9.18防空疏散演練方案
為了切實增強學生的安全意識和國防意識,提高全校師生的安全防范能力,保障師生的生命財產(chǎn)安全,每年9月18日我校都會開展防空疏散演習。下面小編為大家?guī)?.18防空疏散演練方案(精選6篇)供大家參考!
9.18防空疏散演練方案1
為配合全市中小學校防空疏散演練有序進行,提高在校學生的應急反應能力和自我防護能力,保存在戰(zhàn)爭空襲和嚴重自然災害事故下的生存潛力,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《中華人民共和國人民防空法》和教體函[2017]
5號文件,結合我校實際,制定本方案。
一、指導思想
以加強現(xiàn)代條件下人民防空應急準備為主線,著眼應對突發(fā)公共事件需要,利用人民防空指揮體系和通信平臺,通過試鳴與演練的結合,使學生了解警報信號規(guī)定,熟識緊急避險時的疏散程序和路線,提高應急反應能力,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
二、組織領導
為加強對演練工作的領導,成立我校防空應急疏散演練領導小組,具體負責演練工作的組織協(xié)調(diào)工作。
組長:XXX
副組長:XXX
成員:全體教師
三、演練時間
XXXX年XX月XX日10時一一10時20分
四、演練地點
學校校園內(nèi)。
五、演練項目
防空應急疏散演練。
六、有關要求
(一)學校結合實際,制定詳細的防空應急疏散方案,確定人員分工,明確人員職責。
(二)疏散路線的布置安排要周到細致,每--幢樓的每一個學生都要有明確的疏散路線,樓層與樓層之間通道要合理安排,樓外疏散通道要安排有序,集結位置要合理安排區(qū)塊,保證疏散秩序。
(三)學校在集結區(qū)設置分區(qū)牌,疏散通道設置明顯指示標志。
(四)學校召開全體班級負責人、安全員及工作人員會議,部署演練、保障安全。
七、演練內(nèi)容
(一)室內(nèi)準備。
聽到警報信號后,安排專人立即拉斷電閘,迅速撤離。
(二)疏散時機。
以防空預先警報為提示音(警報信號覆蓋不到的學校,自行鳴笛為信號)
10時開始疏散演練。預先警報:鳴36秒、停24秒,反復3遍為一一個周期(時間三分鐘);空襲警報:鳴6秒、停6秒,反復15遍為一一個周期(時間三分鐘);解除警報:連續(xù)鳴三分鐘。
(三)防護要領。
達到指定集結區(qū)域后,應迅速臥倒,雙手交叉墊于胸下,臉部盡量貼于兩臂之間,閉眼、閉口、腹部微收。
(四)演練結束命令由學校校長根據(jù)演練情況下達。
八、注意事項
(一)演練開始前,工作人員檢查疏散路線布置及人員到位情況,確認疏散路線暢通。
(二)因演練安排在上課時間,當聽到演練開始號音后,授課老師應立即停止授課活動,前、后門學生立即打開教室門,然后配合工作人員組織指揮(任課老師最后撤離),有序地按指定疏散路線進行疏散。
(三)演練安全員要把好各個樓梯口及交接處,協(xié)助做好疏導和安全保護工作,在確認本樓層人員均撤離完畢后向本樓組長匯報,組長再向總指揮匯報。
(四)如發(fā)現(xiàn)不安全意外情況,要及時與工作人員聯(lián)系。
(五)演練結束后,各班負責人向班主任報告,班主任向總指揮報告。
9.18防空疏散演練方案2
一、演練時間和地點:
時間:20xx年9月23日上午10:00
地點:幼兒園內(nèi)
二、演練總指揮:
xxx
三、工作小組
1、疏散引導小組:xxx
職責:組織引導幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場警戒小組:xxx
職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶(幼兒園內(nèi))。
3、安全救護小組:xxx
職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
四、演練程序
1、10:00預先警報響起(鳴36秒,停24秒,反復3遍,時間3分鐘)。預示著突襲或災害即將發(fā)生。
聽到預先警報后,停止一切活動,按預案要求,立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒,按照應急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。
2、各班教師清點人數(shù)。
3、xxx根據(jù)本次疏散情況進行小結,并宣布演練結束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽到警報聲再次響起,各班教師在教室對幼兒進行安全教育。
6、解除警報響起(連續(xù)鳴放3分鐘)預示著空襲或災害已經(jīng)結束。
五、準備工作
1、老師熟悉疏散到達地點。
預定疏散路線:就近安全出口撤離原則,靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A樓梯從A樓門撤離前院;小一班直接從A樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從B樓門撤到前院;小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。
。1)學會聽懂防空警報(小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕)。
。2)按各班疏散路線進行疏散。
。3)疏散時學會聽指揮,保護自己、一個跟一個走、不能推擠。
。4)安全員每天檢查通道,保證通道暢通。
。5)教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù),適時給予幫助。
3、樓層疏散引導員:
教學樓A樓梯:xxx
教學樓B樓梯:xxx
職責:在拐角處維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑,根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整,避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散,疏散完畢向應急疏散總負責人報告。
4、攝像、拍照:xxx
六、演練有關要求
1、通過演練調(diào)整完善應急疏散方案,進一步提升幼兒園安全管理水平,開展相關的安全防護教育,提高師幼安全意識和應急避險能力。
2、認真做好演練的安全保障工作,明確職責分工,崗位到人,責任到人,把安全工作放在第一位,演練過程中不求快只求穩(wěn),確保不發(fā)生意外事故。
9.18防空疏散演練方案3
一、指導思想
今年9月19日是我國第15個全民國防教育日,也是本市的人民防空警報試鳴日。為配合做好XX市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作,我校積極開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內(nèi)容防空警報疏散演練活動。通過組織開展演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全。
二、組織領導
組長:
副組長:
成員:
三、活動安排
1、演練時間:20xx年9月21日
2、參加人員:全體師生
3、演練內(nèi)容:防空警報試鳴緊急疏散演練。
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,應急避險,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準備
1、演練前學校組織召開教師動員大會,明確應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識的宣傳教育培訓,讓學生熟悉緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶相關紀律要求。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、消防演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練安全順利開展。
六、演練程序
1、啟動程序
演練開始前5分鐘,孫自斌主任通過校園廣播系統(tǒng)宣布:演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。
2、應急避震演練
。1)孫友華主任發(fā)出“防空警報試鳴疏散演練”信號
。2)班主任(授課教師)立即停止上課,指揮學生靠前后門的兩位同學立即打開前后門,同時組織引導學生分組分門有序撤離教室,按預定的疏散線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應遠離教學樓)。
。2)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
。3)各班學生疏散撤離到操場“安全”區(qū)域后,各班主任及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年級組長。
。4)年級組長向孫友華主任匯報本年級安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。
。5)孫友華主任向校長匯報參加疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。
3、疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施:
(1)各班疏散撤離時,學生應以雙手護頭成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;
。2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導的巡護,禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;
。3)撤離中,各樓層沿同一通道撤離的兩個班,靠近通道的一個班首先組織引導撤離,另一班安排副班主任于教室后門處觀察,待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。
。4)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止意外傷害事件事故發(fā)生;
(5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外傷害事件,班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。
4、攝像:李英 計時:汪保林
七、演練總結
孫友華主任總結介紹學校開展疏散演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的,是否完成演練目標任務)。
附:各樓道樓層班級演練護導人員安排
1號教學樓東樓梯口:一樓梯: ; 二樓梯: 、
1號教學樓西樓梯口:一樓梯: 二樓梯:
2號教學樓東樓梯: 一樓梯: 二樓梯:
2號教學樓西樓梯: 一樓梯: 二樓梯:
5號教學樓(東): 一層: 二層:
三層: 四層:
5號教學樓(西): 一層: 二層:
三層: 四層:
9.18防空疏散演練方案4
一、活動目的:
在“九一八”事變83周年來臨之際,為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應急意識,讓學生掌握基本的自我保護知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕空襲造成的損失,根據(jù)學校實際情況,舉行本次防空應急疏散演練。
二、活動時間:
。ㄈ籼鞖獠辉试S,學校將會以短息的方式通知活動取消)
第一階段:各班分班演練,9月17日下午5點20分;
第二階段:全校演練,9月18日上午9點50分。
三、參加人員:
全校師生
四、演練指揮小組:
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xx
五、演練工作人員分工:
。ㄈ粲腥藛T當天不能參加演練請?zhí)崆芭c安保處聯(lián)系)
1、執(zhí)行總指揮:xx 2、現(xiàn)場指揮:xx
3、演練路線場地負責:xx 4、條幅搭設:xx
5、救護組:xx 6、計 時:xx
7、攝影攝像:xx
8、廣播、應急演練信號:xx 9、信息匯總員:xx
10、“防空洞”入口引導人員:xx
11、各樓梯疏散引導人員:
。ㄗⅲ焊靼鄬W生的疏散指導人員為班主任,各樓梯疏散引導人員提前5分鐘到達指定位置,以免出現(xiàn)樓梯口因無人疏散引導而引發(fā)意外事故。)
12、操場位置分布:
注:所有人員必須穿過條幅搭設的“人防工程”,進入操場后每班排成兩路縱隊,教職工成升旗隊形,面朝西面站立。
六、演練內(nèi)容及程序:
1、各教學樓負責人:一號樓: 李xx 二號樓: 趙xx 三號樓: 孟xx
2、總指揮發(fā)出演練“開始”口令后,全校拉響防空警報,在班主任的指揮下,學生緊急、有序地向防空洞區(qū)域撤離。班主任為該班的第一指揮者,各疏散引導人員在樓梯口協(xié)助指揮學生,并一起撤離。各教學樓負責人必須在確定所負責的教學樓內(nèi)已無人員,方可撤離。
3、學生到達操場指定位置后,各班班主任迅速就位維持好各班學生紀律,清點人數(shù),并上報信息匯總員,由信息匯總員上報執(zhí)行總指揮。
4、總指揮對本次演練進行小結。
5、執(zhí)行總指揮針對“九一八”愛國主義教育。
6、演練活動結束后,各班學生在班主任帶領下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學活動。
七、演練注意事項:
1、對不能參加演練的學生,班主任提前向現(xiàn)場指揮報告,并提前將該生護送至操場的安全區(qū)域。
2、分班演練時,班主任要教育學生首先要冷靜,穩(wěn)定學生情緒,有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。
3、演練前班主任要有目的的將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學生,為正式的.演練打好基礎。
4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。
5、全校演練時,二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓,演練撤離時不分班級先后,要求做到嚴肅認真、迅速有序。
6、疏散引導人員在樓梯口旁邊指揮學生撤離,杜絕發(fā)生擁擠事故,直至最后一名學生離開后才能撤離,各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
7、演練期間,任何教職工不得離校。
8、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《學校突發(fā)事件應急處理預案》,第一時間救護傷員。
9.18防空疏散演練方案5
根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神,于9月x日在全市中小學實施防空防災疏散演練,增強全體師生在和平時期的憂患意識,提高師生們應對各種應急突發(fā)事件的能力,我校結合每年一次的防空警報試鳴活動組織開展防空防災疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的實際情況,特制定本預案。
一、應急演練活動領導小組
組 長:魏廣云
副組長:秦立福 孟慶圣
組 員:段文靜 吳小林 李潔靜
二、演練時間:
20xx年x月x日上午11:00
三、演練內(nèi)容:
防空防災緊急疏散、集合(3分鐘內(nèi)完成)
四、疏散集合地點:
教學樓前
五、現(xiàn)場安排:
1、現(xiàn)場指揮:
。1)總 指 揮:魏廣云
。2)副總指揮:秦立福 孟慶圣
(3)現(xiàn)場指揮:孟慶圣
。4)片區(qū)指揮:各班主任
。5)各樓梯總指揮:
教學樓:
一樓梯:蔣立玖
二樓梯:劉思銀
。6)樓層指揮:見緊急疏散線路圖(反面附)
。7)班級指揮:各班主任
2、信號與步驟:
。1)防空警報試鳴信號及音響:秦立福
鳴放四種防空警報信號(11:00預先警報:鳴36秒,停24秒,反復三遍為一個周期,時間3分鐘;11:04空襲警報:鳴6秒,停6秒,反復十五遍為一個周期,時間3分鐘;11:09災情警報:鳴15秒,停10秒,鳴5秒,停10秒,反復三遍為一個周期,時間2分鐘;11:14解除警報:連續(xù)鳴3分鐘),每種防空警報信號鳴放完后有短暫間歇。
預先警報鳴放時,開始組織進行有序疏散;空襲警報鳴放時,疏散完畢;災情警報鳴放時,原地待命;解除警報鳴放時,解散返回教室,演練結束。
總指揮指令1:全體師生請注意,剛剛收到我市防空警報,為防止災害,按上級指令,請各樓層相關人員各就各位,防空防災演練,現(xiàn)在開始。
總指揮指令2:請同學們進行緊急自護(學生抱頭出教室站隊)。
總指揮指令3:各班迅速整隊,準備撤離。(教室內(nèi)學生緊急自護后各班按兩路縱隊在室外站好,學生基本站好后,各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報告。)
總指揮指令4:一樓疏散開始,二樓各班做好準備。按學校指定順序,各班首尾相接,隊伍不要擁擠,也不要斷開。(建議學生抱頭小跑步撤離)
總指揮指令5:各班集合隊伍,清點人數(shù),報告總指揮。(
總指揮指令6:剛才的演練在全體師生的密切配合下,緊張有序,忙而不亂,達到了預期的效果,通過本次演練,希望全體師生能真正增強安全意識,提高緊急避險能力。緊急疏散演練結束,請各班按順序帶回教室。
3、醫(yī)務組:周玉翠
4、攝 影:時逢良
5、各樓層安全保障:各樓梯口指揮教師(提前10分鐘到崗)
6、后勤安保:總務處、學校保安
六、安全措施:
1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項準備工作。
2、各樓層、樓道配足人員,做好安全保護工作。
3、疏散路線,安全出口有專人指導,集合地點有專人指揮負責。
4、設醫(yī)務點,安排醫(yī)務人員及時搶救受傷人員。
5、參加演練的工作人員,提前10分鐘就位。同時,封閉大門。
6、操場集合后,各班清點好人數(shù),并報告現(xiàn)場總指揮。
9.18防空疏散演練方案6
今年9月16日是我國第17個全民國防教育日,也是本市人民防空警報試鳴日。為配合做好本市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作,提高學校師生的防護知識技能。我校根據(jù)上級要求開展一次全校性的疏散演練。緊急疏散演練活動方案如下:
一、活動時間:
20xx年9月15日上午大課間
二、活動對象:
全體師生
三、機構設置與職責:
。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I導小組
組長:陸xx
副組長:李xx
職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)演練活動,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。
。ǘ┈F(xiàn)場指揮組
現(xiàn)場總指揮:吳xx
副總指揮:朱xx
職責:負責協(xié)調(diào)指揮;掌握情況,及時報告;貫徹傳達領導小組命令,組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置,確保安全防護設備到位。
。ㄈ┚o急疏散組:
組長:沈xx
組員:體育組、科技組、藝教組全體教師
職責:在現(xiàn)場指揮下,依據(jù)預案措施及疏散線路、順序,有秩序組織師生疏散。
xx
統(tǒng)一向南樓兩個樓梯,由班主任和副班主任帶隊有序疏散到操場。
xx
統(tǒng)一向北樓兩個樓梯,由班主任和副班主任帶隊有序疏散到操場。
。ㄋ模﹤麊T救護組:沈彩霞
職責:演練中發(fā)生意外事故,負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。
。ㄎ澹┖笄诒U辖M:
組員:朱兆明
職責:提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,排查安全隱患,保障設施、設備正常運轉使用。
。┈F(xiàn)場巡視:
南大樓:姜xx
四、演練具體步驟
1、上午9:40,警報驟響,現(xiàn)場指揮組馬上開始指揮應急疏散
2、全體師生立即自動啟動《方案》,正在課堂的老師聽到警報后,第一時間向向學生發(fā)出警示。有序組織學生立即離開座位,按廣播操出操路線撤離教室至操場,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、各樓層引導員聽到警報后,第一時間到達指定崗位指揮撤離。同時向學生重復提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學生撤離后,按負責區(qū)域檢查教室、廁所等可能有滯留學生的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊老師進行人員清點。
4、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進行人數(shù)清點工作,并匯報至各負責年段體育老師,再匯總數(shù)字報總指揮。同時對學生進行心理疏導。
5、警報解除后,校領導作安全教育專題講話。
6、活動結束后,全體師生按廣播操路線返回教室。
五、保障措施
1、利用教職員工會議、演練工作人員會議廣播等對全校師生對防空警報、民防工程、人員應急疏散等人民防空相關知識進行宣傳,明確職責,熟悉疏散路線。
3、疏散撤離時,嚴禁推搡、擁擠、搶先,教師要特別照顧特殊學生(特異體質、患病學生)。
4、加強對學生的心理輔導,降低恐慌心理。
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