初中生元旦主持詞
一、主持人的節(jié)目內(nèi)容
有新聞類的主持人,有經(jīng)濟類的主持人,有文藝類的主持人,有文化類的主持人,有體育類的主持人,有服務類的主持人,有少兒類的主持人,有學術類欄主持人……如果細分,每一類下面還可能分若干類別,特別是新聞類欄目,涉及社會生活多個方面,如經(jīng)濟、法制、軍事、教育、人物等。這樣的劃分,主要是依據(jù)主持人自身的知識結構、個人興趣愛好和氣質面貌。
在這樣“三維”交叉的坐標點上,尋找自己這一個主持人的定位,就很容易了;在哪方面努力,也就十分清楚了。
二、初中生元旦主持詞(精選8篇)
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會,越來越多的活動集會都要用到主持人,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編收集整理的初中生元旦主持詞(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
初中生元旦主持詞1
開場詞
男(1):尊敬的各位領導、各位老師
女(1):親愛的同學們
合:大家好!
女(1):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅,20xx年元旦如約而至
男(1):新年拉近了我們成長的距離
男(2):新年染紅了我們快樂的生活
女(2):新年讓我們截取下了四季的片段
男(1):新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
女(1):在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息
男(2):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
女(2):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,融化冰雪
男(1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
合:今天,我們送出最誠摯的祝福
男(1):看,陽光燦爛,這是新年絢麗的色彩
女(1):聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
男(2):在詩與畫流動的佳節(jié)里
女(2):在這辭舊迎新的日子里
男(1):讓我們用歌聲和舞姿
女(1):用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新年的憧憬
合:羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現(xiàn)在開始
合:今天大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧歡快的濃郁情調(diào),使這次匯演顯得其樂融融,愜意舒心
女(1):同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔
男(1):所有的日子都來吧,讓我編織你們
男(2):讓我編織你們,用青春的金線
女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念
男(1):編成絢麗的歲月
女(1):編成遐思的年華
男(2):過去的日子是充滿遐想的日子
女(2):我們有時間,有力量,有燃燒的信念
女合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢醒齊飛
男合:面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界
女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待著擁抱未來的成功與收獲!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結束!
我們各班的學生經(jīng)過數(shù)日的排演付出了時間與汗水,我們的評委團經(jīng)過嚴格審核,在這些節(jié)目中分別評選出一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個。
現(xiàn)在宣布三等獎獲獎班級:
接下來有請他們上臺領獎,我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂)
。ㄖ鞒秩松蠄觯┙酉聛硇级泉劔@獎班級:
有請他們上臺領獎,掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場,放頒獎音樂)
。ㄖ鞒秩松蠄觯┘尤诵牡臅r刻到了,現(xiàn)在頒發(fā)的是我們一等獎得主,獲獎者是:
有請他們上臺,請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場,禮儀小姐上場、獲獎者上臺,放頒獎音樂)
頒獎典禮到此結束!
初中生元旦主持詞2
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
。ㄅ⿻r代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節(jié)奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。
。校┮淮忠淮母锩吆徒ㄔO者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
。ㄅ├蠋焸儭⑼瑢W們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,
。校┬履甑溺娐暰鸵庙懀8N覀兊淖鎳訌姶蟛,祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥,
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
。校├蠋焸、同學們,新的一年,讓我們
。R)攜手同行,奔向成功!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們湖塘的春天,這是我們酒廠職工和學校教工這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今天,我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學教師的相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的雞年,讓我們奏響金雞的樂章,歡聚于些。甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
乙:首先感謝我們塔牌酒廠的領導和童校的大力支持,使得這次聯(lián)歡會得以順利進行。塔牌酒廠在我們在全國乃至世界都享有盛譽。全廠上下堅持以社會利益為已任,“重視社會責任,做讓老百姓放心的酒”為口號,從而使“塔牌”這個商標在短短十年內(nèi)得以享譽中外。我們祝賀它能在雞年更上一層,展翅高飛。
初中生元旦主持詞3
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:這一年,有過蟠桃綻放,有過秋風瑟瑟
女:這一年,有過大雪紛飛,有過驕陽似火
男:但這一切已漸行漸遠,20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過的路,不禁發(fā)出由衷感慨。
女:剛剛邁越的365個階梯,記載了我們這一年的點點滴滴——曾經(jīng)有過挫折,我們沒有放棄;過去有過成就,讓我們信心大增——
男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xx,我們曾從風雨中頑強走過,取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來奏鳴年華美樂章,展望20xx,我們將在陽光下闊步向前,再創(chuàng)輝煌佳績!
女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動人歌舞迎來新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合:20xx年xx實驗學校元旦文藝匯演 現(xiàn)在開始!
男:我相信,每個人都有屬于自己的一把火。那么能點燃這把火的,便是激情——接下來來我們來嗨一把,請欣賞架子鼓表演
女:每個少年,都有屬于自己的武俠夢,都希望自己精通武功。他用饒舌,演繹出了他心中所想實現(xiàn)的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男:感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠流長,各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么,那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領的同學們,為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女:欣賞完絢麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學為我們帶來舞蹈表演,掌聲歡迎。
男:謝謝同學們精彩的舞蹈?戳四敲淳帽硌,有沒有一種想念英語的感覺?下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。
女:古有聞雞起舞,今有聞雞起武。第二個是武術的武。這有什么區(qū)別呢?兩個wu之間又有什么關聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人,為我們帶來《聞雞起“武”》。
男:看了那么多“動作片”,來一首歌曲,舒一下心吧。接下來有請xx,掌聲有請。
女:聽完歌曲,再來回想一些小說里的畫面——任何武功,都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功,是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來《第一團》。
男:有一首詩,這么寫眾里“尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!毕旅嬗姓坸x老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》,不如再來一段現(xiàn)代風的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩,身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》,掌聲有請。
男:青春,洋溢著激情與快樂,青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團為我們帶來《青春花球啦啦操》,掌聲歡迎。
女:看了那么多節(jié)目,想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲,提提神兒!掌聲有請。
男:南山南,北秋悲 ,南山有谷堆。南風喃 ,北海北, 北海有墓碑。多么詩意,又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學,為我們帶來《南山南》,大家掌聲歡迎~
女:我國有琴、棋、書、畫,有香道、茶道、劍道。今天,我們就在這里把畫和茶道,來一一展現(xiàn),演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。
男:謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈,那么現(xiàn)在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈,大家掌聲有請。
女:今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
女:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地——
男:送上一千個祝福,祝福里有我的萬語千言,送上一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:讓我們記住這一天,期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處,望向更遠的遠方——
合:晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
初中生元旦主持詞4
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
C:今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光,今天我們大家相聚在這里,敞開你的心扉,釋放同學們的激情。
ABC:20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
A:從入學開始,大家都有過同桌,我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過,唯獨不變的是同學的真情,下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
B:每個人都不是十全十美的,每個人都有自己的缺陷,下面請欣賞xx,演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
C :《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》,下面有請xx,給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
A:現(xiàn)在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當做小孩子過家家,下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
B:每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒,我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺,請《那些年》的歌手做準備。
C:這三年我們在同一所學校走過,等我們畢業(yè)后,再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
A:我們的未來不是夢,我的未來我做主,下面有請xx同學,給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛坸x同學做準備。
B:朋友無處不在,朋友來自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
C:我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
A:我們現(xiàn)在處于逆反心理,我們給家長倔過、犟過,下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
B:朋友在一起喝酒的時候難免會說一句:“不醉不歸,奉陪到底!毕旅嬗姓坸x帶來的《不醉》,請xx同學準備。
C:我們小的時候都看過動畫片,蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。
A:大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結束語
新的開始,現(xiàn)在我們相聚在一起,明年的這個時候,有人會在高中,有人會在技校,還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全:祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。
20xx元旦聯(lián)歡會到此結束
初中生元旦主持詞5
A:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
B:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
C:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
開幕:
1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們
(合)大家下午好
A: 伴隨著紛紛揚揚的雪花
B: 伴隨著點點滴滴的汗水
C:我們師生一心,一同努力,一同奮斗
D:我們同甘共苦,歷經(jīng)風雨,一同走過20xx的長廊
A:今天我們歡聚一堂
B:今天我們盛裝相會
C:暫時放下手中繁重的工作和學業(yè)
D:一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡
A:xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會
。ê希┈F(xiàn)在開始
1、熱情的激調(diào)、熱情的動作,往往可以將觀眾的情緒推向高潮,請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班xx帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里,你想改變以前的種種壞習慣,用自己的智慧改變世界,用自己的聲音、用自己的行動改變自己,給別人留下一個不一樣的自己嗎,請欣賞八(2)班xx帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中,沉淀了許多藝術文化的瑰寶,古箏便是其中之一,它以悠揚清雅的曲調(diào)征服了世人,下面請欣賞八(12)班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里,你有自己的明星偶像嗎?是周杰倫,韓庚,還是貝克漢姆?怎樣追星?相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者--
5、中華大地,風光無限,北有北國之壯美,南有江南之柔情,現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》,一起來感受江南,領略江南的風韻與特點。
6、考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學生的命根,這一“校園名言”早已學儒皆知,沒有一個學生不被分數(shù)搞得焦頭爛額,這不,那邊,xx四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……,請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術博大精深,悠悠華夏五千年的文明史,蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫,下面欣賞九(3)班xx的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》,它的原名是《獻給特蕾譯》,下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經(jīng)立下的誓言,在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕,再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星,再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔,在那片有風的地方,愈飛愈高,愈飛愈遠,下面由九(7)班xx為合唱《親愛的,那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞,“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭轉,在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力,下面請欣賞七(11)班xx為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭,為了讓大家更開心、更年輕,請大家欣賞九(12)xx地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮,社會交往日益密切的今天,學好英語既時尚又易于溝通和交流,那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢,八(17)班的小品《東北人在紐約》,將給你一個完美的答案。
13、有個女孩,她酷愛表演,總希望有個表演的機會,這次她等到了?墒呛懿磺,就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天,她嗓子啞了,她很害怕,也感到難過,但是她臨桌的同學都鼓勵她,給了她信心,并給她買藥送水。這讓她感動不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們,也送給大家,以表感謝。掌聲有請八(9)班xx。
14、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”,接下來的笛子演奏就能振奮你的.精神,同時也能帶給你全新的感受,請欣賞九(10)班xx同學的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員,一人化妝在前用形體表演,模擬動作口形,一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。吃虧的多是甲,說唱者,聲音亮。表演者不發(fā)音,只張嘴模仿說唱的口形,大嘴張開,甚至能讓人看見喉內(nèi)的聲帶。有一副對聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖:假說真學仿佛一個,前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八(3)班xx的雙簧《生活悲喜劇》之后,您一定會會對雙簧有了更進一步了解,有請……
16、聽久了流行歌曲,卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌,下面讓我們跟隨九(9)xx合唱的《精忠報國》,去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂,前面的相聲很逗人,不過,更逗人的還有七(9)xx和xx合說的相聲《慣常》,下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際,我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列,想一睹他們的風采們:掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
19-21、接下來有請(xx)他給我們帶來的歌曲是《中國娃-幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來,帶著高天上雪蓮的圣潔,我從遼闊的草原走來,帶來草原牧民的問候。你走來,我走來,讓我們共同撐起一片藍天,去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》,它曲調(diào)高昂,曲風歡快,具有較強的節(jié)奏感,相信七(15)xx的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊,就講究熱鬧和喜慶,一家人圍坐在一起,敘說著一年的豐收,它就是熱鬧,人人都送出自己最美的祝福,這就是喜慶,再略加一點小幽默,那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠,但欣賞下面的節(jié)目后,你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真,在文藝方面更是多才多藝,請欣賞xx的舞蹈《神奇》。
26、感恩,是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩,感恩,會使一個人變得高潔,感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面,請欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕:
A:傾聽著走遠的腳步,那是冬日的遠離
B:伴隨著雪花的飄落,那是新年的祝愿
C:我們共同走過輝煌燦爛的20xx
D:我們共同迎接充滿希望的20xx
A:向往明天,因為那里是青春的歸宿
B:向往明天,因為那里是希望的田野
C:向往明天,因為那里是春天的家園
D:向往明天,因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方
A:讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈欤瑸楦街忻篮玫拿魈旃餐璩?/p>
C:xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束
。ê希┩瑢W們 再見!
初中生元旦主持詞6
男:又是一季雪飄過
女:又是一夕話新春
男:新年的鐘聲即將敲響,時光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年的元旦悄然來至。
女:在過去的一年里,我們奮發(fā),我們努力,我們進取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。
男:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
女:來吧,懷揣內(nèi)心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男:今天,我們相約在這里,共同迎接著新春的到來。
女:今天,我們歡聚在這里,共同見證這歡樂的時刻。
合:xx中學初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今天的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領我們《快樂出發(fā)》。
女:那么富有激情的音樂欣賞完了,大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了,那么接下來有請初二14班的同學帶領我們一起舞動《together》吧
男:說話得說真話,考試也來不得半點虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學們帶領我們重溫《考試風云》。
女:我們是祖國的花朵,我們是歡樂的天使,我們有潔白的翅膀,幫助我們飛向遠方。撲通,撲通,什么聲音?哦,原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!
男:舞動青春,舞出風采,下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorry sorry》。
女: 想唱就唱,唱得響亮。掌聲有請初二2班xx的獨唱《半城煙沙》。
男:揚起你的風帆,亮出你的風采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風采。
女:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的熱舞《千方百計》。
男:童聲的柔、清、純加上真情流露,使得這首歌更加感人,下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班xx等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男:如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子,小品則是一幅漫畫,是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>
女:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男:下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》
女:善良,是每個人心中永恒的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的希望。請聽初二6班帶來的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
女:欣賞完小品后,讓我們再放松放松,有請初二3班xx等同學帶來《歌曲串燒》
男:我們是xx后,空談、幻想不屬于我們。行動,是我們拉近理想的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女:我們是xx后,翅膀的羽毛已經(jīng)長好,飛向理想的山巔,是我們的目標也是我們的理想。
男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂
女:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上
合:老師、同學們,初二年級迎新年文藝演出到此結束,我們明年再見!
初中生元旦主持詞7
甲:激昂的鼓點,優(yōu)美的旋律,讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙:無限的向往,無盡的期許,為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙:回首過去我們熱情洋溢,
。赫雇磥砦覀兌分景簱P,
戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時光
李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動
丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動,放聲高唱,插上雙翼,放飛夢想
乙:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量
甲:讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺,
丁:讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。
戊:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
李:尊敬的各位領導,各位來賓。
丙:親愛的老師,
乙:同學們
合:大家晚上好。我是主持人
丙:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出
合:現(xiàn)在開始!
甲:首先介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓,他們是
參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。
乙:讓我們以熱烈的.掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!
1、光影校園《回望我們的20xx》
戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的20xx,
李:這一年,有太多的感動,在我們心中充盈,
丙:這一年,有太多的回憶需要我們記;
。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。
甲:下面,讓我們伴隨著時間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2、校長致辭
丙:過去的成績孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌
。合旅,我們掌聲有請書記,致新年賀辭!
3、 《年代歌曲串燒》
戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開拓進取。
李:我們愛時光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,
戊:當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。
李:下面,請欣賞,年代歌曲串燒
4、紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》
丙:你和太陽一起升起,映紅中國的每寸土地
。耗愫凸埠蛧}相連,迎風招展在新世紀
丙:你凝結無數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空
。何逍羌t旗,我們在你的庇蔭下,團結奮進
丙:五星紅旗,我們在你的光芒里,鐫寫輝煌
。何逍羌t旗,我們在你的故事里,感動流連
丙:接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。
5、 《健美操》
甲:因為年輕,我們充滿自信,在飛揚的年華,點亮舞臺
乙:因為年輕,我們懷揣夢想,用倔強的信念,鑄造未來
甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙:挺拔的青春一定會光芒萬丈
甲:下面,請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演
開心一刻
擊鼓傳球
戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴,
李:今夜,我們快樂無邊,
戊:現(xiàn)在,我們將進入更加開心的時刻:
李:我們進行一個游戲——擊鼓傳球。
戊:我來說一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目,還是送上真誠的祝福,還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。
李:好,請我們的鼓手做好準備!
戊:請xx發(fā)球! 開始!
李:好,游戲我們就進行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!
6、極光樂隊
丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;
。簳r尚的腳步,詮釋青春的風貌。
丙:年輕就是要舞得過癮,
。耗贻p就是要活得狂傲。
丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團隊,今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢?
。航酉聛,就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊!
7、舞蹈《荷塘月色》
甲: “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……
乙:老師,您怎么背起課文來了?
甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。
乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,來共同領略民族舞蹈的風韻。
甲:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8、服裝走秀
戊:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你無比的驚喜;
李:這里沒有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;
戊:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。
李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊,為我們帶來的時裝秀!
9、獨唱《莫尼山》
丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風,恬靜而悠揚。
。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。
丙:請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲:火熱的歲月,跳動著青春花季,
乙:繽紛的舞臺,流動著青春旋律。
甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。
乙:動感、奔放、激揚,共同匯成激情飛揚的交響
甲:接下來請大家欣賞街舞
感動五中師生頒獎
戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個詞匯,叫做“感動”
李:回首 20xx,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動”
戊:這種感動伴著我們度過一年的風雨
李:這種感動陪著我們走過崎嶇的路途
戊:這種感動溫暖,滌蕩我們,點燃心靈的火把,照亮我們前行
李:下面,讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!
戊:有請嘉賓主持德育張校長!
11、朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》
丙:五中人的友情因相聚而濃烈
。何逯腥说膲粝胍蚍窒矶篮
甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定
乙:五中人的感恩因摯愛而無限
丙:20xx,我們又站在新的起點,
甲:20xx,我們將踏上新的征程,
丁:xx五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。
乙:下面請欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。
12、現(xiàn)代舞
戊:伴著動感的音樂,踏著飛揚的舞步,
李:我們洋溢著青春的活力, 混合著時代的氣息,
戊:下面,讓我們一起領略現(xiàn)代舞的魅力
13、小品《不想丟人》
丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學語到蹣跚學步,父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說得清楚?
。喊偕菩橄,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護。
丙:請欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進入開心時刻!
乙:這次,我們換一種方式!
甲:我來說規(guī)則:這里有三個箱子:一個裝的是同學們的名字,一個裝的是教職工的名字,一個裝的是家長的名字,我們請領導隨機抽取幸運觀眾。
乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。
14、 器樂合奏《菊花臺》
丙:菊花殘,滿地傷。
丁:北風亂,夜未央。
丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個個深情的音符,
。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》
15、 七朵金花《落花情》
甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。
乙:宛如水墨的畫卷,夢回煙雨江南。
甲:請欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16、結束《明天會更好》
丙:今夜歡樂連連
丁:今夜真情滿天
丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,
。鹤尯惋L吹響新世紀跨越的樂章,讓我們期待明天會更好
結束語:
丙:跳動的音符,洋溢著春天的喜慶
。喝A美的樂章,揮灑著青春的理想
戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;
李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;
甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動;
乙:展望明朝,五中人攜手同行;
男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!
丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢想
。鹤屛覀児哺士,共進退,為了五中的明天
戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月
李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華
甲:路,還在延伸;
乙:奮斗,還將繼續(xù);
丁:讓我們用最真摯的祝福,
丙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!
戊:祝福我們親愛的同學學習進步,健康成長!
男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來!
甲:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節(jié)匯報演出到此結束!
乙:再次祝大家新年快樂,萬事如意!
丙:朋友們,再見!
合:再見!
初中生元旦主持詞8
( 男 ):辭舊歲大江南北皆春色
( 女 ):迎新年博林中學盡朝暉
( 男 ):尊敬的各位領導、各位老師
( 女 ):親愛的同學們
( 合 ):大家下午好!
( 男 ):當虎年的腳步款款而去
( 女 ):當兔年的鐘聲即將敲響
( 男 ):當騰空的禮花灑下漫天花雨
( 女 ):當快樂的舞步舞出絢麗新姿
( 男 ):我們知道,那一定是春天來了
( 女 ):我們知道,那一定是新年到了元旦匯演主持詞
( 男 ):今天,我們在這里歡聚一堂,聆聽春的旋律
( 女 ):今天,我們在這里載歌載舞,迎接春的到來
( 男 ):今天,我們在這里放飛夢想
( 女 ):今天,我們在這里播種希望
( 男 ):回首XX,充滿活力的博林人意氣風發(fā)、團結進取
( 女 ):展望XX,博林中學將如七色彩虹,勝利的征途將更加絢麗輝煌
( 男 ):清遠市博林實驗中學“歡慶節(jié)日,激揚青春,彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
( 女 ):現(xiàn)在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭!
(蔣校長致新年賀詞)
( 男 ):感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人,祝他們新年快樂、身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位老師和同學,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
( 女 ):56個民族,血脈相連,五千年文明,生生不息;光榮與輝煌,一起分享,磨難與滄桑,共同擔當。請欣賞由 等同學表演的群舞:《愛我中華》,有請!
( 男 ):掌聲感謝他們的精彩表演!同學們,在父母溫暖地關懷中生活,在老師耐心地教導下學習,你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手,讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱:《幸福拍手歌》,表演者: 等同學。
( 女 ):為人子弟,在家要做到孝敬父母,出外要講信用;和人們交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規(guī)范,學會做人。請欣賞七年級同學的表演:國學誦讀《弟子規(guī)》。
( 男 ):揮動彩云的翅膀,讓我們舞起來,舞動心情把夢打開,不要再等待
( 女 ):擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來,舞動青春花開不敗,天地是舞臺
( 男 ):陽光下我們舞起來,隨風兒搖擺,自由自在
( 女 ):陽光下我們舞起來,歡樂開懷,世界更精彩
( 男 ):請欣賞由 等同學表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來》。
( 女 ):青春活潑的舞姿,讓我們大開眼界,激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福,請欣賞由 同學表演的男生三重唱《說句心里話》。
( 男 ):同學們,我們都知道,英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化,英語在人們的交際中發(fā)揮著越來越重要的作用,人們學習英語的熱情也越來越高。不信,你看,連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》,表演者: 等同學。
( 女 ):看了剛才的小品,同學們在開心一笑之余,是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那么,在今后的英語學習中,我們就要更加努力,包括每天課間的快樂英語,我們都要大聲地喊出來,同學們能不能做到?請大聲回答我,能不能做到?ok,下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者: 等同學。
( 男 ):中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶,其深厚的文化積淀,獨特的審美底蘊,滋養(yǎng)了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯(lián)誦。
( 女 ):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議:請全體同學起立,讓我們懷著一顆虔誠的心,跟隨八年級同學的表演,一起來做手語操《跪羊圖》。
( 男 ):好,請同學們坐下。知恩報恩,常懷一顆感恩的心。這感恩,不是一句口號,而應該落實在具體的行為中。好,下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞?好,那就請欣賞由 同學帶給我們的街舞表演,掌聲有請!
( 女 ):看完了炫目的街舞表演,接下來讓我們欣賞 同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
( 男 ):未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的`旋律。因為未來,我們歡欣鼓舞;因為未來,我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演:《我的未來不是夢》。表演者: 等同學。
( 女 ):藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段,曼妙的舞姿,向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影,在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞 同學表演的藏族舞蹈:《藏女》
( 男 ):我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個家,名字叫什么?——(中國)。我們的學校環(huán)境優(yōu)美,設備精良,師資雄厚,理念先進。我們愛我們的祖國,我們愛我們的學校。下面請欣賞由 等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。
( 女 ):XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
( 男 ):XX年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來
( 女 ) :在過去的半年里,我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創(chuàng)新
( 男):在老師們的辛勤培育下,我們收獲,我們成功
( 女 ):讓我們真誠的說一聲:
(合): “親愛的老師,您辛苦了
( 男 ):回首往事,我們豪情滿懷
( 女 ):展望未來,我們重任在肩
( 男 ):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們博林中學的春天,這是我們?nèi)w師生的春天!
( 女 ):在新的一年里,讓我們彼此心手相連,共赴博林中學美好的明天!
( 男 ):今天的文藝匯演到此結束,再次祝大家
(合):新年快樂,工作順利,學習進步!
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