有五角星的地方靠近吸管。

  4、教師指導幼兒按步驟完成制作,鼓勵幼兒大膽嘗試。

  活動評價:

  教師和幼兒一起進行評價誰把國旗制作得很好。

  活動延伸:

  把做好的國旗插到展示區(qū),一起歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案8

  活動目標:

  1、知道五星紅旗是中國國旗,并通過活動了解我國國旗旗面各部分含義及其設(shè)計者。

  2、通過活動進一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性。

  活動內(nèi)容:

  通過課件、實物紅旗以及教師生動的講解讓幼兒認識和了解我國國旗,從而培養(yǎng)孩子們從小熱愛祖國的情感。

  活動準備:

  1、多媒體影音課件:《中華人民共和國國歌》、《義勇軍進行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》;

  2、實物五星紅旗一面;

  3、幼兒人手一面紙做的小國旗

  活動過程:

  一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進行曲》請幼兒欣賞

  師:小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么?

  幼:(《國歌》、《義勇軍進行曲》)

  師:對!這首由田漢作詞,聶耳作曲的《義勇軍進行曲》在新中國成立時被定為我們中華人民共和國的國歌。

  師:小朋友剛在畫面上看到了,每當這首雄壯的《義勇軍進行曲》奏響時,就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起,哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了?

  幼:(紅旗;五星紅旗;方形狀的紅旗等等)

  二、出示實物五星紅旗請幼兒仔細觀察

  師:這面旗什么形狀?什么顏色?旗面上有什么?

  幼:(長方形,紅色,星星等)

  師:這五顆星星為什么一顆大四顆?旗面為什么是紅色,星星是黃色的?它們都象征著什么?帶著這些問題請小朋友認真聽王老師講一講五星紅旗的誕生歷程,她的設(shè)計者又是誰?

  三、教師講解五星紅旗的誕生過程(重點介紹設(shè)計者曾聯(lián)松)

  1949年的4月,英勇的中國人民解放軍一舉占領(lǐng)了國民黨反動政府的巢穴——南京,掛在國民黨總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下,同時一個象征新中國主權(quán)和尊嚴的標志——國旗,正在黨和人民心中開始描繪。

  1949年7月,全國政協(xié)會議籌備組開會決定:登報公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。于是各大報紙都刊登了這個通知,許多人在工作之余攤開了稿紙,開始了設(shè)計工作,其中在中國的上海有一位從事財務(wù)工作的人他叫曾聯(lián)松,他看到報紙后心想:我是一位中國人,我的心中有滿腔的愛國熱情,我也應(yīng)該積極的投入到國旗的設(shè)計中,于是曾聯(lián)松先生夜以繼日,7、8月份的上海非常熱,可他顧不上那么多,屋子里堆滿了設(shè)計稿,就在一天晚上,他推開窗戶站在窗前,看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星,他想:我們偉大的中國共產(chǎn)黨不也正是顆星星嗎?她是我們?nèi)嗣竦拇缶刃,圍在她周圍的小星星不正是工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級嗎?于是他便把這份設(shè)計稿寄到了首都北京。9月25號,毛澤東主持召開座談會,他拿著五星紅旗的圖案說:這個圖案很有意義,最后一致通過,就這樣,中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了,它的設(shè)計意義非常的深遠。

  再次請幼兒觀察實物五星紅旗。

 。1)顏色

  紅色:象征著革命,象征著勝利,象征著革命烈士的鮮血,所以我們說我們的國旗是烈士的鮮血染紅的黃色:看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受,讓人容易聯(lián)想到金色。

  (2)大小

  旗的長寬比例是2:3,星星有大有小,大星的一個角尖正向上方,使大星顯得安定莊重,穩(wěn)如泰山。四顆小星因各有一角尖正對大星中央則顯得生動活潑,錯落有致

  (3)星星的位置

  置于左上角則昂然起升,靜中寓動,而且居高臨下,帶有向外伸展的氣勢,使視野開闊

  四、給幼兒簡單介紹開國大典

  師:五星紅旗誕生了,它的設(shè)計也非常的深遠,那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢?

  幼:(毛主席,天安門)

  師:對!在1949年的10月1日,中國人民永遠銘記這一天,一個嶄新的國家——中華人民共和國在世界的東方誕生了,下午3:00,毛澤東主席莊嚴的向全世界宣布:中華人民共和國中央人民政府成立了!從此中國人民站起來了,毛主席按下了電鈕,天安門廣場上奏響了國歌,升起了第一面五星紅旗,這面紅旗升起在天安門的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中國的上空!升起在世界東方的上空!

  五、提問

  師:你們在什么時候,哪些地方看到過有五星紅旗升起?

  幼:(幼兒園、學校、廣場、體育比賽、澳門回歸、香港回歸,北京申奧成功時等等)

  六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》教師邊朗誦:是的!美麗的國旗,莊嚴的國旗,你和太陽一同升起,映紅中國每寸土地;你和共和國血脈相依,共同走過半個世紀!

  七、小結(jié):聽著這首歌曲我們小朋友都非常的激動,從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話,聽爸爸媽媽的話,好好學習,珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境,長大了一定要建設(shè)我們的祖國,報效我們的國家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗,歌頌偉大祖國的歌?(想)

  八、全體幼兒起立,手拿小國旗,齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》結(jié)束教學。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案9

  一、活動背景:

  班級是學生成長的搖籃,與學生學習生活密不可分,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感才能喚起學生熱愛校園,進而激發(fā)學生奮發(fā)學習,努力為校增光添彩,為建設(shè)祖國貢獻力量。

  二、活動目的:

  1、通過活動使同學們更加了解班級、了解學校、了解祖國。進一步增強學生的日常文明禮儀意識,規(guī)范學生的行為;使學生樹立班榮我榮的觀念,喚起同學們的集體主義的觀念, 能在今后的學習生活中以實際行動為班、為校增光添彩,為建設(shè)祖國作貢獻。

  2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到祖國的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會責任心。

  三、活動的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  四、活動時間:

  20xx年10月10日 星期一

  五、活動地點:

  四年二班教室

  六、活動過程:

 。ㄒ唬w會“愛”

  請同學們討論什么是愛?然后教師進一步解釋愛的內(nèi)容,以讓同學們體會愛的意義。

 。ǘ⿶蹏

  1.請同學們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

  小討論:

  同學們,欣賞完了視頻的精彩歌曲,現(xiàn)在,你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想?

  學生自由發(fā)言(限時2分鐘)

  2.請談?wù)?

  在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事? 小學生如何愛國?

  學生發(fā)言。

  班主任:同學們談的太好了,所以,從現(xiàn)在起,我們在家里自己能做的事自己做,多體切父母,多關(guān)心集體,我們應(yīng)該熱愛祖國,珍惜祖國母親對我們的愛,為祖國貢獻自己的一份力量。

 。ㄈ⿶坌#

  我們來到學校里,我們在學校學習和生活,因此,學校也是我們的家。

  請小組在一起交流:要愛校我們應(yīng)該怎樣做?如下幾方面:

 。1)尊敬老師團結(jié)同學

  (2)愛護公共財物

 。3)講究衛(wèi)生

 。4)遵守紀律

 。ㄋ模⿶郯嗉墸

  走進這個教室,進入這個班集體,我們希望我們每個人都能感到一股春風撲面而來,我希望每一位同學都能在這個集體里健康成長。一個優(yōu)秀的班集體,需要大家的共同努力,那我們該怎么做呢?請聽故事:《驕傲的桃花》

  討論:這個故事告訴我們什么道理呢?

  這個故事告訴我們,一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝,而一個人離開集體,就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家,我們要團結(jié)一心,互相幫助,互相學習,共同成長。

  七 、總結(jié)

  同學們,愛國,就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書,充實自己,是為以后更好的報效祖國!愛校,是從一點一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案10

  教學目標:

  1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。

  2、了解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱《義勇軍進行曲》、創(chuàng)作背景,體會《國歌》表達的愛國情感。(三年級接觸練習指揮)

  3、復習鞏固五線譜、簡譜。

  教學過程:

  1、導入:考一考

  我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰 能告訴老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?

  國家的意義:對于我們來說,國旗和國歌代表了整個國家的人民,國旗和國歌是我們身份的象征。每天清晨,天安門廣場都會集結(jié)很多市民,他們都在等待升旗儀式。當宣布升旗儀式開始的時候,,廣場上的人們頓時安靜下來,當洪亮的國歌奏起來的時候,人們一面把目光注視著冉冉升起的國旗,一面高唱國歌,對祖國的熱愛之情油然而生。

  2、國歌探秘

  下面我們一起來探究《國歌》的秘密,那么你對國歌了解多少呢?你知道國歌的詞作者,曲作者是誰嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰(zhàn)時期全國人民戰(zhàn)斗的號角,是什么原因是這首歌曲成為一種抗爭不息,獨立自強的精神?聶耳先生在《義勇軍進行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來進行一次探秘行動吧?

  (1)重音記號“>”“中華民族”聶耳在這里想表達什么樣的情感?用帶和不帶記號來進行演唱對比,體會歌詞及重音作用。

  (2)對比演唱

  有這樣一句歌詞:“起來,起來,起來”。這是一種上行的用法,從較低音極進行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來,起來,起來”談?wù)劯惺堋?/p>

  (3) 唱一唱

  在了解了歌曲的意境后,現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進行曲速度,飽滿激昂的熱情,以及強弱分明的節(jié)奏,完整地演唱歌曲。

  (4)一起來打

  3、小結(jié)

  同學們,國歌是祖國的象征,是民族的心聲,是國家的靈魂?箲(zhàn)時期,國歌是民族的號角,和平年代,國歌又賦予更深刻的意義。無論你走到哪里,只要你聽到這振奮人心的旋律,你就會感到一種自豪!一種力量!因為在這音符中,你已不再是一個普通的人,而是一個偉大民族中的一員!

  4、五線譜、簡譜、豎笛

  在我們音樂課上隆重介紹這樣一個家族,沒有他們我們就沒有音樂,他們就是五線譜家族,有的同學也許對他們很陌生,但是如果你聽到了他們另外一個名字就不會感到陌生了,(教師出示簡譜)以后我們要與他們一起上課,希望大家盡快記住他們!

  從這個學期開始我們要組建一支樂隊,我是大家的.指揮,而我們的樂器就是豎笛,看誰在學習時最認真,最聽指揮。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案11

  活動目標

  1. 通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

  2. 鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

  3. 感受宣傳畫的樂趣。

  活動準備

  國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

  活動過程

  1. 出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認識。

  師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

  2. 播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。

  師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的?

  師:你升旗的時候有事怎么樣的?(幼兒學解放軍的樣子)

  3. 交流討論,進一步增強幼兒對國旗的認識。

  師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。

  師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

  4. 幼兒作畫,教師指導。

 。1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

 。2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

  5.相互交流,張貼幼兒作品。

  小班社會領(lǐng)域?qū)W習的點滴感悟。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案12

  活動目標

  1.知道五星紅旗是我國的國旗,認識國旗的基本特征和含義。

  2.在升旗時,能立正站好、目視國旗,不說話。

  3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。

  活動準備《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖

  活動過程

  1.出示各國國旗圖片,供幼兒尋找中國國旗,引起認識興趣。提問:誰能從這么多國旗中找出中國國旗?

  2.觀察認識國旗,了解五顆星的含義

  3.我愛國旗

 。1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗

  (2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進,并稍許停頓,將它們粘牢些。

  4.師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境,迎接國慶。

  5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國旗,不說話。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案13

  一、活動目標:

  1、讓幼兒初步認識國旗的特征。

  2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。

  二、活動準備:

  紙、油畫棒、

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⿲朐掝}:

  1、“小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個國家為什么會有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標志,我們都應(yīng)該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)

 。ǘ┯懻搰焯卣

  1、小朋友看到過國旗馬?在什么時候看到的?(幼兒回答)

  2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)

 。ㄓ變赫f的時候,老師根據(jù)幼兒說的制作國旗)

  3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗,并讓幼兒觀察所制作出的國旗,看一看他們說的國旗特征對不對。(老師對幼兒進行表揚肯定)

  (三)制作國旗

  1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。

  2、教師觀察幼兒制作國旗,并對個別幼兒進行指導。

 。ㄋ模┱故咀髌

  對于制作好的幼兒進行肯定和表揚(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案14

  教學目標

  1、知道五星紅旗是我國的國旗,認識國旗的基本特征和含義。

  2、學習在適當?shù)奈恢脺蚀_地黏貼五顆五角星,制作國旗。

  3、懂得要愛祖國、愛國旗。

  教學準備

  國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

  教學過程

  一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

  引導幼兒尋找中國國旗。

  師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

  二、引導幼兒觀察認識國旗,了解五顆星的含義。

  1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

  小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

  2、升國旗時你聽到什么?那是什么音樂?

  3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

  三、指導幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

  制作方法如下:

  1、粘貼五角星。

  一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

  2、給國旗染色。

  用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

  四、展示幼兒的制作的國旗。

  請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

  觀看同伴的國旗,作出正確的評價。(重點是五星粘貼的評價)

  通過展示作品與評價作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認識。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案15

  活動目標:

  1. 通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

  2. 鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

  3. 感受宣傳畫的樂趣。

  活動準備

  國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

  活動過程:

  1. 出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認識。

  師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

  2. 播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。

  師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的?

  師:你升旗的時候有事怎么樣的?(幼兒學解放軍的樣子)

  3. 交流討論,進一步增強幼兒對國旗的認識。

  師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。

  師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

  4. 幼兒作畫,教師指導。

 。1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

 。2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

  5.相互交流,張貼幼兒作品。

  小班社會領(lǐng)域?qū)W習的點滴感悟。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案16

  教育目標:

  1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

  2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

  3、感受宣傳畫的樂趣。

  活動準備

  國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

  活動過程:

  1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認識。師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

  2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的?師:你升旗的時候有事怎么樣的?(幼兒學解放軍的樣子)

  3、交流討論,進一步增強幼兒對國旗的認識。

  師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

  4、幼兒作畫,教師指導。

  (1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

 。2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

  5、相互交流,張貼幼兒作品。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案17

  活動目標:

  1、激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的.情感。

  2、了解我國國旗的特征。

  3、制作國旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

  活動準備:

  1、中國國旗、各國國旗圖片

  2、天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

  3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

  活動過程:

  1、引導

  師:小朋友,奧運會在我們中國北京召開過,中國運動員一次次拿金牌,中國五星紅旗一次次升起,我們的心情都很激動。這期間你都看了哪些升旗的畫面?你有哪些感受呢?

  2、觀察

  (1)觀看各國運動員拿獎牌時升旗的視頻(4段)

  討論:你看到后心里是怎么想的?運動員拿獎牌時為什么升國旗呢?國旗代表什么?

  總結(jié):國旗是一個國家的象征,是一個國家的`標志,每個國家都有自己的國旗,我們小朋友要熱愛國旗。

  師:升國旗時,運動員及工作人員是怎樣的表情?

  總結(jié):升國旗時要立正、不講話,向國旗行注目禮等。

 。2)回憶:你還在哪里看到過升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,激發(fā)幼兒的思維活動:如中學小學星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等)。

 。3)出示中國國旗,了解五星紅旗的特征。

  中國國旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  教師小結(jié):我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片,讓幼兒找出中國國旗(進一步加深對國旗的認識)。

  (4)升旗體驗:播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國旗行注目禮)。

  3、制作國旗

  (1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

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 。2)制作成功體驗:師幼隨著背景音樂《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動自己制作的國旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感)。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案18

  活動目標

  1、復習側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時人物的簡單動態(tài)。

  2、注意畫面整體布局及人物比例。

  活動準備

  1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

  2、活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗,教師進行過有意識的觀察引導。

  活動過程

  1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。

  五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)

  2、學習側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。

 。1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

  (2)鼓勵個別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動態(tài),為大家做示范。

 。3)幼兒繪畫,教師指導。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

  3、展覽、欣賞各自的作品。

  引導幼兒從作品的動作、構(gòu)圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。

  2022年春季開學第一課愛國主義教育教案19

  活動目標:

  1、理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌。

  2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

  3、增強愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

  活動重點:

  理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌,體驗成長的快樂。

  活動難點:

  理解詩歌的內(nèi)容。

  活動準備:

  課件、圖譜、音樂

  活動過程:

  一、談話導入活動

  1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

  2、師:"從小到大,你最愛誰?"

  3、師:"你最喜歡什么?"

  二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

  1、"我也認識一個和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"

  2、師:"你們聽到了什么?"

  3、請個別幼兒說一說,并學習他們說出的詩句。

  三、看圖譜學念詩歌

  1、師提問:"小班的時候,媽媽問了我什么?我是怎么說的?媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)?

  2、師:"中班的時候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

  3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的?"

  4、看圖譜,引導幼兒個別學習或合作學習。

  5、引導幼兒有感情的朗誦詩歌。

  四、欣賞圖片

  五、幼兒進行律動表演

  六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說再見。

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