大班寒露節(jié)氣教案
寒露，是深秋的節(jié)令，干支歷戌月的起始。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣。下面是小編為大家收集的大班寒露節(jié)氣教案（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班寒露節(jié)氣教案1
活動(dòng)目標(biāo)
知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來(lái)賓”、“菊有黃華”的物候特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、對(duì)寒露節(jié)氣有一定了解。
2、活動(dòng)前，教師可開(kāi)展《我們的祖國(guó)真大》這一活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)的南北差異。課件準(zhǔn)備：“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；
活動(dòng)過(guò)程
出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，你們有見(jiàn)過(guò)露水嗎？是在哪里看到的？是什么時(shí)候看到的？
小結(jié)：清晨的時(shí)候，如果你用心觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。
播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點(diǎn)。今天一早，爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們?cè)谏嚼飼?huì)發(fā)現(xiàn)露水嗎？我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的，是哪個(gè)節(jié)氣到啦？（寒露）寒露時(shí)，為什么露水會(huì)變冰冷呢？這時(shí)的氣溫怎么樣？
小結(jié)：寒露是二十四節(jié)氣之一，是秋天的第五個(gè)節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結(jié)成霜了，因此人們常說(shuō)“寒露寒露，遍地冷露”。
播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來(lái)賓”的物候特點(diǎn)。
爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見(jiàn)了誰(shuí)？（大雁）這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的.南方過(guò)冬）爸爸說(shuō)這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個(gè)說(shuō)法，寒露一到，最后一批大雁就開(kāi)始從北方往南飛）最后一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢？（客人）那主人是誰(shuí)呢？（早到的大雁）
小結(jié)：從早些時(shí)候的白露節(jié)氣開(kāi)始，大雁們就會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方過(guò)冬。到了寒露節(jié)氣，最后一批大雁也開(kāi)始從北方往南飛了。
等這些大雁到了南方，早到的大雁會(huì)像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來(lái)賓”。
出示組圖“菊花”
1、出示組圖“菊花”，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時(shí)菊花都開(kāi)了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢？菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？
2、播放《寒露》手勢(shì)舞，讓幼兒跟著老師一起動(dòng)起來(lái)吧！
大班寒露節(jié)氣教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。
3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、圖片、視頻等相關(guān)教學(xué)資料。
2、寒露節(jié)氣相關(guān)的手工材料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1.播放相關(guān)視頻或展示圖片，引導(dǎo)幼兒了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
2.與幼兒互動(dòng)，詢問(wèn)他們對(duì)寒露節(jié)氣的了解和感受。
二、活動(dòng)一：觀察天氣（10分鐘）
1.帶領(lǐng)幼兒一起觀察天氣變化，了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)。
2.鼓勵(lì)幼兒描述天氣的變化，如溫度下降、風(fēng)變冷等。
三、活動(dòng)二：手工制作（15分鐘）
1.準(zhǔn)備相關(guān)的手工材料，如紙、剪刀、顏料等。
2.指導(dǎo)幼兒制作與寒露節(jié)氣相關(guān)的手工作品，如秋天的樹(shù)葉、水果等。
3.鼓勵(lì)幼兒展示自己的作品，并互相欣賞。
四、活動(dòng)三：合作游戲（15分鐘）
1.組織幼兒進(jìn)行合作游戲，如搬運(yùn)物品、接力比賽等。
2.鼓勵(lì)幼兒團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。
五、總結(jié)（5分鐘）
1.回顧今天的活動(dòng)，讓幼兒分享自己的收獲和感受。
2.強(qiáng)調(diào)寒露節(jié)氣的意義，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中關(guān)注自然環(huán)境的變化。
教學(xué)延伸：
1.可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外觀察活動(dòng)，觀察自然界的變化。
2.可以組織幼兒進(jìn)行自然材料的收集和分類，培養(yǎng)他們的觀察力和動(dòng)手能力。
3.可以引導(dǎo)幼兒制作寒露節(jié)氣相關(guān)的飲食，如寒露藕、寒露糕等，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。
大班寒露節(jié)氣教案3
教案目標(biāo)：
讓幼兒了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
培養(yǎng)幼兒對(duì)寒露節(jié)氣的認(rèn)知和記憶能力。
培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力。
教學(xué)內(nèi)容：
寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
寒露節(jié)氣的習(xí)俗和活動(dòng)。
寒露節(jié)氣的食物和飲食習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
寒露節(jié)氣的圖片、視頻和資料。
寒露節(jié)氣的相關(guān)習(xí)俗和活動(dòng)資料。
寒露節(jié)氣的食物和飲食習(xí)慣的圖片和資料。
繪本故事《小鳥(niǎo)過(guò)冬》。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入（5分鐘） 展示寒露節(jié)氣的圖片，引導(dǎo)幼兒談?wù)摵兔枋鰣D片中的內(nèi)容，讓幼兒了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
學(xué)習(xí)（15分鐘）
a. 講解寒露節(jié)氣的習(xí)俗和活動(dòng)，如：賞秋葉、曬秋太陽(yáng)、吃寒露葡萄等。通過(guò)圖片、視頻和資料的展示，讓幼兒了解和記憶寒露節(jié)氣的習(xí)俗和活動(dòng)。
b. 通過(guò)繪本故事《小鳥(niǎo)過(guò)冬》，讓幼兒了解動(dòng)物在寒露節(jié)氣中的生活變化和適應(yīng)能力。
活動(dòng)（20分鐘）
a. 分組讓幼兒合作制作寒露節(jié)氣主題的手工作品，如：寒露葡萄串、秋葉畫(huà)等。
b. 分組讓幼兒合作制作寒露節(jié)氣的食物，如：葡萄干餅干、栗子糕點(diǎn)等。
總結(jié)（5分鐘） 讓幼兒回顧和總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒分享自己的收獲和體會(huì)。
教學(xué)延伸：
繼續(xù)探究其他節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
組織寒露節(jié)氣的戶外活動(dòng)，如：賞秋葉、曬秋太陽(yáng)等。
組織寒露節(jié)氣的美食制作活動(dòng)，讓幼兒親自動(dòng)手制作寒露節(jié)氣的食物。
教學(xué)評(píng)估： 觀察幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與度和表現(xiàn)，檢查幼兒對(duì)寒露節(jié)氣的理解和記憶能力。
大班寒露節(jié)氣教案4
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道寒露節(jié)氣
2、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化
活動(dòng)準(zhǔn)備
水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干
活動(dòng)過(guò)程
1、觀察干燥的菊花
師：小朋友們知道這是什么嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀）
師：干燥的菊花是怎么制作出來(lái)的呢？
師：把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘，然后取出再放在陽(yáng)光下曬干，一般情況下三四天就能曬好。
2、泡菊花
師：我們把干燥菊花放入壺中，再?zèng)_入開(kāi)水，稍等一會(huì)，菊花茶就泡好了。
師：沖入開(kāi)水時(shí)是有燙傷的危險(xiǎn)的，我們小朋友一定要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，才能去做這一步哦。
3、品菊茶
師：菊花茶泡好了。寒露，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季的'正式開(kāi)始，民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。
師：菊花茶有滋陰潤(rùn)燥，清熱解毒，明目去火的功效。
師：小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。
大班寒露節(jié)氣教案5
教案目標(biāo)：
了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
掌握寒露節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。
培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
寒露節(jié)氣的相關(guān)圖片和資料。
寒露節(jié)氣的相關(guān)活動(dòng)材料，如制作落葉畫(huà)、制作寒露手鏈等。
寒露節(jié)氣相關(guān)的歌曲和兒歌CD。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入（5分鐘） 通過(guò)播放寒露節(jié)氣的歌曲或兒歌CD，引導(dǎo)幼兒了解寒露節(jié)氣，并與幼兒一起討論寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
學(xué)習(xí)寒露節(jié)氣（10分鐘） 展示寒露節(jié)氣的圖片和資料，向幼兒介紹寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義，如天氣變涼、露水凝結(jié)等。并通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和幼兒互動(dòng)，讓幼兒了解并記憶寒露節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。
制作落葉畫(huà)（15分鐘） 準(zhǔn)備紙張、顏料、畫(huà)筆等材料，讓幼兒用畫(huà)筆蘸取顏料，在紙上畫(huà)出落葉的形狀。引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)葉的形狀和顏色，并讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作屬于自己的落葉畫(huà)。
制作寒露手鏈（15分鐘） 準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒用剪刀剪出寒露節(jié)氣相關(guān)的形狀，如樹(shù)葉、露水等，然后用膠水將它們粘貼在彩色紙上，最后將彩色紙剪成手鏈的形狀，制作成寒露手鏈。
游戲活動(dòng)（15分鐘） 進(jìn)行寒露節(jié)氣相關(guān)的游戲活動(dòng)，如“捉迷藏”，讓幼兒在教室或操場(chǎng)上進(jìn)行追逐游戲，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和觀察力。
總結(jié)（5分鐘） 通過(guò)問(wèn)答的方式對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，讓幼兒回答寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義，并展示他們制作的落葉畫(huà)和寒露手鏈。
教學(xué)延伸：
在教室或校園里觀察自然界的變化，引導(dǎo)幼兒觀察寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和現(xiàn)象，如樹(shù)葉變黃、露水凝結(jié)等。
組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，如野餐、采摘水果等，讓幼兒親身感受寒露節(jié)氣的氣候變化。
繼續(xù)進(jìn)行寒露節(jié)氣相關(guān)的手工制作活動(dòng)，如制作樹(shù)葉貼畫(huà)、制作露水瓶等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
大班寒露節(jié)氣教案6
教案目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒對(duì)寒露節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和理解。
培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)作能力和想象力。
提高幼兒的觀察力和繪畫(huà)技巧。
教學(xué)準(zhǔn)備：
寒露節(jié)氣的相關(guān)圖片、資料。
彩色紙、彩色鉛筆、水彩筆等繪畫(huà)工具。
裁紙刀、剪刀、膠水等制作工具。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：與幼兒一起回顧并討論寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義，引導(dǎo)幼兒對(duì)寒露節(jié)氣產(chǎn)生興趣和好奇心。
展示：展示寒露節(jié)氣的相關(guān)圖片和資料，讓幼兒觀察并描述其中的內(nèi)容和特點(diǎn)。
創(chuàng)作：給幼兒提供彩色紙和繪畫(huà)工具，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)作，畫(huà)出與寒露節(jié)氣相關(guān)的圖畫(huà)，可以是秋天的景色、植物或動(dòng)物等。
分享：讓幼兒展示自己的作品，并互相欣賞和評(píng)論，鼓勵(lì)他們分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和想法。
制作手工：引導(dǎo)幼兒使用彩色紙、剪刀、膠水等制作與寒露節(jié)氣相關(guān)的手工作品，如寒露節(jié)氣的標(biāo)志物、小動(dòng)物等。
總結(jié)：與幼兒一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和創(chuàng)作成果，引導(dǎo)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。
教學(xué)延伸：
可以邀請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)參與寒露美術(shù)作品的展示和分享活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的自信心和創(chuàng)作動(dòng)力。
可以組織幼兒參觀學(xué)�；蛏鐓^(qū)的美術(shù)展覽，讓他們進(jìn)一步感受美術(shù)的魅力和多樣性。
可以在課后繼續(xù)開(kāi)展與寒露節(jié)氣相關(guān)的美術(shù)活動(dòng)，如戶外寫(xiě)生、繪制季節(jié)變化的圖畫(huà)等。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
觀察幼兒在課堂上的參與程度和表現(xiàn)，包括對(duì)寒露節(jié)氣的理解和創(chuàng)作成果。
收集幼兒的作品和評(píng)價(jià)，可以通過(guò)展示、評(píng)比等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。
與幼兒進(jìn)行個(gè)別交流，了解他們對(duì)課程的反饋和意見(jiàn)，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。
大班寒露節(jié)氣教案7
教案主題：
寒露節(jié)氣的美麗
教學(xué)目標(biāo)：
了解寒露節(jié)氣的含義和特點(diǎn)；
培養(yǎng)幼兒觀察和感知自然的能力；
通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作，表達(dá)對(duì)寒露節(jié)氣的理解和感受。
教學(xué)準(zhǔn)備：
圖片或圖片卡片：寒露節(jié)氣的相關(guān)圖片；
彩色紙、顏料、畫(huà)筆等繪畫(huà)工具；
寒露節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)資料。
教學(xué)過(guò)程：
引入活動(dòng)：
教師向幼兒介紹寒露節(jié)氣的含義和特點(diǎn)，引發(fā)幼兒對(duì)寒露節(jié)氣的興趣和好奇心。
展示寒露節(jié)氣的圖片，讓幼兒觀察、描述圖片中的元素和特點(diǎn)。
主體活動(dòng)：
教師引導(dǎo)幼兒觀察自然界中寒露節(jié)氣的變化，如天氣變涼、葉子變黃等，讓幼兒感知寒露節(jié)氣的特點(diǎn)。
教師向幼兒介紹寒露節(jié)氣中常見(jiàn)的植物和動(dòng)物，如秋菊、落葉等，讓幼兒了解寒露節(jié)氣的植物和動(dòng)物特點(diǎn)。
教師示范使用彩色紙、顏料、畫(huà)筆等繪畫(huà)工具，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作寒露節(jié)氣的美術(shù)作品。
幼兒自由創(chuàng)作寒露節(jié)氣的美術(shù)作品，教師適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
幼兒完成作品后，教師組織幼兒展示和分享自己的作品，讓幼兒互相欣賞和交流。
總結(jié)活動(dòng)：
教師引導(dǎo)幼兒回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，讓幼兒總結(jié)和歸納自己在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技能。
教師提問(wèn)幼兒，詢問(wèn)他們對(duì)寒露節(jié)氣的理解和感受。
教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱情。
拓展活動(dòng)：
組織幼兒觀察和收集寒露節(jié)氣的相關(guān)材料，制作寒露節(jié)氣的手工作品。
室外活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒到校園或附近的公園觀察和感受寒露節(jié)氣的變化，進(jìn)行自然探索活動(dòng)。
教學(xué)反思：
教師在活動(dòng)中是否能夠充分引發(fā)幼兒的興趣和好奇心；
教師是否能夠適時(shí)給予幼兒指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)幼兒完成美術(shù)作品；
幼兒對(duì)寒露節(jié)氣的理解和表達(dá)能力是否得到提升。
大班寒露節(jié)氣教案8
教案目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
讓幼兒了解和感受寒露的`特點(diǎn)和意義。
培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣和審美能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
寒露相關(guān)的圖片、圖片書(shū)籍或PPT。
彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆等繪畫(huà)工具。
寒露相關(guān)的手工材料，如棉花、棉簽、紙杯等。
寒露相關(guān)的音樂(lè)。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入（5分鐘） 利用圖片、圖片書(shū)籍或PPT向幼兒介紹寒露的特點(diǎn)和意義，引發(fā)幼兒對(duì)寒露的興趣。
觀察繪畫(huà)（10分鐘） 讓幼兒觀察寒露相關(guān)的繪畫(huà)作品，引導(dǎo)幼兒描述繪畫(huà)中的內(nèi)容和色彩運(yùn)用。
制作寒露畫(huà)作（20分鐘）
a. 給每個(gè)幼兒發(fā)放彩色紙、剪刀、膠水和彩色筆等繪畫(huà)工具。
b. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對(duì)寒露的理解和想象，繪制寒露相關(guān)的畫(huà)作。
c. 鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，可以畫(huà)出寒露的景象、人物或動(dòng)物等。
手工制作（15分鐘）
a. 給每個(gè)幼兒發(fā)放手工材料，如棉花、棉簽、紙杯等。
b. 引導(dǎo)幼兒使用手工材料制作寒露相關(guān)的手工作品，如棉花做成雪花、棉簽做成雨滴等。
展示和分享（10分鐘） 讓幼兒展示自己的畫(huà)作和手工作品，并鼓勵(lì)他們分享制作過(guò)程和心得體會(huì)。
結(jié)束（5分鐘） 播放寒露相關(guān)的音樂(lè)，讓幼兒欣賞音樂(lè)的美妙，同時(shí)回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教學(xué)延伸：
可以組織幼兒參觀學(xué)校附近的公園或花壇，讓他們親身感受寒露的氣息和自然景色。
可以邀請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)或其他班級(jí)的幼兒來(lái)欣賞幼兒的畫(huà)作和手工作品，增加幼兒的自信心和表達(dá)能力。
可以通過(guò)繪畫(huà)、手工制作和音樂(lè)等形式，讓幼兒更深入地了解寒露的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。
大班寒露節(jié)氣教案9
教案目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒對(duì)寒露的認(rèn)識(shí)和理解。
培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
寒露的圖片和資料。
彩色紙、顏料、畫(huà)筆等繪畫(huà)工具。
幼兒園美術(shù)室。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：與幼兒一起觀察寒露的圖片，引導(dǎo)幼兒討論寒露的特點(diǎn)和美麗之處。
講解：向幼兒介紹寒露的含義和特點(diǎn)，例如：天氣逐漸變涼，露水凝結(jié)成冰晶等。
創(chuàng)作：給每個(gè)幼兒發(fā)放彩色紙和繪畫(huà)工具，讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作寒露的畫(huà)作。鼓勵(lì)幼兒使用各種顏色和形狀，表達(dá)對(duì)寒露的感受。
展示：讓每個(gè)幼兒展示自己的畫(huà)作，并鼓勵(lì)他們講述自己的創(chuàng)作過(guò)程和感受。
總結(jié)：與幼兒一起回顧本節(jié)課的內(nèi)容，總結(jié)寒露的特點(diǎn)和美麗之處。
家庭作業(yè)：要求幼兒在家中觀察寒露的現(xiàn)象，并與家人討論，畫(huà)出自己對(duì)寒露的理解。
教學(xué)延伸：
可以組織幼兒觀察寒露的現(xiàn)象，如露水凝結(jié)成冰晶等，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行實(shí)地考察。
可以邀請(qǐng)美術(shù)專家或藝術(shù)家來(lái)幼兒園進(jìn)行講座，向幼兒介紹寒露的藝術(shù)表現(xiàn)形式，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行更深入的創(chuàng)作。
大班寒露節(jié)氣教案10
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
2、學(xué)習(xí)寒露節(jié)氣相關(guān)的美術(shù)知識(shí)和技巧。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和想象力。
教學(xué)內(nèi)容：
1、寒露節(jié)氣的介紹和意義。
2、寒露節(jié)氣的相關(guān)美術(shù)作品欣賞。
3、寒露節(jié)氣主題的美術(shù)創(chuàng)作。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、寒露節(jié)氣相關(guān)的圖片、圖書(shū)和音視頻資料。
2、美術(shù)工具和材料，如顏料、畫(huà)筆、紙張等。
3、幼兒園美術(shù)教室或室外教學(xué)場(chǎng)地。
教學(xué)步驟：
導(dǎo)入（5分鐘） 介紹寒露節(jié)氣的特點(diǎn)和意義，引起幼兒的興趣和好奇心。
欣賞（10分鐘） 展示寒露節(jié)氣相關(guān)的美術(shù)作品，如插畫(huà)、繪畫(huà)、剪紙等，讓幼兒觀察、感受和欣賞。
討論（10分鐘） 與幼兒一起討論寒露節(jié)氣的美術(shù)表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。
創(chuàng)作（30分鐘） 根據(jù)寒露節(jié)氣的主題，讓幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作�？梢赃x擇繪畫(huà)、剪紙、拼貼等形式，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
展示（5分鐘） 讓幼兒展示自己的作品，并與其他同學(xué)分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和心得體會(huì)。
總結(jié)（5分鐘） 對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，回顧幼兒的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)展自己的藝術(shù)興趣和才能。
教學(xué)延伸：
可以組織幼兒參觀美術(shù)展覽，了解更多寒露節(jié)氣相關(guān)的藝術(shù)作品。
可以進(jìn)行手工制作寒露節(jié)氣的裝飾品，如寒露花、寒露燈籠等。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
1.觀察幼兒在課堂上的參與程度和表現(xiàn)。
2.評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品，包括創(chuàng)意、技巧和表現(xiàn)力等方面。
【大班寒露節(jié)氣教案】相關(guān)文章：
寒露節(jié)氣教案11-14
寒露節(jié)氣的句子10-06
寒露節(jié)氣文案02-21
寒露節(jié)氣的文案01-08
寒露節(jié)氣祝福11-26
寒露節(jié)氣的祝福12-05
寒露節(jié)氣的含義01-27
寒露節(jié)氣的詩(shī)句10-08
寒露節(jié)氣的句子03-05