放暑假了小學生作文
下學期從春季二月中旬（陰歷正月十六）開始，到七月初或七月中旬結束，各學校又開始放假，而這個假期正處于中國最炎熱的夏季，暑氣逼人，就被稱為暑假。下面是小編為大家整理的放暑假了小學生作文（精選32篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
放暑假了小學生作文1
愉快的暑假來了，我們迎來了一年一度的暑假。我應該做什么呢？我的暑假我做主。
早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了，睡到自然醒那才是真舒服呢！起了床，刷了牙，吃了早餐。我想，每天呆在空調房里吹空調，對于身體是多么的不利呀！我看到別的小伙伴們都去上了輔導班，要不我也去上輔導班吧！我和媽媽商量了之后，覺得我應該去上初一的課本，因為暑假過后的我就正式成為初一的學生了。由于老師那里的學生比較多，我們就被安排在下午上課。
第一天去上補習班是多么的緊張��！但是媽媽對我說：“你在那里就安心的上課，到你上初一時，就不會那么累了�！�
第一天，老師就教我們學了音標。音標分為元音和輔音，老師教的是元音。一天的課程就這樣結束了，我覺得我學到了很多，老師也特別的溫柔。
雖然我們上補習班特別的辛苦，但是我可以學到更多的知識，就算再辛苦，我也要努力學到更多的知識！因為我的暑假我做主！
放暑假了小學生作文2
回想起以前的暑假生活，真是欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，搞得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會無限悲涼地感慨道：“暑假無限好，只是虛度過�！�
今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的�？梢膊荒苤活欀嫜�！放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才！
學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。我從小就有飛的夢想，早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。
我還是個電影迷、動畫迷，所以，暑假我一定要把好片看個夠。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘�？赐鈬娪皶r，一邊聽著英語，一邊看著中文字幕，肯定會收獲不少，還順便練了練聽力，真是一舉三得！
放暑假了小學生作文3
我的暑假生活像一座七彩橋，豐富多彩……現(xiàn)在就由我為你講一講暑假發(fā)生的趣事吧！
暑假到了，媽媽讓我學游泳，我想著能像小魚一樣在清涼的水中自由自在地嬉戲就答應了。
我和媽媽來到游泳館里，游泳館里真熱鬧！有好多人在游泳館里學游泳呢！于是，我就穿好泳衣，下了游泳池。水可真冰呀！凍得我像進入了冰箱一樣。
開始游泳了，老師先教我們蛙泳，先劃手，再蹬腿。到我游了，我手一劃腳一蹬，卻怎么都不前進，反而像個石頭一樣直往下沉。這可把我急壞了。我像只泄了氣的皮球一樣，一點也不想動了。這時候，老師對我說：“放輕松一些，不要泄氣�！苯又隳托牡亟o我做示范，我照著老師的動作做，果然好多了。
經過兩個星期的練習，我終于在暑假學會了游泳。游泳讓我懂得了“堅持不懈，不能半途而廢”的道理。
放暑假了小學生作文4
一個學期結束了，同學們都盼來了期盼已久的暑假。
面對暑假，我有著一種復雜的心情。
我有時覺得暑假很開心，因為在暑假里，我可以不再面對那復雜的數(shù)學題，怎么記也記不住的英語單詞……暑假里，一周內我可以有四天去上作文課，那是我最喜歡的補課班，老師講的課十分有趣，有時還會領我們做一些好玩的游戲。
暑假里，將近一年沒有回來的弟弟也會回來，媽媽就會帶我們去尚志玩，大姑爺還會領我們一起去釣魚，啊，想想就很開心！
可是我有時也覺得暑假很無聊，因為每天我都要去上許多補課班，這時，我多么盼望回到學校去上體育課�。『屯瑢W們在一起的歡樂時光又是多么讓人懷念�。】墒鞘罴倮锢蠋熈舻淖鳂I(yè)堆成了小山，還要去上那么多補課班，暑假里的我就像秒針一樣轉個不停。
暑假差不多已經過去了一半，馬上就要迎來了金色的八月，八月就可以不上補課班了，我又可以沉浸在暑假的歡樂中了……
放暑假了小學生作文5
暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。
七月份，我很早就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的螃蟹，結交了那里熱情的伙伴……
整個暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~，我總是十分不情愿。但是，每當我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學習的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
這就是我的快樂暑假。你呢？
放暑假了小學生作文6
豐富多彩的暑假生活終于來臨了。暑假里的趣事更是數(shù)不勝數(shù)，讓我來給你說一說吧！
暑假里我最喜歡的事情就是旅游了。從小到大，我已經去過很多地方了，而且都是在暑假里去的。比如說：方特水上樂園、日照、青島、煙臺、海南，還有上海......那么，就讓我給大家講一講我暑假里去方特水上樂園的經歷吧！
記得那天，我?guī)е扰d奮又激動的心情，和爸爸媽媽一起去了方特樂園。來到那里時，我們剛好趕上了上午最炎熱的時候。于是，爸爸就決定帶我們去逛超市，在超市里吃了一頓肯德基大餐后，我們又去了服裝大賣場，買回了全家人的泳衣、泳褲，爸爸還給我買回來了一個漂亮的游泳圈。
到了下午，我們才去游泳，我先玩了一會驚險刺激的水上滑梯游戲，又跑到蘋果屋里去探險了。半天下來，我玩得筋疲力盡的。但是，我的心情卻無比的愉快。
這就是我暑假去方特樂園的經歷，是不是很有趣呢？
放暑假了小學生作文7
盼著盼著，終于盼到了我最喜愛的暑假。一到暑假就有許多車，這些車天天都加好幾次油。我呢，也不例外，于是我就要和媽媽準備去臺駘山了。
一到臺駘山的門口就能聽到許多的歡叫聲。于是我拉著媽媽的手，迫不及待地往里走。一進門我就看到了許多可口的美食，有可樂，爆米花兒等許多好吃的。再往里走一走就是玩游戲的地方了，我一邊走一邊看著還有什么好玩兒的游戲項目。忽然我看到了碰碰車，我兩眼發(fā)光，于是我問媽媽拿上了車票，高高興興地玩兒去了。
我坐著的是一輛紅車，我開這個車的時候發(fā)現(xiàn)有一輛綠車在“瘋狂”地頂著其他的車輛。于是，我想去看看他有多大的本事。我像一只兇惡的豹子發(fā)現(xiàn)獵物一樣的朝他頂去�？墒沁@個“大壞蛋”沒有這么好惹，只見他來了一個大轉彎，讓我撲了個空，我也不放棄又向他發(fā)起了“進攻”。他這回沒有再躲了，而是像我也撲了過來，好像要和我比比誰的實力更強，我向他撲了過去，最后我贏了，開心得哈哈大笑，我因為我頂了他個滿地找牙。
這就是我快樂的暑假。
放暑假了小學生作文8
七月，我們迎來了快樂的暑假，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。
外婆家在美麗的千島湖，驕陽下，夏姐姐好像在歡迎我們的到來。我看到外婆門前的菜園里種了很多西瓜藤，那里已經長出許多大大小小的西瓜，再過幾天就能成熟了。我發(fā)現(xiàn)西瓜藤邊上有很多雜草，我就動手把雜草拔掉了。雖然我汗流浹背，但是我很快樂。
我來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)水底有許多小魚和小蝦，水面游著鴨子寶寶和小鵝。它們非常可愛，于是我就來到溪里和它們嬉戲，你追我趕。雖然我的衣服都被水弄濕了，但是我很快樂。
我來到村里的文化活動中心，那里有很多人，有的在下棋，有的在唱歌，有的在跳當?shù)氐闹耨R戲。我也很想試試，她們拿了一匹黑色的竹馬讓我試試，當馬身套在我身上的時候，我覺得好重啊，我用盡力氣揮舞著馬鞭，感覺自己很威武。雖然我累得氣喘噓噓，但是我很快樂。
這里清新的空氣、美麗的風景和熱情好客的人們，簡直讓我陶醉了！
我非常喜歡這里，我對媽媽說：“是因為快樂的暑假到了，才做了這樣的美夢嗎？”媽媽拍了我一下，說：“傻孩子，這是真的呀！”頓時，我清醒過來了。夏姐姐，謝謝你，讓我的暑假生活變得豐富和快樂！
放暑假了小學生作文9
期待了很久的暑假生活終于開始了。
暑假剛開始，我就了作業(yè)，媽媽要求我每天都要背一首宋詞，我總是不情愿。，每當我背完一首后，都有成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但我背的很熟，媽媽就會表揚我。暑假快結束了，我背了幾十首宋詞�，F(xiàn)在隨口就能背一首。里，我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到，我的心中都感到無比的高興與自豪，這給我的暑假增添了無窮的樂趣。
當然更有樂趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下，勞累了一天的大人們也懶得管。一幫小朋友幾乎每天都玩。有時候玩兒捉迷藏；有時候呢，玩兒摸瞎子；時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅……最好玩的是打仗游戲，分成幾撥人，拿著兵器，你追我趕，廝殺，有時還要靠戰(zhàn)術，還會打個小埋伏呢。真有意思！這給我的暑假帶來了無比的歡樂，也將為我?guī)碓S多美好的回憶。
在學習、玩耍之余，又精心組織了一次磨灘游。來到了山西的磨灘——小山村，走進了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的農家飯，結交了那里熱情的伙伴……
這我的快樂暑假。你的呢？
放暑假了小學生作文10
放假了！讓我盼星星，盼月亮，終于盼到了我最愛的暑假了。我呀嗎，又興奮又激動。在這美好的時光里，最有趣，最快樂，而又記憶猶新的那就是游泳了。暑假中，媽媽讓我和姐姐一起去學習游泳，從而鍛煉我們的自救意識和本領，同時這不免也是一種躲避炎熱的好方法！
在學習游泳的過程中，有一次我忘記了帶泳帽只是戴了眼鏡，結果被教練轟出了游泳池，只好又失落落的買了一個泳帽。實踐告訴我，游泳是講究規(guī)則的，而這種規(guī)則也是要我們必須遵守的。
還有一次，我和姐姐在玩一個水槍的游戲，姐姐給它起名叫水槍之寶。
我和姐姐玩得很開心，姐姐時不時就偷偷在我背后打我一槍，直到聽見姐姐的大笑聲，我才意識到自己被她偷襲了，于是便展開了一場水上的惡戰(zhàn)。哈哈，我們慢慢地愛上了在水里的時光，學習，玩耍，互相幫助，從學習游泳中，我發(fā)現(xiàn)自己更加愛姐姐了，等待我們兩個的不僅是以后的每一天，還有每一天都要學會去關愛對方。
這個暑假，我真的很開心很開心，謝謝媽媽讓我去學習游泳，也謝謝姐姐的陪伴！
放暑假了小學生作文11
暑假剛開始，我們就參加了科學城基教中心組織的夏令營活動，度過了一個快樂的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。
游戲開始了，我們男生三連一、二班對陣女生連，我們知道，這是教官有意偏袒女生。
比賽一開始，我和隊友就占領了旗臺高地，對著女生瘋狂掃射。哈哈，我們打中了四個，也犧牲了一條命。
我勇敢的向前沖，向敵人掃射，但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑，躲在了旗臺下。這時，我的隊友也掛了，他做肉盾，使用我的槍，我躲在他的身后，敵人打不中我，那叫一個爽��！瞬間秒掉了三個。
第一局比賽結束，第二局又很快開始了。我們向敵人發(fā)起進攻，我讓幾個隊友沖向籃球場，吸引敵人，我占據(jù)有利地形，用機槍掃射，打倒了兩個。
�。〔缓�，有人偷襲，我中了兩槍，我瞄準偷襲我的敵人，消滅了她，可我卻不幸中彈身亡。
那個教官，反穿感應服，我們怎么也打不中，好賴呀！最后我們全部光榮犧牲了。
這次CS真人比賽，我們男生三連一、二班沒能戰(zhàn)勝女生連，覺得很遺憾，但我們玩得很開心，也懂得了團結就是力量這個道理。
放暑假了小學生作文12
緊張的考試終于結束了，而等待我的將會是一個漫長的暑假，煩惱而快樂的暑假。期末考試的成績出來的時候，就決定著我這個暑假的快樂與憂愁。成績出來的那一霎那，我感覺很遺憾，同時也感覺很慶幸；我遺憾的是數(shù)學成績差“1”分就可以免寫很多作業(yè)，而我慶幸的是語文和數(shù)學雖然考得沒那么理想，但是老師也沒有罰我多寫作業(yè)，所以這也可以說是不幸中的萬幸。
可是幸運之神并沒有特別的眷戀我。就在正式放暑假的第一天，我去社區(qū)報道，社區(qū)竟然要我們寫一篇科技作文；從來沒有接觸過科技類作文的我，一下子就撞昏了頭腦，不知如何下手。兩周后當我再次去社區(qū)的時候，我發(fā)現(xiàn)其他的同學跟我一樣都是一頭霧水。當社區(qū)的人員跟我們說：“如果你真的不了解科技的話，可以上網去搜集有科技的資料�！甭牭搅诉@句話，我好像豁然開朗了許多。可是一個問題剛解決，另一個問題又來了。雖然知道了內容怎么寫，但我還是不知道開頭怎么寫。這可能是我暑假里最煩惱的事情
我的快樂就在于我的小侄女。她今年暑假要過一歲生日，我的姑媽準備要幫好好的她過生日。她很招人喜愛，我非常喜歡她。
今年暑假，真是一個煩惱與快樂交織的暑假。
放暑假了小學生作文13
暑假到了，媽媽帶我和妹妹去姥姥家避暑。
我們坐上了前往姥姥家的火車，望著車窗外小鳥在在天空中自由地飛翔，不停地唱著歌，我的心情萬分興奮。
到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，就連姥姥家養(yǎng)的小柴狗也汪汪地叫著，好像再說：“歡迎你我的小主人，我好想你呀！”
走進入院子，滿眼都是各種各樣的瓜果蔬菜數(shù)不勝數(shù)。有柿子樹、棗樹，豆角、黃瓜藤爬滿支架。令我最感興趣的是在后院的一片西瓜地，這些西瓜是姥姥親手種的，絕對無公害。我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發(fā)現(xiàn)一個個身穿綠油油的條紋衣裳小精靈，挺著大肚子，頭頂上的小帽子像豬尾巴似的，躺在地上。我喜出望外抱起一個西瓜把它舉過頭頂，像得了一個獎杯似的大聲喊：“我找到一個最大的西瓜！”聽到我的喊叫聲媽媽和姥姥走了過來，把西瓜接過去抱進屋里。我用刀一切，只聽“啪”的一聲，西瓜從中間裂成兩半，露出了紅通通的大肚子。我用手摸了摸，冰涼冰涼，舒服極了。聞一下一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。我拿起來一塊西瓜埋頭大吃，甜滋滋的，這就是夏天的味道。
以后每年暑假我都要來姥姥家吃無公害的西瓜，在姥姥家玩的很開心因為這一切都是我向往的田園生活，在我看來，這里的一切都很新鮮，我愛姥姥家，我愛這里的一切。
放暑假了小學生作文14
又到了炎熱又爽快的暑假，我同姐姐一起去那皇家林園中游玩。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。枝條長廊有728米，用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫，上千幅畫中沒有那兩幅是相同的�？吹搅诉@里我
不禁的贊嘆到：我能來到頤和園，感到無比榮幸。聽姐姐說，1990年，長廊以建筑形式獨特、繪畫豐富多彩，評為世界上最長的長廊。在長廊漫步，景隨步移，長廊內的有趣畫面與長廊外的樓臺景閣，使人目不暇接，興趣盎然。
走完長廊，就來到萬壽山腳下，園林區(qū)隊萬壽山、昆明湖為主體。萬壽山東西長約1000米，高60米。昆明湖水面約占全園面78%，湖的西北端繞過萬壽山西麓而連接于北麓的‘‘后湖’’，構成山環(huán)水抱的形勢，把湖和山緊密地聯(lián)成一體。在登萬壽山的同時，我和姐姐發(fā)現(xiàn)佛香閣里有一座很大的千手觀音。聽姐姐說，這里還有一段有趣的古事呢？這里曾被毀過，后來從一個地方，也是一座廟里拿來的這座千手觀音像。只見它正東、正西、正北、正南，都跟佛香閣對應，這然到是個巧合么？我嘀咕著�？墒沁@千手觀音像有一個缺點，就是它的頭上還差一個小觀音像，有個人想起頤和園后倉庫里有個小觀音像，說是有人夏天在頤和園昆明湖游泳撿到的，人們把小觀音像放在千手觀音像。結果，正好合適，正好相配。這真是一個奇跡啊！我和姐姐又在園內玩了一會兒，出了園門。
我期待下一次的游玩，我想，下一次的游玩又會怎么樣呢？我非常的期待�。�
放暑假了小學生作文15
期待了很久的暑假生活終于開始了。
暑假剛開始，我就完成了作業(yè)，但是媽媽要求我每天都要背一首宋詞，我總是十分不情愿。但是，每當我背完一首后，都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。一個暑假快結束了，我已經背了幾十首宋詞�，F(xiàn)在隨口就能背一首。在這里，我知道了蘇軾、辛棄疾、李清照等大詞人。每每想到這些，我的心中都感到無比的高興與自豪，這給我的暑假增添了無窮的樂趣。
當然更有樂趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子們的天下，勞累了一天的大人們也懶得管我們。我們一幫小朋友幾乎每天都出來玩。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時候玩兒“耍人游戲”；有時玩兒貼燒餅……最好玩的是打仗游戲，我們分成幾撥人，拿著兵器，你追我趕，相互廝殺，有時還要靠戰(zhàn)術，我們還會打個小埋伏呢。真有意思！這給我的暑假帶來了無比的歡樂，也將為我?guī)碓S多美好的回憶。
在學習、玩耍之余，我們又精心組織了一次磨灘游。我們來到了山西的磨灘——一個小山村，我們走進了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的湖泊，品嘗了那里獨特的農家飯，結交了那里熱情的伙伴……
這就是我的快樂暑假。你的呢？
放暑假了小學生作文16
暑期放假了，在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語培訓班暑期學好英語游好泳的活動。在老師合理的組織安排下，我們統(tǒng)一了服裝，準備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的帶領下排著隊去了游泳館，認識了新的游泳教練，我也學會了很多的有趣的知識。
同學們很開心，我也很激動，在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水，由于第一次下水，會出現(xiàn)很多狀況，或者就會很冷或者腿就很疼，教練先讓我們試一下水溫，再讓我們下水。第一天，老師先讓我練習憋氣，然后，在教我們再水上漂浮。通過練習努力，我學會了很多，我都覺得我會游了！
到了第二天，我們有是興致勃勃的去了游泳館，一看見水我就開心，恨不得馬上變成小鴨子，一頭栽進去。開始準備工作了，教練還是讓我們先練習憋氣，然后再試著拿著腹板在水上飄，教練說：“誰如果憋得氣時間很長，我就把腹板給他�！弊詈笪液臀业囊粋�伙伴，拿上了腹板，通過努力學習，我取得了教練的認可，我拿到了腹板。在這里我想說的是：最后其實我是憋氣別的最長。
第三天，老師教我們蛙泳，我學會了蛙泳，練習完了蛙泳的姿勢，真的像個小青蛙哎！教會了要領，老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習，在練習的過程中老師讓兩個人兩個人游，而且我還喝了兩次水，被水還嗆了一次。
通過三天來的學習，我學會了好多本領，也玩的很開心，愉快的假期，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)開心。
放暑假了小學生作文17
終于放假了，真高興��！別急，還有更高興的事情，那就是去鏡泊湖。
來到鏡泊湖公園，人來人往，真熱鬧。這時，我突然覺得空氣有些潮濕，也變得涼快了許多。來到瀑布前，我驚呆了�！疤珘延^了，太美麗了！”我贊嘆道。只見瀑布濺起白色的浪花，流下來的水有些發(fā)綠，真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
這時，媽媽喊道：“看呀！跳水的！”我定睛一看，只見對面岸上站著一個人，他雙臂向上并攏伸直，雙腿站得很直。我為那人捏著一把汗。突然，他用力一跳，咬緊牙關，飛快地向水面撲去。我攥著拳頭，目不轉睛地看著水面。不一會兒，那人從水中探出頭來，游到瀑布前，順著巖石爬了上來，然后就又跳了一次。我正看得津津有味，那人卻走了，我感覺很掃興。爸爸卻說：“走，咱們去坐船。”我興趣又一次來了，回頭朝乘車的地方走去。在往回走的路上，我聽見身邊的人議論紛紛�！疤珔柡α�，跳水跳得真精彩！”“可不是，那人是怎么練出來的，水性真好！”“他太偉大了，長大我也要當‘跳水健將’！”
聽了他們說的話，我也在心里想：跳水這么艱苦的事情，他都能夠堅持不懈、勤學苦練，而學習這么簡單的事情，我更要刻苦努力了！想著想著，便到了車上。來到坐船的地方，我們買了票上了船，慢慢地，乘客們便都到了，船開了。兩旁的高山連綿不斷，水面波浪翻滾并反射著陽光，到處都是一些亮點，刺得人睜不開眼�！岸嗝赖溺R泊湖！”我感嘆道。
這個暑假過得可真快樂呀！
放暑假了小學生作文18
這個暑假我做了很多快樂的事情，讀了很多有意思的`書，學到了很多道理，做了社會公益活動，還做了很多手工和畫了一些漂亮的畫兒……但我最喜歡的還是去深圳游玩。
我們在深圳一共玩了5天，令我印象最深刻的還是去南澳島的金沙灣海邊游玩。8月2日清晨，舅舅開著小車帶著我們，一路上，經過深圳市海拔最高的山——梧桐山，還經過了有很多漂亮別墅的東部華僑城，最后我們來到了美麗的小島——南澳島上的金沙灣。一下車，我們就直接沖向海灘，沖著大海大喊：“大海，我來了�！边@是我出生以來第一次見到大海，它一望無際，海水碧藍碧藍的，清澈見底，海灘上人頭攢動，人們穿著漂亮的泳衣在嬉戲著。我們不由自主的換上泳衣，帶著泳圈沖向了大海，一個浪頭打過來，我們嚇得倒退了幾步，爸爸和舅舅牽起我們的手，告訴我們不要害怕，一起去沖浪，我鼓起勇氣走向大海，我感覺海浪像一座座小山似的從我的腳下劃過，我興奮極了。海浪把我們送回了海邊，我們在沙灘上堆沙堡、撿貝殼……
當然了，這個暑假我也沒光顧著玩耍，每天我都堅持學習，除了寫暑假作業(yè)我還閱讀了不少課外書籍，從中我學到了很多知識和道理。偶爾也會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務事……總之，這個暑假我過的很充實，也很快樂。
放暑假了小學生作文19
漫長而又快樂的暑假開始了，我終于成了時間的小主人，我不想去補習班學習，也不愿意頂著炎炎烈日去旅行，那么這個暑假該怎么過呢？我想，一個快樂生動的暑假應該既要充實自己的知識，又能鍛煉好自己的身體。
我知道，一個人只有熱愛閱讀，才能使心靈變得更加充實，所以我每天早上9點鐘就去溫州書城，一頭扎進書的海洋，呼吸著那里特有的書的氣味，感受那漫步書海的樂趣。《假如給我三天光明》《寶葫蘆的秘密》《海底兩萬里》《綠野仙蹤》等等，這些書都讓我愛不釋手。
尤其是海倫凱勒的《假如給我三天光明》這本書，書中感人肺腑的故事，總是在我受到困難和挫折時鼓勵我，我要象海倫·凱勒一樣堅貞不屈，不斷進取，所以我現(xiàn)在更加努力的在讀書的崎嶇山路前行，攀登知識的寶塔，一路上暢飲知識的仙泉，品嘗著知識之果。當我依依不舍的回家時，總是很高興，今天又學會了很多……
書籍讓我的心靈得到充實，而體能鍛煉又能增強我的體魄，所以，每當夜幕降臨，我會跟爸爸一起去松臺廣場打羽毛球，教練是我姨夫，他曾在溫州市獲過獎，他的要求很嚴格，從來不放過我的一個小錯誤。為了不讓姨夫失望，我埋頭苦練，功夫不負有心人，我終于接發(fā)自如了，跟姨夫對打時，可以打30多拍，姨夫的臉上露出了滿意的笑容。
這個暑假我過的很充實，很愉快！我哼著歌，一邊回味著難忘的暑假生活，一邊整理著自己的書包，準備回到新學期熱火朝天的學習中去，并期待著下一個暑假的到來。
放暑假了小學生作文20
我的暑假生活是快樂的，就讓我來講講吧！
每天早上我都和媽媽去公園跑步，有時想偷懶都不行！可別說，早上的空氣真清新，各種花爭芳斗艷，小鳥鳴唱……難怪鍛煉的人這么多！就這樣，我和媽媽也加入到晨煉的隊伍中。我們有時賽跑，有時競走……有一天早上，我和媽媽去柳湖公園散步，看見幾個小朋友在草坪里玩，本來沒我什么事兒，但我看見草坪里有一個牌子，上面寫著“小草也會痛”我就對他們說：“你們看看牌子上寫的什么字，如果你是小草，我站在你們頭上踏踏，你們通嗎？你們再踏小草，我就來踏你！”他們聽了后一下就跑了。我心里美滋滋的！
有時候我會和樓下的小朋友們玩，玩滑冰、騎車比賽、捉迷藏、玩具大戰(zhàn)……
有一次，我們玩玩具大戰(zhàn)，正玩得高興呢，一個小朋友的媽媽叫他回愛，少了一個人，我們的游戲只能終止。大家心民表很灰暗，正在我也想回家時，看見那個小朋友的玩具在長椅上，他的玩具是最滸，最好玩的玩具，我多么想把它拿回家呀！但我想如果他找汪以玩具會多著急啊，最后我把玩具送到了他的家里，他很高興。回家我把這事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我做得對！雖然我沒有這樣的玩具，但我是開心的！
這就是我的暑假生活，你們覺得快樂嗎？我還有許多快樂的事呢，我面會再給你們講吧！
放暑假了小學生作文21
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢！”“這個辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀？”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀！小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈�。 蔽覀冏隽艘粋�又一個，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂！
放暑假了小學生作文22
暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。
在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。
在涼涼的水里游玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點明白魚在水里的快樂了，我現(xiàn)在就是一條魚，好開心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水里待著，也會找到屬于自己的舒服的姿勢。
從溪里出來，夕陽已經出現(xiàn)，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經歷，暑假，我來啦！
放暑假了小學生作文23
暑假終于要開始了，我們跨過了學習的山峰，逃過了卷子的魔爪，終于打敗了大boss期末考試，迎來了曙光與黎明。
我先要放松一下，我要去體育村里的水上樂園游泳，我買了門票換上了我去年買的泳褲就去游泳了。跳到水里感覺好輕松啊，好像把所有的煩惱，所有的憂傷都通通消散了。
過了一會兒我看見水中漂浮著一個大香蕉，這一定是人們所說的大名鼎鼎的香蕉船了。我游過去準備上船，我上！我上！我上……我連續(xù)跳了好幾下都沒有跳上去，看來我不得不用我的必殺技了！我把自己想想成為一個蟾蜍魚，看我的蟾蜍魚之跳，我啪的一下就抱上去了，但是因為重心偏于右邊，撲通一下，船翻了。我落入水中，我夢寐以求的香蕉船浮到了水面，我卻喝了一肚子的水，看來香蕉船是不想讓我坐呀！但我不甘心。我把船推到了滑梯那里，我爬上了滑梯，我跳了一下，然后從滑梯上下來，剛好落到香蕉船上。耶！我終于坐上了香蕉船，我坐了一會兒香蕉船就一直慢慢的在水中漂，感覺沒意思我就下來，我決定去找個超級高的地方。
我在遠處看見一個直通云霄的水上滑梯，是一個水龍頭形狀的，我上了這個滑梯想下看好高呀，足足有四層樓這么高，我壯著膽子滑了下去啊，�。“�！啊！風吹著我的臉頰，沖下來是我沒有其他的表情，只有驚恐和失措，幸好下面有伏板，要不然我就又要喝一肚子的水了。
我真喜歡這樣的暑假，但我更喜歡水上樂園帶給我的快樂！
放暑假了小學生作文24
盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開了學校，離開了心愛的老師，離開了朝夕相處的同學，我的心里還真有點空蕩蕩的。
今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓練大面積縮水，正規(guī)的辦學機構相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語等培訓項目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。
為了讓我的暑假生活過得快樂而又有意義，我想：去美麗的農村看看，走進自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見一見清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽一聽愛唱歌的知了，逗一逗可愛的小貓小狗。
積極參加由社區(qū)居委會組織的暑期實踐活動，培養(yǎng)自己適應社會、了解社會能力。在實踐中培養(yǎng)興趣，在歡樂中燃起希望。
多讀幾本好書。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！蔽ㄓ胁┳x，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到增補。我要在熟讀好書的同時，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫好讀書心得。
參加鋼筆書法興趣班。老師說練字可以靜心怡情，修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養(yǎng)人的嚴禁踏實作風。
暑期時間較長，我要合理安排好假期中學習、休息和娛樂等生活。認真完成暑期作業(yè)，復習鞏固學科知識。當然，我也要拍一些照片，用相機凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。
我的想法不錯吧，我要向著既定目標邁進，不折不扣地力爭完成。
放暑假了小學生作文25
在暑假中，媽媽給我報了英語補習班，在這一段時間里，發(fā)生了很多有趣的事情，下面，就讓我給你講一講吧：
在補習班里的第一天，我們去了英語老師家，開始，那里的男生非常多，而且，他們都學習非常好，老師經常讓我們自己讀課文，然后再教，當我看見他們讀時，心里很害怕，因為英語老師經常教一遍就讓我們讀，讀不過的就要讀第二遍，并且，那些臭男生都哈哈大笑，讓人非常氣憤，也很尷尬，我從那一刻起，比以前更害怕讀書了。但過了不久，我們又去了醫(yī)院，去學英語，因為那里學英語的人越來越多，家里坐不開，就到那里，這樣，地方大了，老師把我們女生塞到兩個男生中間，你們會想，那樣男生越能嘲笑你，你肯定會更害怕，可是你們錯了，地方越大，我就越不害怕，因為，老師發(fā)現(xiàn)新去的同學都是英語不是很好的，所以，她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀，我就借著這個機會，好好的學，我學會了，他們還是不會，我還是認真的學，以便加深知識，記得更牢，讀得更熟練，慢慢的，我掌握了老師說的方法，慢慢的超上了以前比我強一點的學生，我又繼續(xù)努力，終于趕上了那些好的學生，就在補習即將結束的時侯，我終于得到了英語老師的夸獎，那時，我的心里暖洋洋的。
通過暑假中的補習，讓我懂得了，只要你好好學習，不管干什么，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落后，別人就會恥笑你，這一段時間，讓我受益無窮！
放暑假了小學生作文26
進入7月，我的暑假生活就開始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長個兒。進入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜：“這些動作，還不是小兒科？”可是在訓練過程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。
軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎運球，要領是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球，要領是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的動作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個球能進15個，學員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點
暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協(xié)作；在
放暑假了小學生作文27
暑假終于來了，這個暑假我要去廈門玩，這是我第一次乘飛機這種交通工具，心里十分激動。
飛機即將起飛，我緊緊的扣好安全帶，等待飛機起飛。只聽“轟”一聲巨響，飛機直沖云霄，我興奮向窗外看去，只見外面的高樓大廈的房屋模型一樣，小小的十分精致，過了一會景色大轉變，外面不再是樓房，而是許多輕飄飄的云朵，雖然它們的樣子奇藝古怪，但由于飛機時高時低，我心里有些恐懼感。晚飯我們在飛機上吃的，我本以為飛機上的晚飯和家里晚飯一樣，結果卻是很特別，只有一個飯盒，看似只有飯，打開一看，里面吃了飯還有水果和飲水。過了一會飛機就到了，我們下飛機，決定去賓館休息，明天再出來玩。
到了第二天，我們決定去沙灘玩。由于我們隊這里不熟，一路上問了不少人，最后得知，在自行車道旁邊有個沙灘，我們先去自行車店租車，然后立即向沙灘前進。在去沙灘的路上，我們舉行了自行車比賽，本來我這一對應該是第一名的，但由于不認識路，問你只能屈居第二。到了沙灘我們就開始撿貝殼，撿海螺，但是被浪沖上來的只是許多碎貝殼。我準備放棄走時，突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪的東西，撿起來一看，原來是一個海螺，這令我開心極了。趕緊去跟一起來的朋友炫耀。
回到家后，我仍然不能忘記在廈門的那段美好時光。
廈門真是一個愉快的地方。
放暑假了小學生作文28
啊，我的暑假生活真是多姿多彩！在這個暑假我又跟著媽媽學了許多的東西。
一天中午我回到家很早，我媽媽就對我說：“今天我來教你做西紅柿雞蛋面吧�！蔽乙宦牳吲d得一蹦三尺高，大叫起來。我媽媽聽了馬上把我的嘴捂著，說：“小聲點，不然我就不教你了�！蔽衣犃酥篑R上就不叫了。
剛開始媽媽讓我拿幾個雞蛋和幾個西紅柿來。我一拿來媽媽就來教我怎么打雞蛋：雙手拿著打雞蛋的工具，伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的雙手以經麻了，我歇了一會兒又把西紅柿洗了洗，洗干凈之后我就把西紅柿學著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后，媽媽就讓我把鍋熱一熱，等鍋熱的時候，她讓我倒一點點油。我小心翼翼的倒了點油出來，油到鍋里時就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時候我聽媽媽的指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里，我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來放到鍋里，媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水，用鍋鏟在鍋里鏟了一會兒，又放了一勺鹽和一點十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會兒就好了，我把做好的菜倒到了一個飯碗里用一個盤子蓋上。
我又在鍋里燒了兩碗水，等水開了我聽媽媽的指揮放面條，我等了一兒，面條煮熟了。我把飯媏到餐桌上，爸爸媽媽都過來要嘗一嘗。他們吃過之后的說我做的很好吃。我嘗過之后也覺得很好吃。
啊，我好高興啊，因為這是我自己做的飯啊，而且也非常香的！
放暑假了小學生作文29
暑假的生活已經悄然來到我們身邊，每當我看見同學們隨手亂扔垃圾時，我就會在想，為什么我們身邊那么多垃圾呢？就是因為這些人沒有愛護地球、保護生態(tài)、保護環(huán)境的環(huán)保意識。假如我們把隨手亂扔垃圾當成一個習慣，那么我們美麗的城市將永遠是一片陰霾。
當我們在出行的時候，不要隨地扔垃圾�？纯葱列量嗫嗟那鍧嵐ぐ⒁�，為我們打掃衛(wèi)生，她們在寬闊的馬路中間一絲不茍、任勞任怨的幫我們營造一個更好的生活環(huán)境，尤其是那些開車的人，不要再往車窗外扔垃圾了。
你們扔垃圾不要緊，可是，那些清潔工阿姨卻要冒著生命危險去車輛川流不息的馬路中間撿那些垃圾，看著她們在那炎熱的太陽照射下辛勤勞動的背影，我的心中不由自主地對那辛勤的阿姨起了敬佩之心。所以我們一定要保護環(huán)境，低碳生活。為什么呢？
因為我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，讓我們的生活更加美好！
暑假有一天，媽媽到單位去了，我一個人在家沒事干，就想幫媽媽干家務活。掃地、拖地、擦桌子、提水。我終于知道了那些清潔工阿姨的勞動有多辛苦，而我們卻在不停地制造垃圾。保護環(huán)境，從我做起，要讓每一個公民養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣。
勞動最光榮，他不可恥、也不丟人，只是看你愿不愿意做了。同學們，平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從我們身邊的每一個細節(jié)開始，讓你我攜起手來，共同營造低碳生活。
放暑假了小學生作文30
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備：放風箏，打網球。
我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經用壞了好幾個風箏。以前經常來湖邊放風箏，這里風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好！
這次，是我最高興的一次，風好大，也意味著風箏飛得很高。到了湖邊，我和姥爺從包里拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來，越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者，繼續(xù)放著手中的線，沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風箏放的真高，我有些得意！
天色漸漸暗下來，我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網球…
好長時間沒有打網球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！
平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來泉州！
放暑假了小學生作文31
今年的暑假生活，我總感覺很忙，在爸媽的要求下，我要完成每天他們給我布置的任務，還要每天為做力所能及的家務，當然，我也可以從中獲得一些獎勵。
有一次，我下午看電視，可能是因為這個節(jié)目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業(yè)只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業(yè)，然且還沒有拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸媽媽下午去上班時，我就不認真的
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢？
放暑假了小學生作文32
期待已久的暑假終于來臨了，我按捺不住心中的喜悅�？墒沁�沒有逍遙幾天，媽媽就一盆冷水把我給澆醒了。
因為，她把老師布置的作業(yè)一樣一樣的拍在了我的面前。
面對現(xiàn)實，想想自己目前還不是很理想的成績。暗暗的問自己：“難道這個暑假就只是放縱自己吃喝玩樂嗎？”如果這樣，和小懶豬有什么區(qū)別呢！在媽媽的啟發(fā)鼓勵下，我暗下決心，這個暑假我一定要過的充實而有意義。
首先，我和媽媽，妹妹一起制定了一份暑假生活計劃，并且把它張貼在了墻上，以此來督促自己。
接下來，我讓媽媽幫我在搏擊班續(xù)了費，因為我想要一個強健的身體，好的身體能為我的學習提供更有力的保證。
第三、我和妹妹商量著在暑假里幫媽媽多干一些家務。比如：掃地，拖地，洗碗，洗衣服，等等。這樣，我的媽媽每天就不用那么辛苦了，而我們也會因為幫助媽媽干活收獲更多的成長和一份好心情！
第四、這也很重要的一條。我要認真完成暑假作業(yè)，并且堅持每天早讀打卡，并且堅持每天讀半個小時的課外書，做好讀書筆記，寫點讀后感，堅持認真完成老師布置的博客，并發(fā)到班級群里。除了這些以外，我還要復習一下以前學過的東西，鞏固一下知識。
我要在暑假里勤奮學習，勤奮勞動，準備在九月以全新的自己迎接新的學期！
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